基本信息

　　學(xué)校類型：混校

　　宗教背景：天主教

　　建校時間：1963年

　　年級：9-12

　　學(xué)生人數(shù)：547

　　班級平均人數(shù)：27

　　高級教師比例：65%

　　師生比例：1:16

　　國際學(xué)生人數(shù)：暫無

　　住宿類型：寄宿家庭

　　是否與GP合作：是

　　地理位置

　　校址：3167 Telegraph Rd., Ventura, CA 93003

　　所在州：加利福尼亞州

　　附近大城市：洛杉磯

　　附近大學(xué)：加州大學(xué)-洛杉磯分校（全美綜合排名#23）

　　氣候：終年炎熱干燥

　　附近機(jī)場：洛杉磯國際機(jī)場（LAX）

　　國際學(xué)生費(fèi)用

　　國際生費(fèi)用（2015-2016）：$44,000。包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、語言指導(dǎo)費(fèi)（ESL、托福、SAT批判性閱讀）**

　　一次性費(fèi)用（僅第一年）：申請費(fèi)，$160；I-20費(fèi)，$750；新生指導(dǎo)費(fèi)，$2000*；

　　以上費(fèi)用不包括書本費(fèi)、服裝費(fèi)、體育活動費(fèi)和健康保險費(fèi)。

　　*國際新生指導(dǎo)費(fèi)包括2個部分，一個是在中國舉行的為期2天的行前指導(dǎo)，另一個是抵達(dá)美國以后在美國學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。

　　**最終2015-2016年學(xué)費(fèi)在2015年初期公布。

　　Notable Points

　　Icon Code Description

　　6c 直飛洛杉磯國際機(jī)場

　　6b 靠近加州大學(xué)洛杉磯分校

　　1c STEM專家教授的課程

　　6a 沖浪/游泳等水上運(yùn)動

　　學(xué)術(shù)課程

　　學(xué)術(shù)統(tǒng)計

　　AP課程：8

　　AP 通過率： 73%

　　高級數(shù)學(xué)和科學(xué)課程

　　生物

　　微積分

　　高級人文課程

　　室內(nèi)藝術(shù) 美國歷史

　　英語語言 美國政府

　　英國文學(xué)

　　西班牙語

　　無限項目：2013-14學(xué)年，學(xué)校為11和12年級學(xué)生開設(shè)了一門課程，名為：“工程：數(shù)字未來”。該課程以無限項目課程為模式建立的，由知名工程教授和教育專家講授。學(xué)生通過該課程探索在當(dāng)今的文化背景之下，工程師們?nèi)绾卫脽o線、電信、電子音樂和其他多媒體技術(shù)方式來設(shè)計發(fā)明新技術(shù)。

　　其他獨特的選修課：

　　計算機(jī)技術(shù)

　　電腦輔助繪圖設(shè)計（CADD）

　　計算機(jī)科學(xué)1和2

　　人體解剖學(xué)和生理學(xué)要素

　　天文學(xué)

　　海洋生物學(xué)

　　發(fā)展心理學(xué)

　　地理與考古

　　國際學(xué)生指導(dǎo)：學(xué)校和美國劍橋國際教育合作，提供一種學(xué)術(shù)項目，滿足中間水平國際生的需求幫助他們提高英語和學(xué)業(yè)表現(xiàn)，提高他們申請頂尖大學(xué)院校的幾率。這門課程適合不同程度水平的學(xué)生學(xué)習(xí)，包括高級大學(xué)論文寫作，托福，SAT以及ACT備考課程。無論是單獨學(xué)習(xí)或者分組學(xué)習(xí)，我們經(jīng)驗豐富的教師都會給學(xué)生額外的時間和關(guān)注，而這對于學(xué)業(yè)成功以及提高大學(xué)錄取率都是很有必要的。作業(yè)、協(xié)調(diào)和師生的交流，這些能幫助我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣我們訓(xùn)練有素的教師團(tuán)隊也可以為每個學(xué)生提供幫助。對于表現(xiàn)優(yōu)異以及較差的學(xué)生，我們有額外的科目輔導(dǎo)，收費(fèi)合理。

　　宗教課程：每學(xué)年入學(xué)時需要上一門宗教課。

　　課外活動和體育運(yùn)動

　　概要：

　　體育：11

　　參與率：80%

　　俱樂部：20+

　　參與率：70%

　　俱樂部

　　藝術(shù)俱樂部 機(jī)器人俱樂部

　　聯(lián)合學(xué)生團(tuán)體 西班牙語俱樂部

　　樂隊 年鑒

　　加州獎學(xué)金聯(lián)盟

　　校園部門

　　地理杯

　　人類棲息地

　　知識杯

　　模擬法庭

　　國家榮譽(yù)協(xié)會

　　體育

　　棒球（男） 排球（女）

　　籃球（男/女）

　　足球（男/女）

　　橄欖球（男）

　　壘球（女）

　　游泳（混合）

　　越野（混合）

　　高爾夫（男/女）

　　田徑（混合）

　　網(wǎng)球（女）

　　升學(xué)情況

　　概要信息：

　　錄取率：99%

　　SAT

　　平均分：1537

　　前30%：1834

　　前 10%：1946

　　2013屆/級學(xué)生

　　大學(xué)錄取

　　排名*  學(xué)校名稱

　　1 普林斯頓大學(xué)

　　2 哈佛大學(xué)

　　12 約翰?霍普金斯大學(xué)

　　16 康奈爾大學(xué)

　　17 范德堡大學(xué)

