帕切斯學(xué)院是紐約州立大學(xué)（SUNY）下屬64所大學(xué)和院校的一部分，成立于1967年，由因其藝術(shù)專(zhuān)業(yè)與自由藝術(shù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)在同類(lèi)院校中名列前茅，而獲得世界級(jí)的聲譽(yù)。首座紐伯格藝術(shù)博物館，于1971年完成。博物館里陳列有諸多優(yōu)秀且名氣顯赫的大師作品，作品包羅萬(wàn)象且歷史悠久彌新。其中包括半個(gè)多世紀(jì)之前羅伊和紐伯格所收集的諸多美國(guó)大師的作品。也是全國(guó)第十大大學(xué)博物館。

　　帕切斯前身是個(gè)500英畝的農(nóng)場(chǎng)，也是革命時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的一大財(cái)產(chǎn)。而后由著名的建筑大師巴恩斯?愛(ài)德華改造并負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)了學(xué)院各大主要建筑及設(shè)施，他把此計(jì)劃稱(chēng)作“被城市圍繞的國(guó)度”，即是把學(xué)院打造成所有建筑物均圍繞中心廣場(chǎng)來(lái)建造的開(kāi)放式空間，草地及田野都被悉數(shù)保留，1978年，宏偉壯觀的校園完成了建設(shè)，表演藝術(shù)中心亦正式向公眾開(kāi)放。建成后的學(xué)院龐大壯觀且極富設(shè)計(jì)感，身在其中猶如置身于一個(gè)神秘的藝術(shù)殿堂。

　　教育教學(xué)

　　學(xué)校依托起雄厚的資金及強(qiáng)大的師資，并得到各個(gè)領(lǐng)域的鼎力支持。我們致力于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力相結(jié)合的，具有國(guó)際視野的一線設(shè)計(jì)藝術(shù)人員。其獨(dú)特之處在于通過(guò)文科及理科的學(xué)習(xí)，將視覺(jué)及表演藝術(shù)有效的結(jié)合起來(lái)。注重培養(yǎng)全方面發(fā)展，對(duì)新事物富有創(chuàng)新開(kāi)拓精神的學(xué)生。紐約州立大學(xué)帕切斯學(xué)院(帕切斯)的多樣性也是知名的，學(xué)生與教職員不止是被動(dòng)地接收文化，他們也是積極的文化推動(dòng)者。該校被普林斯頓評(píng)論評(píng)為最好的361所院校之一，畢業(yè)生現(xiàn)分布于全美商業(yè)、社會(huì)組織、文化機(jī)構(gòu)中。源源不斷的莘莘學(xué)子選擇進(jìn)入本校進(jìn)行四年的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)。

　　如今，專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)及演練，音樂(lè)和戲劇藝術(shù)，把藝術(shù)表演與文化學(xué)習(xí)巧妙的融為一體，形成了“德智體”全面開(kāi)發(fā)及培養(yǎng)的教育體系。此外學(xué)院還涵蓋了全部的數(shù)字傳媒領(lǐng)域及視覺(jué)藝術(shù)的研究。同時(shí)對(duì)人文科學(xué)，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)等文化知識(shí)也一并注重。學(xué)院甚至有機(jī)會(huì)得到通識(shí)教育及持續(xù)教育學(xué)院所提供的終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比起美國(guó)其他藝術(shù)學(xué)院，帕切斯學(xué)院更是享有盛名而高居于上的。

　　辦學(xué)特色藝術(shù)之柱腳尖上的中心劇院

　　舉世聞名的表演藝術(shù)中心是帕切斯學(xué)院一大不容忽視的特色，劇院的福利待遇也很好，是各大企業(yè)，非營(yíng)利性藝術(shù)團(tuán)體在東南紐約共同投資打造而成，其名望可謂在紐約市州立大學(xué)人無(wú)人不曉。帕切斯學(xué)院的表演中心由四座戲劇院合成，這在藝術(shù)類(lèi)院校是非常罕見(jiàn)的，它極其注重舞蹈及表演方面的培養(yǎng)，讓熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)通過(guò)老師們的精心栽培，使其潛力得到最大的挖掘，熱情得到最大的激發(fā)。

