小編今天整理了一些書香國(guó)際幼兒園報(bào)名條件 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃5篇相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、梅村吳樾東方傍邊的幼兒園是公立還是私立
• 2、幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃5篇
• 3、幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案

梅村吳樾東方傍邊的幼兒園是公立還是私立

公立幼兒園。
梅村中心幼兒：，梅村村、永新村、梅新村、梅村街道居委、金白領(lǐng)公寓、景泉花園、梅麗苑、太陽城、城色佳園、梅里新街口、書香國(guó)際公寓、梅里香舍、梅荊花苑一期、二期、三期、五期、六期、泰伯花苑一期、二期、三期、五期、香熙苑、梅里花苑、清楓華景、梅里水晶城、恒泰雅居、錫梅花園、吳樾東方、香梅雅舍。
二、報(bào)名條件：本服務(wù)區(qū)戶籍適齡幼兒(出生日期：2017年9月1日--2018年8 月 31 日)，
三、報(bào)名辦法:適齡幼兒父母或其他監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱監(jiān)護(hù)人)認(rèn)真查看街道內(nèi)幼兒園園門口張貼的招生通告，符合該園招生條件的登錄區(qū)網(wǎng)上招生平臺(tái)(注：網(wǎng)址為

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃5篇

計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好 工作計(jì)劃 ，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。今天我在這給大家整理了一些幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，我們一起來看看吧！

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幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(一)

一、情況分析

(一)基本情況

1、我園目前共有14個(gè)班，小中班各4個(gè)，大班6個(gè)。

2、師生情況：幼兒在園人數(shù)508人。教職工總?cè)藬?shù)為66名(含保安4名)，其中在編為35名，編外人員27名(不包括保安)，2位老師休產(chǎn)假。專任教師31人，黨員6人，本科學(xué)歷的教師29人，占教師數(shù)的91%;幼教高級(jí)職稱8人;保育員14名，確保一班一保，營(yíng)養(yǎng)員6人，其中高級(jí)職稱4人，中級(jí)9人。

(二)發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1、人本管理，凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識(shí)強(qiáng)，工作積極主動(dòng)。幼兒園被評(píng)為平安單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個(gè)班組被評(píng)為松江區(qū) 教育 系統(tǒng)巾幗文明崗，一個(gè)班組被評(píng)為優(yōu)秀教研組。

2、安全導(dǎo)航，師生平安。幼兒園重視“一崗雙責(zé)”，安全管理小組職責(zé)清晰，安全制度完善。幼兒園無重大安全責(zé)任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。

3、師資隊(duì)伍，穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級(jí)育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長(zhǎng)，園內(nèi)各級(jí)教師亦收獲各類殊榮。

4、家長(zhǎng)指導(dǎo)，彰顯品牌。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的測(cè)評(píng)中滿意率達(dá)到98%。

(三)薄弱環(huán)節(jié)

1、課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不凸顯。

2、師資隊(duì)伍骨干效能、后備潛力不突出。

3、幸福校園制度 文化 、品牌文化不成熟。

4、教育科研特色項(xiàng)目、推廣應(yīng)用尚不彰顯。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十_屆_中全會(huì)精神，全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，力促園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)課程管理，助推“科學(xué)育兒”全面穩(wěn)步推進(jìn)。

2、精細(xì)監(jiān)管機(jī)制，助推辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。

3、優(yōu)化服務(wù)策略，助推園所職工分層分類發(fā)展。

4、完善制度建設(shè)，助推“減負(fù)增效”切實(shí)優(yōu)效落地。

四、主要 措施

(一)保教工作

工作重點(diǎn)：

通過“觀游戲、思幼兒”，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo)，增強(qiáng)教師在游戲中關(guān)注幼兒發(fā)展的意識(shí)。

主要措施：

1、結(jié)合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整完善幼兒園的課程 實(shí)施方案 。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒作息與發(fā)展評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控，使課程實(shí)施更關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3、通過理論梳理、案例分析的方式開展以“有效設(shè)計(jì)教研小組活動(dòng)”為主題的教研組長(zhǎng)專題研修，不斷提高教研組長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)與技能。

4、依托大小教研，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)與特點(diǎn)，幫助教師樹立正確的游戲觀。

5、生活環(huán)境如何推動(dòng)幼兒發(fā)展等，不斷提高環(huán)境的有效性。

(二)衛(wèi)生保健

工作重點(diǎn)：

深入精細(xì)化管理與指導(dǎo)，幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念。

任務(wù)與措施：

1、加強(qiáng)日常精細(xì)化監(jiān)控與指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)三大員工作責(zé)任意識(shí)。

