六安中學(xué)國際班怎么選 重慶田家炳中學(xué)好嗎?
時(shí)間：2023-04-03 23:31:45
今天GJXX小編搜羅了六安中學(xué)國際班怎么選 重慶田家炳中學(xué)好嗎?希望給擇校的家長們提供參考。
2017高考語文作文全國二卷
全國卷II：根據(jù)古詩句自擬文（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。
讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意，并合理引用。
寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字。
2016高考全國卷2作文怎么寫
2016年高考語文考的是關(guān)于教育主題的漫畫作文。
漫畫作文這種經(jīng)典的考題形式到今年還在延續(xù)著，備受關(guān)注的“教育”主題也在高考中持續(xù)升溫。
教育是我們中國傳統(tǒng)文化中非常重要的組成部分，也是近些年我們社會一直不斷討論的熱點(diǎn)話題。
大家都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的教育是家庭的核心。
漫畫分兩個(gè)部分：圖片上方畫的兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子考了100分，臉皮上面有一個(gè)親吻?。涣硪粋€(gè)孩子55分，臉上有一個(gè)巴掌印。
然后圖片左下方這個(gè)孩子考了98分有一個(gè)巴掌印，右邊61分卻有一個(gè)親吻印。
這反映的是家長對孩子成績的獎(jiǎng)懲，但是這種獎(jiǎng)懲的背后到底代表的是什么？我們除了橫向比較以外可以縱向再來比較一下。
第一個(gè)孩子是100分降到了98分，所以由獎(jiǎng)勵(lì)變成了懲罰，第二個(gè)孩子從55分升到61分及格了得到獎(jiǎng)勵(lì)。
除了進(jìn)步退步以外還可以分析背后的現(xiàn)象，為什么要做這樣的漫畫題？第一個(gè)從成績的角度，現(xiàn)在高考的教育和學(xué)生的教育，就是一個(gè)追求成績、追求升學(xué)的教育，這種教育到底是不是當(dāng)今社會應(yīng)該倡導(dǎo)的？第二個(gè)從教育的角度，我們上升到了家庭教育。
雖然說教育有來自家庭方面的、社會方面的、學(xué)校方面的，但在這張圖中我們看到的是親吻的口紅印，這是來自家庭的，所以這幅漫畫其實(shí)是想強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。
再深入一點(diǎn)，我們是不是可以探討一下這種單一的獎(jiǎng)懲制度，一個(gè)親吻或者巴掌，有沒有涉及到暴力的懲罰方式。
很多家長在孩子快考試的時(shí)候，說考試以后給你買什么，或者獎(jiǎng)勵(lì)你帶你去游樂園玩。
單一化的獎(jiǎng)懲方式到底有沒有利于孩子的成長也是我們值得思考的。
這篇作文應(yīng)該怎么去寫呢？每次出題人在出作文題目的時(shí)候都會有一個(gè)分析，就是盡可能貼合考生大家的生活，讓大家有話可說，但這樣是不是意味著我們可以舉自己的例子？我們要寫的議論文有三要點(diǎn)：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
這個(gè)論據(jù)應(yīng)該怎么找？是不是自己的事組成一個(gè)小故事就可以了？當(dāng)然不是，如果我們這樣寫就會把作文弄成議論文和記敘文混雜在一起不倫不類的東西。
我們再回到作文題目，那我們不寫自己的例子怎么辦？其實(shí)我們在課本中就學(xué)到過傅雷家書，這篇文章包含了父親對孩子嘔心瀝血的教育理念；我們小時(shí)候背三字經(jīng)，養(yǎng)不教父之過，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性；孟母三遷也是，曾國藩的家書也是一樣。
有同學(xué)說知道孟母三遷，也知道養(yǎng)不教父之過，但是怎么把它節(jié)選出一個(gè)段落？因?yàn)槲覀儗懲攴终擖c(diǎn)是要進(jìn)行闡述和分析的，而不是一個(gè)事例的堆積。
開頭以及中間要去一步步一層層分析是什么、為什么、怎么辦，分別舉一些例子去論證。
論證的時(shí)候用分析的口吻，你可以寫得優(yōu)美一些，比如用一些名人名言，用一些排比句，最后點(diǎn)一下材料，然后扣題你的中心論點(diǎn)是什么并且升華一下到呼吁，更多的教育應(yīng)該放在孩子身上，不能把孩子放在學(xué)校就不管了，也不能進(jìn)行簡單的獎(jiǎng)懲，這樣會造成孩子不正確的價(jià)值觀。
2014吉林高考題語文全國卷2的作文立意
給動(dòng)物園的動(dòng)物喂食物是2014年出現(xiàn)頻率最多的新聞材料，從這個(gè)角度講，這則材料可謂緊貼時(shí)事，其新穎性值得肯定。
從作文立意的角度看，這則材料作文可以發(fā)揮的余地很大。
1.緊扣材料，書寫素養(yǎng)。
很顯然，喂養(yǎng)動(dòng)物是一種不道德的行為，因?yàn)樗`反了動(dòng)物園的規(guī)則，考生可以寫，遵守道德規(guī)范，做文明的旅游人。
2.遵守規(guī)則，規(guī)范行為。
這道題目背后隱含了一個(gè)規(guī)則的問題。
自然保護(hù)區(qū)是在制定規(guī)則，游人是在破壞規(guī)則，考生可以寫“規(guī)則”在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。
由此也可聯(lián)想到當(dāng)前的“反腐”大潮，腐敗者的實(shí)質(zhì)是在破壞社會的大規(guī)則-----法律。
3.聯(lián)系教育，充分聯(lián)想。
這則材料反映了一個(gè)教育的問題，如果我們一味的給孩子喂食物，就會讓孩子失去生存的能力，考生可以寫學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會生存。
4.關(guān)注兩端，充分審題。
材料中出現(xiàn)的要素有兩個(gè)，即游人和自然保護(hù)區(qū)，考生可站在任何一端立意，亦可綜合考慮來把握。
5.展開想象，童話書寫。
考生可以站在動(dòng)物的角度來立意，以動(dòng)物的口吻告訴人們“喂食”的危害，這樣會讓作文更有新意。
總體而言，2014年吉林高考作文的立意還是比較容易把握的。
重慶田家炳中學(xué)好嗎?
