南昆士蘭大學（簡稱USQ）始建于1967年，其前身是昆士蘭科技學院。1992年正式成立南昆士蘭大學，是一所得到澳大利亞政府和中國教育部承認的公立綜合性大學。USQ憑借雙軌模式已發(fā)展為遠程教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，學校有超過75%的學生通過遠程或在線的學習方式獲得相應(yīng)的教育。國際開放遠程學習委員會（ICDE）授予南昆士蘭大學優(yōu)秀機構(gòu)獎，對其在提供遠程教育方面所做出的貢獻及遠程學習領(lǐng)域的創(chuàng)新給予了認可。

　　學校的主校區(qū)距離昆士蘭州東南部中心城市Toowoomba市中心十分鐘車程，校園環(huán)境寬敞，景色優(yōu)美。其他兩個校區(qū)是分別位于Hervey灣的弗雷澤海岸（Fraser Coast）校區(qū)和布里斯班的Springfield新校區(qū)。

　　學校目前有學生24,756名，其中8,000多名國際留學生，主要來自于中國、馬來西亞和印度等85個國家。學校教職員1,987名，80%以上受過高等教育，45%以上具有博士學位。

　　自成立以來，南昆士蘭大學以其優(yōu)質(zhì)的課程，贏得了世界聲譽。該校的學術(shù)人員和學術(shù)項目得到了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注，其畢業(yè)生也得到用人單位的高度肯定。調(diào)查表明，該校畢業(yè)生對于學校的教育水準給予了高度評價。這是一所真正以學生為中心，強調(diào)學習經(jīng)歷和個人需求的大學。南昆士蘭大學靈活而多變的教育方式是其教育模式的核心。

　　學校歷史

　　南昆士蘭大學始建于1967年，是一所得到澳大利亞政府和中國教育部承認的公立綜合性大學。成立至今，南昆士蘭大學因其出色的教學水平享有極高的聲譽，為全球其他高等教育學府、教育人士和國際專業(yè)教育機構(gòu)所推崇。

　　學校特色

　　澳大利亞南昆士蘭大學榮獲2000-2001年度好大學指南“年度大學”聯(lián)合優(yōu)勝大學稱號。兩名南昆士蘭大學教師于2006年11月被授予最佳大學教師獎，來自理學系的Andrew Hoey副教授及Lorelle Burton博士，成為了當年獲得競爭激烈并享有聲譽的澳大利亞大學教學Carrick獎僅有的26名高校教師中的2名。2007年，南昆士蘭大學三個個人及兩個團隊被授予2006年度Carrick教學杰出貢獻獎，該獎項旨在表彰那些長期在教學質(zhì)量方面做出巨大貢獻的澳大利亞大學教職人員。

　　澳大利亞南昆士蘭大學不僅致力于基礎(chǔ)研究及創(chuàng)新技術(shù)的開發(fā)，還致力于研究培訓及為學生尋求高質(zhì)量的研究培訓體驗。學校通過當?shù)丶皣H研究網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)業(yè)界及商界的聯(lián)系來保持研究項目的相關(guān)性。學校擁有多個澳大利亞領(lǐng)先的研究中心，包括澳大利亞可持續(xù)集水中心（ACSC）、國家農(nóng)業(yè)工程學中心（NCEA）、工程纖維復(fù)合材料中心（CEEFC）。其他的研究中心有革新教學法研究中心（CRTP）、農(nóng)村與偏遠地區(qū)保健中心（CRTP）、系統(tǒng)生物中心（CSBi）、計算機工程學與科學研究中心（CESRC）、公共記憶研究中心（PMRC）。

　　院系設(shè)置

　　學院設(shè)置

　　南昆士蘭大學共設(shè)有5個學院，分別是文學院、商學院、教育學院、工程與測量學院以及科學學院。大學采取小班授課的教學形式，學生能夠從富有經(jīng)驗和學術(shù)知識的教師那里得到更多的指導(dǎo)和關(guān)注。除此以外，學校還為學生提供一系列服務(wù)，包括心理咨詢與輔導(dǎo)、24小時安全管理、計算機信息中心、醫(yī)療服務(wù)及就業(yè)與職業(yè)輔導(dǎo)中心。

　　教學設(shè)施

　　南昆士蘭大學的主校區(qū)設(shè)施完備，坐落在澳大利亞內(nèi)陸的的二大城市Toowoomba。Toowoomba室內(nèi)風景如畫、綠樹掩映、僅需90分鐘車程即可到達昆士蘭首府Brisbane。

　　學校有預(yù)科和大學預(yù)備課程，學習費用不高，生活成本低，教學質(zhì)量保證。