最新世界大學(xué)排名,江蘇6所普通高校上榜,“雙一流”誰更有戲? 愛爾蘭國(guó)家學(xué)院qs世界排名
時(shí)間:2025-07-17 08:02:52
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最新世界大學(xué)排名,江蘇6所普通高校上榜,“雙一流”誰更有戲?
隨著教育部官宣首輪“雙一流”建設(shè)進(jìn)入收官階段,哪些高校能成為第二輪“雙一流”的新面孔,成了當(dāng)下高校圈的熱門話題。從首輪“雙一流”高校名單來看,25所非“211工程”高校,全部是定位為世界一流學(xué)科建設(shè)高校。因此,第二輪“雙一流”中,即便是出現(xiàn)新面孔,也只會(huì)是世界一流學(xué)科建設(shè)高校,幾乎不太可能有高校能直接從普通高校躍升為世界一流大學(xué)建設(shè)高校。
綜合目前各方情況來看,新晉“雙一流”高校,要么在全國(guó)權(quán)威學(xué)科評(píng)估中有亮眼成績(jī),要么在全球認(rèn)可度高的學(xué)科排名中有不俗表現(xiàn),要么在某學(xué)科領(lǐng)域做出了杰出研究貢獻(xiàn)。以下是筆者從三個(gè)維度進(jìn)行的第二輪“雙一流”新面孔預(yù)測(cè),一起來看看吧!
第一類:南京醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、西南政法大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等。
熟悉教育部學(xué)位中心牽頭組織的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果的人,應(yīng)該都了解為何將上述高校歸為一類。南京醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)三所高校,在第四輪學(xué)科評(píng)估中均斬獲有A+檔學(xué)科,這是很多世界一流大學(xué)建設(shè)高校都沒有的亮眼成績(jī)。西南政法大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等高校,則均分別有優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科獲評(píng)為A檔。
第二類:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、江蘇大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)等。
衡量高校的學(xué)科實(shí)力,除了教育部的學(xué)科評(píng)估外,還可以參考借鑒國(guó)外的QS、US News等學(xué)科排名。在這方面,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)與林學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué),深圳大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)、電氣與電子工程,江蘇大學(xué)的機(jī)械工程,南京醫(yī)科大學(xué)和沈陽藥科大學(xué)的藥理學(xué)和毒理學(xué)等均進(jìn)入了全球前100。
建設(shè)世界一流學(xué)科,從理論上要求高校具備良好的學(xué)科基礎(chǔ),否則,世界一流學(xué)科之路將任重而道遠(yuǎn)。所以,上述多所有全國(guó)頂尖學(xué)科的高校,在第二輪“雙一流”中突圍的概率更大。
第三類:山西大學(xué)、湘潭大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、昆明理工大學(xué)等。
山西大學(xué)、湘潭大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)和昆明理工大學(xué)等高校歸位第三類,主要是因?yàn)樗麄冊(cè)谧罱鼛啄甑膰?guó)家科技獎(jiǎng)中有不俗斬獲。其中,山大、湘大、揚(yáng)大等均是拿到了國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),昆明理工大學(xué)則是收獲了2020年的國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
總的來說,在上述諸多高校中,從硬實(shí)力來看,南京醫(yī)科大學(xué)是最有希望入圍雙一流的,山西大學(xué)和湘潭大學(xué)則被寄予厚望。對(duì)此,你怎么看呢?歡迎留言交流分享!