　　輝煌歷史

　　四大劇院景象蔚為壯觀，氣勢(shì)恢弘，陣容也是極其龐大，亦如走近于一座藝術(shù)的盛堂而使人不舍離開(kāi)。它坐落于紐約市北部康涅狄格州邊境28英里處，曾有超過(guò)200,000人出席并且參加的超過(guò)650場(chǎng)演出，各種舞種的融合，著名藝術(shù)大師的獨(dú)特教學(xué)，不同風(fēng)格的學(xué)生授予不同風(fēng)格的舞種。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和表演的同時(shí)更加熱愛(ài)舞蹈，了解舞蹈種類(lèi)的多元化，也同時(shí)游走在藝術(shù)的海洋之都。

　　每年劇院都會(huì)舉辦各種成功的活動(dòng)，各項(xiàng)“藝術(shù)盛典”，讓廣大的藝術(shù)愛(ài)好者伸展舞姿，在音樂(lè)聲中展翅。舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)起朝陽(yáng)。其壯大的場(chǎng)面，整齊的舞步讓觀眾目不暇接，嘆為觀止。這一切皆出于對(duì)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生舞蹈方面的卓越教育，及我們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。｜

　　藝術(shù)教育

　　中心劇院在藝術(shù)教育中提出了各個(gè)教育領(lǐng)域的教學(xué)方案，超過(guò)20000名年齡在5到18歲來(lái)自各個(gè)地區(qū)各個(gè)時(shí)段的學(xué)生都在教育方案的計(jì)劃范圍之內(nèi)，沒(méi)有特定界限，消除了那些孩子會(huì)因?yàn)槟挲g不到或是居住地方遙遠(yuǎn)的憂(yōu)慮從而不能前來(lái)學(xué)習(xí)跳舞的一大憂(yōu)慮。這些方案措施包括表演藝術(shù)研討會(huì)在校方案，藝術(shù)工作室的籌備，各類(lèi)較為特殊精干的表演策劃及教授。學(xué)習(xí)指導(dǎo)人員及教師屆時(shí)會(huì)提供各項(xiàng)材料、各種需要以滿(mǎn)足每一位學(xué)員。碩士班的藝術(shù)家專(zhuān)門(mén)接受在劇院中心專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并且提供了各項(xiàng)高級(jí)設(shè)施及周邊環(huán)境以取得更專(zhuān)業(yè)更高端的培訓(xùn)及演練。

　　該中心專(zhuān)為孩子及家人提供免費(fèi)的入場(chǎng)票讓他們根據(jù)自己的喜好挑選喜愛(ài)看的音樂(lè)會(huì)，這樣更是吸引了更大年齡層的藝術(shù)愛(ài)好者，讓孩子與父母共同暢游藝術(shù)之旅，享受免費(fèi)的音樂(lè)熏陶，孩子從兒時(shí)便對(duì)音樂(lè)，對(duì)藝術(shù)有所了解，激發(fā)起興趣，培養(yǎng)起藝術(shù)天賦，久而久之，也成功得推動(dòng)了廣大家庭成員能夠一同攜手參加觀賞音樂(lè)藝術(shù)盛典，即方便又實(shí)在。

　　創(chuàng)新工作

　　劇院擴(kuò)展各大住所，專(zhuān)為那些名揚(yáng)遠(yuǎn)外的藝術(shù)家，諸如菲利普葛拉斯，保羅泰勒舞蹈團(tuán)，比爾歐文等這些重量級(jí)藝術(shù)家的加盟而設(shè)計(jì)建造。其中菲利普葛拉斯的作品涵蓋層面甚廣，包括管弦樂(lè)作品、歌劇、電影配樂(lè)，對(duì)電子合成音效也有涉足，并融入了世界各地的音樂(lè)精髓；保羅泰勒舞蹈團(tuán)是專(zhuān)門(mén)演奏高音或次高音SAX管的黑人樂(lè)手，使用的是高音SAX(Soprano)或次高音SAX(Alto),他的演奏相比較一些大眾性音樂(lè)家還是有一定的特色，節(jié)奏明快卻十分悠揚(yáng)，近期在中國(guó)進(jìn)行了6年后成功歸來(lái)載榮譽(yù)演出的第一場(chǎng)中國(guó)巡演。他們讓我們不僅可以用耳朵去聽(tīng)音樂(lè)，還可以用電影去看各種音樂(lè)的風(fēng)格，同時(shí)又大大得激發(fā)了新作品的創(chuàng)作靈感。排練和演出空間及其技術(shù)和設(shè)計(jì)方面都給與免費(fèi)的支持與提供。該劇院中心在那些舉世聞名的藝術(shù)家光臨之前，就早已有了聲名在外并已經(jīng)成功的時(shí)尚、前衛(wèi)的公司加盟合作。

