今天國際學校小編整理了具備哪些條件的人可以當老師？相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、初高中教師招聘是看最高學歷還是第一學歷
• 2、具備哪些條件的人可以當老師？
• 3、去國際學校任教是否要教師資格證

初高中教師招聘是看最高學歷還是第一學歷

初高中教師招聘時，不管是第一學歷或者最高學歷，只要是滿足崗位條件的學歷就都可以。比如第一學歷是大學?？?，最高學歷是碩士研究生，崗位要求為大學本科及以上，則可以選擇最高學歷碩士研究生進行崗位報名。比如第一學歷為大學本科，最高學歷為碩士研究生，崗位要求要求為大學本科及以上，那么以第一學歷或最高學歷進行報考都可以。
比如營山縣2023年上半年公開招聘教師崗位中，某小學語文教師崗位，要求應聘者年齡在35周歲以下，大學?？萍耙陨蠈W歷，學歷為?？频目忌殱M足大學專業(yè)為小學語文教育、小學教育、中文等相關專業(yè)，學歷為本科的考生須滿足大學專業(yè)為小學教育、漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、語言學、應用語言學、中國語言與文化等相關專業(yè)，學歷為研究生的考生則專業(yè)不限。
當然還需滿足報名的其他基本條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，具有良好的品行及職業(yè)道德；
3、具有相應的教師資格證書。其中，2023屆畢業(yè)生可憑有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》報名，并須于2023年8月31前取得教師資格證書或證書編號。
4、身心健康，能適應崗位要求；
5、符合招聘崗位所需的其他資格條件。
招聘崗位表中的30周歲以下為1992年3月（含）后出生，其他涉及年齡計算以此類推。
專業(yè)參照教育部《普通高等學校研究生學科、專業(yè)參考目錄（2012年）》《教育部學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄（2018年4月更新）》《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》等。
有下列情形之一的人員，不得報考：
1、不符合招聘崗位條件的人員；
2、在讀的全日制普通高校非應屆畢業(yè)生；
3、現(xiàn)役軍人；
4、經(jīng)政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內(nèi)的人員；
5、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；
6、按照國家、省有關規(guī)定，尚在最低服務年限內(nèi)的機關、事業(yè)單位正式在編工作人員；
7、法律規(guī)定不得參加報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。
以上是初高中教師招聘是看最高學歷還是第一學歷的全部解答。

具備哪些條件的人可以當老師？

具體的申報要求：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的 《普通話水平測試等級標準》 二級乙等標準。語文教師得達到二級甲等。

2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格；

3、參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無 傳染性疾病 ，無 精神病 史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

學歷要求
我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
初中教師：應當具備 大學專科 畢業(yè)及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。
中職實習指導教師：具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于 助理工程師 或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
高校教師 ：具備研究生或者本科畢業(yè)學歷。

拓展資料：

權(quán)利義務

教師享有下列權(quán)利

（一） 進行教育教學活動；

（二） 從事學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；

（三） 指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的學業(yè)成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的 帶薪休假 ；

（五） 參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務

（一） 遵守憲法、法律和 職業(yè)道德 ，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

教師法 規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

“百年大計，教育為本”。在中國經(jīng)濟步入快車道；改革開放已經(jīng)開辟了廣闊市場，學校教師也應結(jié)合實際要求，大力提倡愛崗敬業(yè)，發(fā)揚公而忘私，無私奉獻，教書育人，學而不厭，誨人不倦，是十分重要的。這就要求教師對本職工作，應具備高度的責任心，有—種強烈的使命感。

學生專業(yè)知識水平的高低，很大程度上受老師知識水平的制約，如果教師講課中對教材分析不透，對知識重點把握不準，要點講解不清，那么學生聽過這堂課就會產(chǎn)生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材，抓住重點，拓寬知識，使學生每堂課都感到大有收獲。

中國的教師節(jié)：1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“ 五一國際勞動節(jié) ”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，而從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》第五條規(guī)定：二七紀念日、五卅紀念日、 七七抗戰(zhàn) 紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、教師節(jié)、護士節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀念日，均不放假。

世界教師節(jié)10月5日：為紀念1966年國際勞工組織（ILO）和聯(lián)合國 教科文組織 （UNESCO）聯(lián)合頒《關於教師地位的建議案》，聯(lián)合國教科文組織于1994年將10月5日定為世界教師節(jié)。

去國際學校任教是否要教師資格證

教師資格證是針對公立學校在編人事招聘考試而言的。國際學校屬于私立學校，這要看校方的規(guī)定，校方如果沒有特定要求就可以任教?，F(xiàn)在許多省份都對私立教育機構(gòu)提出要求，要求私立幼兒園的教師必須有教師資格證。

給你中國教師資格網(wǎng)的官方的解答：

一、我國現(xiàn)在有幾種教師資格？

根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關規(guī)定，我國現(xiàn)在有七種教師資格。

1. 幼兒園教師資格；

2. 小學教師資格；

3. 初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"初級中學教師資格"）；

4. 高級中學教師資格；

5. 中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學校教師資格"）；

6. 中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學校實習指導教師資格"）；

7. 高等學校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上述分類確定類別。

《教師法》等相關政策法規(guī)規(guī)定，中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格，并持有與教學崗位相應的教師資格證書。

《教師資格條例》第五條規(guī)定：“ 取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師?！「呒壷袑W教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用?！?

各級各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。其他教育機構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構(gòu)等。

謝謝采納為滿意答案。

以上就是國際學校小編給大家?guī)淼木邆淠男l件的人可以當老師？全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！