IB國際教育和PYP課程體系介紹(英語夏令營活動方案)
時間:2024-08-21 12:44:31
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IB國際教育和PYP課程體系介紹
IB全稱為International Baccalaureate,中文譯為國際文憑課程,是一種全球認可的高中課程體系,旨在為全球?qū)W生提供高質(zhì)量的教育,幫助學生全面發(fā)展自身潛能。該課程最早源于1968年瑞士日內(nèi)瓦的一個國際學校,目前已經(jīng)遍及全球140多個國家和地區(qū)。IB課程體系包括以下幾種課程:
1、IB初中項目(MYP):面向11-16歲學生,旨在為他們提供綜合性的學習體驗,培養(yǎng)學生的個人發(fā)展、社交技能和學術能力。
2、IB職業(yè)相關課程(CP):面向16-19歲學生,旨在為他們提供實踐性的學習體驗,以幫助他們進入職業(yè)生涯。
3、IB文憑項目(DP):面向16-19歲學生,旨在為他們提供廣泛的學科課程、社區(qū)服務項目和研究論文等,以培養(yǎng)他們的學術能力、社交技能和個人發(fā)展。
4、IB學前教育(PYP):面向3-12歲兒童,旨在通過學習、游戲和探索等方式,為他們提供綜合性的學習體驗,培養(yǎng)他們的個人發(fā)展、社交技能和學術能力。
IB課程包括以下六個學科組:
1、語言A:母語語言和文學,包括文學作品研究和文學閱讀和寫作。
2、第二語言:主要是指外語,包括語言學習和文化交流等方面的內(nèi)容。
3、實驗科學:涵蓋物理、化學和生物學等學科,包括實驗室實踐和科學方法論等內(nèi)容。
4、個人和社會:包括歷史、地理、經(jīng)濟學、哲學、社會學和心理學等學科,旨在培養(yǎng)學生對社會問題的思考和分析能力。
5、數(shù)學:包括數(shù)學分析、統(tǒng)計學、微積分和幾何學等內(nèi)容。
6、藝術和人文科學:包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、文化研究和文學等學科。該學科旨培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和文化意識,同時提高其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
目前開設IB課程的國際學校有以下幾所:
1、北京青苗學校: -zd-zg
2、北京市朝陽區(qū)赫德學校: -zd-zg
3、北京德閎學校: -zd-zg
4、北京市朝陽區(qū)凱文學校: -zd-zg
5、北京市順義區(qū)諾德安達學校: -zd-zg
6、北京市私立匯佳學校: -zd-zg
7、北京市房山區(qū)諾德安達學校: -zd-zg
8、北京新東方國際雙語學校: -zd-zg
9、北京致知學校: -zd-zg
10、北京王府學校: -zd-zg
IB課程具有以下優(yōu)勢:
1、國際性強:IB課程是全球通用的課程,可以為學生提供國際化的教育資源和多元文化的學習環(huán)境,幫助學生適應全球化的競爭環(huán)境。
2、綜合性高:IB課程注重學科之間的交叉和融合,促進學生全面發(fā)展。學生在IB課程中需要掌握多種學科知識,具備綜合性思考和解決問題的能力。
3、獨立性強:IB課程鼓勵學生自主探究和學習,注重發(fā)展學生的自主性和獨立思考能力。學生需要自己制定學習計劃和目標,獨立完成各種任務。
4、評價方式多元:IB課程采用多種評價方式,包括考試、論文、口頭演講、實驗等,全面評價學生的知識、技能和素養(yǎng),有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的優(yōu)勢和特長。
5、國內(nèi)外高校認可度高:IB課程的教學質(zhì)量和學生素質(zhì)備受國內(nèi)外高校的認可,因此,通過IB課程獲得的文憑具有一定的競爭力和含金量,有助于學生升學和就業(yè)。
英語夏令營活動方案
為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的英語夏令營活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語夏令營活動方案1
一、活動背景:
為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經(jīng)xx英語學校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營金色夢想成長之旅。
二、活動目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實四個一要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:xx英語學校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:(誠邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)
(六)參加對象:xx市中小學生為主
