本文目錄一覽：

• 1、東營私立高中學校有哪些
• 2、從中國石油大學走出過哪些名人？
• 3、東營有哪些私立高中？

東營私立高中學校有哪些

東營私立高中學校有以下幾所：

1、東營英華園學校。東營英華園學校創(chuàng)辦于1999年，是東營市第一所集幼兒園、小學、初中、高中、出國留學于一體的市教育局直屬的省級規(guī)范化寄宿式民辦學校。學校位于東營市159號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學校占地210畝。

2、東營市正興中學。學校是山東省教育廳備案，東營市教育局批準，面向山東省招生的東營市第一所東營民辦高中。學校以“一切為了學生”為辦學理念；以學生“成人成才，升學有望，就業(yè)有路”為宗旨；以為社會培養(yǎng)高素質人才為目標， 實行因材施教。學校以30～40名學生為一個教學小班，堅持5大特色的精細化教學。

3、東營市勝利新西蘭學校。學校是經山東省教育廳批準的首批中外合作學校，也是山東省首家與新西蘭合作辦學的國際化學校。 秉承中西合璧的教育理念，學校以成人成才為育人目標，注重健全人格、健康心理的培養(yǎng)，鼓勵學生自信、自尊、自律、自立。

以上內容參考 東營英華園學校

以上內容參考 東營市正興中學

以上內容參考 勝利新西蘭學校

從中國石油大學走出過哪些名人？

石油大學作為一個石油類的高等學府，培養(yǎng)出眾多的優(yōu)秀人才，并且為早期以至現在國家石油工業(yè)的發(fā)展和進步奠定了人才基礎，被譽為 “ 石油人才的搖籃 ”。

但是作為一個綜合類的大學，石油大學不僅僅局限在石油這個相對較窄的領域，她（石油大學）又為社會各行各業(yè)提供了眾多杰出人才， 校友辰東 就是其中一位。

辰東，原名楊振東，畢業(yè)于中國石油大學北京，如果這樣說你還不是很了解的話，沒關系，maybe你曾讀過他的小說：不死不滅、神墓、長生界、遮天、完美世界還有正在寫的圣墟。作為一個通讀過《完美世界》的讀者，個人覺得辰東的文筆是讀過幾本小說里面作者文筆最好的一位，體現在哪兒呢，就是在最無聊的地方，他能用文筆吸引我的注意，瞬間就覺得這個人了不起。

《完美世界》的開頭就是這樣，如果讓我去描述故事的開頭，我就會這樣寫：在深山之中有一個小村落，村口有顆老柳樹，村里有個熊孩子力大無比……但是呢，辰東就不是這樣，這就是為啥他是起點白金寫手而我只是個讀者的區(qū)別。具體怎么寫的呢，可以自行去搜一下，當然，這本書到了中段就會讓人愛不釋手，不僅是石昊那堪稱完美的各個極境，更有豐富的情感貫穿其中，文中的末端作者筆下的那個獨斷萬古卻無古人，感到悲涼卻哭不出的石天帝，又是那樣一個生動鮮明卻又符合人性至理的角色。

石油大學不僅為國家石油的發(fā)展做出貢獻，也在為各行各業(yè)做出杰出的貢獻 。

辰東校友就是最好的例子。

感謝邀請，也希望對大家有所幫助。

東營有哪些私立高中？

東營市私立高中排名第一的是東營市英華園學校，其次是、東營市正興中學、東營市勝利新西蘭學校等。

1、東營市英華園學校

東營英華園學校成立于1999年，是市教育局直屬管理的市內第一所集學前教育、義務教育、高中段教育于一體的全日制寄宿式學校。學校占地210畝，教職工200多名，學生2500多人，是黃河三角洲地區(qū)規(guī)模最大、建校最早的民辦學校。建校以來，在社會各界的關心支持下。

學校堅持以人為本，文化立校，樹立“教學生一天，想學生一生”的育人理念，執(zhí)行“注重基礎，尊重差異，因材施教，多元發(fā)展；現代觀念，開放意識，世界眼光，面向未來”的三十二字方針，大力弘揚我國傳統(tǒng)經典文化，大力開發(fā)校本課程，全力推進素質教育。

2、東營市正興中學

東營市正興中學成立于2000年，是山東省教育廳備案，東營市教育局批準，面向山東省招生的民辦高級中學。學校以“一切為了學生，為了學生的一切”為辦學理念；以學生“成人成才，升學有望，就業(yè)有路”為宗旨；以為社會培養(yǎng)高素質人才為目標，實行因材施教。

學校以30～40名學生為一個教學小班，堅持5大特色的精細化教學。在教學管理方面，正興中學實行分層教學和目標管理責任制。對不同層次的學生分類編班，因材施教，發(fā)展特長，糾正偏科，不放棄一個學生，大力實施素質教育。

3、東營市勝利新西蘭學校

勝利新西蘭學校是2003年經山東省廳批準成立的，山東省首家與新西蘭合作辦學，勝利油田第一家中外合作股份制國際高中學校。勝利新西蘭學校下設高中部、國際部。高中分國內班和出國班，國內班學制三年，參加高考，為大學培養(yǎng)合格新生。

出國班學制2.5年，通過高中和強化英語教學，向國外大學輸送合格留學生；國際部面向社會，開展出國留學服務及高端英語。學校注重培養(yǎng)學生健全人格、心理，鼓勵學生自信、自尊、自律、自立。實行小班化教學，每班不超過36人。