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給孩子報(bào)名了中黃港澳子弟學(xué)校國際小燕藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新學(xué)院,這個(gè)學(xué)??诒趺礃樱?/h1>
院校類型:學(xué)院院校性質(zhì):公立
年均學(xué)費(fèi):美金 41836錄取要求: TOEFL:100 LELTS:6.5分 SAT:1550-1860 GPA:3
今天國際學(xué)校小編整理了給孩子報(bào)名了中黃港澳子弟學(xué)校國際小燕藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新學(xué)院,這個(gè)學(xué)??诒趺礃樱肯嚓P(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

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綿陽南山雙語學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是經(jīng)綿陽市教育局批準(zhǔn),四川省首批國家級(jí)示范性中學(xué)——綿陽南山中學(xué)全程管理的一所小學(xué)、初中、高中一體化、現(xiàn)代化的寄宿制、股份制學(xué)校。學(xué)校占地450余畝,總投資2.5億元,位于綿陽科技城科教創(chuàng)業(yè)園區(qū)九洲大道200號(hào),緊鄰綿廣高速公路,與 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 接壤。

學(xué)校采用歐式后現(xiàn)代派建筑風(fēng)格,建有行政大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、膳食中心大樓等教育學(xué)校生活樓群。室內(nèi)配有背投彩電、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)備。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書資料室、電子閱覽室、語音室、練琴室、形體室以及廣播電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)生活空間。正在建設(shè)的二期工程將修建占地50畝的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)中心(包括國際化標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、室內(nèi)乒乓球館、游泳池等),占地40余畝的園林式休閑讀書園,使學(xué)校的硬件設(shè)施上一個(gè)臺(tái)階,達(dá)到全省領(lǐng)先水平。

學(xué)校現(xiàn)有來自省內(nèi)外中、小學(xué)名、優(yōu)、特教師293人(其中已評(píng)聘 高級(jí)職稱 26人, 中級(jí)職稱 134人,初級(jí)職稱121人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)人員4人,中級(jí)實(shí)驗(yàn)人員8人),專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,達(dá)到本科及以上學(xué)歷216人,占總?cè)藬?shù)的74%,??茖W(xué)歷67人。其中5人為省級(jí)骨干教師;11人為市級(jí)骨干教師;5人為省學(xué)科帶頭;12人為市學(xué)科帶頭人。

學(xué)?,F(xiàn)有117個(gè)教學(xué)班(其中:小學(xué)42個(gè)班,;初中67個(gè)班;高中8個(gè)班。),5063名學(xué)生。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校全面跨越鑄就輝煌

特色立校創(chuàng)新改革 ,全面跨越鑄就輝煌.七月飛歌,金榜報(bào)喜,一年一度牽動(dòng)人心的高考成績終于揭曉,睿智與勤奮的南山雙語人不負(fù)眾望,在連年實(shí)現(xiàn)攀升的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)輝煌,再次驗(yàn)證了綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校這個(gè)建校時(shí)間不長,但極具活力、極富競(jìng)爭(zhēng)力的、迅速發(fā)展的教育之星的雄厚實(shí)力.

高考捷報(bào)頻傳,再次創(chuàng)造“低入高出, 高進(jìn) 優(yōu)出”的奇跡:365人參考,一本,市局目標(biāo)完成率全市第一,劉蔚被北京大學(xué)預(yù)錄。二本超市教體局下達(dá)的最高目標(biāo)36人。藝體,本科雙上線率100%,全市第一。網(wǎng)球 特長生 尤杰、王雪婷被 華南理工大學(xué) 預(yù)錄,李唐巖等3人被 南京體育學(xué)院 預(yù)錄。22人出國留學(xué)世界名校。

中考再續(xù)輝煌:三年!只需三年!學(xué)校在沒有四年制初中的前提下:608人考上南山、綿中;硬上省一級(jí)示范高中(原國重)指令性線 993人;上線率達(dá)83%。硬上省二級(jí)示范高中(原省重)指令性線1119人,上線率達(dá)93%。

