北京國(guó)際蒙臺(tái)梭利幼兒園 蒙臺(tái)梭利幼兒園和普通幼兒園區(qū)別
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時(shí)間:2024-11-22 13:58:06
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北京頂級(jí)國(guó)際學(xué)校入學(xué)信息
北京頂級(jí)國(guó)際學(xué)校入學(xué)信息
不出國(guó)門,依然可以接受最純正、最頂級(jí)的國(guó)際教育!下面我為大家整理一些關(guān)于北京頂級(jí)國(guó)際學(xué)校入學(xué)信息,希望大家認(rèn)真閱讀!
北京順義國(guó)際學(xué)校(ISB)
International School of Beijing
北京順義國(guó)際學(xué)校學(xué)校通過(guò)量身定制的、有延續(xù)性的、并與實(shí)際社會(huì)相結(jié)合的Leaming21@ISB課程以及熱情、富有經(jīng)驗(yàn)的教師,為學(xué)生成長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)體、學(xué)者或是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一份子提供了獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)。學(xué)校不僅擁有以全球視野、正直、尊重、平衡、創(chuàng)造性和服務(wù)性為核心的課程和文化,還為學(xué)生提供了一流的設(shè)施和服務(wù)以及體育、藝術(shù)才能發(fā)展的無(wú)限可能。在融洽開放的壞境中,學(xué)生能夠在嚴(yán)格的學(xué)術(shù)培養(yǎng)和豐富的個(gè)人成長(zhǎng)中找到平衡。北京順義國(guó)際學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化課程,吸取了美國(guó)和國(guó)際課程模式的精華,在提供prek3到12年級(jí)課程。高中階段,ISB為11、12年級(jí)學(xué)生提供IB全套文憑課程或IB單項(xiàng)課程,以及微積分和中文的AP課程。
創(chuàng)建時(shí)間:1980年
接受學(xué)生年齡范圍:3-18周歲
年級(jí)包含:學(xué)齡前的3歲班級(jí)至12年級(jí)
學(xué)校類型:教育部認(rèn)證的`國(guó)際學(xué)校
校園面積:133,500平米
課程體系:提供Leaming21@ISB框架內(nèi)從學(xué)齡前3歲班至12年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課程、IB國(guó)際文憑課程和IB單項(xiàng)課程
寄宿項(xiàng)目:無(wú)
在校學(xué)生人數(shù):約1700人
學(xué)校是否再教育部注冊(cè):是
是否接受外國(guó)國(guó)籍學(xué)生:是,擁有外國(guó)國(guó)籍或是外國(guó)居住許可
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:否
學(xué)生國(guó)籍:美國(guó)、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)香港地區(qū)等
主要教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)
其他教學(xué)語(yǔ)言:中文、法語(yǔ)、和西班牙語(yǔ)
平均班級(jí)人數(shù):12-22人
師生配比率:1:9
學(xué)校上課時(shí)間:8:15-15:25
課余活動(dòng):體育、合唱團(tuán),管弦樂(lè)隊(duì),電影,攝影,戲劇,辯論社團(tuán),模擬聯(lián)合國(guó),服務(wù)社團(tuán),武術(shù),藝術(shù)和手工等。
特殊教育項(xiàng)目:各個(gè)學(xué)部有專人提供學(xué)**輔助服務(wù),包括課堂輔助或者小組指導(dǎo)。在學(xué)校的使命、目的和理念的指導(dǎo)下,在現(xiàn)有資源情況允許的情況下,我們會(huì)按照學(xué)校相關(guān)招生政策接受有學(xué)**輔助需求的學(xué)生。是否接受的決定將會(huì)在董事會(huì)相關(guān)政策和指導(dǎo)調(diào)理下依照個(gè)別情況考慮
課外補(bǔ)**班:EAL
獎(jiǎng)學(xué)金:無(wú)
北京英國(guó)學(xué)校(BSB)
The British School of Beijing
