格里昂酒店管理學院好就業(yè)嗎 就業(yè)情況介紹
時間:2024-12-07 12:52:25
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格里昂酒店管理學院就業(yè)情況
格里昂酒店管理學院就業(yè)情況:
就業(yè)前景
酒店業(yè)和服務業(yè)合作
格里昂與酒店和服務行業(yè)領袖的合作由來已久,已經(jīng)與旗艦酒店、奢侈品牌和相關公司建立起了強大的關系網(wǎng)絡。除了幫助我們打造課程之外,這一百多家公司每年都會來到我們的校園,雇傭他們的未來領袖,或者為我們的學生提供實習機會。
以下是與格里昂酒店管理學校展開合作的一些行業(yè)領袖:
貝爾格四季酒店
你們提供【格里昂提供】四個級別的課程,針對擁有不同中期職業(yè)目標的各種學生。這就是我們公司一直在招聘過程中所尋找的多樣性。學生所期望的多樣性是你們學校的優(yōu)勢,這也滿足了我們的招聘需求。
SophieSenjaric,人力資源高級總監(jiān)
洲際酒店集團
格里昂是我們進行招聘的幾家極具聲望的酒店之一,我們有一些高級管理者就畢業(yè)于這所學校。格里昂擁有高水準的學術教育,畢業(yè)生一般都能夠很輕松地融入我們的公司架構中。這是因為我們兩家機構擁有相似的價值觀和良好的職業(yè)道德。
AndrewNelson|畢業(yè)生項目經(jīng)理,歐洲
萬豪國際
我們已經(jīng)看到,一些格里昂的畢業(yè)生擔負起了重大的項目,這些項目對推動我們的業(yè)務發(fā)展都有直接的影響。我們看到社交網(wǎng)絡領域涌現(xiàn)出的新技術,學生們在如何最大化地利用這些趨勢方面已經(jīng)找到了新的方向。
MatthewRuck,歐洲人才收購和職業(yè)發(fā)展總監(jiān)
喜達屋酒店及度假村,歐洲、非洲和中東
我們很看重格里昂所提供的創(chuàng)新課程,它們與行業(yè)現(xiàn)狀以及不斷變化的需求緊密相連。此外,課程的靈活性(比如在線MBA)使得學生們能夠選擇滿足他們個人需求的課程。
IngridEras-Magdalena,副總裁,人力發(fā)展與員工
酒店、旅游和活動行業(yè)的就業(yè)機會
酒店業(yè)正在以前所未有的速度發(fā)展,為那些接受過良好培訓和教育的個人提供了許多就業(yè)機會,幫助他們進入這個廣闊、令人興奮的行業(yè)。酒店和活動管理職業(yè)可以有許多方向:酒店和度假村、差旅和旅游、活動、體育賽事和娛樂,或者其他服務行業(yè),比如奢侈品牌、娛樂和銀行業(yè)。
格里昂提供廣泛的綜合性酒店管理課程,將學術學習和應用學習結合在一起,在學生們在挑戰(zhàn)的環(huán)境中得到收獲。我們幫助學生們?yōu)槿蚧穆殬I(yè)發(fā)展奠定基礎。在格里昂,你能獲得管理技術、品質(zhì)、視野和動力,你將能夠應對未來職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn),在全球各種令人興奮的職業(yè)機會中做出自己的選擇。
酒店管理業(yè)的職業(yè)
酒店業(yè)的職業(yè)選擇不僅限于傳統(tǒng)酒店和餐廳行業(yè)。酒店專業(yè)的畢業(yè)生獲得了許多行業(yè)的高度認可,包括旅游業(yè)、奢侈品零售業(yè)、金融業(yè)科技業(yè),在這些行業(yè)中客戶忠誠度取決于品質(zhì)服務和體驗。
酒店業(yè)是全球發(fā)展最迅速的行業(yè)之一,也是全球招聘領域最活躍的行業(yè)之一,未來幾年中有著上升的趨勢。根據(jù)世界旅行和旅游協(xié)會(WTTC)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),該行業(yè)到2023年的職位數(shù)將占全球總職位數(shù)的十分之一。
格里昂酒店管理學院院校簡介
格里昂酒店管理學院院校簡介:
學院簡介
格里昂酒店管理學院的三個校舍分別位于Glion,Leysin和Bulle,分別臨近日內(nèi)瓦和洛桑。格里昂為來自世界70多個國家1000多名學生提供了真正的國際環(huán)境。對于像酒店與旅游業(yè)這種國際性行業(yè),格里昂所擁有的這種多元化文化學習氛圍便是學生們未來就業(yè)的一大優(yōu)勢。
格里昂主席MR.HUYGEN向來與世界各國酒店領導人保持密切的聯(lián)系,所以學校經(jīng)常邀請業(yè)內(nèi)專業(yè)人士親臨學校做講座及研討會。每年格里昂的畢業(yè)生都能在亞洲和世界各地的酒店里身居要職。MR. Marcello Pigozzo, Intercontinental 的前任亞太主席;MR. Edward Thai, Hyatt亞洲區(qū)總裁;MR. Marc Steinmeyer, Accor東南亞主席等,格里昂畢業(yè)生聯(lián)誼會花名冊上寫滿了一百多個國家總經(jīng)理,總裁及酒店創(chuàng)辦人的名字。高質(zhì)量的學術委員會由多家大公司的知名人士組成,包括Holiday Inn, Radisson, Hyatt及Nestle等等,這些國際關系為格里昂的畢業(yè)生提供了許多的就業(yè)機會。