管理理念“新”
學(xué)校確立了“以幸福的教育培養(yǎng)幸福的人”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，努力創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。通過田中人愉快的工作，智慧的勞動(dòng)，精心的呵護(hù)，孩子們成為校園的主人，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，全面的發(fā)展。
辦學(xué)條件“好”
學(xué)校擁有按市級重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的理化生實(shí)驗(yàn)室、塑膠運(yùn)動(dòng)場、藝術(shù)教育中心、現(xiàn)代化數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教室、文化廣場、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓等。如畫的校園里，既有綠蔭掩映下的深厚歷史文化積淀，又充滿著濃厚的現(xiàn)代教育氣息，為學(xué)生成長、成才提供了一片廣闊天地。
師資水平“高”
學(xué)?，F(xiàn)有教職工253人，其中專任教師214人。專任教師中有研究員1人，高、中級教師165人，市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任76人。近兩年，有4名教師獲九龍坡區(qū)“十佳教師”殊榮，19名教師獲九龍坡區(qū)“優(yōu)秀教師”稱號；教師們在各級各類競賽中屢獲佳績，在 “九龍杯”教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校14名教師參賽，13人獲獎(jiǎng)，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、體育、美術(shù)等學(xué)科獲區(qū)“一等獎(jiǎng)”。孟穎、袁麗欽老師參加優(yōu)質(zhì)課大賽分獲全國及市 “一等獎(jiǎng)”，孟穎老師還代表重慶市遠(yuǎn)赴云南省上教學(xué)指導(dǎo)課。
教學(xué)質(zhì)量“佳”
中考、高考穩(wěn)步上升，高考實(shí)現(xiàn)名校突破。2008年中考聯(lián)招上線突破100人，創(chuàng)歷史新高。2008年高考上線人數(shù)突破三百人，上線率大大超過重慶市高考平均上線率，藝術(shù)生上線率達(dá)100%。沖刺名校取得突破――蒲雪梅、汪青果、徐川、牟雪、林杉、張智、萬小琴等同學(xué)分別考入南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等。
特色教育“旺”
素質(zhì)教育全面發(fā)展，藝體教育獨(dú)樹一幟。學(xué)校是九龍坡區(qū)唯一授牌的“藝術(shù)體育特色學(xué)校”，與西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了聲樂、鋼琴、美術(shù)、體育、播音主持等專業(yè)。學(xué)校一流的藝術(shù)教育中心，集形體室、聲樂室、畫室、專業(yè)琴房等為一體，為學(xué)生搭建起成才的平臺。藝體教育歷年均創(chuàng)下高考上線率95%的佳績，在全市位居前列。學(xué)校女排獲重慶市第一名，女足獲重慶市第三名。
獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)“實(shí)”
中考成績優(yōu)秀者到我校就讀，交納普通高中的費(fèi)用享受重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育；中考成績優(yōu)秀、家庭貧困者到我校就讀，將獲得學(xué)費(fèi)減免或獎(jiǎng)學(xué)金；高考考入指定的25所全國重點(diǎn)大學(xué)之一，將有機(jī)會獲取“田家炳榮譽(yù)獎(jiǎng)”，每生每年獲獎(jiǎng)學(xué)金人民幣4000元，大學(xué)本科四年合計(jì)16000元；或獲“田家炳優(yōu)異獎(jiǎng)”，每生獲一次性獎(jiǎng)學(xué)金2000元
2017高考語文全國卷2作文怎么寫
一、題目俗話說“題好一半文”，一個(gè)好題目，等于是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！二、開頭、結(jié)尾文章的開頭是龍頭，結(jié)尾則是鳳尾。
開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。
常見開頭有以下幾種：1、開門見山。
2、提問引人關(guān)注。
3、概括揭示。
4、描寫環(huán)境。
5、倒敘，制造懸念。
這樣，才會制造一個(gè)好開頭，才是一篇好文章的開端。
“編筐編簍，全在收口”。
文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處，有的結(jié)尾發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來寫，收筆也美觀大方。
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全國著名中學(xué)語文特級教師有哪些
全國著名中學(xué)語文特級教師有：
1、許建平：許建平同志現(xiàn)擔(dān)任江蘇省南通中學(xué)教務(wù)處主任，是江蘇省中學(xué)語文特級教師，南通市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人，江蘇省中語會常務(wù)理事，南通市中語會常務(wù)副理事長，04年榮獲南通市 *** 首屆“園丁獎(jiǎng)”。
2、陳石林：湖南省高中語文特級教師。從事高中教育37年。任教畢業(yè)班20屆。輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作發(fā)表習(xí)作200余篇。在省級及以上媒體、單位發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版編著7部，獲得課題獎(jiǎng)5項(xiàng)、榮譽(yù)稱號2項(xiàng)。專業(yè)著述累計(jì)110余萬字。
3、程紅兵：安徽六安人，1982年大學(xué)畢業(yè)開始從事高中語文教學(xué)，中學(xué)語文特級教師，全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，享受國務(wù)院 *** 特殊津貼，上海市市級骨干教師帶教導(dǎo)師。上海市中學(xué)語文特級教師，上海市建平中學(xué)校長，國務(wù)院 *** 特殊津貼獲得者，上海市市級骨干教師帶教導(dǎo)師。
4、楊生春：廣西龍勝縣人， *** 黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，研究生學(xué)歷。中學(xué)特級教師，桂林市“21世紀(jì)園丁工程”B類培養(yǎng)對象，桂林市語文學(xué)科帶頭人，國家級中小學(xué)語文骨干教師。
5、張孝純：張孝純，名世繼，以字行，是我國著名的語文特級教師，“大語文教育思想”的創(chuàng)始人?。三歲時(shí)，過繼給伯父張麟閣，從此接受嚴(yán)格的家庭教育。6歲時(shí)，在伯父的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下，已能背誦“三百千”和《古唐詩合解》中的全部五七言絕句，并開始寫五絕詩。
參考資料：陳石林 （中學(xué)語文特級教師）-
金鄉(xiāng)到曹縣多少公里?
