達姆施塔特工業(yè)大學開設(shè)哪些專業(yè)
時間：2025-01-13 14:34:49
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達姆施塔特工業(yè)大學開設(shè)專業(yè)
| 開設(shè)名稱 | 學位類型 | 專業(yè)方向 | 學制 |
|---|---|---|---|
| IT心理學 | - | - | - |
| 丹麥語 | - | - | - |
| 互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)頁基礎(chǔ)系統(tǒng) | - | - | - |
| 交通與運輸 | - | - | - |
| 人類學 | - | - | - |
| 倫理學 | - | - | - |
| 體育學 | - | - | - |
| 體育文理中學師范教育 | - | - | - |
| 體育科學與信息學 | - | - | - |
| 俄羅斯語 | - | - | - |
| 信息與通信工程 | - | - | - |
| 信息學 | - | - | - |
| 信息學文理中學師范教育 | - | - | - |
| 信息技術(shù)安全 | - | - | - |
| 信息系統(tǒng)技術(shù) | - | - | - |
| 分子生物工程 | - | - | - |
| 分布式軟件系統(tǒng) | - | - | - |
| 力學 | - | - | - |
| 化學 | - | - | - |
| 化學工程 | - | - | - |
| 化學文理中學師范教育 | - | - | - |
| 歷史 | - | - | - |
| 歷史文理中學師范教育 | - | - | - |
| 哲學 | - | - | - |
| 哲學/倫理學文理中學師范教育 | - | - | - |
| 國際合作與城市發(fā)展 | - | - | - |
| 國際政治學研究-和平與沖突研究 | - | - | - |
| 土耳其語 | - | - | - |
| 城市環(huán)境歷史 | - | - | - |
| 基督教 | - | - | - |
| 基礎(chǔ)課程 | - | - | - |
| 天主教 | - | - | - |
| 對外德語 | - | - | - |
| 工科、數(shù)學、自然科學-預(yù)科課程 | - | - | - |
| 應(yīng)用力學 | - | - | - |
| 應(yīng)用地球科學 | - | - | - |
| 建筑學 | - | - | - |
| 建筑工程 | - | - | - |
| 建筑工程與測地學 | - | - | - |
| 建筑工程測地學 | - | - | - |
| 建筑技術(shù) | - | - | - |
| 德語 | - | - | - |
| 德語文理中學師范教育 | - | - | - |
| 心理學 | - | - | - |
| 意大利語 | - | - | - |
| 技術(shù)與哲學 | - | - | - |
| 技術(shù)物理 | - | - | - |
| 技術(shù)生物學 | - | - | - |
| 拉丁語 | - | - | - |
| 挪威語 | - | - | - |
| 政治與經(jīng)濟 | - | - | - |
| 政治與經(jīng)濟文理中學師范教育 | - | - | - |
| 政治學 | - | - | - |
| 政治學 治理與公共政策 | - | - | - |
| 政治學-政治理論 | - | - | - |
| 教育學 | - | - | - |
| 教育學：全球科技進程背景下的教育學 | - | - | - |
| 數(shù)學 | - | - | - |
| 數(shù)學文理師范教育 | - | - | - |
| 日耳曼語言文學 | - | - | - |
| 日語 | - | - | - |
| 機械制造 | - | - | - |
| 機械制造-機械工程與工藝工程 | - | - | - |
| 機電一體化 | - | - | - |
| 材料與地球科學 | - | - | - |
| 材料科學 | - | - | - |
| 漢語 | - | - | - |
| 法律與經(jīng)濟學 | - | - | - |
| 法語 | - | - | - |
| 波蘭語 | - | - | - |
| 測地學與地質(zhì)信息 | - | - | - |
| 熱帶水文學與環(huán)境工程 | - | - | - |
| 物理學 | - | - | - |
| 物理文理中學師范教育 | - | - | - |
| 物質(zhì)科學 | - | - | - |
| 環(huán)境工程學 | - | - | - |
| 瑞典語言學 | - | - | - |
| 生物學 | - | - | - |
| 生物文理中學師范教育 | - | - | - |
| 電力工程 | - | - | - |
| 電氣工程學與信息技術(shù) | - | - | - |
| 社會學 | - | - | - |
| 社會學與歷史學 | - | - | - |
| 經(jīng)濟信息學 | - | - | - |
| 經(jīng)濟工程學-建筑工程 | - | - | - |
| 經(jīng)濟工程學-機械制造 | - | - | - |
| 經(jīng)濟工程學-電子工程與信息工程 | - | - | - |
| 經(jīng)濟科學 | - | - | - |
| 能源科學與工程 | - | - | - |
| 自控系統(tǒng) | - | - | - |
| 芬蘭語 | - | - | - |
| 英語 | - | - | - |
| 英語語言學 | - | - | - |
| 荷蘭語 | - | - | - |
| 葡萄牙語 | - | - | - |
| 西班牙語 | - | - | - |
| 視覺計算 | - | - | - |
| 計算機工程 | - | - | - |
| 語言與文學評估 | - | - | - |
| 身體護理學 | - | - | - |
| 造紙科學與技術(shù) | - | - | - |
| 金屬技術(shù) | - | - | - |
| 經(jīng)濟信息學 | 本科 | 商科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟工程學-建筑工程 | 本科 | 商科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟工程學-機械制造 | 本科 | 商科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟工程學-電子工程與信息工程 | 本科 | 商科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟科學 | 本科 | 商科 | 36個月 |
| 國際合作與城市發(fā)展 | 碩士 | 商科 | 24個月 |
| 政治與經(jīng)濟 | 碩士 | 商科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟信息學 | 碩士 | 商科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟工程學-建筑工程 | 碩士 | 商科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟工程學-機械制造 | 碩士 | 商科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟工程學-電子工程與信息工程 | 碩士 | 商科 | 24個月 |
| 法律與經(jīng)濟學 | 博士 | 商科 | 36個月 |
| IT心理學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 體育科學與信息學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 信息學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 信息系統(tǒng)技術(shù) | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 分子生物工程 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 化學工程 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 建筑學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 建筑工程與測地學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 建筑技術(shù) | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 機械制造-機械工程與工藝工程 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 機電一體化 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 環(huán)境工程學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 電氣工程學與信息技術(shù) | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟信息學 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟工程學-建筑工程 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟工程學-機械制造 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 經(jīng)濟工程學-電子工程與信息工程 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 計算機工程 | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 金屬技術(shù) | 本科 | 工科 | 36個月 |