格里昂高等教育學院(GIHE)由三所學院組成:格里昂酒店學院、格里昂運動管理學院以及格里昂研究生學院。每所學院都符合其學生的專業(yè)及教育目標,都有其獨特的目標與使命。
在過去的40年里,來自世界各地的畢業(yè)生都曾領略了“格里昂魅力”,學到了著名的“格里昂精神”。這兩個獨一無二的特征是我院的驅(qū)動力,也給了我院所有畢業(yè)生成功開創(chuàng)專業(yè)人生的自信和激情。
價值觀
與自選專業(yè)相結合拓寬教育廣度、運用反思型教學方法、開發(fā)學生的領導能力及企業(yè)家技能、尊重文化差異、行事正直、實踐并講授瑞士民族工作氣質(zhì)、培養(yǎng)國際觀念、做學生的良師益友、培養(yǎng)學生增強責任心 。
理念
通過引人入勝的學術課程,安排合理的住宿環(huán)境,以技藝為主的學習方式以及“格里昂精神”,格里昂高等教育學院為可為廣大的服務行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型領導者。
使命
格里昂高等教育機構可為酒店業(yè)及其它服務行業(yè)提供管理為主的課程。GIHE采用以道德教育和技藝為主教學,擁有歐洲化的外型,瑞士式的工作理念,多民族的學生主體。所有課程都著重培養(yǎng)泛性思維,理解現(xiàn)代管理理論以及理論與實踐相結合。“格里昂精神”與GIHE的學術課程為管理人員提供快速進步的機會。
學院特色
格里昂享有盛譽,它有其獨特的遠見和成就,也是酒店業(yè)教育界的領軍人物,我們以之為傲。
是什么使格里昂與眾不同?
?與酒店業(yè)40多年的成功合作,成就了成功為學生安置就業(yè)的偉大記錄;
?廣泛的課程選擇,完全適應轉學分及專業(yè)發(fā)展需求;
?獨特的課程設計,不受課堂局限的學習體驗,鼓勵學生自我發(fā)展,培養(yǎng)學生領導能力及商務技能;
?以學生為中心的交互式教學方法,同時鼓勵學生建立自己的思想和分析能力;
?高素質(zhì)的師資力量;
?超過65個國家的國際學生,創(chuàng)造獨特的生活體驗;
?酒店業(yè)及瑞士州政府權威認證
?經(jīng)新英格蘭院校協(xié)會鑒定合格
?兩座優(yōu)美的校園,均特定的學習要求并為學生提供獨特舒適的生活環(huán)境
?所有問題貫徹透明、真實及專業(yè)精神
歷史
格里昂酒店管理學院由兩位瑞士旅游業(yè)先驅(qū)創(chuàng)立于1962年,一位是富有遠見的旅館經(jīng)理Frédéric Tissot,另一位則是社會旅游之父Walter Huntziker教授。自建立伊始至今,格里昂酒店管理學院一直在成長和發(fā)展,從其高質(zhì)量的基礎設施以及新穎的教育方法可見一斑。格里昂酒店管理學院超前的預見性以及不斷追求成長與進步的愿望,使得格里昂一直保持著它的領軍地位。
2002年,格里昂加入Laureate國際大學網(wǎng)絡Laureate International Universities (LIU)(Laureate教育公司分部),Laureate開辦的大學遍及世界各地如智利、中國、法國、墨西哥、哥斯達黎加、巴拿馬、秘魯、瑞士和西班牙。在瑞士,Laureate酒店教育為其兩個姊妹學院GIHE和Roches協(xié)調(diào)供給必需品。
格里昂校友會:一個全球性的網(wǎng)絡
成立于1964年的格里昂校友協(xié)會(AAG)是一所非贏利機構。它的主要目的是建立和維護格里昂校友間的聯(lián)系并將“格里昂精神”永遠延續(xù)下去。這一國際性網(wǎng)絡由來自100多個國家的3000多名成員組成,為格里昂畢業(yè)生就業(yè)提供了極大的幫助,是格里昂的畢業(yè)生就業(yè)的信息之源。
校友大會General Assembly:
每年一次的大會是校友的一次大型聚會,一般在3月的一個周末舉行。地點每年有所不同,一般在瑞士與其它另一國家之間交替。這一活動吸引著來自世界各地的校友,活動期間還將召開大會會議,有時還舉辦研討會、游覽、節(jié)日宴會等,但不管怎樣都是充滿樂趣與激情的出色的社交聚會。
學院師資
學術顧問委員會:
Chanin DONAVANIK (MBA)
董誠力-泰國酒店聯(lián)合會主席, 泰國Dusit集團執(zhí)行董事
Gilles HONEGGER
雅高國際集團人力資源合作辦公室負責人
Bryan LANGTON (CBE)
全球假日旅館前任主席兼執(zhí)行總裁,曾榮獲英帝國二等勛位爵士,最高級巴思爵士。
Grace LEO-ANDRIEU
GLA國際(為上市獨立酒店謀求發(fā)展和操作的專業(yè)咨詢公司)管理負責人
Jean-MARIE PAUL
SCORE國際集團(創(chuàng)立于1972年,分部遍及歐洲、南非、印度洋,亞洲和美國地區(qū))執(zhí)行總裁
Pierre SALLES
巴黎最佳西方酒店,星級酒店的經(jīng)理及所有人,格里昂畢業(yè)生聯(lián)合會的主席
Alain SCHAUDER
雅高國際歐洲、非洲及中東地區(qū)人力資源副主席
格里昂學院師資:
Suzanne BODEVIN
財經(jīng)分析兼職講師,政治經(jīng)濟學博士
Mark GORDON
人力資源管理與行政督察全職講師, 高級國際商務資格認證.
