香港大學(xué)入學(xué)條件

1. 高考總分

內(nèi)地高中應(yīng)屆畢業(yè)生需憑國(guó)家普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試(高考)成績(jī)申請(qǐng)入讀港校，要求在高考中取得良好的成績(jī)。

一般來(lái)說(shuō)，考生實(shí)際高考成績(jī)(不含任何加分)至少要達(dá)到本科第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(“一本線”) 。去香港讀本科卻也不是成績(jī)拔尖考生的專利，考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到“二本線”，也有資格申請(qǐng)如香港高等科技教育學(xué)院、恒生管理學(xué)院等港校。

2. 英語(yǔ)水平

良好的英語(yǔ)水平也是港校招收內(nèi)地高考應(yīng)屆生的要求之一。港校要求考生的外語(yǔ)考試語(yǔ)種必須是英語(yǔ)。高考中，以150 分為標(biāo)淮滿分計(jì)算，考生必須達(dá)到120 分或以上，而135 分或以上的英語(yǔ)成績(jī)，是港校獎(jiǎng)學(xué)金的敲門(mén)磚。

3. 面試表現(xiàn)

獲得港校錄取通知書(shū)，考生還須通過(guò)港校面試關(guān)。港校采用英語(yǔ)為面試語(yǔ)言，考察考生綜合能力，要求考生在溝通表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、人際交往等多方面有不俗的表現(xiàn)?？忌鷥H有數(shù)周時(shí)間準(zhǔn)備港校面試，據(jù)歷屆申請(qǐng)港校學(xué)生評(píng)價(jià)，面試環(huán)節(jié)是內(nèi)地學(xué)生入讀港校的最大難關(guān)。

推薦專業(yè)：建筑、金融、精算、土木工程、語(yǔ)言學(xué)、測(cè)量學(xué)、數(shù)據(jù)分析、能源工程等

香港大學(xué)學(xué)費(fèi)一年要多少

網(wǎng)友一：香港高校的學(xué)費(fèi)有所上漲，考生在報(bào)考時(shí)需要考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。香港大學(xué)收費(fèi)最高，在內(nèi)地高校委培的第一年預(yù)科期的學(xué)費(fèi)為3萬(wàn)元人民幣，而在港進(jìn)行本科學(xué)習(xí)期間，學(xué)費(fèi)則上漲至10萬(wàn)港幣。香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué)一年學(xué)費(fèi)接近8萬(wàn)港幣，這還只是一般課程的學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)向10萬(wàn)港元看齊。

網(wǎng)友二：內(nèi)地學(xué)生在香港大學(xué)就讀本科課程的學(xué)費(fèi)為每年16100港幣，住宿費(fèi)及生活費(fèi)為每年40000港幣左右。研究生學(xué)費(fèi)根據(jù)學(xué)科不同，學(xué)費(fèi)也會(huì)有所差別，一般在12萬(wàn)-30萬(wàn)港幣一年。

香港院校大部分課程采用全英授課，學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者。香港院校的畢業(yè)文憑在許多國(guó)家都能得到認(rèn)可，并且可以進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)移，含金量非常高。

以自己的水平能申請(qǐng)到什么層次的大學(xué)，可參考留學(xué)志愿參考系統(tǒng) ,把你的GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配出與你成績(jī)情況類(lèi)似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒(méi)有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類(lèi)似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

gac國(guó)際大學(xué)入學(xué)課程

1. GAC課程的畢業(yè)考試是什么形式，試卷測(cè)試嗎

GAC課程沒(méi)有傳統(tǒng)的畢業(yè)考試。整個(gè)課程采用持續(xù)性測(cè)試模式，每門(mén)課從開(kāi)始到結(jié)束有好幾種測(cè)評(píng)方式，最后分?jǐn)?shù)是各門(mén)測(cè)試分?jǐn)?shù)的總和。

2. GAC課程在今年加拿大的大學(xué)有多少承認(rèn)的，如果上GAC的課程有多大作用，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，是應(yīng)該上

世界上超過(guò)十五個(gè)國(guó)家和地區(qū)在教授GAC課程，它被美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、愛(ài)爾蘭等十幾個(gè)國(guó)家廣泛認(rèn)可。
建議可以先參加托福、雅思的培訓(xùn)，現(xiàn)在專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)還是值得考慮的，雖然價(jià)格并不便宜，但是可以考慮從國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做入口開(kāi)始學(xué)習(xí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)提前適應(yīng)過(guò)渡，為無(wú)縫對(duì)接美國(guó)本科學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我那時(shí)就是在寧波瑭寧街學(xué)的托福。