2、依托保研大組、小組活動(dòng)，不斷豐富三大員專業(yè)知識(shí)，提高三大員表達(dá)能力。

3、組織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動(dòng)。

4、按需定期開展面向教工、家長(zhǎng)和幼兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護(hù)、健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

工作重點(diǎn)：

搭建各類學(xué)習(xí)、展示和評(píng)比平臺(tái)，助推教師個(gè)人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實(shí)，及校園文化初步形成。

主要措施：

1、挖掘我園優(yōu)秀文化內(nèi)涵，使校園文化初步外顯。

2、充分利用區(qū)名師指導(dǎo)專題研究，加強(qiáng)雁陣式骨干、青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)能力培養(yǎng)與指導(dǎo)。

3、按照操作規(guī)范要求，有計(jì)劃地開展三大員園本培訓(xùn)活動(dòng)。

4、依托__市__管理中心的名師、名園長(zhǎng)資源，選派青年骨干教師定期跟崗學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界，學(xué)習(xí)教學(xué)智慧。

(四)園務(wù)管理

工作重點(diǎn)：

完善制度建設(shè)，完善評(píng)選、考核評(píng)價(jià)、福利工會(huì)費(fèi)用使用，彰顯我園“民主和諧”的制度文化。

主要措施：

1、通過全園參與的方式，共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。

2、積極開展中層以上下班級(jí)定期談心活動(dòng)。

3、進(jìn)一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊(cè)》，使工作職責(zé)與考核指標(biāo)匹配度更高，增強(qiáng)教工工作的責(zé)任感。

4、細(xì)化工會(huì)及福利費(fèi)的使用。

5、以課題為抓手，月月親子樂為載體，引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)喜歡誦讀 童謠 。

6、啟動(dòng)開展教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需求制作相應(yīng)的課件，不斷提高課件制作能力。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)__年計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲 兒童 學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色;實(shí)施一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒發(fā)展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的 國(guó)際象棋 品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

(三)全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象

三、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實(shí)。制定__年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校 安全生產(chǎn) 責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂 安全 責(zé)任書 。有計(jì)劃，有 總結(jié) ，有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開安全工作會(huì)議1次，每學(xué)期安全演練至少2次。

4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員 崗位職責(zé) ，嚴(yán)禁教師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

2.規(guī)范辦園行為。__年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部實(shí)施網(wǎng)上招生。幼兒園實(shí)施學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的教育。 “關(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最美幼兒教師”。

(三)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(__.5.20—6.20)，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描述當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3開展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“ 中秋節(jié) ”“ 教師節(jié) ”“閱讀節(jié)”“ 國(guó)慶節(jié) ”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流

4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和__區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手” 對(duì)子 。

活動(dòng)周期為三年(__年——20__年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。

1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申__)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王__《指南》講座

(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王__)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象

1完成__申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園”

2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講 故事 小喇叭廣播活動(dòng)。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國(guó)幼兒在線____家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào)、黨辦簡(jiǎn)報(bào) 辦公室簡(jiǎn)報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(三)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

二、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng) 規(guī)章制度 。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、以“ 愛崗敬業(yè) 、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的 反思 能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。

(6)教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與 方法 。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、打造金蒙早教和英語教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(四)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計(jì)劃如下：

二、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)(計(jì)劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開展、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周計(jì)劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí)。

3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊(cè))

4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計(jì)劃工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱，做好記錄。

5、德育教育:每周有升國(guó)旗儀式， 國(guó)旗下講話 。每日有小廣播播報(bào)。

三、教研科研工作

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2、每年鼓勵(lì)老師寫教育論文，反思、案例活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比。

3、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。(邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動(dòng)

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計(jì)劃的開展主題活動(dòng)。(要有主題教育計(jì)劃)

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(五)

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心，通過舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的 興趣 愛好 ，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，開辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

二、主要工作：

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行 安全教育 ，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革 教學(xué)方法 和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

(6)、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9)、豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

(10)、園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機(jī)融合，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12)、 傳統(tǒng)文化 教育成為特色，踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受 國(guó)學(xué)經(jīng)典 ，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩歌，其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。

(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。

(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來。

(二)培訓(xùn)、教研工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(三)安全工作

加強(qiáng)安全管理工作，必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

1、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。

2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康。

4、落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

5、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示，互相汲取 經(jīng)驗(yàn) 。

6、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。

7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

8、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng)，要求均要有教育記錄為憑。

9、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料)

(四)家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。

(五)后勤、行政、團(tuán)體工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

3、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

5、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

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幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

為慶?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動(dòng)，推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新工程，豐富全體職工的業(yè)余生活，我工會(huì)特舉辦慶“三八”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了4個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目，比賽項(xiàng)目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。

二、活動(dòng)安排

1、時(shí)間安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)

