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池州國際高中學費 篇2:殘疾明星的勵志故事

今天GJXX小編搜羅了池州國際高中學費 篇2:殘疾明星的勵志故事 希望給擇校的家長們提供參考。

篇4:殘疾明星的勵志故事

今年已37歲的安徽池州青年李雁雁是中國第一個赴國外留學的盲人。12年間,他孤獨地輾轉(zhuǎn)日本、美國學醫(yī),克服難以想象的艱難險阻,成為中國和亞洲第一個盲人醫(yī)科博士。

母親的淚水落在他的手背上

李雁雁身世坎坷,父親原是中國人民解放軍某學院的教師,文革期間在池州因公殉職,那年李雁雁僅7歲,哥哥李京京17歲,奶奶和媽媽一籌莫展,全家就靠著每月45元的補助艱苦度日。懂事的李雁雁從小成績優(yōu)異,1982年不負眾望,一舉考上湖南大學環(huán)境工程系空調(diào)專業(yè),入校后越發(fā)奮發(fā)圖強,每年寒暑假都留校繼續(xù)學習。

1985年秋,雁雁感覺視力異常模糊,漸漸不能視物,醫(yī)院確診是青光眼發(fā)展成視神經(jīng)萎縮,導致雙目失明!拿著診斷書,雁雁雙手戰(zhàn)栗,痛哭著捶打冷冰冰的墻壁,癱倒在地。

李母龔桂蘭得知后,連夜趕到長沙,強忍悲痛為兒子辦理退學手續(xù)。之后她四處舉債,帶兒子跑遍了廣州、上海、南京等大醫(yī)院尋求治療,但無力回天。

雁雁徹底絕望,回家后成天躲在陰暗的小房里,關(guān)起窗戶,不見任何人。

母親擦干眼淚,一次次勸慰兒子:“孩子,《盲人與燈》的故事你聽過嗎?黑夜里盲人執(zhí)盞明燈蹣跚而行,路人問他,你啥也看不見,打燈籠干嗎?盲人說,你們能看見燈籠,就會給我讓路啊。孩子,自古身殘志堅成就大事者不乏其人,只要自己點亮心燈,創(chuàng)造光明,照樣能走出一條大路來!”

那一刻,雁雁的手背,感受到了母親溫暖的淚水。他鼻子一酸,決心直面命運,開始新的生活。

為了省錢,雁雁每天聽收音機自學盲文。1989年夏,他聽說美國一家盲校將在中國開辦分校,免費函授英文便立即報名。那段時間,他每天坐在地上彎腰弓背摸練盲文,雖然腰酸背痛,卻重新感受到了學習的樂趣。修完美國盲校全部課程后,雁雁又借閱了中、美、英、法、日等國的數(shù)百本圖書,開闊了視野。

他常常鼓勵自己,盲人不能僅僅滿足學會一門生存技能,要和正常人一樣,勇于征服高等學府!

1993年9月,雁雁從一本盲文雜志上獲悉,世界慈善組織愿意無償援助外國盲人去東京學習針灸和指壓技術(shù)。雁雁立即致函,同年10月,該協(xié)會負責人專程來到上海,對李雁雁進行全面嚴格的考試。1994年元月,東京協(xié)會寄來了裝有錄取通知書、機票和全額獎學金證明的國際專遞。

這個爆炸性的消息迅速傳遍了池州城大街小巷,雖然70多歲的老母親不放心兒子獨自出國生活,但是雁雁無比振奮,他發(fā)誓一定要學有所成,再回國創(chuàng)業(yè)!

世界名校的第一位盲人博士生

東京八王子盲校是一所三年學制的全日制學校。剛來時,李雁雁日語聽說能力太差,初考剛及格。老師勸他先修一年日語再學專業(yè)。雁雁堅持跟班學:“時間是最寶貴的,我會盡量努力的!”他每天學習到深夜,從不間斷,不到一年他的每項考試都是第一,并獲得一臺筆記本電腦的獎勵。

三年后,雁雁以優(yōu)異成績順利通過針灸、按摩、指壓師三項日本國家執(zhí)照考試。這三張執(zhí)照,在日本是許多殘疾人夢寐以求的“金飯碗”,已過而立之年的雁雁可以苦盡甘來,過上衣食無憂的生活。

但雁雁沒有忘記初衷,他渴盼接受更高層次的教育,圓大學夢!最終,他決定去美國繼續(xù)攻讀,學習以西方醫(yī)學理論為基礎(chǔ)的脊椎神經(jīng)矯正療法!