3. 如何看懂GAC課程與GPA成績(jī)單

太原理工大GAC-ACT中心按語(yǔ)：GAC學(xué)生的GPA成績(jī)報(bào)告單如同職場(chǎng)人士的年終考核表，它能反映出一個(gè)學(xué)生全年(分三個(gè)階段)的學(xué)習(xí)和獲得。申請(qǐng)大學(xué)之前將會(huì)發(fā)出前兩個(gè)階段的成績(jī)單，方便學(xué)生提交申請(qǐng)，時(shí)間一般在10月底，年終成績(jī)單則在完成所有三級(jí)學(xué)習(xí)之后(大約在次年的1月底到2月中旬之間)發(fā)出。

對(duì)于望子成龍、望女成鳳的家庭而言，GPA是考量學(xué)生好壞的標(biāo)尺之一，家長(zhǎng)的重視程度可想而知。每到一級(jí)GPA
“光臨”前，部分家庭大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)，之后也會(huì)出現(xiàn)“幾家歡喜幾家愁”。對(duì)于家長(zhǎng)而言，如何全面解讀GPA，了解GAC所教內(nèi)容，客觀評(píng)價(jià)孩子在校表現(xiàn)，做到“運(yùn)籌帷幄”顯得尤為重要。今天主頁(yè)君將通過(guò)GAC各級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)及如何看懂GAC成績(jī)單為大家排憂解難。

GAC各級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)

GAC國(guó)際預(yù)科課程要求學(xué)生完成720小時(shí)課堂學(xué)習(xí)以及360小時(shí)獨(dú)立學(xué)習(xí)。這一課程首要特色在于它通過(guò)各課程將各科知識(shí)、語(yǔ)言習(xí)得和交流技巧統(tǒng)一起來(lái);其二，這一課程將學(xué)生置身于西方大學(xué)教學(xué)氛圍之下，幫助學(xué)生達(dá)到與西方教學(xué)方式的銜接;再者，這一課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，這一能力又是在西方大學(xué)成功學(xué)習(xí)的必備要素。

課程分兩步，第一步，滿足全球大學(xué)的入學(xué)要求，第二步，讓學(xué)生具備在西方大學(xué)獲得成功的能力，學(xué)習(xí)必備的知識(shí)與技能。

這些技能包含：

從書(shū)面和口頭資源收集和解釋信息

使用有效的口頭和書(shū)面交流呈現(xiàn)信息

應(yīng)用學(xué)習(xí)技巧和策略增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)

利用計(jì)算機(jī)軟件程序生成文件和報(bào)告

利用數(shù)學(xué)思想和技術(shù)進(jìn)行運(yùn)算和解決問(wèn)題

應(yīng)用管理學(xué)原理和國(guó)際商務(wù)分析案例研究

調(diào)查并報(bào)告科學(xué)事實(shí)和問(wèn)題

調(diào)查并報(bào)告在所在地和全球環(huán)境下涉及自我和社會(huì)的相關(guān)問(wèn)題

與他人的有效團(tuán)隊(duì)工作

利用技術(shù)收集和呈現(xiàn)信息

有效地準(zhǔn)備國(guó)際基準(zhǔn)語(yǔ)言能力測(cè)試

GAC第一級(jí)：由6個(gè)主單元構(gòu)成，包括大學(xué)口語(yǔ)和寫(xiě)作溝通技巧，電腦和鍵盤(pán)技巧，數(shù)學(xué)入門(mén)，學(xué)習(xí)技巧和個(gè)人與小組發(fā)展技巧。學(xué)時(shí)總計(jì)240
小時(shí)課堂學(xué)習(xí)和120小時(shí)獨(dú)立學(xué)習(xí)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)如下：