北京英國(guó)學(xué)校順義校區(qū)是一所頗具規(guī)模的國(guó)際學(xué)校,提供從小學(xué)到中學(xué)的全面教育。學(xué)校旨在為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者提供最優(yōu)質(zhì)的教育。不論是對(duì)幼兒園的小朋友還是對(duì)即將步入名校大門的高中生,老師都會(huì)因材施教,讓每個(gè)學(xué)生的天賦得以施展,為他們提供最個(gè)性化的學(xué)**體驗(yàn)。BSB秉承英式教育體系,學(xué)生到16歲為止會(huì)學(xué)**英國(guó)國(guó)家教育課程,并參加IGCSE課程考試,最后兩年學(xué)**國(guó)際大學(xué)預(yù)科文憑課程(IB)。同時(shí),學(xué)校的德語(yǔ)小學(xué)部用德語(yǔ)來(lái)教授德國(guó)國(guó)家課程的核心課目,為德語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生提供1-4年級(jí)的課程。學(xué)校從2003年在北京建校至今,現(xiàn)在是諾德安達(dá)教育集團(tuán)旗下在全球的31所學(xué)校之一。
創(chuàng)建時(shí)間:2003年
接受學(xué)生年齡范圍:1-18歲
年級(jí)包含:幼兒園至13年級(jí)(高中)
學(xué)校類型:國(guó)際學(xué)校
在校學(xué)生人數(shù):1,500人
學(xué)校是否在教育部注冊(cè):是
是否接受外國(guó)國(guó)籍學(xué)生:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:否
學(xué)生國(guó)籍:60多個(gè)國(guó)籍
主要教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)
其它教學(xué)語(yǔ)言:德語(yǔ),普通話,法語(yǔ),荷蘭語(yǔ),瑞典語(yǔ),西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)
平均班級(jí)人數(shù):每班最多22人(幼兒園最多16人)
老師和學(xué)生的平均比率:1:4至1:10
學(xué)校上課時(shí)間:8:30-15:30
課余活動(dòng):提供超過(guò)100種,如:體育,美術(shù),戲劇,音樂(lè),攝影,舞蹈,烹飪的課程,還有多種社區(qū)、公益項(xiàng)目和境內(nèi)外的課程拓展旅行
是否有特殊教育項(xiàng)目:SEN特殊教育
是否有課外補(bǔ)**班:英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
是否有獎(jiǎng)學(xué)金:無(wú)
北京加拿大國(guó)際學(xué)校(CISB)
Canadian International School of Beijing
北京加拿大國(guó)際學(xué)校提供蒙臺(tái)梭利的保育和學(xué)齡前項(xiàng)目,同史為k-12設(shè)置了加拿大課程。CISB是一所國(guó)際IB學(xué)校,經(jīng)受權(quán)為高中生提供IB課程,為初中技校學(xué)生提供PYP和MYP課程。
創(chuàng)建時(shí)間:2006年
接受學(xué)生和學(xué)齡范圍:18個(gè)月到18歲
年級(jí)包括:幼兒園-高中(12年級(jí))
學(xué)校類型:國(guó)際學(xué)校(提供蒙臺(tái)梭利保育項(xiàng)目和幼兒園前教育)
校園面積:38.000平米
課程體系:蒙臺(tái)梭利Montessori國(guó)際文憑IB(PYP,MYP,IBDP),加拿大NB省高中課程
寄宿項(xiàng)目:無(wú)
在校人數(shù):1100人
學(xué)校是否在教育部注冊(cè):是
是否接受外籍國(guó)際學(xué)生:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:否
學(xué)生國(guó)籍:61個(gè)國(guó)家
主要教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)
其他家學(xué)語(yǔ)言:中文,法語(yǔ),韓語(yǔ)(進(jìn)高中)
平均班級(jí)人數(shù):最多25人
師生配比率:平均1:15
學(xué)校上課時(shí)間:8:20-15:35
課余活動(dòng):體育校隊(duì),藝術(shù),音樂(lè),戲劇,社團(tuán),校外專家組織的付費(fèi)活動(dòng)等
特殊教育活動(dòng):否
課外補(bǔ)**班:是
獎(jiǎng)學(xué)金:為高中生提供獎(jiǎng)學(xué)金
北京京西學(xué)校(WAB)
Western Academy of Beijing
