近年來，國際文憑大學(xué)預(yù)科課程（IBDP）在國內(nèi)的普及程度不斷上升，尤其是在一線城市如杭州。作為浙江省的省會(huì)，杭州地區(qū)的教育資源極為豐富，目前開設(shè)IBDP課程的國際高中有三所：杭州世外中學(xué)、杭州鼎文學(xué)校和杭州國際學(xué)校（HIS）。這三所學(xué)校各具特色，適合不同需求的家庭選擇。本文將為您詳細(xì)解析這三所國際高中，讓準(zhǔn)備選擇IB課程的家庭能夠更明智地做出決定。

一、杭州IB課程國際高中介紹與對(duì)比

01

課程開設(shè)情況

IB課程，是由聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的國際文憑組織IBO所設(shè)計(jì)，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科(3-19歲)的課程，范圍涵蓋從幼兒園到大學(xué)預(yù)科以及職業(yè)相關(guān)的課程(小學(xué)項(xiàng)目PYP、中學(xué)項(xiàng)目MYP、大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目DP、職業(yè)相關(guān)課程CP)。

IB體系獨(dú)有的大框架包括：六門不同領(lǐng)域的Group課程和三項(xiàng)核心課程（TOK、EE、CAS）。學(xué)生需要在六大類學(xué)科類目下去選擇六門課程來學(xué)習(xí)，并完成三大核心課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），學(xué)制兩年。國內(nèi)學(xué)生通常在10年級(jí)學(xué)習(xí)一年的銜接課程后，在11-12年級(jí)學(xué)習(xí)IBDP課程。

雖然同時(shí)開設(shè)IBDP課程體系，但是三所學(xué)校具體開設(shè)的課程和側(cè)重均有不同。

★杭州世外中學(xué)

根據(jù)學(xué)校官微信息，國際高中部開設(shè)課程如下：

如果學(xué)生不選修第六學(xué)科組的視覺藝術(shù)，可以從第二學(xué)科組或第四學(xué)科組中額外多選一門。

除了核心的六個(gè)學(xué)科外，學(xué)校還提供廣泛的選修課程，包括體育、戲劇、音樂等藝術(shù)類課程，強(qiáng)化學(xué)術(shù)與個(gè)人興趣的結(jié)合。

在課程側(cè)重上，杭州世外的IB課程以學(xué)術(shù)要求高、嚴(yán)謹(jǐn)為特點(diǎn)，在自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和語言文學(xué)方面的傳統(tǒng)課程有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力。

★杭州鼎文學(xué)校

高中部開設(shè)AP/A-level/IBDP等多元化國際課程，學(xué)生在10年級(jí)學(xué)習(xí)IGCSE作為銜接課程，并在11年級(jí)時(shí)分流學(xué)習(xí)三大課程中的一種。

在IB課程的設(shè)置上，鼎文與世外相似，涵蓋了語言與文學(xué)、外語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等課程。

不過作為新開設(shè)的一貫制民辦國際學(xué)校，鼎文開設(shè)的藝術(shù)與人文學(xué)科課程更加豐富，不僅設(shè)置了哲學(xué)課和辯論課，還有戲劇、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等藝術(shù)課程，戶外研學(xué)、人文地理、動(dòng)物養(yǎng)護(hù)等自然勞動(dòng)教育課程，高爾夫、馬術(shù)、皮劃艇、擊劍、壁球、游泳等大師級(jí)運(yùn)動(dòng)課程，充滿滿足對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)學(xué)科感興趣的學(xué)生。

此外，鼎文注重項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL），讓學(xué)生在某一主體的調(diào)研探索中，將理論與實(shí)踐結(jié)合，創(chuàng)新思考。

★杭州國際學(xué)校（HIS）

HIS提供 IB PYP（小學(xué)項(xiàng)目）、IB MYP（中學(xué)項(xiàng)目）、IB DP（文憑項(xiàng)目）從小學(xué)到高中的完整IB課程體系，尤其注重基礎(chǔ)教育的多樣性和創(chuàng)新性。

