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色咖國際美學(xué)校學(xué)費(fèi) 去印度留學(xué)好嗎?有什么比較吸引人?

今天GJXX小編搜羅了色咖國際美學(xué)校學(xué)費(fèi) 去印度留學(xué)好嗎?有什么比較吸引人?希望給擇校的家長們提供參考。

人生三大育才基地 一 大學(xué) 二 部隊(duì) 三 監(jiān)獄 有什么...

印度理工學(xué)院  印度理工學(xué)院:百萬富翁制造機(jī)  美國哥倫比亞廣播公司的“60分鐘”節(jié)目,曾經(jīng)花了一整集的時(shí)間來介紹它,說:“把哈佛、麻省理工學(xué)院和普林斯頓加起來,就是它在印度的地位?!泵绹渡虡I(yè)周刊》則大膽下了這個(gè)定論:這所學(xué)校的畢業(yè)生,是“印度史上最熱門的出口產(chǎn)品”。  這就是印度理工學(xué)院(IIT,IndianInstituteofTechnology)。它沒有老牌名校那種宏偉亙古的建筑,也沒有新興大學(xué)那些昂貴豪華的先進(jìn)設(shè)備;它的歷史不長,不過50多年;可是它的“產(chǎn)品”,卻個(gè)個(gè)是蓋上正字標(biāo)記的質(zhì)量保證。如今,它已從一所咖喱味濃郁的印度學(xué)校,成為一個(gè)光芒耀眼的傳奇品牌,還因此創(chuàng)造了“IITian”(IIT人)這個(gè)英文名詞。  如果沒有第一任總理賈瓦哈拉爾?尼赫魯?shù)纳钪\遠(yuǎn)慮,就不會(huì)有今天名揚(yáng)國際的IIT。1947年印度獨(dú)立后,尼赫魯預(yù)見印度的現(xiàn)代化,科技將扮演重要角色,委派實(shí)業(yè)家薩卡爾(N.R.Sarkar)率領(lǐng)22人的委員會(huì),研究成立一所按照國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、以麻省理工學(xué)院為藍(lán)本的高科技學(xué)院,并在印度東西南北各設(shè)分校。IIT系統(tǒng)于焉誕生,至今在印度各地共有7個(gè)學(xué)校?!  癐IT最重要的任務(wù),就是成為印度的驕傲?!盜IT德里校區(qū)的學(xué)生訓(xùn)練與輔導(dǎo)處主任塞恩強(qiáng)調(diào)。55年前創(chuàng)設(shè)第一聽IIT時(shí),之所以選址在卡拉普爾這個(gè)英國殖民者專門關(guān)印度政治犯的監(jiān)獄,就是希望學(xué)校永遠(yuǎn)要記得“人才是印度富強(qiáng)之本”。從創(chuàng)校之初,IIT的定位和目標(biāo)就非常明確,為印度科技發(fā)展以及國家現(xiàn)代化工程,培養(yǎng)第一流的人才。印度政府把國家大部分的高教資源,集中在這所銜著國家使命出生的學(xué)校身上:不但基礎(chǔ)設(shè)施和條件都比其它大學(xué)好,為了讓學(xué)校更快發(fā)展起來,印度政府還特別制定一個(gè)為它量身打造的獨(dú)立法案,宣告IIT是“國家級重要機(jī)構(gòu)”,允許學(xué)校高度自治,舉凡課程設(shè)計(jì)、招生、教職員招聘,全由教師組成的學(xué)術(shù)議會(huì)裁定,不必受到非學(xué)術(shù)勢力的干擾與壓力。用腦力來重建國家,這是IIT的校訓(xùn)和國家的戰(zhàn)略。正是這一理念促使了IIT和印度的崛起?!  拔覀冇薪^對自由,可以選擇要教誰、誰來教、教什么?!泵腺I校區(qū)學(xué)術(shù)發(fā)展處處長辛格(A.K.Singh)分析IIT成功的三大關(guān)鍵?! ∫涣鳎褐挥?%的錄取率  IIT7個(gè)分校,每年共招4000多名新生,印度上千萬中學(xué)生要擠進(jìn)這扇窄門,就只能通過一個(gè)管道――參加聯(lián)合入學(xué)考試(JEE)?! IT難考程度在世界是出了名:每年超過30萬名成績優(yōu)異的中學(xué)生報(bào)考JEE,錄取率不到2%,比哈佛大學(xué)的13%還要低。因此,在印度流行這么一種說法:一流的學(xué)生進(jìn)IIT,二流的才出國念美國名校?! EE考試只考物理、數(shù)學(xué)和化學(xué),而且要考兩次,第一次先刷掉后面的40%,第二次則挑出最后能夠入學(xué)的考生。能夠從IIT出來,往往就是cremedelacreme(精英中的精英)。