北京京西學(xué)校是一所享有盛譽(yù)的、非營(yíng)利性國(guó)際文憑學(xué)校(IB world school)。子1994年成立以來(lái),北京京西學(xué)校以其國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的教育、教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),全球化的課程設(shè)計(jì),溫暖和助學(xué)環(huán)境以及樂(lè)于服務(wù)的文化而馳名。北京京西學(xué)校秉承“以學(xué)**者為中心”的理念,以“融合、激發(fā)、挑戰(zhàn)、貢獻(xiàn)”為使命,為1,400名學(xué)生構(gòu)建和諧社區(qū)和學(xué)**氛圍。追求卓越是京西學(xué)校學(xué)生的光榮傳統(tǒng),突出體現(xiàn)在優(yōu)異的IB考試成績(jī)和世界知名大學(xué)的錄取率上。京西學(xué)校的學(xué)生群體來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和社區(qū),學(xué)校被列為全球“最受歡迎的七大IB培訓(xùn)學(xué)?!敝?。
創(chuàng)建時(shí)間:1994年
接受學(xué)生范圍:3-18歲
年級(jí)包含:幼兒園小班-12年級(jí)
學(xué)校類型:非盈利的國(guó)際學(xué)校,取得以下機(jī)構(gòu)的認(rèn)證和會(huì)員資格
*國(guó)際文憑學(xué)校(IB world school)
*國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)(CIS)
*中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育課程發(fā)展中中心(NCCT)
*美國(guó)英格蘭院協(xié)會(huì)(NEASC)
*國(guó)際文憑組織指定培訓(xùn)中心
*蘋果電腦示范校
校園面積:99,900平米
課程體系:國(guó)際文憑IB課程:包括國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目,國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目,國(guó)際文憑預(yù)料項(xiàng)目和北京京西學(xué)校高中畢業(yè)文憑
寄宿項(xiàng)目:無(wú)
在校學(xué)生人數(shù):1.400人
學(xué)校是否在教育部注冊(cè):是
是否接受外國(guó)國(guó)籍學(xué)生:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:否
學(xué)生國(guó)籍:學(xué)生群體來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和地區(qū),單一國(guó)籍人數(shù)不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的20%。學(xué)生人數(shù)最多的五個(gè)國(guó)家分別是:美國(guó)、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞和荷蘭
主要教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)
其他教學(xué)語(yǔ)言:中文、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)
平均班級(jí)人數(shù):14人(幼兒班),22人(小學(xué)-高中)
師生配比率:1:8
學(xué)校上課時(shí)間:8:30-15:20
課余活動(dòng):課外活動(dòng)中心提供豐富多彩的體育和社團(tuán)活動(dòng),其中包括:各類體育項(xiàng)目、美術(shù)、學(xué)業(yè)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、文化交流和社區(qū)服務(wù)等
特殊教育項(xiàng)目:學(xué)校努力為所有學(xué)生提供學(xué)業(yè)、社交、情感等方面的個(gè)性化輔導(dǎo)與支持。學(xué)校設(shè)有學(xué)**支持和輔導(dǎo)部門,提供學(xué)生心理輔導(dǎo)和 語(yǔ)言障礙矯正
課外補(bǔ)**班:全校均為學(xué)生提供課上輔導(dǎo)。初、高中的老師在課余時(shí)間為學(xué)生提供幫助。學(xué)生可以參加特長(zhǎng)生課程。英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言課程及母語(yǔ)課程
獎(jiǎng)學(xué)金:提供獎(jiǎng)學(xué)金
北京蒙臺(tái)梭利國(guó)際學(xué)校(MSB)
The InternationalMontessori School of Beijing