作為外籍子女學(xué)校，師生來自世界不同的國家和地區(qū)，學(xué)校提供豐富的外語課程，并結(jié)合文化背景進(jìn)行教學(xué)；此外課程格外重視全球化教育和學(xué)生的跨文化溝通能力，并將這一理念充分融入課程設(shè)計(jì)中，提供豐富的國際化課程和教學(xué)資源。

02

師資團(tuán)隊(duì)

★杭州世外中學(xué)

教師團(tuán)隊(duì)均獲得IB官方培訓(xùn)認(rèn)證。教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能扎實(shí)，現(xiàn)有師生比例1:3。

結(jié)合國際教育靈活多樣的特點(diǎn)，師資團(tuán)隊(duì)中不少老師更擁有多元工作經(jīng)歷，包括知名企業(yè)海外市場經(jīng)理，藝術(shù)創(chuàng)作教育者，跨國企業(yè)商務(wù)翻譯、模具項(xiàng)目工程師、國際志愿者等，為學(xué)習(xí)者打開更加開闊的視野，為他們的成長發(fā)展提供專業(yè)支持。

★杭州鼎文學(xué)校

杭州鼎文教師來自美國、英國、愛爾蘭、新加坡、俄羅斯、塞爾維亞、南非及中國北京、上海、香港等10多個(gè)國家和地區(qū)，具備豐富的課程教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。師生比為1:6，90%的教師擁有碩士學(xué)位。

★杭州國際學(xué)校（HIS）

HIS擁有精心甄選的國際一流師資團(tuán)隊(duì)，70%以上教師獲得碩士及以上學(xué)位。100%通過了IB培訓(xùn)的高資質(zhì)教師，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過13年。除漢語課外，其余課程均為外籍教師英文授課。

03

升學(xué)成績

★杭州世外中學(xué)

2020年高中部首次招生，目前共兩屆畢業(yè)生，多為北美方向升學(xué)。

2023屆18名IBDP高三學(xué)子收獲的錄取offer中：

美國方向Top60大學(xué)錄取率75%+，收獲加州大學(xué)洛杉磯分校和格林內(nèi)爾文理學(xué)院的錄?。?/p>

英國方向收獲“G5”之一倫敦大學(xué)學(xué)院以及愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)以及倫敦國王學(xué)院等院校的錄?。?/p>

中國香港收獲多枚“港前三”大學(xué)（港大、港中文以及港科）的錄?。?/p>

此外，還收獲多枚加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)以及全球藝術(shù)排名第二的院校倫敦藝術(shù)大學(xué)的錄取。

2024屆16名畢業(yè)生人均手握6封錄取，90%獲得美國Top50的錄取，95%獲得世界Top100的錄取。和2023屆相比，在美國錄取方向上取得明顯進(jìn)步：

美國方向收獲卡耐基梅隆大學(xué)、韋爾斯利學(xué)院、加州大學(xué)系、伊利諾伊香檳分校、波士頓大學(xué)等眾多美國top50的錄?。?/p>

此外，在中國香港、英國、加拿大、以及澳大利亞方向的錄取上，同樣保持了2023屆優(yōu)秀的錄取成績。

杭州世外中學(xué)2024屆升學(xué)結(jié)果：

★杭州國際中學(xué)（HIS）

HIS無論是升學(xué)率還是IB大考表現(xiàn)一直以來都很穩(wěn)定。

2021-2023年間，HIS的IB平均分為37、35和34分，均高于世界平均水平，2023屆最高IB成績達(dá)到44分（滿分45分）。

2024屆畢業(yè)班45%的學(xué)生收到了世界TOP50大學(xué)的offer，63%的學(xué)生收到了世界TOP100大學(xué)offer。

錄取學(xué)校包括美國加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、南加利福尼亞大學(xué)、華盛頓大學(xué)等美國TOP50大學(xué)的錄??；