一位從IIT坎普爾分校畢業(yè)、如今在美國硅谷擔(dān)任工程師的校友肯定,JEE真正能夠篩選出好學(xué)生,不考選擇題,只會(huì)背的考生,絕對考不好。他以自己的經(jīng)驗(yàn)說明,JEE考試得分排名,幾乎跟4年后從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)科成績排名一模一樣?! IT校門雖窄,卻是成功人生的入場券,即使一年學(xué)費(fèi)合成人民幣近6000元,是其它公立大學(xué)的100倍(印度重點(diǎn)國立大學(xué)尼赫魯大學(xué),2006~2007學(xué)年本科生和碩士生一年學(xué)雜費(fèi)為330.5盧比,約合人民幣57元――編者注),仍是數(shù)億印度父母與學(xué)生“夢想之所系”。  專研印度杰出教育機(jī)構(gòu)的尼赫魯大學(xué)社會(huì)科學(xué)院助理教授勞奧指出,印度小孩從11歲起,就開始為考進(jìn)IIT做準(zhǔn)備,日夜補(bǔ)習(xí)苦讀,只為了進(jìn)入這所“人人夢寐以求”的學(xué)校。勞奧點(diǎn)出,印度其它大學(xué)或理工學(xué)院,只能頒發(fā)工程學(xué)士,IIT卻可以單獨(dú)授予B.Tech.(科技學(xué)士)學(xué)位,凸顯了它在印度的特殊地位?! ?yōu)勢:政府大力栽培   是政府不遺余力的栽培,才造就IIT得天獨(dú)厚的優(yōu)勢?! 膰H的水平來看,IIT絕對稱不上資源豐富,7所分校、3萬多名學(xué)生,每年經(jīng)費(fèi)共10億元左右。但是從印度的角度來看,IIT卻“有錢的”讓他校眼紅,政府每年給其它幾千所理工學(xué)院的補(bǔ)助,加起來也不過是3000多萬元,只有IIT的3%?! ≡谶@種“特權(quán)享受”的環(huán)境中,IIT的學(xué)生不免有“天之驕子”的傲氣,自信心十足。“只要能夠進(jìn)IIT,去哪里都會(huì)成功?!眮碜员庇《?、在IIT孟買計(jì)算器系念大二的阿斯納尼還記得,在得知他考上IIT之后,父母親喜出望外,幾乎是傾家蕩產(chǎn),連續(xù)幾天請全村鄰居吃飯?!拔覀兌贾?,念完IIT,只要工作幾個(gè)月,家里對我的一切投資,就能全部回收。”阿斯納尼從不懷疑自己的未來將一帆風(fēng)順?! ‘?dāng)國外大學(xué)為了在全球大學(xué)排行榜爭取到好名次,竭力鞭策教師寫論文時(shí),IIT卻在強(qiáng)調(diào)評估教師績效,并不側(cè)重論文發(fā)表量。因此,在以論文數(shù)量為評比重心的上海交通大學(xué)全球大學(xué)排名,IIT只勉強(qiáng)擠進(jìn)前500名;但是,在以同業(yè)評分學(xué)術(shù)聲望為根據(jù)的倫敦《泰晤士報(bào)》全球大學(xué)排行榜上,IIT卻名列前50大;其工科領(lǐng)域,排名甚至是全球第三,僅次于麻省理工學(xué)院和柏克萊?! 〗虒W(xué):讀書讀書再讀書   除了政府不吝的扶植,IIT近乎“斯巴達(dá)式”的教育模式,訓(xùn)練學(xué)生理論、實(shí)務(wù)兼?zhèn)?,深受各界歡迎?! W(xué)生畢業(yè)前要修滿180個(gè)學(xué)分,其中必須有20個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)分;每5個(gè)星期舉行一次全校性大考,成績?nèi)E琶?。從大一開始,每學(xué)期都要修6門理工課程,以及兩三門實(shí)驗(yàn)課;在學(xué)校的安排下,所有學(xué)生至少要到一家企業(yè)實(shí)習(xí)過?!懊刻煸缟?點(diǎn)半開始上課,下午5點(diǎn)半下課,每星期5天,除了讀書,還是讀書?!痹诘吕颕IT念電機(jī)工程的卡拉即使已經(jīng)讀到大四,還是天天滿堂,忙得沒有時(shí)間玩?! W(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手能力。老師會(huì)教給學(xué)生很多方法,但是他要求學(xué)生用自己的方法來解答問題??荚囶}目不多,但是要求獨(dú)立思考。也許一個(gè)題目學(xué)生并不能解答出來,但是只要思考過程條理清晰就可以得到很好的評價(jià)。在這里數(shù)學(xué)和化學(xué)是國家重點(diǎn)培養(yǎng)的,老師會(huì)給你很多復(fù)雜的問題,讓你自己想法來解決,當(dāng)然要求也是特別高,有的甚至要求學(xué)生答案精準(zhǔn)到小數(shù)點(diǎn)后第四位。