問一下馬來西亞留學(xué)的好壞處，還有那里的世紀(jì)大學(xué)好嗎？

來源：國際學(xué)校招生網(wǎng)

時間：2024-11-16 06:34:16

世紀(jì)大學(xué)

院校類型：大學(xué)院校性質(zhì)：私立

年均學(xué)費：人民幣 30000錄取要求： LELTS:5分

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問一下馬來西亞留學(xué)的好壞處，還有那里的世紀(jì)大學(xué)好嗎？很多朋友對這方面很關(guān)心，國際學(xué)校整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

1、問一下馬來西亞留學(xué)的好壞處，還有那里的世紀(jì)大學(xué)好嗎？
2、大學(xué)排名世界排名
3、馬來西亞國立大學(xué)怎么樣？馬來西亞理工大學(xué)好不好？

問一下馬來西亞留學(xué)的好壞處，還有那里的世紀(jì)大學(xué)好嗎？

把以前的回答刪了，舊的言論總要消亡。一晃2年過去了，心態(tài)不同了，偶然看到這篇舊帖，感覺有一些要補充一下，之前高中剛畢業(yè)，措辭欠妥，借此機會改進(jìn)一下，也算是給自己新的機會，我知道不少中介看了會果斷投訴，畢竟動了他們的奶酪（一個模式：信息不對稱的暴利），現(xiàn)在貼吧也是中介的。
套用牛校網(wǎng)的創(chuàng)始人老查揶揄俞敏洪的一句話：“俞敏洪賣的是夢想，老查賣的是真相”。別誤會，不是打廣告，你可以仔細(xì)辨別一下，那些說動你來留學(xué)的理由，哪個不是包在“真相”里面的“夢想”？
抱歉，沒有哪個真相是飄在天上的。
我也是從當(dāng)?shù)氐男侵奕請笊狭私獾剑刂沟?017年3月來馬留學(xué)的大陸學(xué)生達(dá)到1萬2千人，對比5、6年前的2000人，可以用暴漲來形容，當(dāng)然留學(xué)的大氣候在這兒，也不奇怪。
算了算2年的帳，4個學(xué)期的消費呈梯度式回落（4萬，3萬6, 3萬4, 3萬1），感覺花的挺多。和學(xué)生中介住過一年，兩年中兩次因為租房被坑押金（在同一個地方摔倒兩次），每學(xué)期都在為達(dá)到CGPA3.5而分身乏術(shù)，沒有規(guī)律式的熬夜和緊張一直壓迫著我的信心，成長一天一天的充實積累。我有3個玩的很好的中國朋友，其中一個是我2年的室友，還有7個同專業(yè)的馬華和我關(guān)系也不錯，現(xiàn)在想想，一年級那些難熬的設(shè)計項目多虧了他們的熱情幫助。關(guān)于大學(xué)的排名我也不太當(dāng)回事了，排名只是個心里安慰，今年我上大學(xué)的排名和武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)相當(dāng)，遇到幾個認(rèn)識的人都表示挺高興地，但是，我覺得自己應(yīng)該和所謂的排名保持距離，排名是大學(xué)的榮譽，能力是自己的資本，靠著排名來了解一所大學(xué)難免膚淺片面。
我接觸的一些人中，有很渣的（不只是人品），花錢大手大腳，雙峰塔的合影年年曬，抽煙泡吧，學(xué)習(xí)得過且過，朋友圈總要表現(xiàn)自己的優(yōu)越感，很多時候，風(fēng)光的背后難免狹隘。當(dāng)然更多的是沉默，敏感的，這些人和他人總保持著距離，無害但你很難搞清楚他們的想法。有一些留學(xué)生人數(shù)比較多的學(xué)院每逢期末考試作弊被抓的人不少，記得有一位朋友和我吐槽過那些讓他倍感尷尬的同胞。當(dāng)然，絕對有能力很強的中國留學(xué)生，我很佩服他們對于環(huán)境的適應(yīng)能力以及對自我的要求與約束。“圈子文化”在大部分的留學(xué)國家都很普遍，可以理解，中國留學(xué)生的圈子總是和當(dāng)?shù)氐娜ψ痈舻煤苓h(yuǎn)，但是不去努力的交流而用各種接口疏遠(yuǎn)才是現(xiàn)象發(fā)生的原因。我們在中國不了解自己的國家，在大馬不去努力了解每天在這片土地上發(fā)生的事情，畫地為牢。