1999年6月,李雁雁帶著執(zhí)照和幾萬美元的打工積蓄,再次遠渡重洋,獨自來到美國加州硅谷。歷經(jīng)種種坎坷,經(jīng)過四次考試,他通過了托??荚嚕再M就讀于美國兩所公立大學。金發(fā)碧眼的同窗們對此驚訝不已:一個盲人要適應(yīng)快節(jié)奏的學習生活談何容易?他能堅持下來嗎?

為了節(jié)省費用和時間,李雁雁同樣沒有選擇語言預修,直接進入全英文理工科課程學習。雖然有點英語基礎(chǔ),但一上課他就懵了。同學們眼觀六路耳聽八方,而雁雁看不見又記不住,只能拿出錄音機把老師的教學語言全部錄下,晚上自己翻錄為英文盲文輸入電腦自修。

一名美國老師被他的刻苦精神所感動,親自為他申請配備了一臺可以做模擬化學實驗的電腦。就這樣,他用三年時間修滿了全部學分,2002年7月,如愿考取國際著名的加利福尼亞帕默正骨大學脊椎神經(jīng)矯正專業(yè),成為這所世界名校的第一位盲人博士生!

我要向世界證明,我可以

李雁雁擅長學習,但是這次遇到的困難更大。四年專業(yè)課期間,他必讀的教科書及參考書籍的目錄就有40多頁長,每一頁,都是一步極其陡峻的臺階!

為了省錢,當時雁雁租住的地方是加州“最危險的貧民窟”。每天早晨6時,他背著書包拄著手杖從租住地出發(fā),搭上輕軌電車,一小時后到校。有一天因下雪路滑,他在路上摔了幾跤遲到了,到了學校又認不清教室方位,敲著手杖摸進一間教室,怯生生地問:

“請問這是E201教室嗎?”

“這可是化學教室!”有人用英文回答,隨即雁雁聽到一陣哄然大笑。是啊,誰見過盲人去學化學?事實是反擊輕蔑的最有力武器!李雁雁入學僅五個月,化學考試居然得了93分,讓人刮目相看!

每晚的20時至次日凌晨1時,是雁雁學習的“黃金時段”。他的書桌上,放著一臺英文盲文電腦和一臺日文盲文電腦,他就在上面讀書做作業(yè)發(fā)電子郵件。為了趕上功課,他堅持每晚和衣睡覺四個小時。

后來,雁雁說:“我的求學路,其實就是挑戰(zhàn)耐力與吃苦的一個人的長征。我是一個中國殘疾人,我要向世界證明我可以,沒有什么困苦不可征服!”

以一流的成績回報祖國

2006年10月,李雁雁如期參加了學校的畢業(yè)考試,成為有史以來第一個用英語盲文應(yīng)試脊椎神經(jīng)矯正專業(yè)執(zhí)照的考生。學校為他專設(shè)了一間教室,一個考生,四個監(jiān)考老師。歷時一整天的考核下來,當雁雁宣布答題完畢退場時,主考官們面面相覷目瞪口呆,絕了,李雁雁全A一次性通過!

“中國李雁雁,Very good!Verygood!”考官們豎起大拇指,并以熱烈的擁抱來褒獎這位神奇的中國小伙子。

2006年11月8日,在美國加州硅谷寬敞明亮氣派的圣塔克拉拉會議中心,帕默正骨大學舉行莊嚴隆重的博士畢業(yè)典禮。10點整,校長馬丁博士鄭重地把穿著博士服、戴著墨鏡的李雁雁請上主席臺:

“尊敬的各位來賓,請允許我向大家介紹一位獨一無二的畢業(yè)博士,失明20多年求學12年,他就是來自中國安徽池州的盲人青年李雁雁。從他身上,我想我和各位師生也學到了很多書本外的東西,那就是人的潛能一旦發(fā)揮到極致,奇跡就會誕生……我們不得不承認,李雁雁的博士證書是今天全體學員中含金量最高的,他激情澎湃的內(nèi)心和非凡成就將永遠載入我們的心靈與校史!”