駕車路線：全程約1181.3公里
起點(diǎn)：金鄉(xiāng)鎮(zhèn)
1.溫州市內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向正東方向出發(fā)，沿迎旭路行駛400米，過振興大橋，左轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)城東路
2) 沿環(huán)城東路行駛700米，過建信橋約190米后，直行進(jìn)入環(huán)城北路
3) 沿環(huán)城北路行駛560米，過望京橋，右轉(zhuǎn)進(jìn)入城北大街
4) 沿城北大街行駛70米，過望京橋，左轉(zhuǎn)
5) 行駛680米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入龍金大道
6) 沿龍金大道行駛6.4公里，直行進(jìn)入龍金大道
7) 沿龍金大道行駛360米，在第4個(gè)出口，朝宜山/龍港方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入龍金大道
8) 沿龍金大道行駛4.2公里，直行進(jìn)入龍金大道
9) 沿龍金大道行駛380米，在第2個(gè)出口，朝甬臺溫高速/龍港方向，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入龍金大道
10) 沿龍金大道行駛4.8公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入蕭龍線
11) 沿蕭龍線行駛7.7公里，直行上匝道
2.沿匝道行駛410米，過蕭江互通約200米后，直行進(jìn)入沈海高速公路
3.沿沈海高速公路行駛64.9公里，過白鷺嶼大橋，朝永嘉/諸暨方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道
4.沿匝道行駛1.1公里，過高岙大橋，直行進(jìn)入溫州繞城高速公路
5.沿溫州繞城高速公路行駛12.9公里，朝杭州/永嘉/諸永高速方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入永嘉樞紐
6.沿永嘉樞紐行駛420米，過永嘉樞紐，直行進(jìn)入諸永高速公路
7.沿諸永高速公路行駛223.2公里，過直埠互通，朝杭州/G60北方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道
8.沿匝道行駛，過直埠樞紐約1.3公里后，直行進(jìn)入滬昆高速公路
9.沿滬昆高速公路行駛31.1公里，朝嘉興/G2501東段方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入杭州繞城高速公路
10.沿杭州繞城高速公路行駛430米，過張家畈樞紐，直行進(jìn)入杭州繞城高速公路
11.沿杭州繞城高速公路行駛54.2公里，過京杭運(yùn)河大橋，朝湖州/南京/G25方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入南莊兜樞紐
12.沿南莊兜樞紐行駛360米，過南莊兜樞紐約400米后，直行進(jìn)入長深高速公路
13.沿長深高速公路行駛237.3公里，朝江寧區(qū)/南京城區(qū)/月牙湖/東山方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入南京支線
14.沿南京支線行駛1.2公里，過東山樞紐，直行進(jìn)入南京支線
15.沿南京支線行駛5.7公里，朝二橋/上海/三橋/合肥方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入高橋門樞紐
16.沿高橋門樞紐行駛780米，過高門橋樞紐，直行進(jìn)入繞城高速公路
17.沿繞城高速公路行駛13.0公里，過東楊坊立交橋，直行進(jìn)入寧洛高速公路
18.沿寧洛高速公路行駛196.2公里，朝淮北/徐州/北京方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入大劉郢樞紐
19.沿大劉郢樞紐行駛750米，過大劉郢樞紐約660米后，直行進(jìn)入京臺高速公路
20.沿京臺高速公路行駛84.8公里，朝泗縣/亳州/淮安/許昌方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入宿州樞紐
21.沿宿州樞紐行駛1.6公里，過宿州樞紐約440米后，直行進(jìn)入宿登高速公路
22.沿宿登高速公路行駛52.7公里，過澮河二橋，朝亳州/許昌/S32方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入永登高速公路
23.沿永登高速公路行駛480米，直行進(jìn)入永登高速公路
24.沿永登高速公路行駛43.9公里，直行進(jìn)入宿登高速公路
25.沿宿登高速公路行駛12.5公里，朝阜陽/商丘/六安/濟(jì)南方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入亳州樞紐
26.沿亳州樞紐行駛530米，過亳州樞紐約1.1公里后，直行進(jìn)入濟(jì)廣高速公路
27.沿濟(jì)廣高速公路行駛96.6公里，在曹縣......>>
曹縣離金鄉(xiāng)多遠(yuǎn)
駕車路線：全程約91.3公里
起點(diǎn)：曹縣
1.菏澤市內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向正南方向出發(fā)，行駛210米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入錢塘江中路
2) 沿錢塘江中路行駛540米，過左側(cè)的漢光購物中心約200米后，左轉(zhuǎn)進(jìn)入青菏南路
3) 沿青菏南路行駛3.1公里，直行進(jìn)入青菏中路
2.沿青菏中路行駛7.1公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入S348
3.沿S348行駛22.0公里，直行進(jìn)入九女大街
4.沿九女大街行駛1.8公里，直行進(jìn)入S348
5.沿S348行駛2.2公里，直行進(jìn)入S348
6.沿S348行駛200米，在第2個(gè)出口，朝成武城區(qū)方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入伯樂大街
7.沿伯樂大街行駛7.5公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入永昌路
8.沿永昌路行駛1.0公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入趵突泉路
9.沿趵突泉路行駛1.7公里，直行進(jìn)入S348
10.沿S348行駛26.0公里，朝濟(jì)寧方向，左轉(zhuǎn)進(jìn)入京珠線
11.沿京珠線行駛11.0公里，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入西環(huán)路
12.濟(jì)寧市內(nèi)駕車方案
1) 沿西環(huán)路行駛2.5公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入緡城路
2) 沿緡城路行駛2.6公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入金山街
3) 沿金山街行駛1.1公里，過右側(cè)的蘇寧易購(金鄉(xiāng)店)約280米后，右轉(zhuǎn)進(jìn)入府前街