英語(yǔ)(一)：聽(tīng)說(shuō)部分旨在幫助學(xué)生保持并擴(kuò)大詞匯量、提高個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)能力、培養(yǎng)有效分析能力和聽(tīng)力技巧等;讀寫(xiě)部分旨在訓(xùn)練口譯和解釋的能力，總結(jié)觀點(diǎn)提出個(gè)人看法，運(yùn)用閱讀技巧計(jì)劃、研究并寫(xiě)出學(xué)術(shù)報(bào)告等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)力學(xué)習(xí)技巧：旨在培養(yǎng)學(xué)生合理配合教學(xué)進(jìn)度安排時(shí)間、進(jìn)行時(shí)間管理，同時(shí)認(rèn)識(shí)自我學(xué)習(xí)方面的不足并加以改正。

數(shù)學(xué)(一)：主要包括數(shù)學(xué)基本概念的介紹，涉及代數(shù)和解析幾何的相關(guān)知識(shí)，熟悉數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，增加詞匯量。

計(jì)算機(jī)技能(一)：旨在了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用基本的辦公軟件，熟悉計(jì)算機(jī)英文操作系統(tǒng)與專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)技能&商務(wù)、科學(xué)和社會(huì)科學(xué)(一)：個(gè)人與團(tuán)體發(fā)展技能----主要學(xué)習(xí)有效的交流技巧，訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

GAC第二級(jí)：由6個(gè)主單元構(gòu)成，并對(duì)第一級(jí)介紹的概念，技巧和熟練度加以進(jìn)一步延伸。學(xué)時(shí)總計(jì)240 小時(shí)課堂學(xué)習(xí)和120小時(shí)獨(dú)立學(xué)習(xí)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)如下：

英語(yǔ)(二)：旨在幫助學(xué)生在一級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量、提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，學(xué)生通過(guò)這階段的學(xué)習(xí)要掌握研究論文的寫(xiě)作技巧，達(dá)到1000字寫(xiě)作水平。

數(shù)學(xué)(二)：包括概率、統(tǒng)計(jì)的基本入門(mén)，并介紹金融方面的利率、貸款等基本知識(shí)及運(yùn)算;學(xué)生進(jìn)一步靈活運(yùn)用學(xué)術(shù)相關(guān)詞匯，增加詞匯量。

計(jì)算機(jī)(二)：旨在了解Excel和Access的學(xué)習(xí)及使用;掌握相對(duì)應(yīng)的詞匯。

商務(wù)(二)：包括人力資源、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)等商務(wù)知識(shí)的入門(mén)課程，了解國(guó)外的日常經(jīng)濟(jì)生活。

科學(xué)(二)：包括科技發(fā)展史、物理、化學(xué)和生物等方面的知識(shí)。

GAC第三級(jí)：由6個(gè)主單元構(gòu)成，這一級(jí)提供更深層次的學(xué)習(xí)和為將來(lái)高階學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。這些單元旨在讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)前獲得很高的學(xué)術(shù)熟練度。學(xué)時(shí)總計(jì)240
小時(shí)課堂學(xué)習(xí)和120小時(shí)獨(dú)立學(xué)習(xí)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)如下：

英語(yǔ)(三)：旨在幫助學(xué)生在一、二級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有更好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，尤其是閱讀速度，學(xué)生通過(guò)這階段的學(xué)習(xí)要靈活掌握研究論文的寫(xiě)作技巧，具備1500-3000字的論文能力。

數(shù)學(xué)(三)：旨在了解微積分等方面的高等數(shù)學(xué)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)(三)：旨在了解和運(yùn)用繪圖工具、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

商務(wù)(三)：了解國(guó)際商業(yè)環(huán)境，不同國(guó)家的市場(chǎng)差異，及政治和科技發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響等方面的知識(shí);

科學(xué)(三)：旨在了解生物進(jìn)化及對(duì)環(huán)境的影響，日常生態(tài)系統(tǒng)，化學(xué)對(duì)環(huán)境的影響，及物理、化學(xué)等知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

GAC各科成績(jī)構(gòu)成

GAC使用了豐富的測(cè)試手段，具體有：試卷測(cè)試，論文與報(bào)告寫(xiě)作作業(yè)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)研究項(xiàng)目，口語(yǔ)演講，小組演講，計(jì)算機(jī)任務(wù)，角色扮演，練習(xí)與模擬，教程練習(xí)，筆記與平時(shí)表現(xiàn)。每一門(mén)課程的成績(jī)均由不同的測(cè)試形式與內(nèi)容組成。

