小編今天整理了一些國際學(xué)校學(xué)生必讀：你知道PS和SP的區(qū)別嗎相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、國際學(xué)校學(xué)生必讀：你知道PS和SP的區(qū)別嗎
• 2、國際學(xué)校學(xué)生必讀：美國學(xué)生最喜歡哪些大學(xué)
• 3、MAP測試是什么？入讀國際學(xué)校家長必讀（完整版）

國際學(xué)校學(xué)生必讀：你知道PS和SP的區(qū)別嗎

在美國留學(xué)的學(xué)校的申請中，有的學(xué)校會涉及到兩種個人陳述，一種是Statement

of Purpose (SOP)，另一種Personal

Statement (PS)，絕大多數(shù)的學(xué)校只要求一種，當(dāng)然有個別學(xué)校會要求兩種，在這里 浦東國際學(xué)校 幫大家區(qū)分一下美國留學(xué)申請PS和SP的區(qū)別。

首先從名稱來看：

SP (Statement

of Purpose)，也稱SOP,就是我們通常所說的個人陳述。

PS (Personal

Statement)，也稱Personal

History Statement，也就是我們常說的小PS。

單從名稱不好區(qū)分，以下我們舉例說明。先看看University

of Michigan-Ann Arbor學(xué)校官網(wǎng)的要求。

AcademicStatement of Purpose

The academicstatement of purpose should be a concise, well-written statement about youracademic and research background, your career goals, and how this graduateprogram will help you meet your career and educational objectives. It should be1-3 pages.

譯：SP應(yīng)該簡明扼要的陳述，關(guān)于你的學(xué)術(shù)研究背景，你的職業(yè)目標(biāo)以及該program如何幫助你實現(xiàn)你的職業(yè)和教育目標(biāo)。SP長度為1-3頁。

PersonalStatement

How have yourbackground and life experiences, including cultural, geographical, financial,educational or other opportunities or challenges, motivated your decision topursue a graduate degree at the University of Michigan? The personal statementhas a 500 word limit and should be different from your Academic Statement ofPurpose.

譯：PS應(yīng)該簡述你的背景和生活經(jīng)歷，包括文化，地理，金融，教育或其它機(jī)遇或挑戰(zhàn)，這些因素怎么促使你想要攻讀我們學(xué)校的碩士學(xué)位?PS有500字的字?jǐn)?shù)限制，并且要不同于你的SP。

通過以上舉例，我們再進(jìn)行進(jìn)一步的點評和區(qū)分。

從寫作內(nèi)容方面看：

SP偏學(xué)術(shù)型，主要寫的是申請者的學(xué)術(shù)成就，研究經(jīng)歷，學(xué)術(shù)目標(biāo)，展現(xiàn)更多的是學(xué)術(shù)方面的各項背景。申請者在某一專業(yè)方面是如何從認(rèn)識到提升，都有哪些學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷，體現(xiàn)的都是專業(yè)化的一些認(rèn)識和體會。那么我們在書寫的時候，要以自己真實具體的科研經(jīng)歷，項目經(jīng)歷去闡述自己在學(xué)術(shù)方面的成就?？梢葬槍δ稠椊?jīng)歷進(jìn)行細(xì)節(jié)深入的描述，具體到什么項目，如何做的，期間遇到什么問題，是如何解決的等等。

PS的內(nèi)容就比較廣泛了，從家庭背景，生活經(jīng)歷，個人興趣，課外活動，特殊經(jīng)歷等方面都可以闡述，從側(cè)面展示自己的與眾不同的成長經(jīng)歷，感悟和體會。比如，父母是從事某一領(lǐng)域的工程師，從小耳濡目染自己也選擇了相同的專業(yè)，比如有特殊的海外交流經(jīng)歷，比如參加了某國際性的志愿經(jīng)歷等等，只要是自己特殊的，想說的，對申請有幫助的都可以寫出來，讓錄取委員會的老師更多的了解你。PS很少涉及專業(yè)知識了，范圍更廣，更多樣。

從字?jǐn)?shù)方面來看：

SP文章長度在500-1000 words不等。一般來說會在800字左右。部分學(xué)校會有特殊要求，限制在500字以內(nèi)。

PS的字?jǐn)?shù)則在500字以內(nèi)。

通過以上敘述，相信大家對SP和PS都有所了解了，希望對大家有所幫助。

國際學(xué)校學(xué)生必讀：美國學(xué)生最喜歡哪些大學(xué)