　　18 圣母大學(xué)

　　20 加州大學(xué)柏克萊分校

　　20 喬治城大學(xué)

　　23 洛杉磯加利福尼亞大學(xué)

　　23 南加利福尼亞大學(xué)

　　32 紐約大學(xué)

　　39 加州大學(xué)圣地亞哥分校

　　41 波士頓大學(xué)

　　86 科羅拉多大學(xué)

　　*2013美國新聞和世界報道全美大學(xué)

　　學(xué)生被錄取的大學(xué)和學(xué)院包括：空軍學(xué)院、阿肯色大學(xué)、亞利桑那大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、波士頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州州立大學(xué)圣地亞哥分校、加州州立大學(xué)舊金山、喬治城大學(xué)、哈佛大學(xué)、約翰?霍普金斯大學(xué)、圣母大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、加州大學(xué)（伯克利、洛杉磯、戴維斯、歐文、圣巴巴拉、圣地亞哥等分校）科羅拉多大學(xué)、南卡羅來納大學(xué)。

　　學(xué)校概況

　　學(xué)校歷史

　　圣博納旺蒂爾高中成立于1963年，位于加州文圖拉市。學(xué)校名字來源于一位中世紀(jì)的哲學(xué)家和神學(xué)家博納旺蒂爾，他也是文圖拉市的守護(hù)神。經(jīng)過發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)從最初的70人擴(kuò)大到500多人。

　　地理位置

　　文圖拉距離加州海灘大約1英里，距離洛杉磯北部1小時左右的車程。文圖拉是南加州氣候最溫和的地區(qū)之一，治安良好，居住安全；這里還良好的沖浪質(zhì)量和頻率聞名于世，吸引許多專業(yè)和半專業(yè)的沖浪者慕名而來。文圖拉市中心坐落著華麗的市政廳，里面有Junipero Serra雕像。市中心還有許多博物館、畫廊、餐飲和購物場所。文圖拉郡露天市場每年都會有文圖拉縣的集市活動，曾經(jīng)舉行過Jimi Hendrix和Grateful Dead等歌手的表演。

　　教學(xué)理念

　　作為一個受基督價值觀和天主傳統(tǒng)影響的充滿信仰的社區(qū)，學(xué)校致力于從以下方面同時培養(yǎng)卓越的學(xué)生個體：智力、精神、道德、社交、體質(zhì)以及創(chuàng)造力。學(xué)校致力于實施全人教育，讓每個學(xué)具備正確的價值觀、學(xué)識和智慧，以呼應(yīng)并見證服務(wù)及改造世界的過程。

　　現(xiàn)代化設(shè)施

　　學(xué)校共有30間教室，一個現(xiàn)代化的圖書館/媒體中心，生物、化學(xué)&物理實驗室，藝術(shù)與戲劇藝術(shù)教室。每當(dāng)開展戲劇藝術(shù)課和戲劇藝術(shù)活動時，老師和學(xué)生會使用學(xué)校的“六翼天使教室”――帶表演舞臺和全套照明。大規(guī)模的表演將會在校園附近的“馬爾卡希中心”和其他的城市劇院舉行。2000年4月，學(xué)校一直在進(jìn)行的擴(kuò)建終于完工，耗資300萬美元建成了新的教學(xué)樓，包括5間新教室、一個研討會教室、以及新的行政大樓。

　　教師和學(xué)生上課時會使用計算機(jī)和投影儀，而在數(shù)學(xué)課和科學(xué)實驗室里則使用E-Beam（智能白板的新一代版本產(chǎn)品）。

　　教師檔案

　　Tim Ambler在該校任教18年，目前教授物理和AP生物。他擁有生物學(xué)士學(xué)位和教育學(xué)碩士學(xué)位。他最近獲得了“Who’s Who Among American Teachers”雜志評選的優(yōu)秀教學(xué)獎。

　　Connan McElvogue已經(jīng)在學(xué)校教授了16年的AP英語文學(xué)和大學(xué)預(yù)備英語文學(xué)。他擁有英語專業(yè)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。因為在高中教師這一職位上付出的卓越努力，他獲得了加州大學(xué)圣芭芭拉分校學(xué)術(shù)項目辦公室頒發(fā)的認(rèn)可證書。

　　知名校友

　　James W. Posakony（1974屆），在成為加州大學(xué)圣地亞哥分校的細(xì)胞和發(fā)展生物教授之前，他是哈佛大學(xué)的博士后。1986年，他獲得了Pew Scholar生物醫(yī)學(xué)獎項。該獎項是獎勵在人類健康進(jìn)步的相關(guān)學(xué)科中取得杰出成就的年輕研究員。2011年，他被選為AAAS研究員。AAAS研究員專指：為了科學(xué)和應(yīng)用學(xué)科的進(jìn)步，而付出值得嘉獎努力并獲得認(rèn)可的科學(xué)家。

　　Michael W. Fowler（1989屆），是一名空軍中校。他擁有美國空軍學(xué)院的學(xué)士學(xué)位，以及特洛伊州立大學(xué)的碩士學(xué)位。他還擁有空軍技術(shù)學(xué)院“民主、發(fā)展和暴動”專業(yè)的碩士學(xué)位。Fowler曾獲得國家安全事務(wù)局頒發(fā)的“杰出美國空軍畢業(yè)生”獎項。

　　資質(zhì)認(rèn)證

　　學(xué)校獲得了“西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會”和“西部天主教育協(xié)會的認(rèn)證”。此外，學(xué)校還是“國家天主教育協(xié)會”的成員。