杭州初中學校排名如下：

1、杭州文瀾中學。

杭州文瀾中學是 杭州學軍中學 與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運作的學校，校區(qū)位于 杭州市拱墅區(qū) 。文瀾中學依托學軍中學秉承學軍中學辦學傳統(tǒng)。十分重視教育教學質(zhì)量的高標準、學生興趣特長的培養(yǎng)與學生個性的發(fā)展、以及創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。

2、杭州市建蘭中學。

杭州市建蘭中學，簡稱建蘭中學、建蘭。創(chuàng)辦于1995年，原是一所依托百年名校、浙江省首批重點中學。1999年，按杭州市教育管理部門的調(diào)整，建蘭中學從 杭州二中 分離，由“杭二中初中民辦中學”變?yōu)椤昂贾菔袊忻褶k建蘭中學”。

3、杭州市第十五中學。

杭州市第十五中學是一所有著67年歷史的學校，前身是省一級重點中學： 浙大附中 的初中部。學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，玉泉校區(qū)毗鄰 浙江大學玉泉校區(qū) ，人文地理環(huán)境優(yōu)越。

西溪 校區(qū)為新建成的蔣村高級商住區(qū)配套中學，占地93畝，每班配有多媒體教學平臺，是杭城初級中學中規(guī)模最大、設(shè)備最先進的學校。

4、 浙江省杭州高級中學 。

浙江省杭州高級中學（Hangzhou High School），簡稱“杭高”，是一所由杭州市教育局舉辦的全日制公辦高級中學，1995年入選首批浙江省一級重點中學，2014年入選首批浙江省一級普通高中特色示范學校。

1923年，兩校合并成為“浙江省立第一中學?！?；1928年，改稱“浙江省立第一中學”；1929年，成立“浙江省立高級中學”；1933年，改名為“浙江省立杭州高級中學”。

5、杭州第十四中學。

杭州第十四中學是浙江省歷史悠久的百年名校之一，創(chuàng)辦于1904年，學校前身是浙江省立女子中學。是卓有影響的省一級重點高中，浙江省首批現(xiàn)代化學校。

學校培養(yǎng)出多位浙江省高考理科狀元和文科狀元，向北大、清華、浙大、復旦、 中科大 、上海交大、 西安交大 、哈工大等高校輸送了大量人才。

以上內(nèi)容參考： 浙江省杭州高級中學

以上內(nèi)容參考： 杭州第十四中學

杭州十大國際學校排名如下：

一、浙江常春藤學校國際高中

浙江常春藤國際高中是在著名音樂家彼得·巴菲特先生和新東方教育集團創(chuàng)始人之一徐小平先生的支持下，所創(chuàng)辦的一所融匯中西文化精髓的寄宿制國際學校。學校位于杭州大學林立的小和山區(qū)塊，充滿教育氛圍和人文氣息，為師生提供了一個寧靜致遠的學習和生活環(huán)境。

來自英國伊頓公學（Eton College）的教育專家Oliver Kramer博士出任學校校長，由資深外籍教師任教，配備中方教師輔助，同時配以專職班主任及生活老師，對學生的學習和生活提供全方位的切實保障。

二、浙江嘉興諾德安達雙語學校

嘉興市諾德安達學校將于2020年9月迎來第一批學子入讀；學校位于嘉興市南湖區(qū)槜李路，占地80畝，可容納1728名學生，將滿足864名學生的寄宿需求。

學校憑借其別具匠心的沉浸式雙語學習環(huán)境，為學生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，將嚴格實施國家九年義務(wù)教育課程標準，同時，融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，并且所有課程均采用普通話和英語進行講授。

三、寧波華茂國際學校

2015年經(jīng)教育主管部門批準，學校正式命名為寧波華茂國際學校，成為了一所在區(qū)域內(nèi)得到官方認證的國際學校。該命名有助于追溯該校的過去，以及展望我學生們的未來。

四、寧波國際學校

寧波國際學校與寧波諾丁漢大學附屬中學共處一校，不單有獨立的教學和學習空間，同時共享學校的教學設(shè)施，在教育事業(yè)上緊密合作，互惠互利。

從2005年到2016年，NBIS使用了澳大利亞的課程體系，并得到了澳大利亞教育和兒童服務(wù)部門DECS的授權(quán)。學校選擇這個課程體系是為了滿足當時澳大利亞僑民社區(qū)的需求，并為NBIS的學生在學術(shù)上的提供強有力的支持。

五、杭州師范大學附屬中學國際部

杭師大附中國際部于2012年獲得教育部批準，創(chuàng)辦中美合作課程項目。國際部以“中國心靈、國際視野、人文情懷”作為人才培養(yǎng)模式，于2012年6月面向杭州市應(yīng)屆初三畢業(yè)生招生。學制三年，招生名額每屆60人。

目前已具有包括10年級、11年級、12年級共180名在校學生的辦學規(guī)模，配備40多人的中外方專職教學團隊，其中全職外教10名，師生比例1:4，并享有場地充足，設(shè)備先進的獨立教學大樓。