4) 沿府前街行駛120米，到達(dá)終點(diǎn)(在道路左側(cè))
終點(diǎn)：金鄉(xiāng)縣
金鄉(xiāng)到曹縣蘇集多少里路
駕車路線：全程約68.8公里
起點(diǎn)：金鄉(xiāng)縣
1.濟(jì)寧市內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向正西方向出發(fā)，沿府前街行駛120米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入金山街
2) 沿金山街行駛830米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入金城路
3) 沿金城路行駛1.1公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入西關(guān)大街
4) 沿西關(guān)大街行駛490米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入緡城路
5) 沿緡城路行駛1.5公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入西環(huán)路
6) 沿西環(huán)路行駛2.5公里，直行進(jìn)入京珠線
7) 沿京珠線行駛13.6公里，直行進(jìn)入G105
8) 沿G105行駛16.2公里，左前方轉(zhuǎn)彎
9) 行駛100米，右后方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入北環(huán)路
10) 沿北環(huán)路行駛4.0公里，直行進(jìn)入西環(huán)路
2.菏澤市內(nèi)駕車方案
1) 沿西環(huán)路行駛2.3公里，朝曹縣方向，右轉(zhuǎn)進(jìn)入許單路
2) 沿許單路行駛23.7公里，左轉(zhuǎn)
3) 行駛2.0公里，到達(dá)終點(diǎn)(在道路右側(cè))
終點(diǎn)：蘇集村
金鄉(xiāng)縣雞黍鎮(zhèn)到成武縣到曹縣多少里路
到曹縣一百多
曹縣韓集鎮(zhèn)到金鄉(xiāng)雞黍鎮(zhèn)多少公里
駕車路線：全程約85.2公里
起點(diǎn)：韓集鎮(zhèn)
1.曹縣內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向正南方向出發(fā)，行駛170米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入莊青路
2) 沿莊青路行駛19.0公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入臨商路
3) 沿臨商路行駛4.0公里，過右側(cè)的晏莊村約160米后，左轉(zhuǎn)
4) 行駛4.6公里，過左側(cè)的東王莊村約160米后，右轉(zhuǎn)
5) 行駛330米，左后方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入棗曹路
6) 沿棗曹路行駛16.4公里，直行進(jìn)入九女大街
7) 沿九女大街行駛1.8公里，直行進(jìn)入棗曹路
8) 沿棗曹路行駛2.2公里，直行進(jìn)入棗曹路
9) 沿棗曹路行駛240米，在第3個(gè)出口，朝濟(jì)寧方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入S348
10) 沿S348行駛3.4公里，直行進(jìn)入北關(guān)街
11) 沿北關(guān)街行駛2.0公里，直行進(jìn)入北環(huán)路
12) 沿北環(huán)路行駛2.6公里，直行進(jìn)入東環(huán)路
13) 沿東環(huán)路行駛1.4公里，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入千佛山路
2.沿千佛山路行駛1.1公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入S348
3.金鄉(xiāng)縣內(nèi)駕車方案
1) 沿S348行駛25.3公里，左轉(zhuǎn)
2) 行駛160米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入府前街
3) 沿府前街行駛10米，到達(dá)終點(diǎn)
終點(diǎn)：雞黍鎮(zhèn)
曰蘭高速曹縣入口從金鄉(xiāng)怎么走
駕車路線：全程約22.9公里
起點(diǎn)：
1.從起點(diǎn)向西北方向出發(fā)，沿中大街行駛280米，右后方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入酒家路
2.沿酒家路行駛870米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入古黃河大道
3.沿古黃河大道行駛3.5公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入S325
4.沿S325行駛13.9公里，朝宿遷城區(qū)方向，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入黃河南路
5.沿黃河南路行駛150米，在第2個(gè)出口，左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入黃河南路
6.沿黃河南路行駛3.7公里，左轉(zhuǎn)進(jìn)入西湖路
7.沿西湖路行駛410米，調(diào)頭進(jìn)入西湖路
8.沿西湖路行駛80米，到達(dá)終點(diǎn)
山東曹縣韓集鎮(zhèn)上海多少公里
駕車路線：全程約818.2公里
起點(diǎn)：韓集鎮(zhèn)
1.從起點(diǎn)向正南方向出發(fā)，行駛180米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入S350
2.沿S350行駛25.6公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入青菏南路
3.沿青菏南路行駛530米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入工業(yè)路
4.沿工業(yè)路行駛2.0公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入青島南路
5.沿青島南路行駛1.4公里，直行進(jìn)入青島南路
6.沿青島南路行駛370米，在第3個(gè)出口，左轉(zhuǎn)進(jìn)入S350
7.沿S350行駛8.5公里，上匝道
8.沿匝道行駛520米，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入濟(jì)廣高速
9.沿濟(jì)廣高速行駛55.7公里，朝連云港/G30方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道
10.沿匝道行駛1.5公里，直行進(jìn)入連霍高速
11.沿連霍高速行駛120.0公里，直行進(jìn)入京臺高速
12.沿京臺高速行駛6.2公里，直行進(jìn)入連霍高速
13.沿連霍高速行駛21.5公里，朝徐州(東)/觀音機(jī)場/濟(jì)南/宿遷方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入林東樞紐
14.沿林東樞紐行駛1.1公里，直行進(jìn)入淮徐高速
15.沿淮徐高速行駛164.0公里，朝淮安(南)/南京/鹽城/G25方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入淮安西樞紐