當(dāng)然我也有幸結(jié)識了幾個人生級玩家，有的頭腦很靈活，善于結(jié)交各種年齡的朋友，敢于接觸嘗試陌生的領(lǐng)域，很大氣，有著良好的信譽。有的很善良，但也都敢于抵抗那些不公正的處境而不是低頭隱忍。
現(xiàn)在問自己：如果當(dāng)初決定來大馬留學(xué)是因為前途渺茫，分?jǐn)?shù)線不夠，怯于高考的競爭，抱有僥幸，外加哪些“中介”的忠言，那么請問留學(xué)后后你一定會拋開所有的這些缺陷嗎？
是與否全在自己，對環(huán)境啥的沒什么關(guān)系。所以私立公立從這個角度來說沒有區(qū)別。其實，有很多人同我講過相同的話“我其實并沒有什么太大的抱負(fù)，所以這不是我的問題”。現(xiàn)在所有的費用都是家庭來承擔(dān)，不必為基本的溫飽而發(fā)愁，但總有一天，你將不再是學(xué)生，你會告別你現(xiàn)在的日子，你會為自己的“生存”而苦苦奔波，你會看到比家鄉(xiāng)，比馬來西亞復(fù)雜百倍的世界，生活如同洪水般席卷著你那本就脆弱的土壩，哪些年輕的誑語都將消逝，等你驚醒時卻已深陷其中，那將不僅僅是現(xiàn)象中的陣痛，只怕是，到頭來世間一場大夢。
說回我以前的觀點，選擇馬來西亞的大都是有著這樣或那樣的缺陷的人，有的真的是很嚴(yán)重。畢業(yè)了還算好的，有的2年不到就轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)了。大浪淘沙，在哪里都躲不過競爭，自然規(guī)律，可總有人不清楚自己的位置。
講一個近期實習(xí)的感受，建筑專業(yè)加我一共就2個人，實習(xí)目的地定在上海、廣州和杭州，我第一輪投了20家事務(wù)所，一周過去，全部石沉大海，又投了67家，終于回了4家，然而只有4家，最后定在上海。我同學(xué)投了70家，也只回了4家，最后去了北京。失落常有，然而這次申請對我們的打擊還是很大的，至少讓我們清醒一些，早點知道自己在國內(nèi)的競爭力很有必要。(反觀，想應(yīng)聘實習(xí)生這個最低薪資的職位都如此的不易，危機感能不大嗎？)去了事務(wù)所我才了解到，我的學(xué)歷根本不值一提，大都是清一色的海歸，英美澳，德意荷，UCLA，米蘭理工，英皇家藝術(shù)學(xué)院，卡耐基梅隆，AA，代爾夫特理工，巴斯。剩下國內(nèi)打拼出來的也是，同濟(jì)、武大、華中科技、東北大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)。然而，他們是謙遜，熱情的，實習(xí)的目的性很強，項目計劃的完成很有效率?，F(xiàn)在想想，文憑這種東西，能被用作敲門磚，是幸運的，不是說你進(jìn)了多么好的公司，而是給你第二次看清自己的機遇。
父親常潑我冷水，總說我這個文憑回來什么也不是，別把自己當(dāng)回事，不是說放低自己，而是本來就不高。2年前我可能還會不服氣的拿那些馬來畢業(yè)考取美澳的人說事，現(xiàn)在我回過頭來思考，在這個海歸泛濫的時代，馬來也好，中國也罷，我們將何去何從？
插句題外話，我一直以來有關(guān)注過3個留學(xué)生開設(shè)的qq群，其中一位從大三從馬大轉(zhuǎn)學(xué)去了世紀(jì)，具體原因可想而知，不過群里的留學(xué)生意做得風(fēng)生水起，新加群的小白們都喊她“老師”，一開始很佩服她靠譜的辦事態(tài)度，收費還算透明，后來她貌似回到國內(nèi)了，做起了英語培訓(xùn)外加（新/澳/馬/英）的申請，畢竟靠近國內(nèi)的“市場”，感覺這人在朋友圈張揚了些，什么月入8-10萬之類的。
另外一位是在公立大學(xué)土木系，貌似已經(jīng)畢業(yè)了，在工程院工作吧，建了個群，挺有號召力，答疑解惑甚是慷慨，不過偶爾會有中介混進(jìn)去打廣告（其實中介里也有學(xué)生，不過不是本校的，每個群多少都有些爪牙對那些“新人”覬覦著）不過此群群風(fēng)還是蠻正的，也算是清流啦。
