最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)想讓我家孩子以后去新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校，對(duì)年齡有什么要求嗎？相關(guān)的問(wèn)題，今天，國(guó)際學(xué)校小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、想讓我家孩子以后去新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校，對(duì)年齡有什么要求嗎？
• 2、天津英華國(guó)際學(xué)校高中2022招生條件
• 3、北京國(guó)際學(xué)校比較好是哪個(gè)，求推薦？

想讓我家孩子以后去新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校，對(duì)年齡有什么要求嗎？

想讓孩子就讀新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校，需關(guān)注入學(xué)年齡要求。學(xué)生在課程開(kāi)始當(dāng)年1月1日需年滿11周歲，方可就讀7年級(jí)和8年級(jí)；滿12周歲，則可就讀9年級(jí)和10年級(jí)；年滿14周歲，則可就讀11年級(jí)和12年級(jí)。

具體而言，若孩子計(jì)劃于2024年秋季入學(xué)，需要在2024年1月1日時(shí)已滿11周歲。如此，孩子便能就讀7年級(jí)或8年級(jí)。若孩子在2024年時(shí)已滿12周歲，那么他/她可選擇就讀9年級(jí)或10年級(jí)。最后，若孩子在2024年已滿14周歲，那么他/她便符合就讀11年級(jí)或12年級(jí)的條件。

綜上所述，輔仁國(guó)際學(xué)校對(duì)于不同年級(jí)的入學(xué)年齡設(shè)定較為明確，以學(xué)生實(shí)際年齡作為入學(xué)資格的考量依據(jù)，希望家長(zhǎng)在為孩子規(guī)劃教育路徑時(shí)，能提前了解并遵守這些具體規(guī)定。

天津英華國(guó)際學(xué)校高中2022招生條件

依據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)，科學(xué)劃定學(xué)區(qū)片，公辦初中實(shí)行劃片招生，全面落實(shí) 免試就近入學(xué) 政策。堅(jiān)持公辦、民辦學(xué)校同步招生。切實(shí)落實(shí)國(guó)家 義務(wù)教育 免試就近入學(xué)要求。

1、凡具有本區(qū)戶籍（含藍(lán)印戶籍）的學(xué)生，持 居民戶口簿 、學(xué)生父母的合法固定居所證明、小學(xué)畢業(yè)學(xué)校打印的《天津市初中入學(xué)信息登記表》，在規(guī)定的招生時(shí)間內(nèi)，到所屬服務(wù)區(qū)公辦初中報(bào)名登記。學(xué)生戶籍的戶主，必須是學(xué)生的父母、祖父母或外祖父母。
2、本市跨區(qū)“人戶分離”的小學(xué)畢業(yè)生，依據(jù)市教委文件精神，由戶籍地所屬區(qū)先行統(tǒng)籌安排入學(xué)。因現(xiàn)行戶籍政策無(wú)法實(shí)現(xiàn)“人戶統(tǒng)一”，確需在實(shí)際居住地入學(xué)的，由教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排入學(xué)。
3、本區(qū)跨鎮(zhèn)街“人戶分離”的小學(xué)畢業(yè)生，由戶籍地所屬鎮(zhèn)街先行統(tǒng)籌安排入學(xué)。因現(xiàn)行戶籍政策無(wú)法實(shí)現(xiàn)“人戶統(tǒng)一”，確需在實(shí)際居住地入學(xué)的，由教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排入學(xué)。
4、民辦學(xué)校招生納入?yún)^(qū)教育局統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生

北京國(guó)際學(xué)校比較好是哪個(gè)，求推薦？

1、北京德威國(guó)際學(xué)校

IB平均成績(jī)37.7分，統(tǒng)治北京IB平均成績(jī)排行榜前三名。胡潤(rùn)北京國(guó)際學(xué)校全國(guó)排名第1名。

德威教育擁有四百年歷史的傳承，在開(kāi)拓進(jìn)取精神的驅(qū)動(dòng)下，號(hào)召學(xué)生“心懷世界，學(xué)以致用”而后 “心懷世界，智勝全球”。

北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校成立于2005年，學(xué)校接收2至18周歲學(xué)生。學(xué)校學(xué)術(shù)課程設(shè)置如下：直至9年級(jí)采用基于英國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程的強(qiáng)化課程；10-11年級(jí)采用IGCSE課程；12-13年級(jí)采用IBDP課程。

