今天國際學校小編整理了星海音樂學院有哪些院系？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、星海音樂學院有哪些院系？
• 2、南京航空航天大學金城學院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？
• 3、沈陽音樂學院的國家特色專業(yè)有哪些

星海音樂學院有哪些院系？

星海音樂學院囊括多元院系，提供豐富音樂教育資源。主要院系包括音樂學系、作曲系、鋼琴系、管弦系、國樂系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、藝術(shù)管理系、樂器工程系、現(xiàn)代音樂與戲劇學院、流行音樂學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院、國際學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、音樂基礎(chǔ)部人文社科部與研究生部、繼續(xù)教育學院。

星海音樂學院，坐落于中國廣東省廣州市，是中國高等教育體系中的佼佼者，入選國家大學生文化素質(zhì)教育基地，歷史悠久。學院起源可追溯至1957年創(chuàng)辦的廣州音樂學校。隨著歲月的變遷，學校歷經(jīng)多次更名與整合。1958年，它被設(shè)為廣州音樂?？茖W校，后在1965年初與廣東舞蹈學校合并，成為廣東藝術(shù)?？茖W校。1969年，再次與廣州美術(shù)學院合并為廣東人民藝術(shù)學院。1978年3月，復名廣州音樂?？茖W校。1981年6月，經(jīng)國務(wù)院批準，正式設(shè)立廣州音樂學院。1985年12月，為紀念廣東籍杰出音樂家，學院更名為星海音樂學院，至今已成為中國音樂教育的重要力量。