1、哈佛大學(xué)：招生沒有公式可言，獨到的見解、協(xié)作精神和動手能力更被看重。哈佛招生官說：希望看到學(xué)生成績優(yōu)秀且持續(xù)穩(wěn)定?？粗卣n外活動，本身不在乎學(xué)生參加的活動規(guī)格大小，而在乎通過這些活動看到學(xué)生的人品、個性、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊精神、社會責(zé)任感等。“結(jié)果不重要，重要的是在過程中學(xué)會了什么。”
2、普林斯頓大學(xué)：
（1）、頭腦質(zhì)量，其中包括智商、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力等。
（2）、品格質(zhì)量，其中包括責(zé)任感、價值觀、判斷力等。
（3）、為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的能力。
（4）、未來在本專業(yè)和社區(qū)中起到領(lǐng)導(dǎo)作用的潛力。
（5）、學(xué)校校一般會給大多數(shù)申請者面試或者電話面試的機(jī)會，面試表現(xiàn)卓越。
3、麻省理工學(xué)院：當(dāng)失敗時，能夠站起來繼續(xù)往前走，也就是說要有堅強(qiáng)的信念和毅力。麻省理工學(xué)院認(rèn)為高素質(zhì)的學(xué)生要具備三個基本特性：判斷力、知識和智慧。
4、斯坦福大學(xué)：敢于創(chuàng)新、有社會責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)、能夠引領(lǐng)人類進(jìn)步。
5、耶魯大學(xué)：具有領(lǐng)導(dǎo)能力，關(guān)注社會、歷史，在音樂、藝術(shù)和科學(xué)方面有卓越的成績，要非常有趣、充滿活力。招生官關(guān)注的,是你有潛力做什么。
6、哥倫比亞大學(xué)：只有懂得欣賞不同文化的人，才會獲得成功。哥大招生官說：活潑好學(xué)之外，展現(xiàn)自己的特點。哥大看重的是全面發(fā)展、綜合能力特別強(qiáng)的學(xué)生，尤其是對人生很有計劃、很有想法的人。當(dāng)然，哥大的每一個學(xué)生都是獨特的，要說一個具體的特點，幾乎每個學(xué)生都掌握除母語外的至少兩門外語，而且還在不斷努力學(xué)習(xí)。
7、賓夕法尼亞大學(xué)：學(xué)生要具有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平，嫻熟的英語寫作和溝通能力，還有學(xué)以致用的能力。賓夕法尼亞大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，作為常春藤夢盟校中最以職業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)校，它的辦學(xué)理念在院系及專業(yè)設(shè)置上也能略見一斑。賓大本科主要由四個學(xué)院組成，少而精，各有其特色。除了聲名遠(yuǎn)揚的沃頓商學(xué)院外，其他三個本科學(xué)院也極具實力：文理學(xué)院專業(yè)設(shè)置齊全，包羅萬象；工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)而又富有創(chuàng)新精神；賓大護(hù)理學(xué)院一直都是全美護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
8、布朗大學(xué)：如果想成功，只要學(xué)會自己喜歡做的事情就可以了。

MAP測試是什么？入讀國際學(xué)校家長必讀（完整版）

對于國際學(xué)校入學(xué)考試或就讀美式國際學(xué)校的家庭，你可能會問：MAP測試是什么？如何準(zhǔn)備？本文將為你全面解析MAP測試，包括其定義、考試內(nèi)容、備考策略等關(guān)鍵信息。了解MAP測試是什么及其考試內(nèi)容對家長來說至關(guān)重要。

MAP測試全稱為Measures of Academic Progress，由美國西北測評協(xié)會根據(jù)CCSS標(biāo)準(zhǔn)及AERO標(biāo)準(zhǔn)制定。它是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)測試，分為K-2年級的MAPG和2-12年級的MAP測試。題量為40-53題，考試時長約為1小時，根據(jù)考生不同而有所變化。分?jǐn)?shù)區(qū)間約為150-250，但分?jǐn)?shù)的意義較為復(fù)雜。

考試覆蓋閱讀、數(shù)學(xué)、語言使用和科學(xué)等科目。備考學(xué)生應(yīng)至少掌握美式體系CCSS及初高中要求下所在年級之前的所有知識點，建議在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)一至兩個學(xué)期的內(nèi)容，以確保在自適應(yīng)考試中能夠接觸到超出當(dāng)前年級的知識點。

自適應(yīng)考試會根據(jù)考生答題情況調(diào)整題目難度。若考生在某個知識點上答錯，系統(tǒng)會降低難度；若答對，難度則提升。這一過程旨在確?？忌軌蚓S持相對穩(wěn)定的正確率。

備考建議包括詞匯記憶法、系統(tǒng)學(xué)習(xí)題型、熟悉不同文體和題型問法等。對于閱讀部分，應(yīng)選擇適合CCSS的分級詞匯和核心詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，掌握定位細(xì)節(jié)信息、掃讀提取段落框架的能力至關(guān)重要。熟悉不同文體的閱讀材料也有助于提高閱讀水平。

數(shù)學(xué)備考應(yīng)梳理知識點、掌握核心詞匯，并進(jìn)行大量練習(xí)，同時補(bǔ)充英文版數(shù)學(xué)內(nèi)容。最后，使用MAP測試真題進(jìn)行考前練習(xí)。

分?jǐn)?shù)解讀關(guān)注于Reading、Mathematics、Language Usage和Science四個部分，每部分的呈現(xiàn)形式相似。成績單展示了每個部分的評價，家長應(yīng)仔細(xì)分析。

MAP測試備考是一個復(fù)雜的過程，涵蓋多年級大綱不分拆、目標(biāo)分?jǐn)?shù)不確定、題庫不確定、自適應(yīng)考試等多個問題。不同年級和不同水平的孩子在備考策略上存在差異。因此，選擇專業(yè)的方法和資源是關(guān)鍵。若有關(guān)于備考的疑問，歡迎與Ace老師溝通。

以上就是國際學(xué)校小編為大家?guī)淼膬?nèi)容了，想要了解更多相關(guān)信息，請關(guān)注國際學(xué)校。