(七)開營時間:8月1日8月3日或順延。
(八)開營地點:xx英語學校
(九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用
(十)媒體支持:
電視媒體:xx電視臺
平面媒體:《xx日報》、《xx都市報》、《xx晚報》等
網(wǎng)絡媒體:xx各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點:xx水庫
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟:
第一天
AM
9:30到達營地(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)
11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)
PM
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名,準備口號)
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)
14:20~15:50互動游戲
15:00~15:30談談我的學英語經(jīng)歷
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明
15:50~17:00山海關旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會
22:00就寢
第三天
AM
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內(nèi)務大比拼
8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練
11:15午餐
PM
12:30~13:30英語口競賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14:40返程
英語夏令營活動方案2
一、活動簡介
1、時間地點:20xx年7月1日起,以期為單位,每期為7天時間
2、意義:豐富xx學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的夏令營生活
二、活動對象
1、參與人數(shù):每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動費用:1380元/期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:xx課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容:
早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a)夏令營場地統(tǒng)籌安排;
b)夏令營活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;
c)夏令營現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳夏令營活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;
c)由帶班老師負責傳達夏令營活動信息及注意事項等給已報名參加所有夏令營的學員;
d)夏令營過程中注意安全問題
行政部
a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類:教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類:相機
七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期夏令營活動結(jié)束,由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期夏令營最終活動方案。
英語夏令營活動方案3
時間:10天 收費:600元/人 人數(shù):30人(假定)
為期10天是因為如果時間過短,學生的心理就會潛意識的認為學不到東西,從而沒有興趣報名。收費標準600元/每人,為期10天,這樣每天才60元錢。學生易于接受。
由于是在農(nóng)村,最好是和當?shù)氐膶W校商量下,在暑期,學校的校舍應該是空下來的,租一間到兩間教室即可。占用10天,一共給校方1000塊錢應該就可以了。
這10天分為三個階段:1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學生彼此熟悉,重點掌握他們每個人的英語程度。讓他們喜愛此次英語夏令營。
4—7天為第二階段 是強化階段 要根據(jù)學生的不同特點 有針對性的訓練。基礎不好的 要加強基礎訓練?;A相對好的,要進行拓展訓練。保證每個人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進步。
8-10天為第三階段 此階段是整合階段,要系統(tǒng)的總結(jié)這段時間以來講述的知識點,鞏固學習成果。
