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深圳高級中學(集團)國際課程體系:25年招生信息匯總!

深圳高級中學自1997年建校以來,一直在教育領域內表現(xiàn)卓越。作為國內率先全面實施信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化教學的現(xiàn)代化學校,它引領了教育技術的革新。

2009年,深圳高級中學(集團)國際課程體系(SID)成立,成為廣東省唯一與聯(lián)合國教科文組織建立聯(lián)系的學校,并且在全國范圍內僅有六所學校獲得此榮譽。同時,它也是美國大學理事會認證的AP課程中心、劍橋大學國際考試委員會授權的IGCSE和A-Level課程中心。

SID是深高(集團)教育改革的一個重要成果。它遵循學校“育人為先,科學發(fā)展”的教育理念,利用成熟的教育管理資源,引進并整合了全球頂級的高中課程。如今,SID已經(jīng)發(fā)展到融合了IB、A-Level和AP這三大國際主流課程,日益完善,為學生提供了全面的國際教育體驗。

多元課程體系

為實現(xiàn)中西教育優(yōu)勢融合,SID致力于IB\A-Level\AP三類主流國際課程的有機整合,學生可根據(jù)自身情況自由選擇課程方向。學校與海外多所高校及高中締結為姊妹學校,在每年的春假及新年假期間,友好學校均會派遣在職大學教授來深為國際課程體系學子授課。

IB課程

International Baccalaureate Diploma Program簡稱IBDP,是大學預科課程,為期2年,為高二、高三學生開設。IBDP系國際教育界公認的最具含金量的課程;IBDP知識體系嚴謹,確保學生為有挑戰(zhàn)性的大學本科學習做好準備;學生學習核心課程(知識論、創(chuàng)造服務活動和拓展性論文)、中文、外語、人文科學、自然科學、數(shù)學以及藝術課程;學生能獲得兩個文憑--由深高頒發(fā)的高中畢業(yè)證書和由IBO頒發(fā)的IBDP文憑證書;IBDP文憑證書持有者可直接報讀140多個國家和地區(qū)的2000余所大學。

2017年,經(jīng)過以堪稱完美的速度與質量獲得IBO國際文憑組織資質認證,SID成為廣東省首家、全國唯一面向校內招生的公立IB世界學校。IB Code為051708

AP課程

AP課程即大學先修課程Advanced Placement Program(簡稱AP),難度相當于美國大學一、二年級相關學科課程,在申請大學時有一定的優(yōu)越性。目前深高國際課程體系開設16門AP課程。

2015年,SID獲得由美國大學考試委員會授予的AP學校代碼AP課程得到美國大學理事會官方認可,AP Code為694603。

A-Level課程

2018年,SID獲得劍橋國際教育A-Level課程正式授權。深高(集團)開創(chuàng)性的成為全國首家為校內學子同時提供IB、AP和A-Level三種主流國際課程的公立學校。CIE Code為CN746。

優(yōu)質師資,可持續(xù)發(fā)展

歷經(jīng)26年發(fā)展,深高的教師隊伍已從60余人壯大到如今1300余人。

為提升師資素質和可持續(xù)發(fā)展,學校成立了“青年教師聯(lián)合會”與“骨干教師聯(lián)合會”,實施“領軍教師培養(yǎng)計劃”、教師海外培訓及學歷教育,多渠道搭建教師梯級發(fā)展平臺,有效推動教師培訓和可持續(xù)發(fā)展。教師們通過精心設計教學計劃;采用多種教學方法激發(fā)學生興趣;注重個性化指導和與學生的交流;培養(yǎng)學生的學習習慣、思維和創(chuàng)新能力,取得優(yōu)異成績并獲得高校認可。

深圳高級中學通過一體化師資管理和教師流動,確保各校區(qū)協(xié)調發(fā)展,實現(xiàn)教學步調一致,促進名校效應橫向延伸。此外,深高集團通過邀請IB專家開設工作坊,內部教師定期進行講座和培訓等方式,聯(lián)合大學院士、教授開展講座,以此凸顯其在師資培養(yǎng)方面的重視程度。