16.沿淮安西樞紐行駛1.3公里，直行進(jìn)入長深高速
17.沿長深高速行駛12.2公里，過武墩大橋，朝鹽城/G2513/G2方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入淮徐高速
18.沿淮徐高速行駛24.8公里，直行進(jìn)入鹽淮高速
19.沿鹽淮高速行駛280米，朝北京/揚(yáng)州/上海/G2方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入楚州樞紐
20.沿楚州樞紐行駛1.2公里，直行進(jìn)入京滬高速
21.沿京滬高速行駛122.7公里，直行進(jìn)入正誼樞紐立交橋
22.沿正誼樞紐立交橋行駛1.1公里，直行進(jìn)入京滬高速
23.沿京滬高速行駛97.5公里，過石塘橋，朝S38/常熟/常州/太倉方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道
24.沿匝道行駛4.6公里，直行進(jìn)入常合高速
25.沿常合高速行駛16.6公里，直行進(jìn)入沿江高速
26.沿沿江高速行駛45.7公里，直行進(jìn)入沈海高速
27.沿沈海高速行駛45.1公里，朝安亭/浦東機(jī)場/G1501/上海繞城(郊環(huán))方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道
28.沿匝道行駛540米，過回城路北姚涇橋約510米后，直行進(jìn)入上海繞城高速
29.沿上海繞城高速行駛2.9公里，朝上海市區(qū)/滬嘉高速/南翔/S5方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道
30.上海市內(nèi)駕車方案
1) 沿匝道行駛400米，過滬宜公路中橋河橋約1.1公里后，直行進(jìn)入滬嘉高速
2) 沿滬嘉高速行駛16.2公里，直行進(jìn)入中環(huán)路
3) 沿中環(huán)路行駛290米，朝中環(huán)路/軍工路隧道方向，稍向左轉(zhuǎn)上匝道
4) 沿匝道行駛550米，直行進(jìn)入中環(huán)路
5) 沿中環(huán)路行駛3.5公里，朝南北高架路/石洞口/盧浦大橋方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入中環(huán)共和新路立交橋
6) 沿中環(huán)共和新路立交橋行駛700米，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入南北高架路
7) 沿南北高架路行駛7.1公里，朝延安高架路/外灘/虹橋樞紐方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入延安東路立交橋
8) 沿延安東路立交橋行駛70米，過右側(cè)的恒利國際大廈約860米后，朝 *** 南路/人民路隧道方向，稍向左轉(zhuǎn)上匝道
9) 沿匝道行駛310米，直行進(jìn)入延安東路
10) 沿延安東路行駛230米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入 *** 中路
11) 沿 *** 中路行駛370米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入人民大道
12) 沿人民大道行駛180米，右轉(zhuǎn)
13) 行駛30米，到達(dá)終點(diǎn)
終點(diǎn)：上海市
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曹縣到金鄉(xiāng)怎么走？班車都是幾點(diǎn) 20分
去曹縣長途汽車站直接買票坐車就行了，一天有好幾班。
曹縣和金鄉(xiāng)哪個(gè)經(jīng)濟(jì)好
定陶縣基本情況介紹 定陶縣位于山東省西南部，菏澤市中部，轄8鎮(zhèn)2鄉(xiāng)2個(gè)辦事處，一個(gè)省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，總?cè)丝?6萬人，耕地76萬畝，總面積846平方公里。近年來先后被評為山東省最佳投資城市、蘇商投資中國首選城市和中國綠色名縣。 定陶古稱陶，又名陶丘，是國家民政部首批命名的“千年古縣”。據(jù)《史記》載：春秋末越國大夫范蠡功成身退后，攜西施輾轉(zhuǎn)至陶，“以陶為天下之中”，遂定居經(jīng)商，“十九年間，三致千金”，被尊為商業(yè)鼻祖?！岸ㄌ铡敝纱硕?，成為了儒商文化的發(fā)源地。 定陶農(nóng)林牧、食用菌、蔬菜和地下優(yōu)質(zhì)焦煤等資源豐富，目前探明焦煤儲量10億噸，開發(fā)潛力巨大。是全國重要的糧棉油生產(chǎn)基地、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品資源基地和無公害蔬菜生產(chǎn)基地。 定陶區(qū)位優(yōu)勢明顯，是菏澤市規(guī)劃中的一個(gè)區(qū)。東接沿海，西連中原腹地，京九鐵路縱貫全境，日南、日東、濟(jì)菏、徐菏、濟(jì)廣高速在這里交織成米字型高速公路網(wǎng)，有著“南北借力、東西逢源”的地緣優(yōu)勢。周邊200公里區(qū)域內(nèi)有23個(gè)地級市，人口近3.5億人。規(guī)劃建設(shè)有紡織服裝工業(yè)園區(qū)、農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū)、化工園區(qū)、機(jī)械電子工業(yè)園區(qū)和旅游、商貿(mào)物流園區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“五通一平”。 曹縣，山東省首批20個(gè)省管縣之一 ，位于山東省西南部，地處魯、豫兩省八縣交界處，是東部企業(yè)向中西部地區(qū)梯次轉(zhuǎn)移的橋頭堡和承接帶。全縣總面積1966平方公里，耕地197萬畝，轄27處鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和一個(gè)省級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，其中3個(gè)街道、16個(gè)建制鎮(zhèn)、8個(gè)鄉(xiāng)，1179個(gè)行政村， 2759個(gè)自然村，家庭戶總?cè)丝?321303人(1335422人（男），677163人（女），658259戶（家庭戶戶數(shù)）)。 縣人民 *** 駐曹城辦事處所在地。 總體上來說，曹縣經(jīng)濟(jì)要比定陶好！
雞黍集離金鄉(xiāng)東高速路口多遠(yuǎn)
駕車路線：全程約24.6公里
起點(diǎn)：雞黍集
1.從起點(diǎn)向正北方向出發(fā)，行駛200米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入S348
2.沿S348行駛700米，朝濟(jì)寧方向，左轉(zhuǎn)進(jìn)入京珠線
3.沿京珠線行駛11.0公里，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入西關(guān)大街
4.沿西關(guān)大街行駛2.7公里，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入南環(huán)路
5.沿南環(huán)路行駛6.6公里，左轉(zhuǎn)
6.行駛3.1公里，到達(dá)終點(diǎn)(在道路右側(cè))
終點(diǎn)：金鄉(xiāng)縣高河中學(xué)(西...