伴隨著收獲的.喜悅,一步一個(gè)臺(tái)階,一年一次跨越……驕人的辦學(xué)業(yè)績從何而來?“立足現(xiàn)實(shí),按教育規(guī)律辦學(xué),少功利,多關(guān)愛,扎扎實(shí)實(shí)做教育”,執(zhí)行校長蒲文猛的一席話,折射出了南山雙語人在發(fā)展中探索、在探索中前進(jìn)的串串足跡。

創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境 讓學(xué)生做主人翁

校園內(nèi)綠草如茵, 香樟樹 散發(fā)出馥郁的芳香,道路兩旁的名人雕塑靜靜矗立;樸素雅致的教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓,設(shè)施齊備的網(wǎng)球館、體育場(chǎng),錯(cuò)落有致;圖書室、心理咨詢室、消防體驗(yàn)室、模擬飛行室一應(yīng)俱全;陽光下,學(xué)子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑雀躍……漫步在綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校,滿眼都是生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的景致。

“環(huán)境是學(xué)校的第二課堂?!痹谀仙诫p語執(zhí)行校長蒲文猛看來,營造良好的校園環(huán)境,對(duì)陶冶學(xué)生情操、塑造學(xué)生品行大有益處。它像一只 無形的手 ,通過潛移默化的滲透,指導(dǎo)學(xué)生健康成長。對(duì)此,學(xué)校下大力氣加大對(duì)校園環(huán)境建設(shè),打造獨(dú)具特色的景觀大道,完善各類硬件設(shè)備,引進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù),創(chuàng)設(shè)出一流的校園環(huán)境。

除了堅(jiān)持“環(huán)境育人”,不斷深化辦學(xué)理念,也對(duì)學(xué)校發(fā)展、學(xué)子成長起著重要的指導(dǎo)引領(lǐng)作用。從2002年建校以來,綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校始終秉承“讓學(xué)生做成長的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,嚴(yán)管真愛, 陶鑄 英才。

“基礎(chǔ)教育重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的 人生觀 、世界觀和價(jià)值觀,我們倡導(dǎo)‘主體教育’,讓學(xué)生做成長的主人;我們尊重每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生享受成功和自信;我們賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在賞識(shí)和關(guān)注中打開智慧之門?!蹦仙街袑W(xué)雙語學(xué)校執(zhí)行校長蒲文猛表示,秉持“以人為本,以學(xué)生為本”一切從學(xué)生出發(fā)的思想,讓每一個(gè)學(xué)生融入學(xué)校,培養(yǎng)他們熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好交往、關(guān)愛他人的主人翁精神,是做好教育的首要根本。

同時(shí),學(xué)校尊重學(xué)生的 主觀能動(dòng)性 和個(gè)性,力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生潛能得到充分的開發(fā)?!啊疄閷W(xué)生終身發(fā)展奠基’就是既要讓學(xué)生健康生活、快樂成長,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造適合其成長的空間,又要在學(xué)生的身體素質(zhì)、文明素養(yǎng)及學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法等方面奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使每一個(gè)學(xué)生真正成為素質(zhì)高、潛力大、后勁足、特長顯的雙語學(xué)子?!苯?0年的教育生涯,蒲文猛總結(jié)出自己的教育觀。

正是在這樣的辦學(xué)理念下,學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展”思路,內(nèi)強(qiáng)管理、外塑形象,奠定了學(xué)校發(fā)展、師生成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),南山雙語成為綿陽基礎(chǔ)教育一張閃亮的名片。

培育優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍 打造教界“鐵軍”

“名師出高徒”,要想以質(zhì)量興校,提高學(xué)校辦學(xué)水平,首先要打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)。深諳這一點(diǎn)的蒲文猛,著手采取多種手段提升教師專業(yè)化水平。

南山雙語非常重視教育科研理論研修和實(shí)踐 團(tuán)隊(duì)建設(shè) ,積極為每位教師搭建迅速成長、提升自我素質(zhì)、彰顯個(gè)人才華、實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺(tái):暑假業(yè)務(wù)進(jìn)修、青年教師基本功比武、組織教師外地參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家到校授課傳經(jīng)……一系列措施,優(yōu)秀的教師在這里感受到尊重和成就感,從事教學(xué)工作更有激情和熱情,彰顯出干事創(chuàng)業(yè)的勁頭。