| 互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)頁基礎(chǔ)系統(tǒng) | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 交通與運輸 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 體育科學與信息學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 信息與通信工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 信息學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 信息技術(shù)安全 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 信息系統(tǒng)技術(shù) | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 分子生物工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 分布式軟件系統(tǒng) | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 建筑學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 建筑工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 技術(shù)與哲學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 技術(shù)物理 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 技術(shù)生物學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 機械制造-機械工程與工藝工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 機電一體化 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 材料科學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 熱帶水文學與環(huán)境工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 環(huán)境工程學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 電力工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 電氣工程學與信息技術(shù) | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟信息學 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟工程學-建筑工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟工程學-機械制造 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 經(jīng)濟工程學-電子工程與信息工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 能源科學與工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 自控系統(tǒng) | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 視覺計算 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 計算機工程 | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 造紙科學與技術(shù) | 碩士 | 工科 | 24個月 |
| 信息學 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 信息系統(tǒng)技術(shù) | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 建筑學 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 建筑工程與測地學 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 機械制造 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 機電一體化 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 電氣工程學與信息技術(shù) | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 能源科學與工程 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 計算機工程 | 博士 | 工科 | 36個月 |
| 體育學 | 本科 | 教育與師范 | 36個月 |
| 體育科學與信息學 | 本科 | 教育與師范 | 36個月 |
| 教育學 | 本科 | 教育與師范 | 36個月 |
| 體育科學與信息學 | 碩士 | 教育與師范 | 24個月 |
| 教育學：全球科技進程背景下的教育學 | 碩士 | 教育與師范 | 24個月 |
| 丹麥語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 體育文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 俄羅斯語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 信息學文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 化學文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 歷史文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 哲學/倫理學文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 土耳其語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 基礎(chǔ)課程 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 對外德語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 工科、數(shù)學、自然科學-預(yù)科課程 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 德語文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 意大利語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 拉丁語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 挪威語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 政治與經(jīng)濟文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 數(shù)學文理師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 日語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 漢語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 法語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 波蘭語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 物理文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 瑞典語言學 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 生物文理中學師范教育 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 芬蘭語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 英語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 荷蘭語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 葡萄牙語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| 西班牙語 | 預(yù)科 | 教育與師范 | - |