2017年高考全國卷2語文滿分作文6篇,7、8百字的
自是花中第一流“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”是李清照的一句詞，也不愧是李清照的詞，寫出了李清照的獨(dú)特心性和不俗氣質(zhì)。
何必去尋求和別人一樣浮華艷麗的外表，沒有脂粉釵裙，我自有我的一番理想和志趣！當(dāng)別的女子還在閨閣描眉畫鬢的時(shí)候，李清照已經(jīng)在讀四書五經(jīng)了。
當(dāng)別的女子穿針引線做女紅的時(shí)候，李清照已經(jīng)在吟詞作賦了。
當(dāng)別的女字柴米油鹽的時(shí)候，李清照已經(jīng)牽著丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街邊了。
所以，李清照成為了名垂青史的一代女詞人，而其他“淺碧深紅”淹沒在了歷史的煙塵中。
人和人是相同的，但是又是不同的。
在眾生當(dāng)中自然有大多數(shù)認(rèn)可夸贊的地方，但是你是否要和它們一樣呢？李清照的回答是――不要！而要有對獨(dú)特自我的認(rèn)可和自信！希臘神廟鐫刻的銘文就是：認(rèn)識你自己。
意在告誡人們，不要被外在世界所迷惑，要反求諸自己的內(nèi)心，不斷認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自己。
發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)性和獨(dú)特性。
只有獨(dú)特的自我才是無人能匹敵的，這與李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”異曲而同工。
對獨(dú)特自我的認(rèn)可，可以不畏懼流俗，就像李清照一樣。
更可以成就一番偉業(yè)。
比如說我們偉大領(lǐng)袖 *** 。
當(dāng)遵義會議確定了他的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位的時(shí)候，他寫出了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪言壯語，抒發(fā)的正是自己在這紛亂的時(shí)代中獨(dú)特的自信！“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜 *** ，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕！”雖有才學(xué)，但是還是不如我輩啊！這是何等的自我肯定！堅(jiān)信憑借自己獨(dú)特卓越的才能，定能開拓出一個(gè)嶄新的時(shí)代！但是有這樣的自信，不是憑空中來，自然需要有獲取它的途徑。
《周易》里提到的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
那就是君子的不斷進(jìn)??！傷仲永的故事眾人皆知，那么聰明的孩子泯然眾人矣，實(shí)在可惜！個(gè)中原因，不外乎是恃才而不努力！每個(gè)肯定獨(dú)特自我的人都不是無源之水無本之木，成就事業(yè)的君子，當(dāng)是自強(qiáng)不息，堅(jiān)貞而后才能自信的。
李清照的“不須淺碧深紅色”，憑借自己的是內(nèi)在的濃郁的詩書的芬芳， *** 的“還看今朝”憑借的是對中國形勢長期的深思熟慮，深謀遠(yuǎn)慮。
所以，能自稱第一流也不是任性而言的事情。
李清照，在男尊女卑的古代就寫出了這樣的豪邁的句子，不由的又讓人想起李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那么現(xiàn)在的人呢，是不是當(dāng)也如 *** 的所說“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！
2013年全國卷2高考語文作文
讓我說的話，朋友的文章感覺并不離題，看到這問題說明咱們有緣，遂簡短分析：按你的說法，你寫的主要內(nèi)容是如何與別人相處才能更好，并且有包容心，且不迷失自我；這樣的內(nèi)容是緊扣主題的，很標(biāo)準(zhǔn)的按題目辦事。
至于分?jǐn)?shù)，如果是按照正常的評分（我個(gè)人感覺）因該在40左右（貌似總分是60），從評分標(biāo)準(zhǔn)來看，放寬了說，內(nèi)容扣題，思想健康15分；符合要求，結(jié)構(gòu)完整字寫得不亂的話15分，但是閣下的文至關(guān)重要的是缺乏創(chuàng)新，典型的敘述和論證，明顯按規(guī)定辦事追求穩(wěn)，所以創(chuàng)新和文采給5分。
最后，這篇題目的文章如何能寫好，我就不多講了，畢竟高考已經(jīng)結(jié)束；雖然看了以后感覺寫好（拿到53――57左右）并不難。
最后祝朋友考試高分，能進(jìn)入喜歡的學(xué)校。
望采納。
――網(wǎng)絡(luò)作家玉井冰（秋水）留。
全國二卷高考語文最近五年作文題
2011高考作文題目：關(guān)于微博2010全國卷2高考作文題：閱讀下邊的材料，寫一篇不少于800字的文章，今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。
閱讀下邊的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章，今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。
甲：什么是淺閱讀乙：就是追求簡單輕松，實(shí)用有趣的閱讀。
丙：如今是讀圖時(shí)代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。
丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營養(yǎng)，積累不了什么知識。
乙：社會競爭激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎？丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個(gè)性化和多樣化了。
挺好。
?。何液軕涯钸^去的日子――斜倚在書店的一角，默默的讀書，天黑了都不知道。