南京航空航天大學金城學院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？

南京航空航天大學金城學院藝術(shù)類專業(yè)有視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、音樂表演、數(shù)字媒體藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、航空服務(wù)藝術(shù)與管理等專業(yè)，以下是具體專業(yè)名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
一、南京航空航天大學金城學院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置
招生計劃
我校2023年面向江蘇、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、廣東、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、寧夏、新疆21個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生，所有專業(yè)文理兼招（高考綜合改革省份不限首選科目）。最終各專業(yè)計劃數(shù)將按主管部門審批后公布執(zhí)行。
序號
專業(yè)
招生計劃
學制
學費（元/年）
1
視覺傳達設(shè)計
200
四年
16500
2
產(chǎn)品設(shè)計
100
四年
16500
3
環(huán)境設(shè)計
100
四年
16500
4
音樂表演
25
四年
16500
5
數(shù)字媒體藝術(shù)
200
四年
16500
6
播音與主持藝術(shù)
200
四年
16500
7
廣播電視編導
150
四年
16500
8
航空服務(wù)藝術(shù)與管理
150
四年
16500
說明：
1.序號1-4專業(yè)，只需參加各生源省（直轄市、自治區(qū)）藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，我校不再組織?？肌?
2.序號5-8專業(yè)，凡生源所在省統(tǒng)考涉及到的專業(yè),考生既要參加省統(tǒng)考,又要參加校考；省統(tǒng)考未涉及的專業(yè),只參加?？迹簧此谑∮刑厥庖?，按該省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、南京航空航天大學金城學院藝術(shù)類專業(yè)介紹
視覺傳達設(shè)計
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有美學、文化等視覺傳達的綜合設(shè)計能力，具備創(chuàng)造性思維，能適應(yīng)社會多層次需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。聚焦長三角文化傳承與創(chuàng)新和文旅視角，側(cè)重視覺創(chuàng)意設(shè)計、視覺文化設(shè)計方向，實施以工作室為依托，多維互動的教學、實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。專業(yè)師資力量雄厚，擁有海外引進教師、“雙師型”專職教師17名，校外實訓基地16個。
主干課程有設(shè)計概論、文字設(shè)計、版式設(shè)計、品牌形象與CI設(shè)計、信息視覺設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可從事藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的視覺形象設(shè)計、設(shè)計管理、藝術(shù)教育等方面的工作。部分優(yōu)秀畢業(yè)生考入四川美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、英國倫敦藝術(shù)學院、考文垂大學等國內(nèi)外優(yōu)秀高校攻讀碩士學位。
產(chǎn)品設(shè)計
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計理論知識與應(yīng)用能力，掌握前沿設(shè)計方法和工具，能熟練運用設(shè)計方法完成產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用型人才。本專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)家居產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品及民間工藝創(chuàng)新設(shè)計等方面人才。專業(yè)強調(diào)校企合作，并實行工作室模式。學生實踐與競賽成果豐碩，近五年專業(yè)對口就業(yè)率90%以上。
主干課程有基礎(chǔ)造型、家居產(chǎn)品設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、智能產(chǎn)品設(shè)計等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事生活用品、文旅產(chǎn)品、家電設(shè)計、品牌策劃等方面的工作。學生畢業(yè)5年左右，能承擔較為復雜的產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計或達到獨立創(chuàng)業(yè)的能力，同時滿足行業(yè)發(fā)展需要。
環(huán)境設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實理論知識和技能、綜合運用專業(yè)設(shè)計軟件能力、現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)新思維意識的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計人才。堅持“厚基礎(chǔ)、強實踐、嚴過程、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，突出實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。依托我校藝術(shù)與工科學科優(yōu)勢辦學，配備優(yōu)良的師資隊伍，完備的教學設(shè)施和穩(wěn)定的實踐基地。近三年教學共斬獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目數(shù)十項，獲得省級以上學科類競賽獎近百項，技能類和文體類競賽獎40余項，實踐成果豐碩。