然而IIT的學(xué)生卻很少抱怨功課太重,他們已經(jīng)練就一身“解決最刁鉆問題的能力”。“不必逼他們讀書,IIT人知道用功一定會(huì)成功?!薄 ≌且?yàn)镮IT學(xué)生有一流的專業(yè)實(shí)力和扎實(shí)的英語能力,每年12月,各跨國公司紛紛進(jìn)駐7所校園征才,通常在兩個(gè)禮拜之內(nèi),所有學(xué)生都會(huì)被“搶購一空”?!霸陔x開校園之前,IIT人一定會(huì)知道自己將到哪里。”德里分校學(xué)務(wù)長夏瑪爾指出。  硅谷:IIT的最大受益者   2003年,IIT在美國硅谷盛大慶祝創(chuàng)校50周年,微軟創(chuàng)力人比爾?蓋茨盛贊它是具有全球影響力、“令人不可思議”的學(xué)校,并稱它對計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)幫助匪淺。硅谷是IIT教育的最大受益者,據(jù)柏克萊教授薩克森尼恩研究統(tǒng)計(jì),硅谷2000家新創(chuàng)公司中,有40%由印度人創(chuàng)立,絕大部分都是從IIT畢業(yè)?! ≡腥擞?jì)算過,在全世界所有大學(xué)中,IIT學(xué)生成為百萬(美元)富翁的比例最高。信息系統(tǒng)創(chuàng)人、升陽計(jì)算機(jī)共同創(chuàng)人、麥肯錫顧問公司董事總經(jīng)理、沃達(dá)豐集團(tuán)執(zhí)行長、網(wǎng)威科技長等,都是具有全球知名度的IIT校友?! IT的成功傳奇,從美國企業(yè)的董事會(huì)議上,傳頌到華爾街股票市場,甚至到了出神入化的地步,像是傳說IIT學(xué)生在學(xué)會(huì)開車之前,就已經(jīng)能夠解開各種復(fù)雜的科學(xué)難題?! 〔徽撌谴髮W(xué)或企業(yè),美國人瘋狂著迷這些“咖喱腦袋”。例如,美國華盛頓特區(qū)的GeorgeMason大學(xué),每年主動(dòng)奉送60個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金給IIT畢業(yè)生,另外還補(bǔ)貼住宿費(fèi),付錢讓他們到美國企業(yè)去實(shí)習(xí)?! ≡谶@段科技產(chǎn)業(yè)騰飛的黃金時(shí)期,IIT每年70%的畢業(yè)生會(huì)出國,且大部分都落腳美國。過去50年,IIT總共產(chǎn)生了17萬畢業(yè)生,留在美國的就超過3.5萬人。印度曾經(jīng)有一則笑話,說進(jìn)入IIT,是一只腳踩在印度土地,另外一只腳踏進(jìn)印度航空?! IT的一位老教授說過,印度要發(fā)展,除了我們的奮斗舍我其誰。IIT的一位學(xué)生說過,我們在這里學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己和家庭,我們每個(gè)人都在想著為國家做貢獻(xiàn)。如此的雄心壯志和付出,一個(gè)國家怎么會(huì)不迅速崛起呢?  IIT一貫培養(yǎng)的是能從零開始思考產(chǎn)生新的構(gòu)思的人才,以及能成為領(lǐng)袖的人才,所以畢業(yè)生們不僅能在科學(xué)領(lǐng)域,在商業(yè)領(lǐng)域也能取得成功占據(jù)首要地位,這是IIT孟買分校校長的原話?! ∈澜绾芏啻蟮墓驹谶@里都設(shè)立的研發(fā)基地,為了利用IIT的人才資源?! ∈澜缡瞧教沟?,這本書的作者托馬斯。弗里德曼說,頭腦決定一切。未來理性的概念,距離,科技,基礎(chǔ)設(shè)施等幾乎都會(huì)差不多,那么不一樣的只有頭腦------經(jīng)過充分鍛煉的頭腦?! ∶绹纫恍﹪乙呀?jīng)感受到印度在威脅自己了,托馬斯。弗里德曼就呼吁美國政府要為化學(xué)、工學(xué)教育等提供不加限制的預(yù)算?! ∮《入m然出現(xiàn)了IIT這樣的學(xué)校,但印度大學(xué)的入學(xué)率為7%,比較低。所以印度政府決心到2015年把這個(gè)數(shù)字提高一倍。另外印度的小學(xué)和中學(xué)的入學(xué)率也比較低,相比之下中國要好很多,但是我們也不能慶幸。中國現(xiàn)在雖然入學(xué)率比較高,但教學(xué)質(zhì)量如何,這一點(diǎn)大家心里有數(shù)。所以教育部才會(huì)進(jìn)行本科教學(xué)質(zhì)量檢查和博士質(zhì)量檢查,但我希望有更大的改革出現(xiàn)。

