建校時(shí)間：1858

　　學(xué)校性質(zhì)：私立

　　所在省州：東京都

　　所在城市：東京市三田區(qū)

　　學(xué)校簡介

　　慶應(yīng)義塾大學(xué)是日本一所重要的私立大學(xué)，與早稻田大學(xué)并稱為“日本私學(xué)雙雄”。它創(chuàng)建于1858年，由日本近代著名思想家福澤諭吉在江戶（東京舊稱）的筑地鐵炮州購地開辦，取“蘭學(xué)塾”，又名“福澤屋”。10年后，即慶應(yīng)4年，正式定名為慶應(yīng)大學(xué)。如從1858年算起，則比日本第一所大學(xué)東京大學(xué)還早。1871年校舍遷至現(xiàn)在的本部校區(qū)所在地港區(qū)三田。到1890年正式成為日本政府認(rèn)可的一所私立大學(xué)，設(shè)有文學(xué)、理財(cái)、法律3科，8年后根據(jù)學(xué)制改革的要求，陸續(xù)增設(shè)政治科、醫(yī)學(xué)科。1920年，學(xué)科上升為學(xué)部，法律科與政治科合并為法學(xué)部，加上原有的學(xué)部，慶應(yīng)大學(xué)已成為具有文學(xué)部、法學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、醫(yī)學(xué)部的一所綜合性大學(xué)，并創(chuàng)設(shè)了研究生院。1944年，原來的藤原工業(yè)大學(xué)并入慶應(yīng)后改為工學(xué)部，并發(fā)展函授教育，新的學(xué)部和研究生學(xué)科不斷充實(shí)。1957年增設(shè)商學(xué)部，1981年工學(xué)部改組，增設(shè)兩個(gè)專業(yè)成為理工學(xué)部。后來，又在藤澤新區(qū)設(shè)立綜合政策學(xué)部和環(huán)境情報(bào)學(xué)部，2008年新成立系統(tǒng)設(shè)計(jì)管理研究科、媒體設(shè)計(jì)研究科并且合并共立藥科大學(xué)成立藥學(xué)部和藥學(xué)研究科。到今天，慶應(yīng)大學(xué)已成為具有10個(gè)學(xué)部、1個(gè)通信教育課程，1個(gè)日語教育中心，14個(gè)研究生教育科和一批研究機(jī)構(gòu)的規(guī)模宏大的大學(xué)。

　　學(xué)科設(shè)置

　　文學(xué)部

　　是慶應(yīng)最老學(xué)部之一，它的特點(diǎn)是學(xué)科較多，如文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、圖書館和人際關(guān)系學(xué)（包括教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人際科學(xué)）等。研究范圍廣泛，僅教員開設(shè)的課程就有142門，但每學(xué)科又有其獨(dú)特的個(gè)性。以森鷗外，上田敏為顧問，永井荷風(fēng)等組成的“三田文學(xué)”、田中一部為首的“三田史學(xué)”，川合員一為首的“三田哲學(xué)”形成了帶有慶應(yīng)特征的三田學(xué)派。特別是前者，涌現(xiàn)了久保田萬太郎，佐藤春夫、小島政二郎、山本建吉、西脅順三郎、池田彌三郎、遠(yuǎn)藤周作、江藤淳等知名的作家學(xué)者，還有2名“直木獎(jiǎng)”得主：松村友視、三好京三。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)部

　　亦是3個(gè)最老的學(xué)部之一。學(xué)校創(chuàng)始人福澤諭吉最早上此講授經(jīng)濟(jì)學(xué)，他接受了西方的思想，翻譯了外國經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，摒棄了封建主義的經(jīng)濟(jì)思想，號(hào)召向西方學(xué)習(xí)，建立新的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系。在他的影響下，慶應(yīng)先后成長了一大批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)者，如小泉信三、江田一郎、氣賀勘重、高橋誠一郎和野村兼太郎等。他們不僅使慶應(yīng)的務(wù)實(shí)傳統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)與研究中得以發(fā)揚(yáng)光大，而且向作為日本現(xiàn)代化強(qiáng)大支柱的金融、實(shí)業(yè)等各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域提供了人才與理論。

　　法學(xué)部

　　法學(xué)部由法律學(xué)科和政治學(xué)科構(gòu)成，兩學(xué)科都有100多年的歷史，整個(gè)學(xué)部中，兩學(xué)科的學(xué)生和教師配置的比例基本上是1比1，它們之間有如車的兩個(gè)輪子一樣，互相磨合共同發(fā)展進(jìn)步。并且加之日吉校園教養(yǎng)科目教師隊(duì)伍，形成了法律-政治-日吉三位一體的模式，建立起自由開放的學(xué)術(shù)氛圍。法律是人類社會(huì)發(fā)展到一定程度的社會(huì)規(guī)則的結(jié)晶。政治是以法律支配社會(huì)為前提，創(chuàng)造更加理想的社會(huì)體制和制度的構(gòu)想。它們都是深入了解人和社會(huì)的學(xué)科，是社會(huì)科學(xué)的基本學(xué)問。

　　商學(xué)部

　　雖然是慶應(yīng)的后起之秀，但它的5個(gè)特征使得它在日本大學(xué)的學(xué)科地位中不可小視。①學(xué)生來自日本各個(gè)地區(qū)；②外國進(jìn)修生越來越多，是非常受留學(xué)生歡迎的學(xué)部；③全國公認(rèn)會(huì)計(jì)師和稅理士資格取得人數(shù)最多、質(zhì)量最好的學(xué)校之一；④學(xué)生興趣廣泛，課程豐富多彩，共開有50余門課程，講座內(nèi)容充實(shí)；⑤教員研究水平高，為國內(nèi)外公認(rèn)，社會(huì)各界對(duì)商學(xué)部畢業(yè)生期望值高，很多校友已擔(dān)任研究會(huì)長、國家行政官員及情報(bào)研究人員。