具體安排如下:
第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介紹,多少不限,說得好鼓勵。并根據(jù)具體情況
安排幾個小組 每組選一名組長 以后分組管理學習。簡單介紹老師和此次夏令營活動的宗旨。
11:30午休 午飯建議自行解決。(因為本次費用本來就不高)
13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則,一組10人,由組
長帶著一名組員 向下一名同學用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳。。直到最后一名同學傳回組長。
游戲過后,帶領大家進入學習狀態(tài),首先,糾正大家不正確的發(fā)音,教學生盡量的說一口純正的美式英語。
作 業(yè): 回去總結(jié)自己英語的薄弱點 明天交一個清單。一個小組準備一個小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。
第二天(教室); 8:30—11:30 第一項演講。
快樂的氛圍中學習單詞 讓大家把桌子擺放在一起,圍繞而
做,讓他們感受到不一樣的學習氣氛??梢源┎逍∮螒?,
要鼓勵大家發(fā)言,給表現(xiàn)好的同學獎勵。(都是小禮物)
11:30午休
13:30—17:30 請外教來和大家分享知識(半天請個非職業(yè)的外籍教師
500塊就足夠了)讓大家對本次夏令營活動充滿充滿期待。
作 業(yè): 記20個新單詞 早上來小組之間互相提問,完成好的一組
整體受獎勵。
第三天(戶外): 8:30—11:30 活動徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場、果園等地,教學生用英語說他們生活周邊的事物。在期間也可以進行教學游戲 讓學生參與進來 寓教于樂。
第四、五、六天(教室): 系統(tǒng)的根據(jù)學生不同的'英語程度 進行重點教學。程度較差的 要強化基礎 程度相對較好的 就要拓寬其知識面。注重個性化教學。要教他們大膽發(fā)生朗讀,鼓勵表現(xiàn)積極的同學,從而帶動大家的學習積極性。中間適當?shù)拇┎寤顒?,可以進行全程英語對話活動。比如游戲胡蘿卜蹲之類的英文版??稍诘诹炖镌僬堃淮瓮饧淌疫^來與他們共同學習一天。
第七天(戶外): 根據(jù)這階段學習的內(nèi)容組織活動,以水果的名稱給幾個小組命名。在野
外進行學習拓展活動。鍛煉大家的團隊合作精神。贏的一組整體受獎勵。
輸?shù)囊唤M整體受罰。
第八、九天(教室): 系統(tǒng)的鞏固所學習的知識,進行全方位的整合 有效的整理知識點,
對每個學生進行學習點評。肯定其在這段活動期間的成長與進步。
作業(yè):寫一篇英語短文 主題是“感謝父母”
第十天(教室、戶外): 上午:在教室里邀請家長出席 由孩子用英文表達對父母的感激之情, 再翻譯過來。
下午:野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤,在愉快的氛圍里結(jié)束活動。
英語夏令營活動方案4
夏令營宗旨:
1、豐富學生的暑期生活,調(diào)節(jié)學生的學習方式;
2、鍛煉口語表達,提升英語交流的興趣和能力;
3、學習了解美國語言、文化,拓展國際視野;
4、提供交流展示平臺,結(jié)識優(yōu)秀學習伙伴。
夏令營特色:
1、 全程英語:英語將貫穿夏令營活動始終,體現(xiàn)地道的美語風格。
2、 快樂英語:讓學生在快樂中學習和感悟英語,提升英語興趣。
3、 外教授課:聘請美國外教上課,授課、主持活動等均由外教進行,中方優(yōu)秀英語老師擔任班主任,協(xié)助外教開展教學與活動,確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。
4、 強化口語:超越課本,瘋狂英語。將口語訓練和美國文化習俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。
5、 寓教于樂:上午上課,下午活動,教學形式生動活潑,活動項目豐富有趣,輕松愉快,愉悅身心,快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學后六天將去北京旅游。
夏令營營地: xxxx外語學校(北京)
時 間: 20xx年7月15日至7月29日
營員組成: 小學3年級以上學生均可報名參加
收費及其它:
1、 “快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。在校學生和已交學位預定金的學生優(yōu)惠600元人民幣;
奧運北京夏令營每人交1900元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。
2、 本次夏令營7月15日晚18:00點前報到,7月29日下午回家。
學生家長需要自行安排接送學生,學校不負責接送學生;
3、 學校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件,太陽帽一頂;
