基本信息

　　學校類型：混校

　　宗教背景：天主教

　　建校時間：1959

　　年級：9-12

　　學生人數(shù)：275

　　班級平均人數(shù)：20

　　高級教師比率：70%

　　師生比率：1:10

　　國際學生：4 （1名中國學生）

　　住宿類型：寄宿家庭

　　是否與GP合作：是

　　地理位置

　　地址：4000 La Colina Rd Santa Barbara, CA 93110

　　所在州：加利福尼亞州

　　附近主要城市：洛杉磯（距學校1.5小時車程）

　　附近大學：加利福尼亞大學圣巴巴拉（全美排名第41位）

　　氣候：全年溫暖、天氣晴朗

　　附近機場：洛杉磯國際機場 （LAX）

　　國際學生費用

　　學習費用（2015-2016）：$53,450包括學費、住宿費和語言輔導費。**

　　一次性費用（僅第一年）：申請費，$160；I-20費：$250；新生入學指導，$2000*；

　　以上費用不包括書本費、校服費、所選體育課裝備費、醫(yī)療保險。

　　*國際新生指導費包括2個部分，一個是在中國舉行的為期2天的行前指導，另一個是抵達美國以后在美國學校舉行的新生指導。

　　**最終2015-2016年學費在2015年初期公布。

　　學術(shù)課程

　　學術(shù)統(tǒng)計

　　高級課程：22

　　榮譽課程：9

　　AP課程：13

　　AP 通過率：73%

　　AP 平均分：3.68

　　100% 學生獲得3分或更高分數(shù)的課程：

　　微積分AB

　　計算機科學

　　英語文學

　　物理 C

　　*課程并非每年都開設(shè)

　　科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學（STEAM）學院： 學校 STEAM 學院課程嚴格，面向希望學習科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學高級課程的學生。學生根據(jù)自己的學術(shù)重點來選擇選修課*。

　　藝術(shù)和設(shè)計課程：此課程將藝術(shù)和數(shù)碼設(shè)計相聯(lián)系，學生可以學習基本的產(chǎn)品設(shè)計和視覺通信。學生可以選修特色課程，如色彩與設(shè)計、媒體藝術(shù)、Photoshop、插畫、網(wǎng)頁設(shè)計和動漫設(shè)計

　　生物科學課程：此課程的重點是實驗室科學、學生也可以學習其它科學知識，如生物、化學和物理。學生還可以用Vernier 實驗室設(shè)備和動畫來展示自己的科學假設(shè)。

　　工程學課程： 學生學習工程各科知識，如化學、電子和機械、計算機工程學。學生還可以學習工程學、計算機編程、計算機科學和工程物理學。

　　即使學生不被STEAM學院錄取，也可以學習其中相關(guān)的選修課程。

　　學者項目：在該課程中，擁有學習天賦的孩子學習高級課程，以便滿足個人需求并申請大學。要學習該課程，需要課程委員會和顧問主任同意，他們將密切關(guān)注學生，并為學生選擇合適的課程學習。 課程鼓勵并允許學生：

　　設(shè)置個性課表，來分配獨立學習和在線學習時間

　　9年級和10年級時，學習高年級課程（11年級和12年級），包括AP課程

　　不參加常規(guī)課程學習，而是在教師輔導下，獨立學習準備AP考試，

　　國際學生輔導：學校與劍橋國際教育集團合作為學生提供學術(shù)輔導項目以滿足中學水平國際學生的需求，幫助他們提高英語和學術(shù)表現(xiàn)，增加國際學生申請名校的幾率。

　　宗教課程： 每年入學需要學習一門宗教課程。

　　課外活動

　　概要信息：

　　體育活動：11

　　參與率：85%

　　俱樂部活動：14

　　參與率：70%

　　學校歷史

　　學校由3個學校合并組成：德洛麗絲學校、始建于1914年的圣母高中和始建于1940年的圣巴巴拉天主高中。1959年，洛杉磯的大主教區(qū)成為學校的贊助者，將學校以加州的第一位主教命名，并搬遷到現(xiàn)在的地址La Colina 街。