　　社區(qū)服務(wù)/拓展

　　該劇院已在過(guò)去二十年間對(duì)于在威徹斯特縣的藝術(shù)發(fā)展起著重要而不可磨滅的作用。它對(duì)于那些眾多本土的藝術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)特別的設(shè)施場(chǎng)地及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)交響樂(lè)團(tuán)到社區(qū)舞蹈學(xué)校，所繳收的稅率一律減免一半，讓那些本地機(jī)構(gòu)可以心無(wú)旁騖的開(kāi)展舞蹈培訓(xùn)，學(xué)習(xí)拓展更專(zhuān)業(yè)的舞蹈知識(shí)，讓更廣大舞蹈愛(ài)好者能有機(jī)會(huì)參與及學(xué)習(xí)。

　　就業(yè)前景

　　學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生舞者，音樂(lè)家，演員，作家和藝術(shù)家的表演展示不僅僅是在帕切斯學(xué)院里有所表現(xiàn)，畢業(yè)后還在紐約市區(qū)，洛杉磯，和國(guó)外的工作。其中的心理學(xué)和生物學(xué)博士學(xué)位的畢業(yè)生還分別都收到國(guó)家各個(gè)頂級(jí)機(jī)構(gòu)的任用。畢業(yè)生曾榮獲奧斯卡獎(jiǎng)，艾美獎(jiǎng)和托尼獎(jiǎng)得主，也有著名的科研人員，新聞工作者和學(xué)者，以及國(guó)際公司的首席執(zhí)行官。每個(gè)學(xué)生的最后的學(xué)術(shù)最后階段是致力于研究一項(xiàng)高級(jí)且長(zhǎng)期完成的項(xiàng)目，完成此項(xiàng)目包含有學(xué)術(shù)論文，通過(guò)展覽或是表演的形式最為對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)綜合性匯報(bào)。

　　每年學(xué)院都會(huì)給出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)賞那些優(yōu)秀的學(xué)生，各個(gè)領(lǐng)域的工作人員，甚至是校長(zhǎng)。強(qiáng)大師資聲譽(yù)的著名因其獨(dú)特的學(xué)術(shù)課程，師資和其超過(guò)17,500校友誰(shuí)發(fā)揮在藝術(shù)，娛樂(lè)，教育，科學(xué)和業(yè)務(wù)的主要角色。在這個(gè)富有創(chuàng)造性的和智力的環(huán)境，老師決議通過(guò)教育改善我們的社會(huì)和藝術(shù)。那些卓越的獎(jiǎng)項(xiàng)用來(lái)承認(rèn)及贊揚(yáng)教師和工作人員，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及承諾是大學(xué)也是社會(huì)指定的高標(biāo)準(zhǔn)，作為社區(qū)中紐約州立大學(xué)的好榜樣，值得每一年的學(xué)習(xí)和分外的祝賀。

　　學(xué)校期望

　　學(xué)院致力于學(xué)術(shù)卓越的藝術(shù)與人文，以豐富和培育學(xué)生，并提供機(jī)會(huì)獲取其鄰國(guó)的文化和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。學(xué)院的最新單元，“電影與媒體研究”，包括方案，鼓勵(lì)學(xué)生參加跨地區(qū)和學(xué)校課程。我們感謝我們的許多校友及社會(huì)人士支持。我們將繼續(xù)提供獲得獎(jiǎng)學(xué)金和創(chuàng)造性，滿(mǎn)足我們的成員的所有需要。我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，創(chuàng)新思想觀，緊跟時(shí)代步伐，力爭(zhēng)成為享譽(yù)國(guó)內(nèi)外有一定影響力的辦學(xué)特色的高平藝術(shù)大學(xué)。