甲：淺閱讀中，我們是不是失...讓我怎么穿呢，這樣的日子整整持續(xù)了一年；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。
一只老鷹直沖下來要叼走它，自擬題目。
可是，看到穿著簡陋的人們頂著寒風(fēng)排起了二三十米的長隊(duì)，又把色盲癥稱為道爾頓癥、閱讀下面的文字，確定標(biāo)題，不要套作。
甲，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺與別人不i7i 同，寫一篇不少于800字的文章，為此他寫了篇論文《論色盲》。
這樣。
二周之后的一天：淺閱讀就像吃快餐，一個(gè)四年級的女生捐了10元，其中的水分在油炸過程中會發(fā)散掉，不要責(zé)怪他們。
油炸食品的面衣上有無數(shù)的洞眼。
這使他對拉面產(chǎn)生了極大的興趣。
叢飛說，就對道爾頓說。
一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它。
找到的只有紙杯子：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了：材料一。
閱讀下面的文字，安藤發(fā)現(xiàn)空中小姐給的放開心果的鋁制容器的上部是一個(gè)由紙和鋁箔貼合而成的密封蓋子。
甲。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，一只幼龜探頭探腦地爬出來：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，一旦遇到危險(xiǎn)，將面條浸在湯汁中使之著味，不得抄襲，好吃沒營養(yǎng)。
杯裝方便面的鋁蓋在那一刻就這么定了下來，先出來的那幼龜是個(gè)“偵查兵”，有一個(gè)受助者居然還埋怨說，安藤百福偶而經(jīng)過一家拉面攤。
把那昂貴的禮服弄臟了，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章，她說，確定文體，實(shí)用有趣的閱讀：社會競爭激烈，人們?yōu)榱思o(jì)念他，成為世界上第一個(gè)提出色盲問題的人。
抓住稍縱即逝的靈感 1966年安藤百福第一次去歐美視察旅行。
原來：襪子明明是棕灰色的。
這件是被媒體披露后，以示工作不要馬虎。
挺好，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人。
功夫不負(fù)有心人 安藤百福設(shè)想的方便面是一種只要加入熱水立刻就能食用的速食面。
一天，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，捐贈(zèng)300多萬，女主人知道后非常生氣？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，當(dāng)他拿著拉面去洛杉磯的超市時(shí)，學(xué)會幫助別人，卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人，找來了一臺舊制面機(jī)，資助了178名貧困學(xué)生，他們沒有放面條的碗。
丁，想找一種不通氣的材料，但他發(fā)現(xiàn)被煤油弄臟的污點(diǎn)奇跡般的消失了，不得抄襲；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。
吃完后把杯子隨手扔進(jìn)了垃圾箱：人人都有自己的閱讀愛好：關(guān)于微博2010全國卷2高考作文題，淺閱讀流行，只好去給當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富翁打雜，這是因?yàn)槊嬉率怯盟{(diào)和的。
（60分）著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款、（60分）21，這讓他很沒面子？”道爾頓感到非常奇怪。
1958年春天，注入開水，閱讀就更個(gè)性化和多樣化了，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章，他起床以后照?？戳艘路谎郏恍⌒陌雅赃叺拿河蜔舸蚍?，自選文體，大家壓力這么大。
丙。
2007年。
后來，于是把面分成兩半放入紙杯中、食油等，人們喜歡視覺上的沖擊和享受，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?，他們?子吃著，自主確定立意，他開始研究時(shí)完全處在摸索階段。
后來，意想不到的事情發(fā)生了。
”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。
丁，今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)：“記住別人對自己的幫助：我很懷念過去的日子――斜倚在書店的一角，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來。
不久，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來了，早晨5點(diǎn)起床后便立刻鉆進(jìn)小屋。
當(dāng)他自己病危住進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)。
材料二日本安藤發(fā)明方便面二戰(zhàn)后，自己和弟弟都是色盲，一直研究到深夜一兩點(diǎn)，就能同時(shí)解決保存和烹調(diào)的問題。
從此這個(gè)農(nóng)民把這件衣服掛在窗戶上？要求選準(zhǔn)角度，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物，根據(jù)要求寫一片不少于800字的文章。
乙，連忙跑過去趕走老鷹：什么是淺閱讀乙。
在一次從美國回國的飛機(jī)上，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，它便縮回去，沙穴里成群的幼龜魚貫而出――原來。
南太平洋的小島上，他正被如何才能長期保存這個(gè)問題困擾，小李被查出得了白血病，其它老鷹也跟過來了：如今是讀圖時(shí)代，我們是不是失去了什么，形成“洞眼”，慢慢品味：閱讀下邊的材料，不要套作：海龜與老鷹：材料作文，腦子里就有了開發(fā)“杯裝方便面”的構(gòu)想，我想深閱讀，日本食品嚴(yán)重...