學(xué)校不僅重視學(xué)生在學(xué)術(shù)上的成功，也強(qiáng)調(diào)體育及藝術(shù)方面的發(fā)展，同時(shí)致力于對(duì)每個(gè)孩子社區(qū)服務(wù)意識(shí)理念的培養(yǎng)及樹(shù)立。多年來(lái)，北京德威畢業(yè)班取得的IB平均成績(jī)一直位于中國(guó)地區(qū)前列。這些成績(jī)也幫助畢業(yè)生進(jìn)入到一系列世界頂尖大學(xué)院校。

2、北京順義國(guó)際學(xué)校

IB平均成績(jī)35分，統(tǒng)治北京IB平均成績(jī)排行榜前三名。胡潤(rùn)北京國(guó)際學(xué)校全國(guó)排名第2名

北京順義國(guó)際學(xué)校（ISB）是一所傳承了四十年優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育的著名學(xué)府。學(xué)校團(tuán)隊(duì)由來(lái)自世界各地?zé)嶂越逃?，關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師組成。ISB致力于為學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)體系。

作為一所精益求精的學(xué)校，面對(duì)學(xué)生不斷變化的成長(zhǎng)需求，ISB積極回應(yīng)。學(xué)校采用以研究為基礎(chǔ)的課程， 并提供優(yōu)越的環(huán)境及設(shè)施，以幫助學(xué)生更好地為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

ISB擁有出色的學(xué)術(shù)成就，學(xué)生們根據(jù)自身的特點(diǎn)升讀最適合自己的大學(xué)。學(xué)校致力于發(fā)掘?qū)W生的潛能，重視發(fā)展學(xué)生在智力，體能，社交與情感方面的各種能力。

3、北京京西學(xué)校

IB平均成績(jī)35分，統(tǒng)治北京IB平均成績(jī)排行榜前三名。胡潤(rùn)北京國(guó)際學(xué)校全國(guó)排名第6名

北京京西學(xué)校是一所非營(yíng)利性的國(guó)際文憑學(xué)校（IB School）。學(xué)校秉承“以學(xué)習(xí)者為中心”的理念，以“融合、激發(fā)、挑戰(zhàn)、貢獻(xiàn)”為使命，為學(xué)生構(gòu)建和諧社區(qū)和學(xué)習(xí)氛圍。

追求卓越是京西學(xué)校學(xué)生的光榮傳統(tǒng)，突出體現(xiàn)在優(yōu)異的IB考試成績(jī)和世界知名大學(xué)的錄取率上。京西學(xué)校的學(xué)生群體來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，學(xué)校被列為全球“最受歡迎的七大IB培訓(xùn)學(xué)校”之一。

4、北京英國(guó)國(guó)際學(xué)校

IB平均成績(jī)34分，統(tǒng)治北京IB平均成績(jī)排行榜前三名。

北京英國(guó)學(xué)校(BSB)是一所頗具規(guī)模的外籍子女學(xué)校,提供從小學(xué)到中學(xué)的全面教育。北京英國(guó)學(xué)校分為三里屯校區(qū)和順義校區(qū)。

其中三里屯校區(qū)專注于幼兒早期和小學(xué)階段教育,按照英國(guó)國(guó)家課程的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),并且在此課程的基礎(chǔ)上做出了一些適合國(guó)際學(xué)生的課程內(nèi)容調(diào)整。順義校區(qū)提供幼兒園到十三年級(jí)的課程。

BSB秉承英式教育體系，學(xué)生到16歲為止學(xué)習(xí)英國(guó)國(guó)家教育課程并參加IGCSE課程考試，最后兩年學(xué)習(xí)國(guó)際大學(xué)預(yù)科文憑課程（IB）。

5、北京哈羅國(guó)際學(xué)校

哈羅公學(xué)采用A-level課程體系，因此無(wú)IB平均成績(jī)。胡潤(rùn)北京國(guó)際學(xué)校全國(guó)排名第9名

秉承哈羅公學(xué)“首相搖籃” 之傳統(tǒng)，哈羅北京致力于“為未來(lái)世界培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)力的人才”。哈羅杰出校友包括英國(guó)前首相丘吉爾，約旦國(guó)王侯賽因，印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯，詩(shī)人拜倫等。

北京哈羅英國(guó)學(xué)校主要招收幼兒園、小學(xué)、初中、高中等階段的適齡問(wèn)題，開(kāi)設(shè)了GCSE、IGCSE、A-LEVEL。

北京哈羅英國(guó)學(xué)校以擁有其一貫秉承的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)體系、豐富的課外活動(dòng)和完善的關(guān)懷輔導(dǎo)制度而獨(dú)樹(shù)一幟，學(xué)校倡導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)造性思維能力、獨(dú)立性和責(zé)任感。

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