深高集團已經(jīng)形成一支師德優(yōu)良、功底扎實、團結敬業(yè)、樂于奉獻、特色鮮明、和諧穩(wěn)定的教師隊伍?!皩崿F(xiàn)學生潛能的最優(yōu)發(fā)展,培養(yǎng)具有未來勝任力的人”,這是深高集團的不渝使命,也是每一位深高老師踐行的原則和奮斗目標。

生活服務

“環(huán)境育人、管理育人、細節(jié)育人、服務育人”是深高生活服務及管理工作的宗旨。深高積極倡導“以整潔舒適的環(huán)境熏陶學生、以科學合理的制度規(guī)范學生、以積極向上的氛圍塑造學生、以自主自覺的風氣引導學生、以體貼溫暖的呵護關愛學生”,使學生在住宿生活中逐漸進步與成長,取得了良好成效。

校內食堂

南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)小學初中部實行義務教育階段學生午餐午休管理。深高成立了學生校內午餐午休專項工作領導小組,制訂了《深圳高級中學(集團)義務教育階段學生校內午餐午休工作方案》和管理規(guī)定。同時,各校區(qū)視具體情況,提供圖書館、閱覽室、教室等校內場所供有需要的學生午休,安排教職員工進行午休管理。中心校區(qū)和東校區(qū)高中部則是全寄宿制高中。學生宿舍硬件設施完善,宿舍氛圍整潔有序,并實行嚴格的管理及評價制度。

“食堂無小事,食堂也是課堂”。深高成立生活服務中心,對集團四大校區(qū)八個食堂實行集中統(tǒng)一管理。目前,各校區(qū)食堂均已通過A級餐飲示范單位評審。食堂管理嚴格規(guī)范、細致到位,從原材料選購、索證索票制度、操作流程管理、明廚亮灶監(jiān)控系統(tǒng)、校領導陪餐制等各個方面保障師生食品安全;在日常供餐過程中精益求精,多方面為師生提供暖心供餐服務,并成立學生膳食委員會,不定期組織食安活動;食堂還緊跟時代新步伐,個別校區(qū)已率先啟用刷臉支付智能結算平臺,為師生營造高效便捷、充滿科技感的用餐新體驗。

同時,作為學校育人的重要場所,深高在食堂開設勞動教育課程,并在文化建設等方面積極創(chuàng)新,在為師生們提供安全衛(wèi)生的飯菜的同時營造舒適和諧的用餐氛圍,使食堂成為對學生進行食品安全教育、文明禮儀教育、傳統(tǒng)美德教育的重要窗口。

報考條件

參加深圳市中考并被深圳高級中學(集團)錄取的同學可自愿報名參加深高(集團)國際課程體系入學考試,學校將擇優(yōu)錄取。

分班考內容

英語、數(shù)學(全英文)

招生人數(shù)

·小班教學

·AP/AL/IB方向

·60人左右

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馬可波羅國際教育學校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學校有國際初中部、國際高中部。同學們可以參考一分鐘看校詳細參考。

馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是高中在讀學生。本地學生和外地學生均可報讀馬可波羅國際教育學校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學校國際高中班級是如何設置的?

馬可波羅國際教育學校每班約15人,師生比達1:3,中外教比例約1:1,每位學生都有一位學習導師,就個人學業(yè)規(guī)劃、學習方式、學業(yè)疑問等接受指導。

馬可波羅國際教育學校國際高中需要學習哪些課程?

馬可波羅國際教育學校國際高中設置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學生可以報考馬可波羅國際教育學校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學校國際初中者,需是初中在讀學生。歡迎各位感興趣的同學們報考馬可波羅國際教育學校國際初中

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境如何?

教學區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標準化的實驗室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內網(wǎng)球場、室內體育館;生活區(qū)有標準餐廳及美式風格標間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學校。

馬可波羅國際教育學校都開設了哪些課程?

馬可波羅國際教育學校開設了語言、科學、數(shù)學、社會科學、文學、人文藝術、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關大學先修AP課程。除了這些,學校好開設了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學校環(huán)境優(yōu)美設施完善、美高課程與浸泡式學習、實行選課與走班制、采用小班化與導師制、開設中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學升學保障。

馬可波羅國際教育學校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設、采用走班制度與小班化管理、設置中國文學特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學升學保障。

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