在英國及其他方向的錄取上，同樣收獲倫敦大學(xué)學(xué)院、多倫多大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國王學(xué)院、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等名校錄取通知書。

★杭州鼎文學(xué)校

2024年首屆高中融合部畢業(yè)生

即斬獲2封劍橋大學(xué)面邀offer

04

環(huán)境設(shè)施

無論是創(chuàng)辦時(shí)間不久的世外、新創(chuàng)辦的鼎文還是HIS，都為學(xué)生提供了優(yōu)越的校園環(huán)境和齊全的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施，高規(guī)格高配置的專業(yè)功能教室、豐富的運(yùn)動(dòng)場館、舒適的生活和休閑空間等等，充分滿足學(xué)生的多樣化空間。

二、如何選擇IB課程學(xué)校？

在以上三所IB學(xué)校中，總體選擇比較有限。大家可以參考以下幾點(diǎn)因素進(jìn)行篩選：

★招生要求

杭州世外和鼎文學(xué)校為民辦學(xué)校，不限戶籍和學(xué)籍，杭州戶籍和非杭州戶籍家庭均可選擇。

HIS作為外籍學(xué)校，只能依法接受：

· 合法居住在中國的外籍人士

· 香港特別行政區(qū)居民

· 澳門特別行政區(qū)居民

· 臺(tái)灣地區(qū)居民

· 永久居住在外國的中國公民的子女

★入學(xué)難度

眾所周知，IB課程不僅重視學(xué)術(shù)成績，還非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全人教育。因此想要學(xué)好 IB課程也并不輕松，校方在招生時(shí)，IB 學(xué)生門檻并不會(huì)太低；

同時(shí)，世外已經(jīng)有2屆畢業(yè)生并且已經(jīng)取得不錯(cuò)的錄取成績，報(bào)考熱度和錄取難度相應(yīng)更大，而創(chuàng)校生的入學(xué)要求往往相對(duì)較低，鼎文作為新開辦的學(xué)校，入學(xué)難度相比之下會(huì)較小。

★學(xué)生的學(xué)習(xí)特長及興趣

根據(jù)兩所民辦學(xué)校的課程特色來看，世外在數(shù)理及語言方面的實(shí)力更加深厚，而鼎文開設(shè)的課程更加豐富。

★課程體系選擇自由度

世外僅提供單一的IB課程，而根據(jù)鼎文的升學(xué)路徑圖，學(xué)生10年級(jí)均學(xué)習(xí)IGCSE銜接課程，在11年級(jí)后開始學(xué)習(xí)AL/AP/IB課程之一，這為學(xué)生提供了在入讀后考慮學(xué)習(xí)其余課程體系的可能。

★轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校的階段

世外開設(shè)初高階段課程，適合考慮在中學(xué)階段轉(zhuǎn)軌的家庭；

而鼎文以IB全階段課程為框架，開設(shè)從幼兒園到高中階段的一貫制課程，并在小初階段實(shí)行雙語部和國際部并行的模式，學(xué)生可經(jīng)校內(nèi)評(píng)估進(jìn)行轉(zhuǎn)軌，學(xué)生在充分感受雙語學(xué)習(xí)氛圍、豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)又具備了升學(xué)道路選擇的靈活度。

★寫在最后★

杭州的IB學(xué)校選擇較少，而上海提供了更多的IB課程學(xué)校，比如上海世外、平和、包玉剛學(xué)校、七寶德懷特、協(xié)和古北以及民辦位育等等，這些老牌民辦國際學(xué)校的開設(shè)時(shí)間更久、辦學(xué)實(shí)力更加深厚，同時(shí)不限制戶籍和學(xué)籍，杭州家庭亦可報(bào)考，值得大家考慮！

正值2025年國際學(xué)校招生季，想要進(jìn)行國際學(xué)校擇校與備考的家庭，都可以私信文末顧老師獲取專業(yè)建議！