請(qǐng)問(wèn)成實(shí)外五龍山小學(xué)部課程的優(yōu)勢(shì)有哪些?
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時(shí)間:2024-07-31 22:18:26
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- 1、小學(xué)四年級(jí)作文新鄉(xiāng)五龍山野生動(dòng)物園一日游
- 2、請(qǐng)問(wèn)成實(shí)外五龍山小學(xué)部課程的優(yōu)勢(shì)有哪些?
- 3、請(qǐng)問(wèn)成實(shí)外五龍山小學(xué)部學(xué)生伙食如何?如何確保就餐營(yíng)養(yǎng)和安全?
小學(xué)四年級(jí)作文新鄉(xiāng)五龍山野生動(dòng)物園一日游
今天是星期天,爸爸?jǐn)D出時(shí)間陪我玩,我好高興,可是我們玩點(diǎn)什么呢?還是“大機(jī)靈”爸爸聰明,提議去動(dòng)物園。三年沒(méi)去那了,那兒肯定舊貌換新顏了,我和媽媽舉雙手贊同。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了動(dòng)物園。哇塞,人可真多呀!
隨著人流,我們先去觀看了象館。嘿!還真有變化,三年前的公象和母象現(xiàn)在有了一個(gè)小寶寶,它可真可愛(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一會(huì)兒卷起個(gè)小石塊,一會(huì)兒卷起個(gè)小樹枝,一會(huì)兒跑到爸爸那,一會(huì)兒來(lái)到媽媽這,盡情享受著父母的關(guān)愛(ài)。
看完象館,我們又來(lái)到了臨近的猩猩館。我看到一只黑猩猩很大很大,行動(dòng)也不太敏捷,可能是三年前的老猩猩了吧!還有幾只猩猩飛檐走壁象一個(gè)個(gè)蜘蛛俠。還有一只猩猩向爸爸伸手要礦泉水,爸爸不給,它竟惱羞成怒,冷不防噴出一口唾沫來(lái),嚇得我們一家掉頭就跑,爸爸大笑著說(shuō):“不愧是人類的近親,感情還真夠豐富的!”
在笑聲中我們結(jié)束了猩猩館的游玩,驅(qū)車前往猛獸區(qū)。進(jìn)猛獸區(qū)要過(guò)兩道鐵門,周圍用電網(wǎng)圍著,并且中途禁止下車,以免猛獸傷人。我趕緊把車窗關(guān)的緊緊的,這可是與猛獸零距離接觸,我生怕那些大老虎、大獅子撲進(jìn)來(lái)咬我。我們先進(jìn)入獅園,那些獅子個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,它們有棕色的皮毛,銳利的牙齒,吼叫起來(lái)山搖地動(dòng),真嚇人。
我們繞了一大圈,又來(lái)到虎園,這的虎可不象我想象的那樣張牙舞爪,還挺溫順的,可能因?yàn)槲覍倩桑揖谷灰稽c(diǎn)也不怕它們。接著,我們又心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了熊的棲息地,有黑熊、棕熊,你別看它們長(zhǎng)相笨笨的,其實(shí)可機(jī)靈了,只要有人扔食物給它,它就會(huì)立起身子,前爪搭在一起給你作揖,看熊這么乖巧,我也敢拉開車窗看一看了,還蠻有意思。
時(shí)間過(guò)的真快,快到中午了,我們離開猛獸區(qū)進(jìn)入非洲風(fēng)情園,在這里我們休息了一會(huì)兒,吃了點(diǎn)東西,又看到了脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,漂亮的梅花鹿,溫順的斑馬……
野生動(dòng)物園一日游不僅使我開闊了眼界,還增長(zhǎng)了很多知識(shí),怎么樣,聽(tīng)完我的介紹,你也迫不及待地想來(lái)游覽一翻了吧!
請(qǐng)問(wèn)成實(shí)外五龍山小學(xué)部課程的優(yōu)勢(shì)有哪些?
成實(shí)外五龍山小學(xué)部的課程優(yōu)勢(shì)很多,主要有如下三個(gè)方面:(1)體系優(yōu)勢(shì)根據(jù)學(xué)?!笆ひ弧焙脤W(xué)生發(fā)展定位匹配了體系化的發(fā)展課程,共同聚焦預(yù)設(shè)目標(biāo)的達(dá)成。
(2)專業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)研制學(xué)生發(fā)展課程,比如電子科大、小棧教育、成都市籃協(xié)、華卷書法、四川音樂(lè)學(xué)院、四川電視臺(tái)、成都電視臺(tái)、四川博物館、四川科技館、中視協(xié)、外研社、牛津KET考評(píng)部都是學(xué)校深度課程研發(fā)的合作單位,課程品質(zhì)有保障,學(xué)生發(fā)展才有前景。
(3)貫通優(yōu)勢(shì)學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、小語(yǔ)種、信息科學(xué)(編程)、籃球、武術(shù)、樂(lè)器類部分學(xué)科享有貫通式培優(yōu)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),課程一體化、教師一體化、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一體化。
請(qǐng)問(wèn)成實(shí)外五龍山小學(xué)部學(xué)生伙食如何?如何確保就餐營(yíng)養(yǎng)和安全?
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