學(xué)校讓老師“走出去”,與國內(nèi)頂端教師團(tuán)隊(duì)切磋,拓展視野,交流學(xué)習(xí);另一方面,學(xué)校把專家“請(qǐng)進(jìn)來”,對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校的老教師名教師還與青年教師簽訂師徒結(jié)對(duì)目標(biāo)責(zé)任協(xié)議書,教師之間形成一種師徒關(guān)系,通過以老帶新,傳授經(jīng)驗(yàn),讓年輕教師迅速成長,從而提高整個(gè)教師隊(duì)伍的水平。同時(shí),學(xué)校也組織了活動(dòng)引領(lǐng)教師專業(yè)成長,如:每學(xué)期舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,高級(jí)教師魅力課堂展示活動(dòng),期末教師繼續(xù)教育活動(dòng)等。對(duì)于師培,蒲文猛提出了自己的觀點(diǎn):“教師是學(xué)校的生力軍,年輕教師更是學(xué)校 可持續(xù)發(fā)展 的一筆不可多得的財(cái)富。”他認(rèn)為,培訓(xùn)教師,培養(yǎng)青年骨干,打造品牌教師,應(yīng)該是學(xué)校長期堅(jiān)持和奉行的重要準(zhǔn)則之一。

經(jīng)過強(qiáng)有力措施,南山雙語的專家型名師脫穎而出、中青年教師干勁十足,愛崗敬業(yè)、教藝精湛成為學(xué)校每位老師的行為準(zhǔn)則和人生追求.

學(xué)校的黃銳強(qiáng)老師以 學(xué)科專業(yè) 的高水平、學(xué)術(shù)的高質(zhì)量獲得了業(yè)內(nèi)人士高度認(rèn)可,省教育廳授予“ 黃強(qiáng) 銳科技名師工作坊”,是四川唯一的科技學(xué)科名師工作坊;在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,南山雙語中青年教師獨(dú)占鰲頭,何林鮮、王川、黃君、陳俊伊等老師獲得優(yōu)異成績。教師在磨礪中提高,聚合成一個(gè)高效工作、你追我趕、不甘示弱的工作群體。

打造特色教學(xué)課堂 助力創(chuàng)新改革

在南山雙語,改革發(fā)展的步伐不斷邁進(jìn),其中最顯著的是培育模式和授課模式的改革創(chuàng)新。南山雙語把構(gòu)建“精神大廈”放在首位:爭(zhēng)創(chuàng)“五心學(xué)生”(責(zé)任心、進(jìn)取心、愛心、孝心、感恩心),讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)做人;培養(yǎng)“五好學(xué)生”,讓每一位學(xué)生在學(xué)?!斑^得好”、“學(xué)得好”、“考得好”、“適應(yīng)的好”、“發(fā)展的好”。

學(xué)校進(jìn)一步打造特色課堂,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,避免學(xué)生思維惰性,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),“以學(xué)定教”,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略。在科學(xué)使用部頒教材教學(xué)的同時(shí),學(xué)校還編印了校本教材,更加有針對(duì)性地開展好教學(xué)工作。

同時(shí),學(xué)校強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究、創(chuàng)新實(shí)踐的能力,堅(jiān)持把時(shí)間、課堂還給學(xué)生,學(xué)校小、初、高各學(xué)部集各學(xué)科組智慧,分別提煉出小學(xué)“五·三”問題導(dǎo)學(xué)模式,初中“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、合作探究”模式,以及高中“五步授課法”模式,建立以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,通過“課前自學(xué)、課中展示、課后反饋”,讓學(xué)生直接參與、親身體驗(yàn)和感悟知識(shí)形成的過程,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、形成結(jié)論、創(chuàng)新知識(shí)程序和方式方法,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),體現(xiàn)了“讓學(xué)生做課堂主人,老師只做引路人”的教學(xué)觀念,由“授人以魚”為“授人以漁”。

為了讓學(xué)生形成勤于探索、勤于思考的習(xí)慣,提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力,學(xué)校還定期舉辦“科技節(jié)”、科普講座、科技創(chuàng)作等科技活動(dòng),并投入巨資成立了全省最先進(jìn)的模擬飛行室,讓孩子們從中提升科學(xué)素養(yǎng)。

