讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在哪里？相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在哪里？信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在哪里？
• 2、國際高中與普通高中課程一樣嗎？
• 3、國際高中與普通高中有什么區(qū)別

讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在哪里？

讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在環(huán)境不同。從語言學(xué)習(xí)的角度來說，在純英語的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語確實(shí)更快，而且在孩子對漢語有很好了解的前提下，越早接觸這樣的環(huán)境，效果越好。然而，這忽略了一點(diǎn)。如果孩子的英語能力不足以支撐他在歐美暢通無阻的交流和學(xué)習(xí)，那么當(dāng)他一下子出國的時(shí)候，很有可能會因?yàn)槁牪欢蠋熤v課，看不懂課本，沒有語文老師可以求助而陷入相當(dāng)無助的境地，自信心受挫，學(xué)習(xí)受到影響。

1.如果一個(gè)孩子上的是美國的寄宿高中，那么孩子年齡越小，對新環(huán)境的適應(yīng)能力就會越強(qiáng)，周圍同齡人的接受度也會越高。如果孩子在美國上日制高中，寄宿家庭純正的英語環(huán)境和異國文化氛圍可以幫助孩子更快地融入異國生活，提高語言能力、社交能力和獨(dú)立意識。

2.高中畢業(yè)前，孩子處于未成年年齡段，成年前出國留學(xué)對孩子的生活獨(dú)立性、心理控制能力、自我管理能力等方面都是很大的挑戰(zhàn)。在留學(xué)生中，那些容易感到孤獨(dú)和抑郁的人，很大一部分是未成年的留學(xué)生，他們需要心理咨詢的情況相當(dāng)普遍。學(xué)生在國內(nèi)上學(xué)，家長可以方便地與學(xué)生和學(xué)校溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生遇到的問題，保障孩子的健康成長和成才。沒有對錯(cuò)之分。無論你選擇高中還是國際學(xué)校，我們都希望所有有夢想的學(xué)生都有一個(gè)光明的未來。

3.由于美國大學(xué)招生官對中國高中了解的有限性，他們會認(rèn)可美國頂尖高中、普通美國高中以及過去錄取成績優(yōu)異的國內(nèi)外頂尖高中生的真實(shí)性和含金量，進(jìn)而加強(qiáng)包括文件在內(nèi)的其他申請材料對于這些學(xué)校申請者的可信度。以上就是對讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在哪里這個(gè)問題的解答。

國際高中與普通高中課程一樣嗎？

國際高中指的是無論是辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成，都是國際化的高中。

國際高中常見的課程體系有：
IB課程體系：IB課程為IBO文憑課程，該課程覆蓋小學(xué)至高中階段。
A-level課程體系：A-level課程屬于英國課程體系，國際學(xué)校目前只有高中階段會使用該課程。
AP體系：AP體系屬于美國大學(xué)先修課程。
加拿大課程體系：加拿大課程體系目前可以分為OSSD課程（安大略?。┡cBC課程（安?。﹥蓚€(gè)方向。
澳洲課程體系：澳洲課程體系也是國際高中開設(shè)比較多的一類課程，澳洲課程分為VCE課程與HSC課程。
小語種課程體系：小語種課程包括：日本、韓國、德國、西班牙等方向。

北京國際高中學(xué)校推薦：
（1）領(lǐng)科教育北京校區(qū)： -zd-zg
（2）北京愛迪國際學(xué)校： -zd-zg
（3）北京麗澤國際學(xué)校： -zd-zg
（4）北京王府學(xué)校： -zd-zg
（5）北京青苗學(xué)校： -zd-zg
（6）北京外國語大學(xué)課程中心： -zd-zg
（7）北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校： -zd-zg
（8）北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校： -zd-zg
（9）北京德閎學(xué)校： -zd-zg
（10）北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校： -zd-zg
（11）北京市私立匯佳學(xué)校： -zd-zg
（12）北京君誠國際雙語學(xué)校： -zd-zg
（13）北京市新英才學(xué)校： -zd-zg
（14）北京中育貝拉國際高中： -zd-zg
（15）橘郡國際學(xué)校北京校區(qū)： -artschool/?zstt-zd-zg
（16）北京順義諾德安達(dá)學(xué)校： -zd-zg
（17）北京房山諾德安達(dá)學(xué)校： -zd-zg
（18）清華志清中學(xué)國際部： -zd-zg
（19）北京市師達(dá)中學(xué)： -zd-zg
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國際高中與普通高中有什么區(qū)別

一、課程設(shè)置不同

1、國際高中的課程設(shè)置比較多元化，分為必修課和選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和將來的發(fā)展方向來選擇課程，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、普通高中的課程安排比較固定，學(xué)生只需按部就班的學(xué)習(xí)就好。

二、教學(xué)模式不同

1、國際高中通常采用西方的小班式教學(xué)，每班人數(shù)20人左右，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極回答問題、充分表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，和老師及同學(xué)積極溝通。

2、普通高中的班級人數(shù)較多，老師無法顧及到每個(gè)學(xué)生，通常會忽略啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與和培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)能力 。

三、升學(xué)計(jì)劃不同

1、普通高中把應(yīng)試作為主要的教育目標(biāo)，許多家長甚至學(xué)生自己都認(rèn)為高考是選拔人才的唯一方式，所以普通高中的學(xué)生大多會選擇走國內(nèi)升學(xué)教育的方式。

2、國際高中的學(xué)生一般都會選擇畢業(yè)后出國留學(xué)，為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)目標(biāo)，大多數(shù)國際高中都跟國外大學(xué)做了對接，盡可能為學(xué)生的留學(xué)之路提供保障。

國際高中的標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)校取得國際權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的授權(quán)認(rèn)證。如著名的劍橋國際考試委員會、世界文憑組織（IBO）、美國大學(xué)理事會；

2、學(xué)校的外籍教師的數(shù)量以及師生人數(shù)比例是否低于1：5；

3、學(xué)校的外籍學(xué)生與中國之間的比例是否低于1：5。

以上內(nèi)容參考 國際高中 、 普通高中

以上就是讀國際中學(xué)和去國外讀中學(xué)，區(qū)別究竟在哪里？全部內(nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注國際學(xué)校。