奧爾巴尼初級中學是新西蘭首家專門建制的初級中學，在教育行業(yè)中獨具一格。本校為初級中學，依據(jù)7年級至10年級學生的需求開設(shè)相關(guān)課程，學風嚴謹，治學理念基于架構(gòu)健全、研究深入的教學法。

　　奧爾巴尼初級中學在理論上和實踐中都依據(jù)青少年的成長發(fā)育而因材施教。學校的各項工作中皆體現(xiàn)了我們因材施教、教學嚴謹?shù)睦砟?，以便全校教職工、學生及家長對本校的治學理念有統(tǒng)一的認識。學校致力于奧爾巴尼社區(qū)的發(fā)展，并鼓勵和歡迎家長的參與和指正。我們與家長和監(jiān)護人協(xié)同合作，挖掘每位學生的潛力，使之掌握受益一生的生活技能。

　　Gayle Dorman（蓋爾?多曼）提出的青少年七大成長需求是本校教學的基本指導方針。這是我們?yōu)槿W生提供最佳的學習體驗及濃郁的學習氣氛的基石。這七大需求如下：

　　> 認可多樣化

　　> 自我認知和自我定義

　　> 參與學校和社區(qū)中有意義的活動

　　> 與同齡人及承認進行良好的溝通交流

　　> 體育鍛煉

　　> 能力與成就

　　> 紀律與明確的約束

　　Whanau學堂制

　　學校因材施教理念的中心即為Whanau學堂制。學生一進入奧爾巴尼初級中學就讀，就會被編入四個Whanau學堂中的一個：即Tui，Makomako，Kiwi及Ruru。每個Whanau學堂中的學生來自不同年級，每天早上進行20分鐘的學校事務(wù)和關(guān)懷輔導早會。每個學堂都包含7年級至10年級的學生。每個學堂皆擁有體現(xiàn)自己學堂集體精神的名稱，這體現(xiàn)在其領(lǐng)導風格、同學互助和集會中。

　　> 七年級和八年級

　　7、8年級的學生在各自所屬學堂的教師內(nèi)上英語、社會學、體育、健康和表演課。7年級的自然科學課在學堂教室內(nèi)上，8年級的自然科學課為專業(yè)課。數(shù)學、音樂、視覺藝術(shù)、科技和語言等課程有專門的教師教。學堂班主任與學生建立積極良好的關(guān)系。綜合的課程設(shè)計中注重教導學生在真實豐富的學習任務(wù)中掌握知識，學生在學習活動中使用各種不同的學習方法。

　　> 九年級和十年級

　　奧爾巴尼初級中學的學生除了修讀必修課之外，還可從非常廣泛的課程中選修自己感興趣的學科。選修課程有利于學生了解高中課程。

　　NCEA（國家教育成績證書）

　　多門學科中，10年級的學生有機會獲取NCEA一級的學分。這有利于學生順利完成高中學業(yè)。

　　> 藝術(shù)

　　藝術(shù)課在奧爾巴尼初級中學中占據(jù)特殊的地位。視覺藝術(shù)、音樂、舞蹈和戲劇可開拓視野、豐富知識。學生目前可選擇學習多種樂器的音樂教學與來訪的音樂家、視覺藝術(shù)家、壁畫家和雕塑家交流學習。參與全國舞蹈、戲劇和音樂比賽并榮獲大獎。每兩年所有藝術(shù)學科部門都舉辦一次全校的舞臺表演活動。學生在編排、后臺管理、燈光、音響、市場營銷、編導和表演等各項活動中皆起到主導作用。我們的表演藝術(shù)中心是舉辦地區(qū)性和全國性大型活動的首選場地。

　　> 體育

　　學生可以參與各類課內(nèi)和課外體育活動。目前，70%以上的學生都定期參加40多個不同的體育隊。

　　國際學生

　　奧爾巴尼初級中學的校園由40多種不同國籍和文化背景的人員組成。我們對新西蘭的雙元文化傳統(tǒng)以及我們的多元文化社會感到自豪，并且持續(xù)構(gòu)建我們校園的“國際化”。與日本福岡市青葉學校的合作關(guān)系讓我們倍感自豪。此外，我們也定期接受短期來訪的學校訪問團，讓之體驗新西蘭的學習生活。

　　課外教育

　　自奧爾巴尼初級中學成立以來，學校一直注重學生課堂外的學習。所有年級的學生皆參加一年一度的宿營活動。宿營活動可能是在莎士比亞地區(qū)公園搭帳篷露營，或到懷塔克雷山徒步宿營，或前往毛利民族的Marae集會所體驗生活。這些活動中，學生們建立了友誼，訓練了自己的領(lǐng)導能力，學習了應(yīng)對風險，并且留下了難以忘懷的美好回憶。

　　班集體會定期走出校園，在奧克蘭地區(qū)進行一日游，也會進行實地的地理考察和科學考察，并前往澳洲進行體育交流。學校大力投資購置戶外活動設(shè)備并培訓教職工，以便持續(xù)向?qū)W生提供安全、高質(zhì)量、多樣化的體驗。

　　開發(fā)潛力

　　奧爾巴尼初級中學注重挖掘培養(yǎng)每個學生的個人潛力。我們提供個性化的課程，支持需要額外輔導的學生，提供廣泛的活動，豐富和加強能力突出和極具天賦的學生的學習。學生們在校內(nèi)社區(qū)內(nèi)舉辦提倡可持續(xù)性發(fā)展的社會公民責任的項目活動。

　　學生的領(lǐng)導能力

　　學生的領(lǐng)導能力是學校生活的一個重要部分。我們的學生積極參與社區(qū)活動，定期發(fā)表自己的意見和觀點，并受到尊重和鼓勵。每個年級的學生都有機會鍛煉自己的領(lǐng)導能力，也可以在校園生活的多種領(lǐng)域展現(xiàn)自己的領(lǐng)導能力。學校有訓練有素的專業(yè)教師向?qū)W生提供領(lǐng)導力訓練課程，教學內(nèi)容涉獵廣發(fā)你，學習氛圍活躍，教學安排合理。

　　開學時間：1月，4月，7月，10月

　　入學要求：接收1-10年級學生，入學年齡12-15歲