讀中外合作大學(xué)是怎樣的體驗(yàn)?

1. 不出國也能享受國際化教育

中外合作大學(xué)不僅擁有國際化的辦學(xué)理念,享有外方學(xué)校資源,而且基本都是雙語授課,除了部分涉及國情的課程會(huì)聘請國內(nèi)教授教課,其余課程均由外教或有留學(xué)背景的中籍教師教學(xué),基本全外語授課,教材、課程設(shè)置、教學(xué)資源、評估體系等也都和外方高校保持一致。另外,中外合辦大學(xué)的學(xué)生可以享受的學(xué)術(shù)、課后在線資源,也都與外方高校學(xué)生相同。

四年本科期間,還有前往外方大學(xué)所在地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。

2. 讀一個(gè)大學(xué)拿兩張學(xué)位證書

中外合辦大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,會(huì)得到兩張畢業(yè)文憑,即中外合辦大學(xué)的畢業(yè)證書和外方高校的學(xué)位證書。

這類中外合作大學(xué)頒發(fā)的中方和國外的雙文憑是受到教育部認(rèn)可的雙證,在國內(nèi)外都可以通行,也屬中外合作辦學(xué)形式里含金量最高的文憑。

3. 學(xué)費(fèi)相較于外國高校便宜得多

以上海紐約大學(xué)為例:2021年入學(xué)本科生學(xué)費(fèi):第一、二學(xué)年每年人民幣200,000元,第三、四學(xué)年每年人民幣230,000元。而紐約大學(xué)國際生兩個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)為46000美元左右,再加上住宿、生活開銷,確實(shí)前者顯得要?jiǎng)澦阍S多。

