今天國際學(xué)校小編整理了揚(yáng)州國際高中入學(xué)條件（揚(yáng)州新東方外國語國際學(xué)校高中分?jǐn)?shù)線）相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、揚(yáng)州國際高中入學(xué)條件
• 2、揚(yáng)州新東方外國語國際學(xué)校高中分?jǐn)?shù)線
• 3、邗江中學(xué)在揚(yáng)州排第幾

揚(yáng)州國際高中入學(xué)條件

揚(yáng)州國際高中入學(xué)條件是：
1、3-18歲適齡學(xué)生申請；
2、不限制戶籍，無論是本地戶籍、非本地戶籍籍、外籍學(xué)生均可以申請報(bào)名；
3、申請生需要通過學(xué)校自命題的筆試+面試測試，擇優(yōu)錄?。?
4、對證件有要求的年級段分別是小一和初一新生入學(xué)家庭，本地戶籍和非本地戶籍所需準(zhǔn)備證件不同，建議盡早準(zhǔn)備；
5、本地戶籍家庭申請家庭需準(zhǔn)備戶口本、房產(chǎn)證（租房合同）等證件。

揚(yáng)州新東方外國語國際學(xué)校高中分?jǐn)?shù)線

2022年是612分。揚(yáng)州新東方外國語國際學(xué)校是由新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪創(chuàng)辦的一所私立學(xué)校，截止2023年5月5日，學(xué)校2022年的高中部錄取分?jǐn)?shù)線是612分。分?jǐn)?shù)線是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線。

邗江中學(xué)在揚(yáng)州排第幾

邗江中學(xué)始建于1956年，原名“邗江縣中學(xué)”，是江蘇省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)之一，1999年12月被批準(zhǔn)升格更名為“江蘇省邗江中學(xué)”，2000年4月一次性高分通過國家級示范高中驗(yàn)收，2004年3月轉(zhuǎn)評為江蘇省首批四星級高中。

邗江中學(xué)在揚(yáng)州排第幾

邗江中學(xué)在揚(yáng)州排前三，邗中的實(shí)力歷來不容小覷，正常情況下排第二也是正常的。今年為什么排第三？完全是因?yàn)楦街袑?shí)在是太猛了，即便邗中今年有高額的增長依然沒拼過。

對于教學(xué)管理異常嚴(yán)格的邗中來說，取得這樣的成績也是無可厚非，畢竟在那么高壓力、高負(fù)擔(dān)的情況下，孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)拔高到一個(gè)新的高度！

邗江中學(xué)師資力量怎么樣

邗江中學(xué)設(shè)有高中部、初中部；民族部、藝術(shù)部、國際部。坐落在風(fēng)景秀麗的蜀崗西峰、瘦西湖畔。學(xué)校占地200余畝，建筑面積13萬多平方米，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、閉路電視演播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和保安系統(tǒng)等覆蓋整個(gè)校園。

學(xué)校現(xiàn)有81個(gè)教學(xué)班級，在校生近5000名，專任教師333名，其中享受國務(wù)院特殊津貼的專家1名，江蘇省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人“333工程”培養(yǎng)對象1名，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，特級教師4名，碩士研究生11名，碩士研究生課程結(jié)業(yè)者28名，169名教師正在攻讀華東師范大學(xué)研究生院碩士研究生課程。

近年來，學(xué)校通過筑巢引鳳和校本培訓(xùn)，積極實(shí)施“永不竣工的名師建設(shè)工程”，有百余人被評為省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀，有近百人次在全國、省、市教育主管部門組織的學(xué)科教學(xué)大獎(jiǎng)賽、教師基本功大賽中獲獎(jiǎng)。

邗江中學(xué)有什么辦學(xué)成果

學(xué)校堅(jiān)持走“專家治校、科研興?！敝?，形成了在“研究狀態(tài)下”工作的氛圍，順利完成了1項(xiàng)國家課題，2項(xiàng)省級課題，10多項(xiàng)市區(qū)課題的研究。

學(xué)校在承擔(dān)全國“十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《過有道德的課堂生活》研究的基礎(chǔ)上，又獨(dú)立申報(bào)、立項(xiàng)了5個(gè)省級課題：

即“普通中學(xué)辦學(xué)體制與內(nèi)部管理機(jī)制改革的研究”、“主體性教學(xué)模式與研究性學(xué)習(xí)方式的研究”、“校本課程的開發(fā)研究”、“學(xué)校德育校本化、特色化的研究”、“高中體育教學(xué)活動(dòng)分組和學(xué)分制評價(jià)模式的研究與實(shí)踐”，至今已有60多部專著出版，400多篇高質(zhì)量的論文在國、省、市專業(yè)報(bào)刊雜志上發(fā)表。

學(xué)校提倡合道德的教育，尋找中學(xué)教育新的行走路徑：努力構(gòu)建由“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構(gòu)成的“道德課堂”，讓學(xué)生過有道德的課堂生活，讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。

秉持“蓄德、修能、日新”的校訓(xùn)，引領(lǐng)師生“德業(yè)雙馨、成名成家”，“養(yǎng)大家之氣、成大家風(fēng)范”，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，蜚聲省內(nèi)外。花開春滿園，一枝獨(dú)嬌艷。全新的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理手段和靈活的運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力和無限生機(jī)。

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