北京蒙臺(tái)梭利國(guó)際學(xué)校是北京首家獲得蒙臺(tái)梭利教育體系資質(zhì)認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校,是美國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)(AMS)的永久會(huì)員,地處朝陽(yáng)區(qū)與順義區(qū)的交界處附近,緊張鄰北京香江花園別墅區(qū)。多年以來(lái),學(xué)校一直秉承為孩子提供還接級(jí)優(yōu)秀教育的宗旨,使孩子們受益頗豐。經(jīng)驗(yàn)豐富且獲得專業(yè)教育資質(zhì)認(rèn)證的教師團(tuán)隊(duì)以及敬業(yè)的學(xué)校員工,使孩子們充分感受到了校園的溫暖。MSB的互動(dòng)方式教學(xué)在提升孩子們知識(shí)水平的同時(shí),也培養(yǎng)了他們所必需的生活技能和特長(zhǎng),如:誠(chéng)實(shí),自信和領(lǐng)導(dǎo)能力。MSB所獨(dú)創(chuàng)的雙語(yǔ)教學(xué)課程為孩子們掌握全部英文和中文課程知識(shí)提供了便捷的通道,使孩子們?cè)谒袑W(xué)科領(lǐng)域都能暢通無(wú)阻。
創(chuàng)建時(shí)間:1990年
接受學(xué)生年齡范圍:18個(gè)月至12歲
年級(jí)包含:幼兒園小班至小學(xué)6年級(jí)
學(xué)校類型:國(guó)際學(xué)校
校園面積:10.000平米
課程體系:MSB所提供的蒙臺(tái)梭利烤肉城與任何國(guó)際課程想銜接,同時(shí)也有一些內(nèi)容是按照中國(guó)語(yǔ)文課程設(shè)置的
寄宿項(xiàng)目:無(wú)
在校人數(shù):380人
學(xué)校是否在教育部注冊(cè):是
是否接受外籍學(xué)生:是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生:否
學(xué)生國(guó)籍:21個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)
主要教學(xué)語(yǔ)言:英文\中文
其他教學(xué)語(yǔ)言:無(wú)
品均班級(jí)人數(shù):24人
師生平均配比率;根據(jù)年級(jí)不同,分為1:4/1:6和1:8
學(xué)校上課時(shí)間:8:20-15:45
課余活動(dòng):包括足球、游泳、王球、烘焙、國(guó)際象棋、中國(guó)書法等
特殊教育項(xiàng)目:根據(jù)學(xué)生的具體情況而定
課外補(bǔ)**班:英語(yǔ)作為輔助語(yǔ)言的課程(EAL)和特別學(xué)**輔導(dǎo)
獎(jiǎng)學(xué)金:無(wú)
;北京伊頓雙語(yǔ)幼兒園學(xué)校詳細(xì)分布
北京伊頓雙語(yǔ)幼兒園在北京朝陽(yáng)區(qū)分布廣泛,共有五家校園,分別為:
- 朝陽(yáng)區(qū)棕櫚泉校園 :位于棕櫚泉國(guó)際公寓,緊鄰朝陽(yáng)公園,是一所創(chuàng)新型的國(guó)際化蒙臺(tái)梭利雙語(yǔ)幼兒園,設(shè)有2個(gè)小班和5個(gè)大班,以及親子課程和幼小銜接課程,環(huán)境溫馨。
- 朝陽(yáng)區(qū)CBD新城校園 :坐落在新城國(guó)際公寓三期,交通便利,靠近CBD公園和世貿(mào)天階,采用蒙臺(tái)梭利雙語(yǔ)教學(xué),校園面積1900平米,室外活動(dòng)場(chǎng)地500平米。
- 大望路首府校園 :位于首府社區(qū)內(nèi),專為社區(qū)居民服務(wù),四層獨(dú)棟樓設(shè)計(jì),環(huán)境優(yōu)美,以蒙特梭利式教育為主,為1-6歲孩子提供合理配置。
- 朝陽(yáng)區(qū)大屯里校園 :伊頓在北京的第六家分園,占地2000平米,有700平米室外活動(dòng)區(qū)域,采用純正蒙臺(tái)梭利教學(xué),是亞運(yùn)村教育的推動(dòng)者。
- 國(guó)奧村校園 :第七家校園,坐落在國(guó)奧村,靠近奧林匹克森林公園,高科技建筑,是國(guó)奧村教育的代表,占地2300平米,800平米室外空間。
此外,伊頓還在昌平區(qū)東方普羅旺斯和順義區(qū)阿凱笛亞設(shè)有校園,均采用蒙臺(tái)梭利雙語(yǔ)教學(xué),注重孩子的全面發(fā)展。在北京崇文區(qū)的冠城名墩道校園則是伊頓在該區(qū)的最新教育中心,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,提供多元智能教育。
擴(kuò)展資料
