學(xué)校簡介

　　奧克蘭國際學(xué)院（ICA）根據(jù)新西蘭1989年《教育法》創(chuàng)立于2002年5月，由新西蘭學(xué)歷評估局（NZQA）注冊，新西蘭教育部批準(zhǔn)，新西蘭高等教育委員會認(rèn)證。開設(shè)的課程有學(xué)術(shù)英語（雅思準(zhǔn)備）、普通英語、國家工商證書、國家工商與計(jì)算證書、國家園藝證書、新西蘭國家幼教5級證書、新西蘭工商大專、園藝大專等。主校區(qū)位于奧克蘭西區(qū)New Lynn。

　　ICA特色

　　創(chuàng)辦以來，ICA發(fā)展迅速，已被公認(rèn)為新西蘭最優(yōu)秀的私立高等教育機(jī)構(gòu)之一。2006年，ICA新移民英語課程的學(xué)生數(shù)，占新西蘭全部私立教育機(jī)構(gòu)的30%，而園藝課程所占有的市場份額更高達(dá)50%。ICA已連續(xù)三年獲得高等教育委員會的教學(xué)資助。2007年4月，ICA出資在奧克蘭大學(xué)（University of Auckland）設(shè)立了“奧克蘭國際學(xué)院植物科學(xué)博士獎學(xué)金”（International College of Auckland PhD Scholarship in Plant Science）。2009年3月，ICA再度以優(yōu)異成績順利通過新西蘭學(xué)歷評估局的各項(xiàng)評審。

　　服務(wù)、開發(fā)及成就

　　奧克蘭國際學(xué)院提供重視學(xué)生個(gè)別發(fā)展和成就的獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。對優(yōu)質(zhì)教育的信念、服務(wù)的氛圍以及多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為包括國際學(xué)生和新移民學(xué)生在內(nèi)的目標(biāo)學(xué)生群體學(xué)習(xí)的成功提供了平臺。ICA承認(rèn)每一名學(xué)生的潛能以及他們在本國和國際環(huán)境中所能做出的貢獻(xiàn)。ICA的課程包括幫助學(xué)生進(jìn)入高等教育和就業(yè)的多種教育和培訓(xùn)文憑。ICA幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們推理、適應(yīng)、創(chuàng)新、溝通和發(fā)展的智力和創(chuàng)造潛能，以使他們能夠?qū)ΜF(xiàn)代職場和社會的迅速變化作出有效反應(yīng)。

　　奧克蘭國際學(xué)院為學(xué)生提供極好機(jī)會，使其在具吸引力和刺激性的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。ICA把學(xué)生的最高利益放在心上，和著名的高等教育機(jī)構(gòu)及行業(yè)組織緊密合作，為園藝系、商務(wù)和溝通系、信息技術(shù)系，幼教系和英語系開發(fā)優(yōu)質(zhì)新課程。奧克蘭國際學(xué)院享有良好的聲譽(yù)，其提供的優(yōu)質(zhì)課程均得到如商業(yè)和園藝等相關(guān)行業(yè)的承認(rèn)，并得到高等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持。奧克蘭國際學(xué)院園藝系的在校學(xué)生數(shù)為新西蘭各大私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之首。

　　合作

　　2001年，奧克蘭國際學(xué)院被新西蘭最大的土著人基金會選為戰(zhàn)略伙伴。2003年，奧克蘭國際學(xué)院成為新西蘭最大的政府信托機(jī)構(gòu)“公共信托”的成員，對國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)實(shí)施有效保護(hù)。2004年，奧克蘭國際學(xué)院成為新西蘭第一家購買中國人民保險(xiǎn)公司商業(yè)險(xiǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2005年，奧克蘭國際學(xué)院和所在城市的市政委員會簽訂諒解備忘錄，與市政府合作建設(shè)社區(qū)圖書館。同年，由于學(xué)校取得的成就，學(xué)校董事會成員應(yīng)邀參加與新西蘭總理的餐敘，受到總理的熱情贊揚(yáng)。同年，奧克蘭國際學(xué)院與新西蘭最大的農(nóng)業(yè)企業(yè)“亞太農(nóng)業(yè)”簽訂協(xié)議，提升了學(xué)校在園藝教育領(lǐng)域的實(shí)力。2006年，奧克蘭國際學(xué)院與多所著名的大學(xué)建立了合作關(guān)系。2007年，奧克蘭國際學(xué)院在奧克蘭大學(xué)設(shè)立“奧克蘭國際學(xué)院植物科學(xué)博士獎學(xué)金”。學(xué)校還面向中國和太平洋島國設(shè)立了“新西蘭園藝獎學(xué)金”。2007年，與新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)組織合作，學(xué)校組織的包括新西蘭大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)代表在內(nèi)的獎學(xué)金代表團(tuán)，受到國務(wù)院僑辦的熱情接待。2007年4月起，學(xué)校開始與奧塔哥理工學(xué)院合作。2009年，奧克蘭國際學(xué)院成為微軟高級學(xué)院的成員以及微軟認(rèn)證考試中心。

　　帶薪實(shí)習(xí)

　　奧克蘭國際學(xué)院和專業(yè)的園藝種植主和企業(yè)建立了良好的關(guān)系。目前，有36家園藝種植主參加了該學(xué)員的園藝帶薪實(shí)習(xí)計(jì)劃。該校目前還與6家就業(yè)安置機(jī)構(gòu)合作，常年為其學(xué)生而與新西蘭園藝行業(yè)建立密切聯(lián)系。這些園藝領(lǐng)域包括：苗圃，水果生產(chǎn)，花卉生產(chǎn)，蔬菜生產(chǎn)，風(fēng)景和觀賞園藝。園藝證書課程共有40周，前10周在學(xué)院本部學(xué)習(xí)園藝入門和理論課，內(nèi)容包括：植物科學(xué)，安全衛(wèi)生，園藝產(chǎn)業(yè)，繁殖，害蟲和疾病，植物辨認(rèn)，還包含溝通課，這門課包括論文撰寫，簡歷撰寫，求職面試準(zhǔn)備，面試技巧，自信和工作日記撰寫。 10周德入門和理論課程結(jié)束后，學(xué)生通過工作安置協(xié)調(diào)員被安排在合格的種植主那里實(shí)習(xí)，每個(gè)星期可以工作3天，獲得基本的新西蘭園藝技能。新西蘭移民局允許持學(xué)生簽證的學(xué)生獲得每周20小時(shí)的報(bào)酬。學(xué)生們不僅獲得知識技能，還獲得薪水。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，有專門的評估員評估學(xué)生取得的工作任務(wù)，這樣，學(xué)生可以在工作中完成國家園藝證書的學(xué)分。這一帶薪實(shí)習(xí)計(jì)劃很成功。奧克蘭國際學(xué)院從新西蘭種植主那里獲得的反饋是，他們對奧克蘭國際學(xué)院的學(xué)生很滿意。目前，超過80%的學(xué)生在帶薪實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠獲得證實(shí)聘用。