戴著墨鏡的李雁雁在掌聲和喝彩聲中,想起了白發(fā)蒼蒼的老母親,想起了闊別12年的祖國,心潮澎湃,熱淚長流。

李雁雁激情四溢地告訴記者,自己回國后有一整套事業(yè)規(guī)劃:把在日本與美國學到的醫(yī)學經(jīng)驗與中醫(yī)科學融合,創(chuàng)造出新療法造福更多的脊柱神經(jīng)患者……

鴻鵠展翅志向高遠,我們期待歸來的大雁飛得更高,飛得更遠!

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篇2:殘疾明星的勵志故事

法國有一名記者叫博迪,年輕時上天賦予他的只是四肢癱瘓,唯一慶幸的是他的左眼還可以動,雖然口不能言,手不能動,但他還是決心要把自己在病前就構(gòu)思好的作品完成。

博迪只會眨眼,所以就只有通過自己眨動左眼與助手溝通,逐個字母地向助手“背”出他的腹稿,然后由助手抄錄出來,助手每一次都要按順序把法語的常用字母讀出來,讓博迪來選擇,當她讀到的字母正是文中的字母時,博迪就眨一下眼來表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞語的,有時不一定正確,他們需要查詞典,所以每天只能錄一兩頁,可以想象兩個人的工作是多么的艱難!幾個月后,他們歷經(jīng)艱辛終于完成了這部著作,為了寫這本書,博迪共眨了二十多萬次眼,這本不平凡的書共150頁,它的名子叫《潛水衣與蝴蝶》。

史鐵生二十歲殘疾了雙腿,而他卻用“筆”走了世界上最遠的路;貝多芬雙耳失聰,卻用心創(chuàng)造了不朽的'“命運交響曲”;史蒂芬?;艚鸹剂诉\動細胞瘤,不能動不能說,卻用思維走進了宇宙,去探索星系。黑洞??淇恕瓓W斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,卻寫出了最偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,激勵著中外青年投身到革命中去……

在這個世界上,有著健全的四肢,聰明頭腦的人不在少數(shù),卻很少有人有如此成就,而世人缺少的正是他們這種永不服輸?shù)木衽c堅忍不拔的毅力,世人總是在明日復明日中忙忙碌碌,又總是在等待機會中錯失良機,總是在抱怨牢騷中荒費時光,在斤斤計較。患得患失中迷失自己……他們的成功,在于不苛求條件,不是在等待機會,而是在千方百計創(chuàng)造條件,利用一切可利用的機會。

我們也有許多的理想和抱負,目標與追求,可不付注行動,就是無法實現(xiàn)的空想,一切將

是枉然。燈下閱讀不如電視機前舒適,唐詩宋詞不如電子游戲迷人,勞碌奔波不如麻將桌安逸,我們常常抱怨命運的不公,條件不如人意,我們卻忘記了因內(nèi)起主導作用,外因只是輔助,沒有自身的努力,在好的環(huán)境條件也只能是擺設(shè),面對困難我們常常放棄,所以我們會痛失良機,不是我們沒有機遇成功而是我們?nèi)鄙俪晒Ρ貍涞囊懔Γ瑘猿植恍覆环艞壊艜竭_目的地。

也許經(jīng)過努力我們達不到預期的目地,也許我們最后成不了作家、詩人、商人、老板……,但只要我們經(jīng)歷過就不后悔,困難磨練了我們的意志,失敗讓我們更加懂得珍惜,堅忍讓我們面對一切淡定自如,勝不驕敗不餒,而且這一路的風景是安逸時無法享受到的,這一路的快樂是吃喝玩樂所不能體味的。

一只眼睛能出書,失聰?shù)亩淠茏鄻?,沒有腳卻能走世界上最遠的路……,這是何等的奇跡,何等的不凡,而我們,健全的人還有什么是不可能的呢?

朋友,努力堅持吧,相信自己,我能行!