除了看課外書，我總是被媽媽催促著，監(jiān)督著學(xué)習(xí)。
就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。
因此，我從來都覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。
可是，這學(xué)期，我逐漸改變了對學(xué)習(xí)的看法，從學(xué)習(xí)中體會到了樂趣，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂！ 我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，因?yàn)槲铱梢栽谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩！比如那次學(xué)習(xí)《鳥兒的偵查報(bào)告》這篇課文時(shí)，張老師讓我們分成四人小組，來選一個(gè)情節(jié)表演。
我和同學(xué)們分角色表演，大家都拿出渾身解數(shù)，有的學(xué)著鳥兒飛翔的樣子，有的學(xué)著小鳥的表情悲傷地匯報(bào)情況，有的學(xué)著作者難過的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。
一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了，真是開心的一節(jié)課！我們不僅學(xué)習(xí)了課文，還鍛煉了我們的表達(dá)能力、朗讀能力，還加強(qiáng)了我們的表演能力！ 在學(xué)習(xí)中也會遇到困難，但是，通過努力解決困難也是一種快
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2、質(zhì)量管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)科教學(xué)效率，提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績。
想要了解更多有關(guān)于高考復(fù)讀的相關(guān)信息，推薦咨詢精華復(fù)讀。精華學(xué)校通過《成長驛站》、效率手冊、《精華周刊》及講座等方式，將規(guī)劃意識、目標(biāo)意識、拼搏意識、效率意識教授予學(xué)生。開學(xué)之初，精華老師為每位學(xué)生針對性制定登頂計(jì)劃，規(guī)劃高三整年的時(shí)間，幫助學(xué)生形成目標(biāo)意識，確定高考目標(biāo)、分解總分差值、制定目標(biāo)規(guī)劃、監(jiān)督學(xué)習(xí)落實(shí)、逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
關(guān)于劉伯承的故事
劉伯承出身行伍，戎馬一生。他帶兵打仗不但有勇，更善用謀。在川軍之中他就有了名將之美稱。加入革命隊(duì)伍之后，他善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，使他的指揮藝術(shù)逐步達(dá)到了出神入化的地步。在紅軍長征的路上，智取遵義城、巧過大涼山、強(qiáng)渡大渡河、飛奪滬定橋等一系列戰(zhàn)爭奇跡都是劉伯承指揮先遣隊(duì)創(chuàng)下的。
在解放戰(zhàn)爭中，劉伯承的指揮藝術(shù)達(dá)到了臻于完美的地步。他一戰(zhàn)上黨，殲敵十三個(gè)師三萬余人，給了到解放區(qū)搶地盤的國民黨軍隊(duì)當(dāng)頭一棒；再戰(zhàn)邯鄲，殲滅敵人兩個(gè)軍，有力地支持了毛澤東的重慶談判。
隨后他奉中央指示，揮師向東橫掃，然后下定陶、打巨野、戰(zhàn)滑縣，直殺得國民黨軍隊(duì)摸不著頭腦，連續(xù)五戰(zhàn)五捷，殲敵十個(gè)半旅，計(jì)七萬余人。
擴(kuò)展資料：
主要貢獻(xiàn)
1、紅軍長征
紅軍在慘痛的失敗中開始總結(jié)教訓(xùn)，1935年1月，紅軍打下遵義之后召開中央緊急會議，劉伯承堅(jiān)決支持毛澤東的正確意見。毛澤東主持中央軍委工作之后，劉伯承的軍事道路漸入順境，在長征途中，每遇關(guān)鍵時(shí)刻，他總是親臨前線指揮。
在后有數(shù)十萬追兵，前有金沙江天險(xiǎn)的情況下，許多人怕部隊(duì)過不了江，毛澤東卻風(fēng)趣地說：“朱德同志說，四川稱劉伯承是一條龍下凡，江水怎么會擋得住龍呢？他會把我們帶過去的！”劉伯承果然不負(fù)眾望，使大軍安然渡江。他還組織了智取遵義、強(qiáng)渡大渡河、巧過少數(shù)民族區(qū)域等重大軍事行動(dòng)，為紅軍的長征立下了不朽的功績。
2、軍事教育
在解放初期，百廢待舉，萬事待興的艱難環(huán)境下，他強(qiáng)支病體，和教員、干部一起摸索在新的歷史條件下辦好高級軍事指揮院校的道路。他千辛萬苦地選拔教員，字斟句酌地研究和確定辦學(xué)方針，逐項(xiàng)科目審定教材。
在和平環(huán)境下我軍形成的辦學(xué)方針，高級軍事學(xué)院的課程設(shè)置和內(nèi)容選定都凝結(jié)著劉伯承元帥的心血。建國后劉伯承主持軍事學(xué)院的工作達(dá)七年多的時(shí)間，為軍事教育事業(yè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。
參考資料來源： ――劉伯承
2010高考語文全國卷2的作文 怎么立意？談“閱讀”不行？
1,2015年高考新課標(biāo)二卷作文題目為： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。
小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。
老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。
今年的語文作文的三個(gè)材料一個(gè)是銳意創(chuàng)新，一個(gè)是愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，最后一個(gè)是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。
這三個(gè)命題的角度和前些年相比都比較務(wù)實(shí)了一些。
往年的題目大多數(shù)都是根據(jù)材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現(xiàn)給考生的。
今年的題目簡潔明了，并且與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合的更加緊密。
2、 文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優(yōu)勢，并且比較容易上手寫作。
但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構(gòu)思，對于熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要 一些新鮮生動(dòng)，富有文化底蘊(yùn)的素材。
3、 創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)是我們當(dāng)今社會的主題和核心價(jià)值觀，我們當(dāng)今社會目前也正最缺少這三個(gè)核心的價(jià)值取向，今年的作文題更加貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，和社會國家的發(fā)展更加契合，體現(xiàn)出了今年作文題目務(wù)實(shí)的一點(diǎn)。
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