主干課程有中外建筑史、制圖識圖、裝飾材料與施工工藝、商業(yè)空間設(shè)計、居住空間設(shè)計、景觀設(shè)計、設(shè)計綜合表達、虛擬三維動畫設(shè)計等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在家居、景觀、展示陳設(shè)等設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司、培訓機構(gòu)及相關(guān)單位從事設(shè)計實踐、管理工作,或進國內(nèi)外優(yōu)秀高校攻讀碩士學位，畢業(yè)后從事教學和研究工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)
本專業(yè)以“藝術(shù)與技術(shù)的融合”為宗旨，以影視藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)的基本理論，具備交互設(shè)計、數(shù)字娛樂設(shè)計制作能力，并具備較高文化素養(yǎng)及創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)人才。本專業(yè)擁有完備的師資團隊，行業(yè)頂尖專家為專業(yè)帶頭人，采用“產(chǎn)學研融合”的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學生專業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)技能，同時緊跟行業(yè)發(fā)展，積極拓展學生的國際化視野。
主干課程有新媒體傳播、鏡頭畫面設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、交互動畫設(shè)計、界面設(shè)計、短視頻制作、數(shù)碼影像特效、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外傳統(tǒng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體行業(yè)從事影視制作、網(wǎng)絡(luò)和新媒體視頻、數(shù)字娛樂、新聞出版、數(shù)字藝術(shù)演出和教育等方面的工作。
播音與主持藝術(shù)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播理論知識和深厚的文化修養(yǎng)，能夠適應(yīng)全媒體發(fā)展的從事播音、主持、節(jié)目采編及制作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。秉承“一專多能”(即“采、編、播”為一體)的培養(yǎng)特色，注重理論教學與實踐訓練相結(jié)合，堅持“以賽促教、以賽促學”，就業(yè)質(zhì)量高，競賽成果豐碩。專業(yè)配備虛擬演播空間、融媒體實驗室、小劇場等十余間專業(yè)教室。
主干課程有新聞傳播學、普通話語音基礎(chǔ)、播音發(fā)聲學、播音語言表達、舞蹈與形體訓練、演播空間處理、形象塑造藝術(shù)、影視表演基礎(chǔ)等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事播音員、主持人、配音演員、展館講解員、機關(guān)單位發(fā)言人、記者、編輯、藝術(shù)培訓教師等方面的工作。
廣播電視編導
本專業(yè)在傳統(tǒng)文藝編導與影視編導的教育模式上，深入挖掘傳媒產(chǎn)業(yè)最新發(fā)展態(tài)勢，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)與新媒體視聽節(jié)目編導人才。結(jié)合校企合作平臺，運用“多導師”項目指導模式，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)，要求學生具備扎實的理論知識與實踐技能，能夠熟練運用電視傳播理論和編導技術(shù)。本專業(yè)擁有融媒體實驗室、虛擬交互影像實驗室、虛擬演播空間等多個教學實驗室，近10個校企合作基地。
主干課程有攝影基礎(chǔ)、新媒體概論、視聽語言、劇本創(chuàng)作、音頻技術(shù)、非線性編輯、電視攝像、影視后期制作、電視節(jié)目策劃與編導等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事電視臺、電臺、影視傳媒公司節(jié)目編導、攝像、編輯、文案寫作、后期剪輯制作等工作，具備廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生可深造于國內(nèi)外影視學、傳播學等專業(yè)方向。
音樂表演
本專業(yè)以聲樂表演為教學方向，強調(diào)“1+N”復合型音樂人才的培養(yǎng)目標，旨在培養(yǎng)以聲樂技能為核心，多種拓展技能為輔助的復合型人才。專業(yè)教師均為國內(nèi)外知名藝術(shù)高校畢業(yè)，擁有豐富的理論教學、舞臺實踐經(jīng)驗。專業(yè)擁有琴房、排練廳、劇場、形體房、iMac數(shù)字音樂中心等專業(yè)實驗室21間。
主干課程有藝術(shù)概論、聲樂、鋼琴、視唱練耳、和聲、舞臺表演、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級藝術(shù)團體、地方群藝館、企事業(yè)單位從事音樂類演出、音樂編排、群眾性文藝演出、合唱排演、音樂制作和音樂教育等工作，或進國內(nèi)外優(yōu)秀高校攻讀碩士學位。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、形象氣質(zhì)和服務(wù)意識，掌握航空服務(wù)學、藝術(shù)學和管理學的基礎(chǔ)理論和基本知識，熟悉民用航空服務(wù)體系及管理運作方式，具備出色的人際溝通和應(yīng)急處置能力，具有使用航空客艙各類設(shè)備的操作能力，能夠從事民用航空空中服務(wù)及地面管理工作的高級應(yīng)用型管理人才。
我校是全國最早開辦航空服務(wù)類本科專業(yè)的高校之一，該專業(yè)的前身交通運輸（航空服務(wù)與管理）專業(yè)有長達16年的辦學歷史，先后為國內(nèi)外航空公司培養(yǎng)了千余名優(yōu)秀的航空服務(wù)專門人才。
主干課程有民航概論、藝術(shù)概論、民航英語、空乘禮儀藝術(shù)、管理學、商務(wù)溝通、舞蹈基礎(chǔ)訓練、客艙服務(wù)技能操作、客艙設(shè)備運行與管理、客艙安全應(yīng)急處置等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在民航客運企事業(yè)單位從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)及民航運輸管理等工作，部分畢業(yè)生也可進入鐵路客運服務(wù)、旅游服務(wù)、行政管理等相關(guān)服務(wù)性行業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生歷年就業(yè)率均在96%以上，專業(yè)“升空率”近70%，他們廣泛就職于如東方航空、國際航空、南方航空和廈門航空等國內(nèi)各大航空公司，以及阿聯(lián)酋航空等國外航空公司。