Caroline BOSCACCI
休斯敦大學酒店管理碩士,飲食管理全職講師,聯(lián)合學位課程主任
Zarina CHARLESWORTH
工商管理碩士(MBA) , 執(zhí)教市場學(Marketing),服務管理學(Service and Knowledge Management);1990年至今,任瑞士及澳大利亞多家公司的市場研究顧問;
Alian GERVAIX
國際行政管理碩士(Master in International Management),
瑞士洛桑高等商業(yè)研究學校(Ecole des HEC)博士;
執(zhí)教經(jīng)濟學及統(tǒng)計學(Economics & Statistics),
在瑞士,阿拉伯及泰國等地的高級酒店積累了國際化管理經(jīng)驗,精于酒店管理,房地產(chǎn),貿(mào)易,零售業(yè)等
Christian KAMMER
酒店教育學碩士(Master of Education in Hospitality Organizational Training and Management),酒店高級技師文憑 (Dipl?me de Technicien Supérieur en hotellerie et Restauration), 執(zhí)教餐飲營運(F&B Operations),12年行業(yè)經(jīng)驗,其中在HILTON INTERNATIONAL工作7年.
Richard BLADEN
教學統(tǒng)籌主任(General Education Coordinator), 市場學文學碩士(MA in Marketing),服務業(yè)管理學士(BA in Hospitality Management), 執(zhí)教研究方法及房務營運(Research Methods & Rooms Division)
Dominique ERNOTTE
客房操作全職講師,酒店高級技師文憑(Dipl?me de Technicien Supérieur en hotellerie et Restauration),格里昂酒店教育碩士。
Dr. Judy HENWOOD
英國伯明翰大學科學系分子免疫學博士, 生物分子學和生物化學學士, 碩士課程甜點組組長
Dr. Alessandro BIANCHI
美國華盛頓大學戰(zhàn)略管理學博士,紐約大學經(jīng)濟管理碩士
Dr. Charles CLAYMAN
美國波士頓大學教育學博士
格里昂排名榜
這一行業(yè)研究由該行業(yè)最著名的市場調(diào)研公司之一泰勒尼爾森索福瑞(Taylor Nelson Sofres,TNS)進行。TNS公司在80多個國家設有機構,并以其現(xiàn)代研究技術和可靠的數(shù)據(jù)統(tǒng)計而著稱。研究評定的標準與期望在酒店管理行業(yè)謀求國際職業(yè)發(fā)展的學生密切相關。作為第一個此類研究,TNS特別注重受訪者的規(guī)模,擁有超過1400個雇主的超大陣容。在全球各地經(jīng)營的近300名雇主完成了此項調(diào)查。同時對于樣本統(tǒng)計的有效性給予了特別關注,確保沒有混雜因素如校友傾向等影響調(diào)查結果。
格里昂高等教育學院的目標是繼續(xù)保持我們作為學術課程標準和學生職業(yè)前景。這一過程保證了我們與業(yè)界需求與前景的相襯,同時與學生抱負得以契合。教育機構有權委托相關內(nèi)部或外部機關進行研究,以提高學生的學術經(jīng)驗和成果,但這種研究要由專業(yè)的第三方承擔。
我們注意到,一家瑞士私人酒店學校協(xié)會業(yè)已表示反對這一研究。我們相信,這是出于其他原因而非其研究方法的任何不妥。這個私人團體已發(fā)表聲明,表示反對所有這種排名調(diào)查。我們認為,這一觀點正反映了對學生面臨的全球環(huán)境的一種過時的理解。在全球大環(huán)境下,只要有學生選擇從事酒店管理的國際教育,則排名是很常見的。我們認為,既然選擇了國際教育和國際職業(yè)道路,學生就應該了解其行業(yè)領導的意見。
我們也支持這樣的觀點,排名應該只有一個因素,即眾多教育機構中學生選擇考慮的院校。學生還應該考慮學校學生的國際性質(zhì),提供的專業(yè)范圍,該機構是否有能力提供自己的認證學位,以及院校的師資力量、設施、校園所在地、文化等,以及個人舒適度。
祝你在國際酒店管理領域的選擇探索取得成功,擁有輝煌的未來。
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