4、 自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許貴重物品,可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢;
5、 營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
6、 學校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。
營員守則:
1、所有師生在任何場合都盡可能說英語,盡力避免講漢語,共同營造純凈英語環(huán)境。
2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。
3、遵守夏令營的作息時間,注意安全、講究衛(wèi)生,學會自我照顧和自我保護。
4、出現(xiàn)任何問題,請于第一時間向班主任或生活老師匯報,若有事須向班主任或生活老師請假。
英語夏令營活動方案5
特色優(yōu)勢:
1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營的經(jīng)驗,我們建立了完善的管理規(guī)章制度、打造了專業(yè)化的管理與服務隊伍。
2、一流的師資-------作為國際化特色鮮明的重點大學,我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。
3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓,校園小橋流水、綠樹成蔭、空氣清新,是求學消暑、陶冶情操的理想之地。
4、一流的設施-------完備、先進的教學與生活設施為學員的衣、食、住、行、修、養(yǎng)、學、玩提供有力保障。
快樂英語夏令營是廣東外語外貿(mào)大學每年暑期面向中小學生舉辦的傳統(tǒng)項目,已經(jīng)在社會上建立良好口碑。廣外夏令營不僅為學員設計了英語課程,還設計了趣味體育、科技、戶外拓展等活動。另外,通過各種課外比賽活動、個人才藝表演、外出觀光活動,實現(xiàn)學習、休閑、健身三合一體。
快樂英語夏令營由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級均配備專職班主任。設施完善的大學校區(qū)、專業(yè)的教學與管理團隊、全天候的安保、至善的校醫(yī)保障、美味可口的餐飲,為夏令營提供一流的軟硬件,讓學員們在快樂中學習、在快樂中成長,為未來奠定成功的基石。
一:經(jīng)典英語營(十五天)
(一)經(jīng)典小學英語營
夏令營第一周周六下午(14:30—16:10)設置對小學營學員父母探視開放時間。
(二)經(jīng)典中學英語營
二、中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)
中小學生“精品英文思辨訓練營”是由國內(nèi)頂級的英文思辨導師團聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學精心打造的面向中小學生的高端項目。
1、參加英文思辨訓練營,你將獲得什么?
①國內(nèi)外頂級英文辯論及演講賽事冠軍選手導師團、總決賽裁判導師團面對面指導,系統(tǒng)授課;
②媒體關注與支持。電視臺將專訪此次英文思辨訓練營,關注思辨與素質(zhì)教育;
③優(yōu)秀學員將有機會參與英文電視訪談或成為電視英文節(jié)目制作我導;
④優(yōu)秀學員將有機會獲得國內(nèi)頂級中小學生英語賽事直通車或免費賽事輔導名額;
⑤優(yōu)秀學員將有機會獲得留學申請文書寫作免費輔導或免費SAT名師輔導或升學面試免費輔導。
【注】:優(yōu)秀學員指全程參加訓練營,表現(xiàn)突出并被授予獎項的學生,名額有限;以上獎項依據(jù)分級教學評估及訓練營內(nèi)賽事結(jié)果分配,1名學員不能同時獲得多個獎項。以上解釋權(quán)歸廣外英文思辨訓練營籌備組所有。
2、什么是思辨?為什么要培養(yǎng)思辨能力?
①思辨能力是素質(zhì)教育的重要組成部分。思辨能力訓練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團隊協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開,英文水平的綜合提高則是自然附加值。
②思辨能力應當在更早的階段進行系統(tǒng)培養(yǎng)。在美國從幼兒時期開始培養(yǎng)。我們的孩子在小、初、高階段對批判性思維、行成觀點、系統(tǒng)表達等均已行成更高的需求,缺乏系統(tǒng)培養(yǎng)。
③思辨與留學:辯論是美國名校招生最重視的課外活動之一。辯論賽事及培訓經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請國外名校的幾率。
④思辨與SAT:美國大學理事會(College Board)對SAT進行了改革。新版SAT中重點考察的對知識的靈活運用、語言運用、邏輯思維以及應變能力是一個辯手應該具備的基本能力。