GAC一級(jí)：

GAC001 角色扮演25%、聽(tīng)力測(cè)試40%、個(gè)人演講25%、平時(shí)作業(yè)與課堂表現(xiàn)10%。

GAC002 閱讀測(cè)試20%，論文寫(xiě)作15%，寫(xiě)作測(cè)試15%，學(xué)術(shù)論文30%，平時(shí)表現(xiàn)10%。

GAC003 學(xué)習(xí)自省日志50%，面試25%，練習(xí)性作業(yè)15%，平時(shí)10%。

GAC004 兩個(gè)作業(yè)20%，課堂測(cè)試20%，期末考試50%，平時(shí)10%。

GAC005 聯(lián)系測(cè)試10%，一個(gè)作業(yè)25%，項(xiàng)目40%，隨堂測(cè)試15%，平時(shí)10%。

GAC006 角色扮演10%，小組討論20%，筆記20%，隨堂測(cè)試40%，平時(shí)10%。

GAC二級(jí)：

GAC007 角色扮演25%，聽(tīng)力測(cè)試40%，個(gè)人演講25%，平時(shí)10%。

GAC008 總結(jié)寫(xiě)作10%，閱讀30%，寫(xiě)作20%，學(xué)術(shù)研究論文30%，平時(shí)10%。

GAC010 隨堂測(cè)試20%，項(xiàng)目20%，期末測(cè)試50%，平時(shí)10%。

GAC011 兩次隨堂測(cè)試20%，數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目35%，電子表格項(xiàng)目35%，平時(shí)10%。

GAC012 兩次隨堂測(cè)試45%，一個(gè)項(xiàng)目與演講45%，平時(shí)10%。

GAC013 一個(gè)調(diào)查報(bào)告30%，研究情況調(diào)查30%，隨堂測(cè)試20%，三個(gè)作業(yè)10%，平時(shí)20%。

GAC三級(jí)：

GAC014 聽(tīng)了30%，聽(tīng)力與小組討論30%，研究說(shuō)明演講30%，平時(shí)10%。

GAC015 寫(xiě)作20%，參考書(shū)注釋20%，總結(jié)寫(xiě)作20%，學(xué)術(shù)研究論文30%，平時(shí)10%。

GAC016 隨堂測(cè)試20%，兩個(gè)項(xiàng)目20%，期末測(cè)試50%，平時(shí)10%。

GAC017 隨堂測(cè)試25%，網(wǎng)頁(yè)圖形項(xiàng)目10%，制作網(wǎng)站與上傳項(xiàng)目30%，網(wǎng)站及內(nèi)容演講25%，平時(shí)10%。

GAC022 隨堂測(cè)試45%，主項(xiàng)目報(bào)告與演講45%，平時(shí)10%。

GAC023 問(wèn)題調(diào)查報(bào)告25%，環(huán)境研究25%，隨堂測(cè)試25%，三個(gè)作業(yè)15%，平時(shí)10%。

GPA成績(jī)單的組成構(gòu)件

GAC國(guó)際預(yù)科GPA成績(jī)單類(lèi)似一張A4紙，正反面，全球所有GAC學(xué)員的成績(jī)單采用統(tǒng)一格式，經(jīng)ACT全球?qū)W術(shù)總監(jiān)簽字方能成為有效的成績(jī)單。

GAC成績(jī)單正面：

頭三行是學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名和就讀的GAC名稱;

接下來(lái)是主體部分，是由學(xué)生的基本知識(shí)與學(xué)習(xí)技能(basicknowledge and learning skills
)構(gòu)成的各科成績(jī)，GAC最終成績(jī)單是由三個(gè)階段的學(xué)習(xí)構(gòu)成，每個(gè)階段包含六門(mén)課程，課程難度一級(jí)勝過(guò)一級(jí)。

成績(jī)單上每門(mén)課的情況都被一一列出，具體到課程編號(hào)、課程名稱、學(xué)時(shí)、分?jǐn)?shù)、級(jí)別及最終平均績(jī)分點(diǎn)。各門(mén)課成績(jī)高低顯而易見(jiàn)，同一門(mén)課不同階段進(jìn)退也一目了然。三個(gè)級(jí)別的均分，構(gòu)成最終的GPA成績(jī)。