　　醫(yī)學(xué)部

　　創(chuàng)建于1917年，它的建立與福澤諭吉的影響密切有關(guān)。福澤最早在大阪的醫(yī)學(xué)者緒方洪庵開辦的適塾中學(xué)醫(yī)，深知實(shí)學(xué)的重要，對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，并積極支持開辦醫(yī)學(xué)。當(dāng)時(shí)從德國歸來的世界知名細(xì)菌學(xué)者北里柴三郎在福澤的要求下出任首屆學(xué)部長。該部已培養(yǎng)出7，000余名畢業(yè)生，他們活躍在世界各地，在醫(yī)學(xué)教育、研究、醫(yī)療保健、醫(yī)務(wù)行政等方面均作出了很大貢獻(xiàn)。位于信濃汀校區(qū)的新建大學(xué)附設(shè)醫(yī)院為日本屈指可數(shù)的幾個(gè)最先進(jìn)醫(yī)院之一，全部由計(jì)算機(jī)控制，有360個(gè)終端，1071張病床，每日就診人數(shù)可3700多人。

　　大學(xué)院專業(yè)設(shè)置

　　文學(xué)研究科哲學(xué)系、圖書館??情報(bào)學(xué)系、史學(xué)系、人間關(guān)系學(xué)系、文學(xué)系、自然科學(xué)??言語、文學(xué)部古文書室

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科

　　法學(xué)研究科法律學(xué)科、政治學(xué)科

　　社會(huì)學(xué)研究科

　　商學(xué)研究科

　　醫(yī)學(xué)研究科

　　理工學(xué)研究科

　　政策傳媒研究科

　　經(jīng)營管理研究科

　　健康管理研究科

　　藥學(xué)研究科

　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)管理研究科

　　媒體設(shè)計(jì)研究科

　　法務(wù)研究科

　　學(xué)校特色

　　日本歷史最為古老的私立綜合大學(xué)，立足于以實(shí)踐感性教育、創(chuàng)造知識(shí)價(jià)值、開拓實(shí)業(yè)世界為三大軸心的“慶應(yīng)義塾二十一世界綜合設(shè)計(jì)方案”，在教育、學(xué)術(shù)、新實(shí)業(yè)、知識(shí)技能、社會(huì)智能基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境六個(gè)方面推動(dòng)了各項(xiàng)改革。慶應(yīng)義塾大學(xué)的前身為一所研究經(jīng)荷蘭傳入日本的西洋科學(xué)的小型私塾，誕生于1858年。其后，在創(chuàng)辦者福澤諭吉的思想指導(dǎo)下，在各個(gè)領(lǐng)域引導(dǎo)社會(huì)向前發(fā)展。

　　校區(qū)簡介

　　慶應(yīng)義塾大學(xué)擁有六所主要校區(qū)，約有三萬名本科生和研究生在各所校區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)。

　　三田校區(qū)（東京都港區(qū)）

　　文學(xué)部的二至四年級(jí)學(xué)生、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、法學(xué)部、商學(xué)部的三，四年級(jí)學(xué)生、文學(xué)研究科、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科、法學(xué)研究科、社會(huì)學(xué)研究科、商學(xué)研究科、法務(wù)研究科（法科大學(xué)院）的研究生們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。這里是最富有歷史和傳統(tǒng)氣息的主校區(qū)。

　　日吉校區(qū)（神奈川縣橫濱市）

　　文學(xué)部，醫(yī)學(xué)部、藥學(xué)部的一年級(jí)學(xué)生、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、法學(xué)部、商學(xué)部和理工學(xué)部的一，二年級(jí)學(xué)生、經(jīng)營管理研究科，系統(tǒng)設(shè)計(jì)管理研究科和媒體設(shè)計(jì)研究科的研究生們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。校區(qū)和市區(qū)融為一體，充滿著開放感和青春活力。

　　矢上校區(qū)（神奈川縣橫濱市）

　　矢上校區(qū)與日吉校區(qū)相鄰，是理工學(xué)部的三，四年級(jí)學(xué)生以及理工學(xué)研究科的研究生們的學(xué)習(xí)場所。校區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，景色優(yōu)美，擁有供理工學(xué)教育和研究使用的最新設(shè)施。

　　信濃町校區(qū)（東京都新宿區(qū)）

　　醫(yī)學(xué)部的二至六年級(jí)學(xué)生、護(hù)理醫(yī)療學(xué)部的三年級(jí)學(xué)生和醫(yī)學(xué)研究科的研究生們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。信濃町校區(qū)和大學(xué)醫(yī)院合為一體，以醫(yī)院為中心布置的校舍體現(xiàn)了重視臨床醫(yī)學(xué)的方針。

　　湘南藤澤校區(qū)（神奈川縣藤澤市）

　　綜合政策學(xué)部、環(huán)境信息學(xué)部、護(hù)理醫(yī)療學(xué)部的一，二，四年級(jí)學(xué)生、政策傳媒研究科、健康管理研究科的學(xué)生們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。該校區(qū)作為基于順應(yīng)時(shí)代變化的全新概念而建設(shè)的教育研究基地，開辦于1990年，占地面積達(dá)33萬平方米，是一所將高新科技和大自然和諧地融為一體的未來型校區(qū)。

　　芝共立校區(qū)（東京都港區(qū)）

　　藥學(xué)部藥學(xué)科二至六年級(jí)、藥科學(xué)科二至四年級(jí)以及藥學(xué)研究科的學(xué)生們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。該校區(qū)雖然位于市中心，但與芝公園接壤，是一所環(huán)抱于綠色蔥翠之中的寧靜的校園。