　　2005年，學校成為一所獨立、非盈利性天主高中。

　　地理位置

　　圣巴巴拉位于南加州，距離洛杉磯1.5小時車程，城市氣溫溫和，被稱作“美國的里維埃拉”。這里不僅是旅游勝地，還是加州大學――圣巴巴拉的故鄉(xiāng)。該學校距離海灘10分鐘車程。

　　教學理念

　　學校旨在培養(yǎng)青年男女學生心智、品格、智力、知識全面發(fā)展，發(fā)展個人的潛力，應(yīng)對未來多文化世界的挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)代化設(shè)施

　　學校校園占地16英畝，2006-2007年，學校翻新學校設(shè)施，包括運動場、休息室、衣帽間、停車場、主運動館等，新修庭院公園、新增學校運營的新聞電視BDTV的數(shù)字技術(shù)、新增教學電腦實驗室中電腦。2009年，翻新科學實驗室，2014年，翻新Margo Pier Gherini視頻制作實驗室，該實驗室用于數(shù)字藝術(shù)、媒體教學、電視制作教學BDTV。最近，8所教室新配置智能板等其它高新科技。未來2-4年，學校將計劃升級全部教室。

　　教師檔案

　　Linda Williams女士在校任教20余年，為人沉穩(wěn)、積極、謙遜。不論是高中英語教學，還是大學英語教學，她所教授的各個級別的學生都取得了優(yōu)秀的學術(shù)成績。她還是神學教師、戲劇教師和高年級協(xié)調(diào)員，她教導學生作為學校一員的意義，并成為一名真正有信仰的人。她從加州圣巴巴拉大學畢業(yè)，擁有英語學士學位。

　　Tom Crawford先生在校無私奉獻已經(jīng)14年，擔任男生主任、足球隊首席教練、社會學部門的主席，是一位受學生愛戴的教師。他的教學工作成績顯而易見，但是他對學生產(chǎn)生的深遠影響是無法估量的。學生和隊員們稱他是一位“偉大的人”。他幫助學生做出正確的生活決定。他畢業(yè)于加州圣巴巴拉大學，獲得政治科學學士學位，還擁有加州洛杉磯學校的法學博士學位。

　　國際學生檔案

　　2013年，一名中國學生從該校畢業(yè)，收到了以下學校的錄取：波士頓大學、布蘭迪斯大學、賓夕法尼亞大學、加州大學（戴維斯、洛杉磯、圣地亞哥和圣克魯茲）、南加州大學和邁阿密大學。她參加了學校的女子網(wǎng)球隊和科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)隊。最終，她選擇進入加州大學洛杉磯分校學習。

　　獎項和榮譽

　　近期，學校12年級的學生Mary Lou Bailey學生創(chuàng)作了題為“分而治之”的項目，參加年度科學展的高年級物理學比賽，并獲得學校附近一家技術(shù)公司CIO解決問題比賽的計算機工程優(yōu)秀獎。Bailey運用復合型算法找出具有更快運行速度的芯片，然后開發(fā)出自己獨立的程序和編輯器，用于測試。

　　學校參加由美國重要的防御承包商、工業(yè)公司雷神系統(tǒng)公司舉辦的工程比賽，四年比賽中兩次獲勝。今年，3名學生建造名為“明星Trekker” 的工作模型，用多種高端跟蹤設(shè)備模擬光探測過程，從而贏得比賽。

　　知名校友

　　Ashley Parker Snider 82屆，現(xiàn)在是學校的現(xiàn)任董事成員，并且是FesPar公司的現(xiàn)任主席。FesPar公司在圣芭芭拉地區(qū)開發(fā)、擁有并經(jīng)營第一流的接待中心。1986年，她獲得貝茨學院學士學位，之前她曾在總統(tǒng)辦公室擔任旅行協(xié)調(diào)員。

　　資格認證

　　學校獲得西部天主教教育協(xié)會（WCEA）認證，西部學校學院聯(lián)盟認證（WASC）。學校還是加州獨立學校聯(lián)盟成員（CAIS）。