沈陽音樂學院的國家特色專業(yè)有哪些

沈陽音樂學院的國家特色專業(yè)有 作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演（聲樂歌劇系美聲演唱）、音樂表演（胡明健聲樂專家組美聲演唱）、音樂表演（民族聲樂演唱）、音樂表演（大管演奏）、音樂表演（小提琴演奏）、音樂表演（箜篌演奏）、音樂表演（流行音樂演唱）、音樂表演（流行薩克斯演奏）、音樂表演（爵士鋼琴與合成器演奏）、音樂表演（二胡演奏）、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論（視唱練耳）（音樂音響導演）（作曲與作曲技術(shù)理論）、音樂表演（指揮）（電子管風琴演奏）（聲樂演唱）（民族聲樂演唱）（鋼琴演奏）（手風琴演奏）（管弦（打擊）樂器演奏）（中國樂器演奏）、音樂表演（流行音樂演唱）（流行音樂樂器演奏）（鋼琴演奏）（美聲演唱）（聲樂演唱）等，如有變動，以學校最新公布名單為準。
學校開設(shè)專業(yè)：
類別
專業(yè)
設(shè)計學類(本)
藝術(shù)與科技（樂音與健康）
戲劇與影視學類(本)
表演（影視表演）
戲劇與影視學類(本)
表演（音樂?。?
戲劇與影視學類(本)
播音與主持藝術(shù)
戲劇與影視學類(本)
戲劇影視文學
戲劇與影視學類(本)
廣播電視編導
戲劇與影視學類(本)
戲劇影視美術(shù)設(shè)計
藝術(shù)學理論類(本)
藝術(shù)史論
音樂與舞蹈學類(本)
作曲與作曲技術(shù)理論
音樂與舞蹈學類(本)
舞蹈表演（中國民族民間舞表演）
音樂與舞蹈學類(本)
舞蹈表演（芭蕾舞表演）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（聲樂歌劇系美聲演唱）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（胡明健聲樂專家組美聲演唱）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（民族聲樂演唱）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（大管演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（小提琴演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（箜篌演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（流行音樂演唱）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（流行薩克斯演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（爵士鋼琴與合成器演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂學（音樂教育系）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂學（聲樂教育系）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂學（民族器樂教育系）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（二胡演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演
音樂與舞蹈學類(本)
音樂學（音樂學）
音樂與舞蹈學類(本)
作曲與作曲技術(shù)理論（視唱練耳）（音樂音響導演）（作曲與作曲技術(shù)理論）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（指揮）（電子管風琴演奏）（聲樂演唱）（民族聲樂演唱）（鋼琴演奏）（手風琴演奏）（管弦（打擊）樂器演奏）（中國樂器演奏）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂學（音樂教育）
音樂與舞蹈學類(本)
舞蹈學（中國古典舞表演兼教育）（舞蹈編導）（芭蕾舞表演兼教育）（中國民族民間舞表演兼教育）（舞蹈教育）（國際標準舞）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂學（鋼琴調(diào)修）（箜篌調(diào)修）（提琴制作）
音樂與舞蹈學類(本)
音樂表演（流行音樂演唱）（流行音樂樂器演奏）（鋼琴演奏）（美聲演唱）（聲樂演唱）
沈陽音樂學院簡介：
沈陽音樂學院以本科與研究生教育為主體，同時設(shè)有附屬中等音樂學校和附屬中等舞蹈學校。擁有藝術(shù)學門類中的藝術(shù)學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、設(shè)計學類本科專業(yè) 17個,其中音樂表演和作曲與作曲技術(shù)理論獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學院擁有國務(wù)院學位委員會授予的藝術(shù)學理論、音樂與舞蹈學兩個一級學科碩士學位授權(quán)點。首批獲得國務(wù)院學位委員會批準的藝術(shù)碩士(MFA)學位授予權(quán)。2016年，學院被遼寧省人民政府確定為遼寧省一流大學重點建設(shè)高校，“音樂與舞蹈學”為遼寧省一流建設(shè)學科。 2019年我院被省政府確定為遼寧省高等學?！半p一流”學科建設(shè)13所重點支持高校之一。
學院擁有一支實力雄厚的師資與科研隊伍，設(shè)有音樂舞蹈研究所等藝術(shù)研究機構(gòu)，形成了教學、科研、創(chuàng)作和藝術(shù)實踐四位一體的教育教學體系。擁有教育部高等學校教學名師獎獲得者1人;國務(wù)院政府特殊津貼專家6人;遼寧省領(lǐng)軍人才1人、遼寧省特聘教授2人;遼寧省優(yōu)秀專家2人;遼寧省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才3人;“興遼英才計劃”青年拔尖人才3人;遼寧省普通高等學校本科教學名師獎獲得者9人;全國優(yōu)秀教師1人;遼省優(yōu)秀教師2人。擁有國家級特色專業(yè)2個，省級一流本科教育示范專業(yè)、特色專業(yè)、示范性專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)14個。

以上就是國際學校小編給大家?guī)淼男呛Ｒ魳穼W院有哪些院系？全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！