2、地點(diǎn):虎頭山或音體活動(dòng)室

三、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程安排

在活動(dòng)之前全體教職工根據(jù)所定項(xiàng)目報(bào)名。

1.障礙接力賽

道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果

參加人員:3支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)3人

比賽規(guī)則:比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場(chǎng)地另一端時(shí)咬住青棗再返回，下一個(gè)人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。

2、小白兔搬瓜果

比賽規(guī)則:地上先畫好4組圓(每組兩個(gè)圓)，每組2人，一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間，兩腳分開站立，蒙住眼睛，游戲開始，馬上蹲下雙手從一個(gè)圓中將“瓜果”搬至另一圓中，瓜果不能出圓外。時(shí)間20秒。計(jì)各組搬的總“瓜果”數(shù)，多者為獲勝者。

3、小型保齡球

道具:球3個(gè)，飲料若干

比賽規(guī)則:在場(chǎng)人員自愿參賽。每個(gè)人有3次機(jī)會(huì)擲球，砸中的飲料歸個(gè)人所有。

4、黑熊蹦蹦跳

比賽規(guī)則:蒙眼跳繩不出圓圈，如跳出圈為輸。

活動(dòng)結(jié)束后:全體教職工進(jìn)行小組分享、撲克、麻將和頒獎(jiǎng)總結(jié)等活動(dòng)。(視時(shí)間而確定其長(zhǎng)短)

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:4200元。

其中:

1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;

2、購買獎(jiǎng)品:勝者5元*20人;參與獎(jiǎng)3元*60人，計(jì)280元。

3、午餐1000元。

4、紀(jì)念品50元*55人，計(jì)2750元。

五、注意事項(xiàng):

1、工會(huì)委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品。團(tuán)支部配合。

2、上山行進(jìn)的過程中務(wù)必要注意安全。

3、我們初定于當(dāng)天上午8:30鐘出發(fā)(如有改變當(dāng)天另行通知)。

4、大家要注意防寒，防風(fēng)，或防曬的準(zhǔn)備。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案2

為進(jìn)一步豐富教工精神生活，激發(fā)活力，展示魅力，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究決定，在全體教職工中開展“活力社團(tuán)”活動(dòng)，真正彰顯我園活力特色，提升文化品位，打造活力校園。

一、活動(dòng)目的:

豐富教職工業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工凝聚力，提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體，娛樂身心，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容和組織:

教工社團(tuán)活動(dòng)由幼兒園工會(huì)委員會(huì)具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立3個(gè)教工興趣社團(tuán)，各社團(tuán)要及時(shí)拿出方案，定期開展活動(dòng)。具體安排如下:

1、健身操舞具體責(zé)任人:

園內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房(或多功能廳)

2、美食工坊具體負(fù)責(zé)人:

園內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn):二樓教工餐廳

3、手工DIY具體責(zé)任人:

園內(nèi)活動(dòng)地點(diǎn):二樓教工之家(或報(bào)告廳)

三、活動(dòng)程序和要求:

1、以上社團(tuán)凡是工會(huì)會(huì)員均可報(bào)名參加，每位教工原則上須自愿報(bào)名參加一個(gè)社團(tuán)，全體會(huì)員必須服從組織統(tǒng)一安排。

2、10月底之前完成報(bào)名任務(wù)，到具體責(zé)任人處報(bào)名，11月初各負(fù)責(zé)人宣布社團(tuán)成員名單，上交活動(dòng)方案，活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

3、各社團(tuán)組長(zhǎng)根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)，負(fù)責(zé)召集組員按時(shí)有序地組織開展團(tuán)體活動(dòng)。

(各活動(dòng)小組可推選組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一人分工協(xié)作負(fù)責(zé)好本團(tuán)活動(dòng)。)

4、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定好本組活動(dòng)計(jì)劃，并做好活動(dòng)記錄;也可指定其組員負(fù)責(zé)收集好本組活動(dòng)內(nèi)容(如照片、圖片等)。

5、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)可靈活安排，負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)本組社團(tuán)成員安排好自己的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

6、社團(tuán)活動(dòng)一般由社團(tuán)負(fù)責(zé)人牽頭，教工自行組織安排活動(dòng)為主。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

積極響應(yīng)并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動(dòng)，以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍，從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、讀書活動(dòng)的目的