伊頓雙語(yǔ)幼兒園為來(lái)自全國(guó)1.5歲至6歲的孩子提供了在一流的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境下純正的蒙特梭利課程。伊頓雙語(yǔ)幼兒園之所以定義為“雙語(yǔ)”是因?yàn)槠涮峁┝藵M足孩子2種語(yǔ)言發(fā)展的客觀環(huán)境。伊頓雙語(yǔ)幼兒園倡導(dǎo)具有國(guó)際水準(zhǔn)的蒙特梭利教學(xué)體系,實(shí)施由伊頓教育機(jī)構(gòu)自己研制的英文、中文課程。在優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)確保孩子們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí),自然是孩子獲取流利雙語(yǔ)的能力。
蒙臺(tái)梭利幼兒園和普通幼兒園區(qū)別
蒙特梭利是國(guó)際學(xué)前教育的著名流派之一,在國(guó)外已經(jīng)有100多年的發(fā)展歷史,也已經(jīng)形成了自己成熟的教育體系。因此,與普通幼兒園相比,蒙特梭利幼兒園與普通幼兒園還是有著顯著的區(qū)別。
1、教育理念的區(qū)別
蒙特梭利幼兒園與普通幼兒園的最大區(qū)別就是在于教育理念不同。在傳統(tǒng)幼兒園,是以老師為中心,學(xué)生被動(dòng)接受,孩子適應(yīng)的是以成人思維為導(dǎo)向的教學(xué);而蒙特梭利幼兒園里是以孩子為中心的,每個(gè)孩子都應(yīng)該是與眾不同的,擁有與生俱來(lái)的內(nèi)在生命力和創(chuàng)造力。在蒙特梭利的教育理念中,沒(méi)有人是被別人所教導(dǎo)的,每個(gè)人都是自我教育而成的。
2、教學(xué)方式的區(qū)別
除了教學(xué)理念,蒙特梭利幼兒園與傳統(tǒng)與幼兒園的教學(xué)方式差異更為明顯。蒙特梭利幼兒園的教學(xué)方式是遵循以兒童為中心,老師的身份是觀察者,幫助者和環(huán)境的準(zhǔn)備者,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的發(fā)展階段不同,采取因人而異的教學(xué)方式。整個(gè)教學(xué)中以孩子為中心,讓孩子更加自由的學(xué)習(xí)知識(shí),從而保持學(xué)習(xí)的熱情。
3、教學(xué)環(huán)境的區(qū)別
蒙特梭利幼兒園與普通幼兒園在環(huán)境設(shè)置上也有著許多差異。蒙特梭利幼兒園一般會(huì)采用比較樸素,自然,淡雅的園所環(huán)境,為孩子提供更多的想象力和創(chuàng)造力的空間。所以僅從視覺(jué)感覺(jué)上,也能一眼分出哪家是普通幼兒園,哪家是蒙特梭利幼兒園。蒙特梭利幼兒園里孩子最大的一個(gè)特點(diǎn)——秩序感。通過(guò)這種外在秩序感的培養(yǎng),幫助孩子發(fā)展內(nèi)在秩序感。
4、教學(xué)課程和教學(xué)用具的區(qū)別
教學(xué)課程無(wú)疑是蒙特梭利幼兒園最大的優(yōu)勢(shì),蒙特梭利經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,已經(jīng)創(chuàng)建了一套非常成熟的課程體系。在蒙特梭利幼兒園中,蒙氏教具是教學(xué)的關(guān)鍵要素之一,這些教具涵蓋上面提及的所有課程。孩子的學(xué)習(xí)是在通過(guò)操作教具來(lái)了解并接受知識(shí),以兒童為主的教學(xué)方式也不僅利于兒童的動(dòng)手操作能力,還能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。
5、教學(xué)師資的區(qū)別
蒙特梭利幼兒園對(duì)于師資的要求非常高的,老師除了要經(jīng)過(guò)學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)培訓(xùn),還需具備一些其他能力,最后,也是與普通幼兒區(qū)別最大的一點(diǎn),即老師要有專業(yè)的知識(shí),這個(gè)專業(yè)指的是蒙特梭利專業(yè)。蒙特梭利在國(guó)外是一門專業(yè)的學(xué)科,如果僅僅只是一些短期的培訓(xùn),老師還是難以理解其真諦,也很難記住蒙氏海量教具的操作,不能熟練地幫助和引導(dǎo)孩子。
6、教學(xué)效果的區(qū)別
基于上面幾個(gè)方面的區(qū)別,那么這兩種類型幼兒園培養(yǎng)出來(lái)的孩子一定也會(huì)有一些差異。尤其在孩子的人格特征的培養(yǎng)、感知技能、學(xué)習(xí)能力與社會(huì)性等方面表現(xiàn)明顯。蒙特梭利幼兒園畢業(yè)的孩子都自律喜悅、獨(dú)立自信、禮貌善良、有創(chuàng)造力、終生熱愛(ài)學(xué)習(xí),在未來(lái)?yè)碛懈嗫赡堋?
以上就是國(guó)際學(xué)校小編整理的內(nèi)容,想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注國(guó)際學(xué)校。免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。