殘疾明星的勵志故事

殘疾明星的勵志故事

多閱讀勵志的故事可以幫助孩子樹立理想,教育他們不能輕易放棄。下面我給大家?guī)須埣裁餍堑膭钪竟适?,歡迎大家閱讀。

篇3:殘疾明星的勵志故事

華羅庚初中畢業(yè)后,曾入上海中華職業(yè)學校就讀,因?qū)W費而中途退學,故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后,他開始頑強自學,他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。

1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學界,被清華大學請去工作。 從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文,先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。

1936年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年中發(fā)表了十多篇論文,引起國際數(shù)學界贊賞。1938年,華羅庚訪英回國,在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里,他艱難地寫出名著《堆壘素數(shù)論》。

篇1:殘疾明星的勵志故事

5歲的時候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為" 當代保爾"。 在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

1983年3月7日,共青團中央在北京舉行命名表彰大會,授予被譽為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團員"稱號。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學?!罚瑒?chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品?,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學創(chuàng)作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔任中國肢殘人協(xié)會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號

合肥有哪些公辦的中專院校

1、阜陽計算機學校是1996年經(jīng)省、市教委批準而設(shè)立的―所普通中專學校。學校隸屬于阜陽市科技局,是“全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)考點”、科技部“國家三維CAD教育培訓基地”,也是皖北地區(qū)規(guī)模最大的―所專業(yè)從事計算機教育的省級示范學校。

2、安徽省黃山茶業(yè)學校始建于1918年,坐落于安徽省黃山市屯溪區(qū)。校園占地面積108畝,建筑面積3萬平方米,師資力量齊備,教學設(shè)施齊全,是一所公辦性質(zhì)的省級重點普通中專學校(六十年代為朱德委員長題寫校名的“安徽省茶業(yè)??茖W?!保?、“省級文明單位”、“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“全國農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)定點聯(lián)系學?!?。

3、合肥工業(yè)學校

是由原合肥經(jīng)濟管理學校(國家級重點學校)、合肥建設(shè)學校(省級示范學校)和安徽合肥服裝學校(省級示范學校)三所優(yōu)質(zhì)學校整合而成的省級重點中等職業(yè)學校!

4、合肥鐵路工程學校原由國家鐵道部創(chuàng)辦,現(xiàn)為安徽省教育廳直管的全額財政撥款的全日制公辦普通中等專業(yè)學校。2000年被國家教育部確定為國家級重點中專學校,同年經(jīng)安徽省教育廳批準開始在中考中招收五年制高職生。

5、安徽科技貿(mào)易學校是一所有著50年辦學歷史的全日制公辦省屬中專學校,校園環(huán)境優(yōu)美,鬧中取靜,交通便捷,四十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),積淀了深厚的科學文化底蘊,積累了豐富的中專和高職教育經(jīng)驗。

以上內(nèi)容參考: -阜陽計算機學校

以上內(nèi)容參考: -安徽省黃山茶業(yè)學校

以上內(nèi)容參考: -合肥工業(yè)學校

以上內(nèi)容參考: -合肥鐵路工程學校

以上內(nèi)容參考: -安徽科技貿(mào)易學校


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馬可波羅國際教育學校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學校有國際初中部、國際高中部。同學們可以參考一分鐘看校詳細參考。

馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是高中在讀學生。本地學生和外地學生均可報讀馬可波羅國際教育學校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學校國際高中班級是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學校每班約15人,師生比達1:3,中外教比例約1:1,每位學生都有一位學習導師,就個人學業(yè)規(guī)劃、學習方式、學業(yè)疑問等接受指導。

馬可波羅國際教育學校國際高中需要學習哪些課程?

馬可波羅國際教育學校國際高中設(shè)置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學生可以報考馬可波羅國際教育學校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學校國際初中者,需是初中在讀學生。歡迎各位感興趣的同學們報考馬可波羅國際教育學校國際初中

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境如何?

教學區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標準化的實驗室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標準餐廳及美式風格標間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學校。

馬可波羅國際教育學校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學校開設(shè)了語言、科學、數(shù)學、社會科學、文學、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學先修AP課程。除了這些,學校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學習、實行選課與走班制、采用小班化與導師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學升學保障。

馬可波羅國際教育學校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學升學保障。

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