愛爾蘭國(guó)家學(xué)院qs世界排名
2023年愛爾蘭國(guó)家學(xué)院qs世界排名71。
愛爾蘭國(guó)家學(xué)院位于都柏林的國(guó)際金融服務(wù)中心,毗鄰硅谷碼頭,眾多國(guó)際企業(yè)的歐洲總部都選擇駐扎于此,為NCI的學(xué)生創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的就業(yè)機(jī)會(huì)。
愛爾蘭國(guó)家學(xué)院(NCI)創(chuàng)辦于1951年,是愛爾蘭一所綜合性教育學(xué)院,全球高校網(wǎng)國(guó)家高校排名第29名。愛爾蘭國(guó)家學(xué)院開設(shè)全日制課程、半日制課程,可以頒發(fā)授予博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位,同時(shí)開設(shè)各類文憑課程。
商學(xué)院
NCI商學(xué)院不僅在愛爾蘭本地,而且在世界范圍內(nèi)都享有很高的聲譽(yù)。我們與全球各地的頂尖高等教育機(jī)構(gòu)有著良好的合作伙伴關(guān)系。愛爾蘭國(guó)家學(xué)院是英國(guó)人力資源協(xié)會(huì)(CIPD)在愛爾蘭和英國(guó)地區(qū)最大的培訓(xùn)基地,人力資源管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得CIPD會(huì)員資格。該課程與CIPD協(xié)商設(shè)計(jì),與行業(yè)密切結(jié)合。
此外,我們的商學(xué)院提供廣泛的本科和碩士課程,涵蓋了商業(yè)和管理、會(huì)計(jì)、金融等方面。學(xué)院高度注重教學(xué)質(zhì)量,并在竟?fàn)幖ち业膰?guó)際環(huán)境中,為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
云端能力中心
NCI的云端能力中心是全球云計(jì)算教學(xué)和研究的中心。該中心旨在帶領(lǐng)愛爾蘭云計(jì)算走在世界云計(jì)算的最前沿。中心與行業(yè)內(nèi)專家互利合作,為愛爾蘭國(guó)家學(xué)院的學(xué)生提供教學(xué)、研究和創(chuàng)業(yè)技能。
NCI云端能力中心單獨(dú)擁有著名的顧問委員會(huì),該委員會(huì)由斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校及康奈爾大學(xué)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖組成。云端能力中心配備了當(dāng)下最頂尖的設(shè)備,用來更好地支持各種科研活動(dòng),將云技術(shù)無縫運(yùn)用于教學(xué)、商業(yè)和研究中。我們的目的是利用創(chuàng)新性思維,最大地發(fā)掘出云計(jì)算的潛力。
計(jì)算機(jī)學(xué)院
科學(xué)和技術(shù)將會(huì)成為未來成功的關(guān)鍵。為了更好的創(chuàng)造和分享科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí),NCI計(jì)算機(jī)學(xué)院提供了世界級(jí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)環(huán)境。我們的課程涵蓋了包括云計(jì)算、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)頁技術(shù)和通信技術(shù)等最新技術(shù)領(lǐng)域。
中國(guó)史專業(yè)大學(xué)排名
以下是2021年QS世界大學(xué)歷史學(xué)科排名前50名中,中國(guó)在世界范圍內(nèi)排名的結(jié)果,排名前三名大學(xué)均位于中國(guó)大陸:
1、清華大學(xué)(全球排名第21位)。
2、北京大學(xué)(全球排名第22位)。
3、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)(全球排名第46位,國(guó)內(nèi)高校排名5)。
此外,香港還有以下高校在全球范圍內(nèi)獲得歷史學(xué)科排名:
4、香港中文大學(xué)(全球排名第11位)。
5、香港大學(xué)(全球排名第21位)。
6、香港城市大學(xué)(全球排名第30位)。
歷史學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬歷史學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 。
歷史學(xué)專業(yè)是一門人文社科學(xué)科,主要研究人類社會(huì)歷史文化并提供人文基礎(chǔ),培養(yǎng)人文素養(yǎng)與審美情趣。歷史學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面主要有以下幾個(gè)方面的選擇:
1、歷史類職業(yè):歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事歷史類職業(yè),例如歷史研究員、博物館管理員、文化遺產(chǎn)保護(hù)專家、歷史編纂編輯、歷史文獻(xiàn)工作人員等。
2、教育事業(yè):歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事教育相關(guān)的行業(yè),例如高中歷史老師、大學(xué)歷史教師、考古工作者等。
3、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類職業(yè):歷史學(xué)畢業(yè)生在知識(shí)產(chǎn)權(quán)類行業(yè)也有一定的就業(yè)前景,例如文化產(chǎn)業(yè)的管理、文化娛樂公司文化策劃等。
由于歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了人文素養(yǎng)、分析和理解能力等,因此畢業(yè)生在當(dāng)下社會(huì)中的就業(yè)前景也非常廣闊。此外,隨著文化傳承和保護(hù)的需求不斷增加,歷史學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
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