ulc國際高中排名 廣州國際學校排名一覽
時間:2025-04-12 14:52:09
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廣州ULC劍橋國際高中最新介紹及2024年招生政策!
廣州ULC劍橋國際高中,位于廣東廣州,為中國籍學生提供國際教育,由廣東優(yōu)聯(lián)教育服務有限公司投資,得到英國劍橋大學考評部及英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術考試機構授權,提供IGCSE和A Level課程。ULC劍橋國際高中是CIS國際學校聯(lián)盟委員會的成員,至今已培養(yǎng)了1900多名畢業(yè)生,遍布牛津大學、劍橋大學、康奈爾大學、多倫多大學及香港大學等全球頂尖學府,旨在培養(yǎng)具有自主學習能力、批判性思維,肩負社會責任感,并能為世界積極貢獻的中國全球公民,為學生進入社會及擁有精彩人生做好準備。
在2022年的胡潤百學排名中,ULC劍橋國際高中在廣州地區(qū)國際學校中位列第6,在全國國際學校排名中位于第55位。
ULC劍橋國際高中面向高中階段招生,課程體系包括IGCSE和A Level。學校地址位于廣東省廣州市南沙區(qū)工業(yè)二路(新校區(qū)),學費根據(jù)校方公布為準。特色課程包括靈活的A Level課程,學生可根據(jù)個人興趣與優(yōu)勢選擇30多門學科進行學習。
招生對象包括不限國籍和戶籍的學生,學校公平對待所有學生。學生需通過英語、數(shù)學和面試的錄取標準,其中英語能力需達到歐洲共同語言框架體系的B1水平(Year 10學生),B1及B2水平(Year 11和Year 12學生)。數(shù)學成績以字母等級呈現(xiàn),達到D及以上視為通過。面試考察學生的語言溝通能力、學習熱情、行為表現(xiàn)及態(tài)度。
通過入學評估的學生可入讀相應年級,部分優(yōu)秀學生可申請?zhí)壴u估,成功通過后可入讀高一個年級。未通過的科目可申請二次評估。新入學的學生需參加7月在南沙校園舉辦的暑期新生預備營,以適應學校的英語教學課程。
ULC劍橋國際高中為擁有GCSE/IGCSE課程或同等課程體系學習經(jīng)歷的學生提供轉學機會,需提供原學校成績單,成績需達到B以上,經(jīng)學校審核通過即可入學。
學校還為Year 10學生提供在澳洲的海外學習課程,詳情可在學術體驗日的課程說明會和學校官網(wǎng)了解。
錄取政策采取先讀先錄,額滿為止的方式。周老師提供免費預約ULC&NCPA全真??挤?,根據(jù)??汲煽円?guī)劃備考,輕松考入ULC&NCPA等廣深各大國際學校,10年以上國際學校備考經(jīng)驗,每年幫助數(shù)百人成功入學。
廣州國際學校排名一覽
廣州國際學校排名如下:
華南師范大學附屬中學國際部,此前系2004年廣東省教育廳批準成立的華師附中國際基礎課程中心,于2009年初正式更名為華南師范大學附屬中學國際部,簡稱華師附中國際部或華附國際部。
2、廣州外國語學校
廣州外國語學校是教育部1962年批準開辦的全國首批七所外國語學校之一。廣州外校位于廣州市南沙區(qū)鳳凰大道102號,占地面積269畝,現(xiàn)為市教育局直屬公辦、全日制、寄宿制完全中學,主要承擔普通初中、普通高中學歷教育。
3、廣州ULC劍橋國際高中
ULC劍橋國際高中成立于2004年,是一所位于廣州市的國際學校,經(jīng)英國劍橋大學國際考試委員會授權,為中國學子提供CIE課程體系的教育教學,課程主要包括IGCSE和A Level。該??烧惺罩袊畬W生。
國際學校和普通學校區(qū)別如下:
1、教學方式不一樣
國際學校與普通學校在教學方式的區(qū)別非常大,普通學校大家都很清楚,就是應試教育的填鴨式培養(yǎng),但這是國情所需,沒有辦法的事。國際學校因與國際接軌,所以采取的一般是國外的開放式培養(yǎng),不僅僅看重考試成績,也注重學生多方面的發(fā)展。
2、課程設置不一樣
國內普通學校的課程基本上都是以九大學科為基準的,即語、數(shù)、英、政、史、地、理、化、生,是比較固定的。而國際學校的課程是以國際上認可度很高的課程體系為主的,尤其是高中階段的課程體系,都是國外學習的主要課程。
3、升學方向不一樣
在高中畢業(yè)之后,普通學校和國際學校的升學方向也是不一樣的。普通高中畢業(yè)之后,一般都是以國內的高校為主要升學方向;而國際高中畢業(yè)之后,一般都是以國外高校為主要升學方向。而且普通高中升學需要通過高考才可以,而國際高中是采用綜合考評的方式。
ulc國際學校排名
位于華東地區(qū)的康橋國際學校作為ULC國際學校排名第一的學校,自其設立以來,便成為了眾多家長和學生的首選。學校坐落于昆山市政府特別邀請設立的華僑經(jīng)濟開發(fā)區(qū),旨在為學生提供一個融合東西方文化的優(yōu)質教育環(huán)境。從幼兒園到高中,這所15年一貫制的國際學校為學生成長提供了全面的支持。學校致力于培養(yǎng)學生的東方文化根基和西方思維能力,使其在全球化的世界中具備競爭優(yōu)勢。2015年,康橋國際學校正式獲得了IB國際組織的認可,成為其成員之一。這意味著學校能夠為學生提供國際文憑大學預科項目,這一項目以高質量且具有挑戰(zhàn)性而著稱。通過這一項目,學生能夠獲得全面的知識體系和國際視野,為將來的高等教育做好充分準備。學校在學術、藝術、體育等多個領域提供了豐富的課程和活動,旨在全面發(fā)展學生的才能和興趣。
學校不僅注重學術成績,還強調培養(yǎng)學生的團隊合作精神和領導能力。通過參與各類社團和課外活動,學生能夠鍛煉自己的社交技能,增強自信心。此外,學校還特別關注學生的心理健康,提供專業(yè)的心理咨詢服務,確保每個學生都能在一個積極健康的環(huán)境中成長。
康橋國際學校不僅為學生提供了優(yōu)質的教育資源,還為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機會。學校定期舉辦教師培訓和研討會,幫助教師不斷提升教學水平。通過這樣的持續(xù)努力,康橋國際學校致力于打造一個充滿活力、創(chuàng)新和包容的學習社區(qū),為每一位學生創(chuàng)造最佳的成長環(huán)境。以上就是ulc國際高中排名 廣州國際學校排名一覽全部內容了,了解更多相關信息,關注國際學校。
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