今天國際學校小編整理了成都十一中怎么樣?相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、成都十一中怎么樣?
• 2、2023年十一中分數(shù)線
• 3、成都十一中怎么樣?

成都十一中怎么樣?

成都十一中還不錯，從辦學成果來分析，該校多次獲得相關榮譽，從師資方面來說，該校師資力量豐富強大。

1、辦學成果

學校以創(chuàng)造教育和女性教育為特色，不斷創(chuàng)新，勇于探索，取得了顯著的成績，多次被評為全國、省、市先進單位，是國家級和省級創(chuàng)造教育實驗基地；

榮獲全國中學創(chuàng)造教育先進集體，被中國陶行知研究會授予先進集體，為成都市“校風示范學?！薄⑹忻裰鞴芾怼跋冗M集體”。被市教育局黨組授予“先進基層黨組織”和“四好班子”。

2、師資力量

學校以教改促教研，教研促教學。幾年來承擔了全國、省、市教育科研課題，為全面推進素質(zhì)教育打下了良好的基礎，同時也達到了鍛煉隊伍的目的。

學校有市級以上的優(yōu)秀教師和教育工作者32人，有市級學科帶頭人和青年骨干教師后備人選15人，中高級職稱教師占75%。學校設備精良，有人造草坪操場，有標準的電教室、實驗室，有突出女生特色教育的形體房、鋼琴房等。

辦學歷史：

成都市第十一中學，原成都市女子實驗中學，位于成都市育嬰堂街33號，成都市重點中學。前身是加拿大基督教會英美女會于1895年創(chuàng)辦的女子學校，1993年增掛“成都市科技創(chuàng)造（發(fā)明）學校校牌”。

一個多世紀來，有千余名教職工在學校辛勤耕耘，為學校教育貢獻了畢生精力，涌現(xiàn)出許多具有真知灼見的教育專家和著名教師，一個多世紀來，先后有三萬余名莘莘學子在這里留下了求知識、求真理、學做人的歷史紀錄。眾多的校友，遍布祖國的大江南北，長城內(nèi)外，大洋彼岸。

學校為新中國的建設輸送了大批人才，包括著名的音樂家、演員等。著名演員趙亮，高級教師秦紅，和90歲高齡的前任愛爾蘭樂隊指揮家等，都曾就讀于成都11中。

以上內(nèi)容參考： 成都十一中

2023年十一中分數(shù)線

2023年成都十一中統(tǒng)招錄取分數(shù)線是531分。

成都第十一中學是一所具有113年悠久歷史的公辦完全中學，市級示范高中（成都市重點中學），上世紀九十年代先后加掛了“成都市女子實驗中學”校牌。

學?，F(xiàn)代化的教育理念、雄厚的師資力量、先進的教育教學設備、科學的管理模式、優(yōu)雅的學習環(huán)境、為學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供了良好的條件。

出色的教育教學質(zhì)量，鑄就了成都十一中的品牌。學校曾連續(xù)兩年在高考中獲成都市第一名，為各類高校輸送了成千上萬的優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了一大批人才，是一所校風好、學風濃、教風正、質(zhì)量高的“重點中學”，深受廣大優(yōu)秀小學生和初中畢業(yè)生及家長的信賴。

學校一直以學生發(fā)展為中心，為學生的發(fā)展、成才提供廣闊的空間，為學生走向成功奠定了堅實的基礎。而今，成都十一中正健步朝著更高的目標邁進，自豪的成都十一中人定將迎來更加美好的明天！

管理規(guī)范學校領導班子明實情，辦實事，求實效：行政干部團隊“師骨干、服務上作公仆”；形成上下齊心、團結(jié)協(xié)作的管理團隊。學校實行“全開放式教學、半封閉式管理”。學校保安24小時值班，學生進出校門嚴格實行打卡制度。

辦學規(guī)模：

設備齊全學校有先進的教學設備（硬件和軟件），閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、舒適的女生公寓、學生食堂、裝備先進的理化生實驗室、網(wǎng)絡微機室、課件制作室、閱覽室、學生琴室等一應俱全。

成都十一中怎么樣?

成都十一中，一個學生口中的“差的不行”之地。在這里，餐飲水平令人難以忍受，想象一下，魚被裹上了一層面粉，與魔芋一同烹飪，味道可想而知。管理層似乎在烹飪上有著不俗的造詣。學校環(huán)境問題更是嚴重，臨近高考，學校周邊的煉鋼煉鐵噪音，使學習環(huán)境大受影響，學生難以集中精神。這樣的環(huán)境下，還能期待怎樣的學習效果呢？

管理層、老師以及保安，似乎對學校校服有著異常的執(zhí)著，將校服提升至“美德”的高度?？荚嚟h(huán)境也異?；闹?，甚至能清晰聽到樓下的太極拳背景音樂。學校的管理混亂，將學習時間浪費在無關緊要的校服上。

教學設施令人堪憂，上網(wǎng)課時投影設備模糊到無法看清。在高考前夕，終于更換設備，學生的感激之情難以言表。老師們，你們是否真的需要責怪學生？教學質(zhì)量低下，卻頻繁抱怨，這與教育的初衷背道而馳。對于下一屆學生，不要再施加壓力，他們選擇成都十一中已經(jīng)是不幸，不要再讓他們的處境更加艱難。

作業(yè)量大得令人窒息，即使是比網(wǎng)班低了近兩百分的班級，也要完成額外布置的作業(yè)。這樣的教學方式，不僅浪費了學生的時間，更讓學生陷入抄襲的困境。教育的目的本應是培養(yǎng)學生的獨立思考能力與創(chuàng)新精神，而非僅僅追求分數(shù)。成都十一中，希望你能反思自己的教育理念，給予學生一個更加積極、健康的學習環(huán)境。

以上就是國際學校小編給大家?guī)淼某啥际恢性趺礃?全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！