所以說這個(gè)體驗(yàn)還是很舒服的。

意大利留學(xué)申請條件有哪些必備的

你好
意大利留學(xué)條件:申請條件
高中畢業(yè)或者具有同等學(xué)歷。有高中畢業(yè)證書和高中會(huì)考成績(無會(huì)考省份生源可不提供會(huì)考成績)。
意大利教育部政策需要申請公立大學(xué)的學(xué)生參加過高考,非藝術(shù)類高中生要求高考成績達(dá)到400分以上(滿分750分);藝術(shù)類考生要求:【高考成績+(藝術(shù)成績/藝術(shù)總分)*750】/2≥4000分,且高考分?jǐn)?shù)在300分以上(滿分750分)。
參加“馬可波羅計(jì)劃”和“圖蘭朵計(jì)劃”的學(xué)生不需要提供語言成績,每年8月份左右進(jìn)行預(yù)注冊。非“馬可?波羅計(jì)劃”及非“圖蘭朵計(jì)劃”的學(xué)生需根據(jù)使館當(dāng)年要求提供相關(guān)意大利語言成績或參加使館口語測試。
意大利留學(xué)條件:申請簽證要提交住宿證明
申請馬可波羅、圖蘭朵計(jì)劃注冊本科的學(xué)生需要提供高中畢業(yè)證書。想報(bào)考研究生學(xué)位的要準(zhǔn)備學(xué)士學(xué)位證書、高考成績證明,最低分?jǐn)?shù)為380分,還要有語言水平測試證書。辦簽證時(shí)需要提供5000歐元的資金證明。
“通過馬可波羅、圖蘭朵計(jì)劃直接申請留學(xué)較容易得到簽證,而申請私立學(xué)校,大使館面簽的可能性較大?!焙炞C申請材料中還需要提供住宿證明,例如房屋預(yù)訂合同等。關(guān)于如何取得房屋合同,學(xué)生可以參考官方網(wǎng)站“留學(xué)意大利”。
意大利留學(xué)條件:體檢要求
1、出國體檢最好安排在簽證之后。
2、留學(xué)體檢結(jié)果可以由別人代領(lǐng)。
3、有學(xué)校體檢表的要按照體檢表要求的項(xiàng)目檢查,所以體檢項(xiàng)目可能與標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目不太一樣,比如說PPD或尿檢是不包含在標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目內(nèi)的,如果你的體檢表里要求了,就要檢查,并且體檢表交給他們填寫要多收費(fèi)。如果沒有體檢表,大可不必?fù)?dān)心,只要檢查要求的項(xiàng)目即可。
4、去時(shí)要空腹、帶照片,否則在那里照,花費(fèi)較高。照片一張貼在體檢表上,另一張走時(shí)連同體檢的各種表格交給大廳的工作人員。別忘了拿取結(jié)果的憑條,否則體檢結(jié)果只保留一周,就被處理了,還要重新來。
5、體檢時(shí)間比較短,有一個(gè)小時(shí)就差不多查完了,但是10點(diǎn)左右接種疫苗的地方就不收表了,因此還是盡量早點(diǎn)去。
如果還有不明白的地方隨時(shí)問我!

去印度留學(xué)好嗎?有什么比較吸引人?

印度在各個(gè)方面都是廣闊的。從超過 10 億的人口,到廣闊的城市,再到廣闊無垠的鄉(xiāng)村,印度無疑贏得了次大陸的地位。印度擁有數(shù)十個(gè)社區(qū)、語言和多種宗教。它也是世界上一些最美麗的建筑的所在地,如泰姬陵和金廟。 由于圣雄甘地發(fā)起的運(yùn)動(dòng)的力量,印度于 1948 年從英國獨(dú)立。今天,印度是亞洲的主要大國,并且正在成為像中國或德國一樣的世界大國。在政治上,印度是東西方之間的橋梁,因?yàn)樗c俄羅斯、中國和美國都保持著友好的關(guān)系。

印度的殖民歷史也確保了英語的普及。英語與印地語一起擁有官方地位。大多數(shù)印度人會(huì)說這兩種語言,以及該國眾多的地區(qū)和少數(shù)民族語言中的一種或多種,如旁遮普語、古吉拉特語和孟加拉語。

印度之所以成為如此迷人的留學(xué)之地,是因?yàn)樗且粋€(gè)正在崛起的國家。印度似乎每天都在取得重大的技術(shù)進(jìn)步,但它仍然是一個(gè)存在許多貧困和社會(huì)問題的發(fā)展中國家。隨著印度變得更加富裕和強(qiáng)大,其中產(chǎn)階級正在增長,其貧困率、文盲率和早期死亡率正在下降。預(yù)期壽命也在迅速上升。

作為亞洲的留學(xué)目的地,印度在體驗(yàn)新文化或生活方式方面名列前茅。印度最出名的一件事也是吸引國際學(xué)生的主要因素之一:食物。隨著世界變得越來越相互聯(lián)系,咖喱、烤餅、罌粟和糖布丁已經(jīng)遍布世界各地,并受到數(shù)十億人的喜愛。還有印度的民族服飾。其鮮艷的色彩和圖案吸引了我們的想象力。當(dāng)然,印度也有豐富而引人入勝的故事,從印度教眾神的起源故事到傳統(tǒng)的民間故事和傳說,印度的故事足以讓您一次陶醉數(shù)小時(shí)。


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馬可波羅國際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學(xué)校有國際初中部、國際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報(bào)讀馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中班級是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問等接受指導(dǎo)。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中設(shè)置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學(xué)生可以報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中?

報(bào)名馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
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驗(yàn)證碼
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