在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):洪蕓

副組長(zhǎng):王佩璇

成員:學(xué)園全體教師

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

安海教委辦給每位教師贈(zèng)送的《不做教書匠》一書

五、各階段實(shí)施策略

第一階段:20xx年元月份

1.舉行授書儀式。

2.召開學(xué)習(xí)《不做教書匠》一書的動(dòng)員大會(huì)。

3.學(xué)習(xí)形式:“個(gè)人自學(xué)”為主。

第二階段:20xx年2月份

1.組織教師全面領(lǐng)會(huì)安海鎮(zhèn)教委關(guān)于認(rèn)真組織教師讀《不做教書匠》系列活動(dòng)的通知精神。

2.討論本學(xué)園擬定的《不做教書匠》系列活動(dòng)讀書方案。

3.學(xué)習(xí)形式:“集體學(xué)習(xí)”為主。

第三階段:20xx年3-4月份

1.要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎(chǔ)上，撰寫一篇字?jǐn)?shù)在1000字左右的讀書心得或體會(huì)文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。

2.將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。

3.組織一次以骨干教師、年段組長(zhǎng)為主的讀書研討會(huì)，推薦3-5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評(píng)。

4.學(xué)習(xí)形式:“集中與分散”相結(jié)合。

第四階段:20xx年5-6月份

1.建立學(xué)園教師讀書檔案，對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。

2.開展教師讀書交流會(huì)議。

3.表彰讀書積極分子。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、主要工作

(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。

2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的'作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。

3、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過參加“學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代教師”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。

5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動(dòng)。

(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)的基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。

3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。

2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。

4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。

5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案5

一、 活動(dòng)目的：

為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。

二、 活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：

活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室

時(shí)間：9月9日晚飯后

參加人員：全體教師

器材準(zhǔn)備：

仲裁組：

主持：

攝影：

計(jì)時(shí)：

三、 活動(dòng)內(nèi)容：

（一）智力趣味活動(dòng)

全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1、齊心協(xié)力

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2、成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

（二） 藝術(shù)趣味活動(dòng)

葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，百分之百中獎(jiǎng)！運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開即兌，特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張，一等獎(jiǎng)加15分共五張，二等獎(jiǎng)加共10分共十五張，，三等獎(jiǎng)加5分共25張，另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等（時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備），小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

（三）總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長(zhǎng)致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

活動(dòng)過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三。八”節(jié)，OK?

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存！

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案7

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，安海幼兒園召開園務(wù)會(huì)，準(zhǔn)備開展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：

1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì)，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書沙龍活動(dòng)。

2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛，提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長(zhǎng)關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4、樹立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”，對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開表彰，并請(qǐng)她為全體教師演講從教感言。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案8

為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì) 心手相牽構(gòu)建和諧校園 活動(dòng)口號(hào)：活力青春 運(yùn)動(dòng)無極限

組織機(jī)構(gòu)：

行政、工會(huì)委員

總裁判：***

裁判：***

記錄：***

攝像(照相)：***

活動(dòng)時(shí)間： 20xx年**月**日下午

活動(dòng)地點(diǎn)： 我園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

參加人員： 部分教職員工

活動(dòng)項(xiàng)目：

陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河

活動(dòng)形式： 以小組為單位，速度最快者獲勝。

活動(dòng)規(guī)則：

1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為2人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個(gè)目的地，然后側(cè)向走到終點(diǎn)，速度最快的隊(duì)伍取勝。

2、一反常態(tài)：每組選出2人參與比賽，游戲開始，上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作，做錯(cuò)動(dòng)作或者反映慢一拍則此人淘汰，速度最快且動(dòng)作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對(duì))，比如主持人說舉右手，隊(duì)員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。

物料準(zhǔn)備

1、維達(dá)卷紙10提。

2、牙膏12支。

3、綁腿帶5根。

備注：

1、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假。

2、活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

每位教職工至少參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)

未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸XXXXX幼兒園工會(huì)。

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

活動(dòng)一：獻(xiàn)花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

活動(dòng)二：談話活動(dòng)

A:介紹三八婦女節(jié)：

1:介紹婦女節(jié)的由來（附后）

2:3月8日是什么節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)）

3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）

5:媽媽的生日是幾月幾日？

6:媽媽的工作或愛好？

7:媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？

8:媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。）

B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學(xué)前）

1:打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。

3:倒水：安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）

C:在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說的一句話是什么？

練習(xí)說：媽媽我愛你

活動(dòng)三：教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物

學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》

大班：繪畫《我的媽媽》

中班：制作《我的媽媽》

小班：粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》

托班：紙團(tuán)粘畫《花花衣》

活動(dòng)四：

1:離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務(wù)事（大班以上）；

活動(dòng)五：大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng)：

1:了解媽媽的生日；

2:了解媽媽的工作或愛好；

3:媽媽的家務(wù)活；

活動(dòng)六：照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤罚议L(zhǎng)提供電子版照片）

幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案10

活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象： 全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間： 5月1日--5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)： 各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào)： 十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由三思教育網(wǎng)提供!

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

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