東京學(xué)藝大學(xué)開(kāi)設(shè)哪些專(zhuān)業(yè)
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東京學(xué)藝大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
東京學(xué)藝大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院校名 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)位類(lèi)型 |
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東京學(xué)藝大學(xué) | 特殊援助教育 | 專(zhuān)科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 聯(lián)合學(xué)校教育學(xué) | 博士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 語(yǔ)文(日本語(yǔ)) | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 保健體育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 學(xué)校教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 家政教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 技術(shù)教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 數(shù)學(xué)教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 特殊援助教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 理科教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 社會(huì)科教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 綜合教育開(kāi)發(fā) | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 美術(shù)教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 英語(yǔ)教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 音樂(lè)教育 | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 學(xué)校心理學(xué) | 碩士 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 人類(lèi)社會(huì)科學(xué) | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 初衷教師培訓(xùn) | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 高中教師培訓(xùn) | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 藝術(shù)運(yùn)動(dòng)文化 | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 環(huán)境綜合科學(xué) | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 特殊教育教師培訓(xùn) | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 護(hù)理教育教師培訓(xùn) | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 情報(bào)教育 | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 國(guó)際理解教育 | 本科 |
東京學(xué)藝大學(xué) | 特殊教育教師培訓(xùn) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 保健體育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 初衷教師培訓(xùn) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 國(guó)際理解教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 學(xué)校心理學(xué) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 學(xué)校教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 家政教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 情報(bào)教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 技術(shù)教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 護(hù)理教育教師培訓(xùn) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 數(shù)學(xué)教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 特殊援助教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 人類(lèi)社會(huì)科學(xué) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 環(huán)境綜合科學(xué) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 理科教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 社會(huì)科教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 綜合教育開(kāi)發(fā) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 美術(shù)教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 聯(lián)合學(xué)校教育學(xué) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 藝術(shù)運(yùn)動(dòng)文化 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 英語(yǔ)教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 語(yǔ)文(日本語(yǔ)) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 音樂(lè)教育 | -- |
東京學(xué)藝大學(xué) | 高中教師培訓(xùn) | -- |
東京學(xué)藝大學(xué)院校簡(jiǎn)介
東京學(xué)藝大學(xué)院校簡(jiǎn)介:
學(xué)校簡(jiǎn)介
東京學(xué)藝大學(xué)主要分為為培養(yǎng)學(xué)校(幼稚園、小學(xué)、初中、高中等)教師的教育系和1980年代后半開(kāi)始逐漸設(shè)立的教養(yǎng)系這兩大系。雖然這都?xì)w屬于教育學(xué)部,但實(shí)際上被認(rèn)為是不同的學(xué)科。
概要
東京學(xué)藝大學(xué)(日文:とうきょうがくげいだいがく、英文:TokyoGakugeiUniversity)是位于日本東京都小金井市的,一所屬于師范類(lèi)國(guó)立綜合性大學(xué)。