右下方則是ACT全球?qū)W術(shù)總監(jiān)的簽字。

三級(jí)全部合格的學(xué)生可以獲得GAC的證書(shū)。如果其中一門(mén)中的某個(gè)測(cè)試不合格，可以用另外的試題補(bǔ)測(cè)，但最高給55分。如果一科其中一次考試不過(guò)，這一個(gè)級(jí)別就相當(dāng)于沒(méi)有完成。

GAC成績(jī)單反面：

這一頁(yè)列出了平均績(jī)分點(diǎn)(GPA)的計(jì)算方法和成績(jī)對(duì)應(yīng)分級(jí)表，學(xué)生通過(guò)對(duì)照此表能夠清楚地掌握自己每個(gè)階段的表現(xiàn)到底屬于哪種情況：最優(yōu)、優(yōu)秀、平均、及格還是不及格。

4. A-level課程和GAC課程有什么不一樣我基礎(chǔ)不是很好，哪個(gè)適合我

A-level和GAC課程都是國(guó)際課程，前者是英國(guó)及英聯(lián)邦的一些國(guó)家使用的大學(xué)預(yù)備課程體系，后者是ACT考試主辦方下屬公司擁有和開(kāi)發(fā)的大學(xué)預(yù)備課程體系。

出國(guó)方向：A-level課程的學(xué)員大部分去英國(guó)，GAC項(xiàng)目的學(xué)生絕大部分會(huì)申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)

課程選擇多樣性：A-level比較多（適合偏科或理科較好的學(xué)員），GAC項(xiàng)目大部分是必修課程。

是否有獨(dú)立的高中學(xué)歷：A-level有，GAC沒(méi)有

是否可以通過(guò)自學(xué)來(lái)參加考試：A-level可以，GAC不可以

如何選擇國(guó)際課程，首先分析下你是否指定出國(guó)，學(xué)習(xí)GAC課程至少需要脫產(chǎn)9個(gè)月，Alevel課程則可以利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)，其次再看下出國(guó)方向，如果去美國(guó)，首選GAC課程，同時(shí)可以再對(duì)比一下美高、Ap等適合去美國(guó)的國(guó)際高中課程；如果去英國(guó)，建議選擇A-level課程，這是英國(guó)的主流課程，最后考慮學(xué)生基礎(chǔ)，如果去英國(guó)還是選擇Alevel，它的選課機(jī)制比較靈活，還可以分單元考試，如參加GAC項(xiàng)目，除了蘇格蘭的大學(xué)外，其他大學(xué)不能直接申請(qǐng)大一，需要申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科。

實(shí)際在選擇國(guó)際課程，還有其他的因素，例如：學(xué)校的入學(xué)難度，升學(xué)通過(guò)率，師資，學(xué)生配比，學(xué)校口碑，學(xué)費(fèi)，住宿等等，最好結(jié)合當(dāng)?shù)丶爸苓厙?guó)際學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行分析選擇！

5. 想去新加坡讀大學(xué)，但沒(méi)高考，現(xiàn)在在上GAC課程，怎樣才能申請(qǐng)的上南洋理工大學(xué)或是國(guó)立大學(xué)可以申麼

新加坡總共有8所學(xué)校 分別是3所大學(xué) 和 5所大專（理工學(xué)院）5所大專錄取標(biāo)準(zhǔn)：olevel成績(jī) 或者 高考成績(jī)二本線 +面試 筆試3所大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)：alevel成績(jī) 或者 高考成績(jī)一本線往上50分 + 筆試面試這樣很清楚了吧~ 沒(méi)有所謂的預(yù)科 如果沒(méi)有高考 你只能去新加坡的私立學(xué)習(xí)olevel 或者 alevel的課程 然后再參加當(dāng)?shù)乜荚嚕y度極大 如果沒(méi)有二本的成績(jī)?nèi)?不可能過(guò)的）

