洛陽龍城雙語小學容易進嗎
來源:國際學校招生網
時間:2024-02-18 04:34:12
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洛陽龍城雙語小學容易進嗎
容易。年滿六周歲,具有本市區(qū)戶籍,父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童,少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的,符合相應規(guī)定也可平等接受義務教育的條件。洛陽外地人小孩上學條件要求(農民工子女就近入學政策)
相信對每個父母來說,孩子的教育問題,一定是他們最關心和擔憂的一點。很多在外地打工生活的家長想要自己的孩子就近上學,卻不知道有什么樣的條件和流程,下面是我為大家收集整理的關于外地戶口上學的問題,希望能夠幫助到大家。
一、洛陽外地人小孩上學條件要求
一、外地戶口小孩入學條件是什么
1、外地戶口小孩入學條件如下:
(1)父母至少一方與本地用人單位簽訂勞動合同或辦理工商營業(yè)執(zhí)照,并務工一年以上;
(2)父母至少一方持有本地公安部門核發(fā)的居住證,另一方為非本地戶籍的;
(3)在本地有穩(wěn)定的住所;
(4)符合本地規(guī)定的入學政策年齡。
2、法律依據(jù):《中華人民共和國義務教育法》第十二條
適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的,當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
縣級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內的軍人子女接受義務教育予以保障。
二、異地入學需要哪些材料
1、父母戶口簿或有效期內的居民身份證;
2、父母與務工單位簽訂的正式勞動合同;
3、父母住所證明材料;
4、經商人員須出示工商營業(yè)執(zhí)照,納稅證明材料;
5、一年級入學需提供兒童預防接種卡,七年級入學需提供小學畢業(yè)證。
二、洛陽農民工子女就近入學政策
農民工子女就近入學政策具體如下:
1、按照“以流入地政府為主,以公辦學校為主”的原則,實施以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策;
2、非本市戶籍隨遷子女由其父母或者其他法定監(jiān)護人持“居住、務工、戶籍、流出”等證明材料,按居住證所在區(qū)縣、開發(fā)區(qū)要求登記,由區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局審核后統(tǒng)籌安排入學。
就近入學需要的資料:適齡兒童和法定監(jiān)護人的戶口簿;適齡兒童和法定監(jiān)護人的?。ㄗ猓┓孔C明;法定監(jiān)護人的合法工作證明;公安部門出具的流動人口居住證明;(暫住地居委會證明;適齡兒童的預防接種證明。
法律依據(jù)
《中華人民共和國義務教育法》
第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的,當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
縣級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內的軍人子女接受義務教育予以保障。第四條 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。第五條 各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責,保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。
依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務,保證教育教學質量。
社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。
洛陽小學入學條件戶口規(guī)定
一、招生對象:
小學招收屬于本校招生范圍內年滿6周歲。
二、報名地點:
洛陽二外東校區(qū)(原二外小學部)—老城區(qū)柳林南街98號。
三、報名所需材料:
1、報名時請家長攜帶戶口本及新生戶口頁復印件一份。
2、新生近期免冠一寸彩照2張。
《義務教育入學通知書》由各區(qū)人民政府統(tǒng)一印制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一發(fā)放,不得收取任何費用。《義務教育入學通知書》需經區(qū)政府蓋章后方能生效。(《中華人民共和國義務教育法》第四條)。
洛陽二外師資力量
學校擁有一支素質精良、結構合理、力量雄厚的教師隊伍。全校教職工183人,專任教師153人。其中外籍教師6人,特級教師3人,高級教師38人,一級教師48人,訪美學者20人,國家、省、市級骨干教師、學科帶頭人16人,國家、省、市級優(yōu)秀教師24人,其中7名教師獲碩士學位。
二外的辦學目標是:以人為本,讓每一位學生都得到發(fā)展。
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