⑤思辨與升學:從小升初乃至大學保送生筆試、面試均對學生的英文思維能力、邏輯表達能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達的工具;思辨是優(yōu)秀學生的培養(yǎng)基。
中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)
3、導師資質(zhì)
①所有的導師均獲得過英文辯論或演講賽事國家級或更高級別獎項;
②所有的導師均具有國家級、地區(qū)級或更高級別學術賽事的裁判身份;(例如:全國大學生英語辯論賽裁判及裁判長)
③所有的導師均具有豐富的教學及培訓經(jīng)驗。
三、英語浸泡營(七天)
(一)小學達人英語浸泡營 (7天營)
(二)初、高中考神英語特訓營
英語浸泡營報到時間:7月15日。上課時間:20xx年7月16日至22日。住宿費:200元/人/期。
浸泡式培訓是通過密集的課程和高強度的訓練,以聯(lián)想互動式的教學方法使學習者在整個學習過程中,全方位、立體式地置身于外語語境之中,耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書,皆為英語,以求短期之內(nèi),外語超出母語使用頻度,漸成第二天性,使浸泡于其中者,無時無刻不受熏陶,加之個人主動參與,熟練掌握一門外語不再遙不可及。
報名須知:
(一)收費標準
學費:招生項目表;
住宿費:390元/人/期;
伙食費:500元/人/期 (報到時領取已充費的校園一卡通,豐儉由人,多退少補)
報讀本夏令營,一經(jīng)繳費,恕不退費。
(二)夏令營贈送營服2件(報名時需提供學生的身高信息),贈送教材資料,贈送保險,夏令營結(jié)束時學員可獲得由廣東外語外貿(mào)大學頒發(fā)的參營證書;優(yōu)秀學員獎勵榮譽證書及精美獎品。
(三)夏令營個人用品自理。自帶蚊帳,席子等床上用品,自備個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個人所需物品,禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等貴重、危險物品。自備小一寸照片5張。
(四)身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之中小學生均可報名。
(五) 報名時間:20xx年6月1日起,額滿為止。
(六)報名地址:廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學繼續(xù)教育學院招生大廳。
(七)報到時間:20xx年7月15日
(八)報到地址:廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)第二教學樓大廳
(九)上課時間:20xx年7月16日---20xx年7月30日
(十)上課地點:廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)
瑞士萊蒙國際學校的教學特色
在瑞士,萊蒙國際學校是一個在國際上非常有知名度的學校。有著從小學到高中的課程,這樣一所學校在教學上的特色是什么呢?來了解它吧。
1、教學特色
在這所國際學校中,所開設的班級學生都不多,也就二十二名學生,老師與學生的比例始終保持在1 :9。這樣的小班模式能讓學生有更多的注意力。到了晚上學生們還需要去晚自習,而在學習有問題的學生就能在這個時候去尋求教師的幫助。
每年學校都會把學生幾次的成績單寄給家長,在這份成績單中既有該學期的成績,還會有老師的評語。要是學生沒有在學習上達到目標,那么學校也會有家長會的召開,老師也會給學生評分,若是學生在某一科中不過關,就表示他是沒有完成這個科目的學習,也無法評定成績。
2、學院課程
語言
學校里的教師在語言上很是鼓勵學生們要了解當?shù)卣Z言的基礎,因為這樣有利于學生個人的發(fā)展。為此,學校也提供了很利于學生追求學術卓越的環(huán)境來讓他們學習,其中語言的教學就是很重要的一部分。這樣學生也能在學習的時候更了解學校,在語言上擁有堅實的基礎也能讓這些學生們給自己之后的職業(yè)生涯以及生活打下資產(chǎn)。所以在學校里采取的是多語教育,這樣的教育也能讓學生挖掘出自己更多的認知潛能,也擁有了各種可轉(zhuǎn)移的技能。
中學
因為就讀的學生已經(jīng)有了小學時期比較堅實的基礎,所以在學校的中學課程中是會更有挑戰(zhàn)性的的,幾乎每個方案內(nèi)的課程都是主要以英語為主,再配合法語等等這些選擇。而且學校對于中學的教學都是按照每個學生的需求來完成的,這樣學生就能參與到自己適合的課程,比如高中AP課程等等這些,也好為自己的大學去做一個準備。在學習中,老師也很鼓勵加入自己的學習計劃來完成學習,得到更多的能力。
小學
學校的小學課程其實也很有挑戰(zhàn)性的,有法文以及英文等這些語言的課程。而且在課程都是遵循英美這里的IPC來制定的。讓學生們得到更加國際化的課程,并且會在教學的時候采取更創(chuàng)新的方式,雖然有跨學科的部分,但教學結(jié)構(gòu)也很嚴謹?shù)摹?
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