6. 出國(guó)留學(xué)：加拿大留學(xué)：什么是GAC

GAC課程，全稱為ACT? Global Asses *** ent Certificate?. 作為ACT全面框架下的國(guó)際課程，GAC國(guó)際課程專門(mén)為母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì)，是適合高中階段及以上學(xué)生的綜合性大學(xué)預(yù)備課程。它重在培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)及未來(lái)職場(chǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)及能力，ACT考試為其課程結(jié)業(yè)考試，GAC學(xué)生可在本校ACT考試。
課程內(nèi)容主要包括學(xué)術(shù)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、商業(yè)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)技能、溝通技能等，還有托福、雅思及ACT備考選修課。不僅如此，GAC全英文的美式教育能夠有效模擬出同學(xué)們?cè)诿绹?guó)課堂中可能會(huì)涉及的作業(yè)和任務(wù)，鍛煉同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，英語(yǔ)水平，為有心出國(guó)的同學(xué)鋪好前行的路，提高出國(guó)的起點(diǎn)。
目前，GAC畢業(yè)生可以選擇申請(qǐng)分布在美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家的100多所程直通大學(xué)。美國(guó)教育委員會(huì)ACE對(duì)GAC國(guó)際課程推薦高達(dá)51個(gè)大學(xué)學(xué)分減免，許多大學(xué)給GAC畢業(yè)生提供一年以上的學(xué)分和獎(jiǎng)學(xué)金，大大減少了GAC學(xué)生留學(xué)的時(shí)間和費(fèi)用。

7. GAC成績(jī)和畢業(yè)證在美國(guó)有用嗎

沒(méi)用 一點(diǎn)用沒(méi)有
GAC完全是個(gè)坑 上了你就被坑了
我申請(qǐng)的時(shí)候人家完全不看GAC成績(jī)也不要GAC的文憑 完全只看我中方畢業(yè)證和GPA
更不要想什么換學(xué)分之類(lèi)的了

8. GAC課程的畢業(yè)生一般都能申請(qǐng)到什么級(jí)別的大學(xué)

我是長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的在讀生，往屆GAC畢業(yè)生差不多一半的學(xué)生進(jìn)入的是美國(guó)TOP50的大學(xué)，國(guó)內(nèi)其他城市的GAC課程畢業(yè)生應(yīng)該也差不多吧。

9. GAC課程學(xué)了對(duì)以后美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)有什么幫助 幫助大嗎 還有 ACT和SAT到底考哪個(gè)好一點(diǎn) 急

這兩個(gè)是不一樣的.GAC是ACT考試所學(xué)習(xí)的課程(ACT就和SAT差不多),學(xué)習(xí)的是簡(jiǎn)單一些的要上大版學(xué)所必需的知識(shí).而AP是美國(guó)權(quán)大學(xué)預(yù)科,是相當(dāng)于大學(xué)知識(shí),要比GAC難很多的.而且AP是不必需的,但考完了可以在國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)分/也就是說(shuō)你上了大學(xué)之后可以不用想別人一樣累了.
如果你要用ACT成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)美國(guó),可以修GAC,但也有好多好多人直接自學(xué)或報(bào)班考ACT,那就完全不需要學(xué)死貴的GAC課了.如果你用SAT成績(jī)申請(qǐng),那就更沒(méi)有問(wèn)題了,忘掉GAC吧...一般出國(guó)的標(biāo)配都是:ACT\SAT+TOEFL+(AP)+GPA+活動(dòng)+文書(shū),推薦,自介 就ok了

10. ACT考試與GAC課程有什么不同

GAC全稱Global Asses *** ent Certificate，也叫全球評(píng)估證書(shū)，而ACT是大學(xué)入學(xué)考試。GAC課程是全英語(yǔ)教學(xué)的大學(xué)預(yù)備課程，在結(jié)業(yè)的時(shí)候，會(huì)提供ACT作為結(jié)業(yè)考試。
如果將ACT考試成績(jī)比作進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的一塊入門(mén)磚的話，那么上GAC課程就是為了能夠搬起這塊磚的努力。在GAC的課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅僅能夠在全英文的語(yǔ)境下準(zhǔn)備ACT考試的相關(guān)知識(shí)，還能夠提前體會(huì)到美國(guó)式教育的閃光點(diǎn)。

以上就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的香港大學(xué)入學(xué)條件和費(fèi)用 gac國(guó)際大學(xué)入學(xué)課程全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！