| IT心理學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 分子生物工程 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 化學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 應(yīng)用力學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 應(yīng)用地球科學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 建筑工程與測地學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 心理學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 數(shù)學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 物理學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 物質(zhì)科學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 生物學 | 本科 | 理科 | 36個月 |
| 分子生物工程 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 力學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 化學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 應(yīng)用地球科學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 心理學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 技術(shù)物理 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 技術(shù)生物學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 數(shù)學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 測地學與地質(zhì)信息 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 熱帶水文學與環(huán)境工程 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 物理學 | 碩士 | 理科 | 24個月 |
| 力學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 化學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 建筑工程測地學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 數(shù)學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 材料與地球科學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 物理學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 生物學 | 博士 | 理科 | 36個月 |
| 身體護理學 | 本科 | 生命科學與醫(yī)學 | 36個月 |
| 政治學 | 本科 | 社科 | 36個月 |
| 社會學 | 本科 | 社科 | 36個月 |
| 國際政治學研究-和平與沖突研究 | 碩士 | 社科 | 24個月 |
| 政治與經(jīng)濟 | 碩士 | 社科 | 24個月 |
| 政治學 治理與公共政策 | 碩士 | 社科 | 24個月 |
| 政治學-政治理論 | 碩士 | 社科 | 24個月 |
| 社會學 | 碩士 | 社科 | 24個月 |
| 法律與經(jīng)濟學 | 博士 | 社科 | 36個月 |
| 社會學與歷史學 | 博士 | 社科 | 36個月 |
| 歷史 | 本科 | 藝術(shù)與人文 | 36個月 |
| 哲學 | 本科 | 藝術(shù)與人文 | 36個月 |
| 日耳曼語言文學 | 本科 | 藝術(shù)與人文 | 36個月 |
| 英語語言學 | 本科 | 藝術(shù)與人文 | 36個月 |
| 倫理學 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 歷史 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 哲學 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 城市環(huán)境歷史 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 基督教 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 天主教 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 德語 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 技術(shù)與哲學 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 日耳曼語言文學 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 英語 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 語言與文學評估 | 碩士 | 藝術(shù)與人文 | 24個月 |
| 人類學 | 博士 | 藝術(shù)與人文 | 36個月 |
| 社會學與歷史學 | 博士 | 藝術(shù)與人文 | 36個月 |
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達姆施塔特工業(yè)大學院校簡介
達姆施塔特工業(yè)大學院校簡介:
學校簡介
達姆施塔特工業(yè)大學是德國老牌理工科大學，位于德國黑森州達姆施塔特市，以工程學，尤其是機械工程，電子信息工程，建筑及計算機科學等而聞名。是各邦聯(lián)州自德意志聯(lián)邦共和國誕生以來，德國第一個自主辦學的公立大學。自己實行財政預(yù)算和不動產(chǎn)管理，并獨立自由的聘請教授。
達姆施塔特工業(yè)大學始終隸屬于德國最杰出的理工科大學之一。長久以來，作為德國人心目中“傳統(tǒng)理工三強”中的一位，其傳統(tǒng)強項機械工程，電子工程等工程領(lǐng)域?qū)W科等在歐洲乃至世界相關(guān)領(lǐng)域具有很大影響力，并被歐洲人譽為優(yōu)秀工程師的搖籃，在德國企業(yè)界的聲望多年位列一二，被譽為德國最受企業(yè)歡迎的大學。2010年獲約4.2億歐元資金資助。在工程及IT領(lǐng)域，達姆施塔特工大位列世界各主要大學排行榜全球百強，是德國傳統(tǒng)工程類學科的頂尖學府之一。
達姆施塔特工業(yè)大學隸屬于德國TU9聯(lián)盟（德國歷史最為悠久，具有最高聲譽和最高教研水平的的9所理工大學聯(lián)盟）。達姆施塔特工大在TU9中的各項指標的評比也均位于前列，無愧于德國人心目中傳統(tǒng)理工三強的地位。
學校聲譽
達姆施塔特工業(yè)大學在歐洲工科大學排行榜名列前茅，位列美國《新聞周刊》 2010 全球大學排行榜工程及IT類排名全球百強，被譽為德國最受企業(yè)歡迎的大學。德國洪堡基金會工科大學綜合排名第三，德國《經(jīng)濟周刊》2011年大學排名綜合第二。在機械工程，電子工程，經(jīng)濟信息工程等眾多學科中，達姆施塔特工大均位列全國前3位。
在德國教育部的大學科研排行榜（CHE）中，達姆施塔特工大電子工程系在第三方資金，學校聲譽，Promotionen等幾項評比中有4項均位于最高組別（Spiztengruppe）。機械工程系在第三方資金，研發(fā)實力，Promotionen等評比項中有3項位居最高組別。
達姆施塔特工業(yè)大學被歐洲人譽為工程師的搖籃。歷史上曾有三位校友獲得諾貝爾獎，分別是1971年度諾貝爾化學學獎獲得者物理學家、物理化學家Gerhard Herzberg（格哈德?赫茨貝格），1998年度諾貝爾物理學獎獲得者物理學家Horst Ludwig Stoermer （霍斯特?路德維希?施特默），和2007年度諾貝爾物理學獎獲得者物理學家Peter Andreas Gruenberg（彼得?安德里亞斯?格林貝格）
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寧波市鎮(zhèn)海蛟川雙語小學
寧波國際學校
天津英華國際學校
上海中學國際部
鐵嶺楓樹嶺國際學校
石家莊康福外國語學校
六力國際學校
河北聯(lián)邦國際學校國際部
杭州市實驗外國語學校