強(qiáng)化素質(zhì)教育 推動(dòng)多元啟智發(fā)展

“培養(yǎng)素質(zhì)全面,個(gè)性彰顯,有國際視野的雙語人才”是南山雙語的育人目標(biāo)。蒲文猛反對(duì)教育單純應(yīng)試、急功近利、掠奪式抓分?jǐn)?shù)的作法,主張讓學(xué)生全面發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

南山雙語學(xué)校組織了球類、舞蹈類、器樂類等多個(gè)類別特長隊(duì)43個(gè),力爭(zhēng)將科技教育和藝術(shù)教育全方位滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中,不斷提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),多元啟智促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校定期舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣,涵蓋文化藝術(shù)知識(shí)講座、繪畫攝影作品展、校園歌手大賽等,更是素質(zhì)培養(yǎng)成果的展示。去年學(xué)校還被中國教育電視協(xié)會(huì)、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)組委會(huì)授予“全國十佳影響力藝術(shù)教育名?!保@此殊榮的學(xué)校全省僅此一家。

為了推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),發(fā)掘、培養(yǎng)、儲(chǔ)備了網(wǎng)球人才,南山雙語學(xué)校建成了全國唯一的中學(xué)網(wǎng)球氣膜館,創(chuàng)建了嶄新的“教體融合”育人新模式。學(xué)校網(wǎng)球中心自成立以來,已多次成功承辦全省及全國性的高級(jí)別網(wǎng)球賽事。2015年3月,世界中學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽上,南山雙語學(xué)校與南山中學(xué)聯(lián)合組成的男子網(wǎng)球隊(duì)代表中國參賽,躋身13強(qiáng),創(chuàng)造了中國隊(duì)參加網(wǎng)球世錦賽歷史最高成績。學(xué)校網(wǎng)球教育已走出國門,走向國際,站到了國際大賽的制高點(diǎn)上。學(xué)校已經(jīng)被教育部中學(xué)生體育協(xié)會(huì)網(wǎng)球分會(huì)授予副主席單位,四川省網(wǎng)球?qū)I(yè)二隊(duì)也已落戶南山雙語學(xué)校。

此外,學(xué)校還開展體驗(yàn)教育,安排學(xué)生參與校園實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)班分成校園巡邏執(zhí)勤、教學(xué)樓執(zhí)勤、校園衛(wèi)生執(zhí)勤、學(xué)生公寓執(zhí)勤和食堂工作實(shí)踐五個(gè)小組,讓學(xué)生參與到整個(gè)校園管理中來,在體驗(yàn)教育活動(dòng)中體驗(yàn)生活、提升素質(zhì)、感悟人生。

天道酬勤,銳意進(jìn)取的南山雙語人經(jīng)歷幾多艱辛,創(chuàng)造幾多輝煌。懷揣激情與夢(mèng)想、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)、手握智慧與責(zé)任勾勒出驕人的辦學(xué)藍(lán)圖。立足成績榮譽(yù),綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校將不斷探索,續(xù)寫新的輝煌。

家是廣州的,國際學(xué)校選擇華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校還是中黃教育?

兩家都不錯(cuò)呀,我給孩子選的華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校離我家很近、而且是寄宿的。了解的學(xué)校有外教每天早上都會(huì)到教室跟孩子進(jìn)行交流,鍛煉英語口頭表達(dá)能力,另外外教還教英文數(shù)學(xué),風(fēng)格很幽默,在中文數(shù)學(xué)課堂老師偶爾也會(huì)參與小組討論,通過多種多樣的溝通方式感覺孩子的英文水平有了很大的提升。

以上,就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼慕o孩子報(bào)名了中黃港澳子弟學(xué)校國際小燕藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新學(xué)院,這個(gè)學(xué)校口碑怎么樣?全部內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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馬可波羅國際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學(xué)校有國際初中部、國際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對(duì)象是?

目前,馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對(duì)象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報(bào)讀馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中。

申請(qǐng)馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中班級(jí)是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問等接受指導(dǎo)。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中設(shè)置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學(xué)生可以報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中?

報(bào)名馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)特色?

馬可波羅國際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空