東京學(xué)藝大學(xué)一般地被稱(chēng)呼為“學(xué)大”、或者“學(xué)藝大”、“東學(xué)大”等。
至今,東京學(xué)藝大學(xué)為日本教育界輸送了不少教育性人材。作為教育學(xué)的實(shí)踐性研究以及學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu),東京學(xué)藝大學(xué)還擁有2個(gè)附屬幼兒園,附屬小學(xué)、中學(xué)各4所、2所附屬高中、以及1所附屬養(yǎng)護(hù)(殘障護(hù)理)學(xué)校等。
大學(xué)設(shè)立1949年:東京學(xué)藝大學(xué)
創(chuàng)立1873年:東京府小學(xué)教則講習(xí)所
1920年:東京府立農(nóng)業(yè)教員養(yǎng)成所
學(xué)校類(lèi)別國(guó)立大學(xué)法人
校長(zhǎng)鷲山恭彥
所在地東京都小金井市貫井北町4-1-1
歷史
東京學(xué)藝大學(xué)是以尊重人權(quán),建設(shè)人類(lèi)共存的社會(huì)及實(shí)現(xiàn)世界和平為希望,通過(guò)立足于豐富的人性和科學(xué)精神的學(xué)術(shù)教育研究活動(dòng),把培養(yǎng)具備高知識(shí)與教養(yǎng),創(chuàng)造力與實(shí)踐豐富的有成就的教育者為目標(biāo)。
師生人數(shù)
在校學(xué)生約11,021人、教師和職員分別約1,320和1,105名。
學(xué)部介紹
教育系
教育系是培養(yǎng)從幼兒園到高中老師的教育課程。目前學(xué)校的現(xiàn)狀很需要可以協(xié)調(diào)各種各樣問(wèn)題,同時(shí)能夠采取有效的應(yīng)對(duì)措施的具有理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的指導(dǎo)老師。因?yàn)槌藢?zhuān)注于培養(yǎng)具備優(yōu)秀教育能力的老師以外,把培養(yǎng)具有真正實(shí)踐性資格的老師作為今后教育的發(fā)展方向。
課程設(shè)置
初等教育教員課程
中等教育教員課程
特別教育教員課程
養(yǎng)護(hù)教育教員課程
教養(yǎng)系
教養(yǎng)系設(shè)置以來(lái)的10多年間取得了豐碩的成果為了適應(yīng)國(guó)際化和信息化的進(jìn)程,科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),心理教育的必要性,環(huán)境問(wèn)題的深刻化,現(xiàn)代國(guó)際交流的重要性等把培養(yǎng)具有指導(dǎo)性人才作為目標(biāo)。
課程設(shè)置
人類(lèi)社會(huì)科學(xué)課程
國(guó)際理解課程
環(huán)境綜合科學(xué)課程
信息教育課程
藝術(shù)體育文化課程
教育學(xué)研究科
學(xué)校教育(學(xué)校教育、幼兒教育)、學(xué)校心理(學(xué)校心理、臨床心理)、特別支援教育(特別支援教育、發(fā)達(dá)障礙、支援方法)、家政教育(家庭科教育、生活科學(xué))、國(guó)語(yǔ)教育(國(guó)語(yǔ)科教育、日本語(yǔ)學(xué)、日本文學(xué)、中國(guó)古典學(xué)、日本語(yǔ)教育)、英語(yǔ)教育專(zhuān)攻(英語(yǔ)科教育、英語(yǔ)學(xué)?英美文學(xué)文化)、社會(huì)科教育(社會(huì)科教育、地理學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)?倫理學(xué)、法學(xué)?政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué))、數(shù)學(xué)教育(數(shù)學(xué)課教育、數(shù)學(xué))、理科教育(理科教育、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)?環(huán)境科學(xué))、技術(shù)教育(技術(shù)科教育、技術(shù)科學(xué))、音樂(lè)教育(音樂(lè)科教育、音樂(lè))、美術(shù)教育(美術(shù)課教育、美術(shù)、書(shū)法教育、綜合美術(shù))、保健體育(體育科教育、體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、健康?生涯運(yùn)動(dòng))、養(yǎng)護(hù)教育(養(yǎng)護(hù)教育)、綜合教育開(kāi)發(fā)(國(guó)際理解教育、生涯教育、信息教育、環(huán)境教育、表現(xiàn)教育)
大學(xué)院(研究生院)教育學(xué)研究課
聯(lián)合學(xué)校教育學(xué)研究科
附屬東京學(xué)藝大學(xué)附屬世田谷小學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬世田谷中學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬高中
東京學(xué)藝大學(xué)附屬小金井小學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬小金井中學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬幼兒園小金井園
東京學(xué)藝大學(xué)附屬大泉小學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬大泉中學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬高中大泉校園
東京學(xué)藝大學(xué)附屬竹早小學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬竹早中學(xué)校
東京學(xué)藝大學(xué)附屬幼兒園竹早園
東京學(xué)藝大學(xué)附屬養(yǎng)護(hù)學(xué)校
學(xué)部大學(xué)院專(zhuān)科
教育學(xué)部
A類(lèi)(初等教育教員養(yǎng)成課程:國(guó)語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、理科、音樂(lè)、美術(shù)(圖工)、保健體育、家庭、學(xué)校教育、幼兒園
B類(lèi)(中等教育教員養(yǎng)成課程):國(guó)語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、理科、音樂(lè)、美術(shù)、保健體育、家庭、技術(shù)、英語(yǔ)、書(shū)法
C類(lèi)(殘障兒童教育教員養(yǎng)成課程):聽(tīng)覺(jué)殘疾兒童教育、殘障護(hù)理學(xué)校教育、語(yǔ)言殘疾兒童教育
L類(lèi)(終生學(xué)習(xí)課程):學(xué)習(xí)社會(huì)文化、生涯體育運(yùn)動(dòng)
N類(lèi)(人類(lèi)福利課程):輔導(dǎo)、綜合社會(huì)體系
K類(lèi)(國(guó)際理解教育課程):歐美研究、亞洲研究、日本研究、國(guó)際教育、多語(yǔ)言多文化、日本語(yǔ)教育
F類(lèi)(環(huán)境教育課程):環(huán)境教育、自然環(huán)境科學(xué)、文物科學(xué)
J類(lèi)(情報(bào)教育課程):情報(bào)教育
G類(lèi)(藝術(shù)文化課程):音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、表現(xiàn)?交流
大學(xué)院教育學(xué)研究科(碩士課程)
大學(xué)院聯(lián)合學(xué)校教育研究科(博士課程)
特殊教育特別專(zhuān)攻科
?。▍⒖迹W(xué)部改組以前,A??B類(lèi)各為小學(xué)教員養(yǎng)成課程、中學(xué)教員養(yǎng)成課程,其它的還有D類(lèi)(特別教科教員養(yǎng)成課程)、E類(lèi)(幼兒園教員養(yǎng)成課程)。學(xué)部改組之后E類(lèi)合并于A類(lèi)、D類(lèi)則被合并于B類(lèi)。
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