最后一位仁兄貌似搞了N個“某某大學(xué)官方群”，每次想加這個群都要被某個管理員私聊一會兒，好不容易加了說了幾句話就被踢了，感覺這位仁兄是很有組織頭腦的中介，注冊了個公司，貼吧，詞條經(jīng)常造訪（巡視信息健康---擋其財路者，X），說來也有意思，中介團(tuán)體內(nèi)部的權(quán)力斗爭，貌似是這位仁兄穩(wěn)坐釣魚臺了，私立申請不收費，公立申請8000（貌似現(xiàn)在下降到5000），對那些猶豫的客戶真是動之以情曉之以理，貌似這個中介內(nèi)部的成員大都來自私立（想知道是哪幾所私立？百度搜索“馬來西亞留學(xué)”，看看右邊的相關(guān)院校下面做作的簡介你就明白了PS：他們也真是什么辭藻都敢放，高中有沒有好好上？）有的家長真的是操之過急反而將主動權(quán)拱手相讓，還有現(xiàn)在的申請者太缺乏主動性了，恨不得一勞永逸，有現(xiàn)成的繩子就抓，決心做一個文憑養(yǎng)得者。
--------我想說的并不是這3位的經(jīng)歷，而是一個現(xiàn)象---即有的海歸回來靠幫助你成為“海歸”而盈利。同樣的屬性在不斷“繼承”，這種現(xiàn)象應(yīng)該在大家決定去哪所大學(xué)前指出來，然后自己思考吧！
但，年輕的人啊，不必悲觀，人生路遠(yuǎn)，高考不會是揮之不去的落魄，敢于審視自己的懦弱的過去，倘若你胸膛里還有那團(tuán)火，那就從現(xiàn)在起重拾自信，相信未來!
PS:本人15年回答的百度知道就不要看啦，我那時的想法還是欠缺考量。留學(xué)，90%就是一層窗戶紙，可窗里窗外的人很少這樣想過，總喜歡繞一個大圈只為獲得那稀少的有效信息，問題在哪里？時間不多了，其興也勃焉，其亡也忽焉，距離浪潮退去還有一段時期，誰也不想成為風(fēng)口上的豬。我留學(xué)的發(fā)軔是因為高二讀了薛永先生的幾本書，很有啟發(fā)，現(xiàn)在想起來倒覺得很盲目，一家之言不足信，只有自己盡全力去接觸多樣的信息來源，才能有走下去的方向。我最深的感觸是：困難其實不可怕，因為沒有退路，逃不掉的，困難生來就是要被解決的。我們最大的敵人就是自己，怕事惰性，自以為是，變相的封閉自己的感官，漠視僥幸。我很清楚具有批判性的文章并無建樹，文末那段話算是結(jié)語，送給讀完這篇冗長文章的你，期望你能給馬來留學(xué)帶來新的氣象!
不喊口號，現(xiàn)在，立刻，馬上!
最后說明一下，我只是給了從個人角度出發(fā)的引子，講了一些事情，真實，但我相信并不全面。
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畫個分隔線，19年年初看回自己一年前的觀點，稚氣很多??！想想還是不做任何修改了。現(xiàn)在按期畢業(yè)也算是功德圓滿。6個學(xué)期的課程修滿120個學(xué)分實感不易，專業(yè)學(xué)制比國內(nèi)少了3個學(xué)期，很少有喘氣的機會，上海實習(xí)半年后就回大馬，第一次離家整1年，7、8月又在當(dāng)?shù)氐慕ㄖ緦嵙?xí)，期末期間參加了2個競賽，1月8號畢設(shè)結(jié)束，馬不停蹄的準(zhǔn)備去別國的研究生申請，1月30號遞交完最后一輪，2月1號終于踏上回家的航班。
很多事等待去做，有些事情總要放下，希望終究是走在認(rèn)識自我的路上吧！
這里解釋一下本校的的建筑專業(yè)，比較特別，專業(yè)課程學(xué)習(xí)2年后必須經(jīng)過半年的實習(xí)，隨后完成為期1年的課程。其實比較適合有3年diploma的基礎(chǔ)的人，班上有四分之一的diploma學(xué)位持有者，年齡普遍大我3~4歲，本科畢業(yè)后必須讀完2年的研究生才能有資格參加馬來西亞注冊建筑師的考試，目前只有馬大(UM)、理科(USM)、博大(UPM)、瑪拉工大(UITM)以及國民(UKM)有PAM和LAM的Part2認(rèn)證，去年理工(UTM)因為一些原因沒能通過考核。需要申請建筑碩士的可以考慮前面的5所。大部分的大學(xué)建筑學(xué)是3年制沒有專門的實習(xí)學(xué)期。

大學(xué)排名世界排名

1、哈佛大學(xué)

14、西北大學(xué)

16、杜克大學(xué)

17、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校

18、紐約大學(xué)

以上內(nèi)容參考： QS世界大學(xué)排名

馬來西亞國立大學(xué)怎么樣？馬來西亞理工大學(xué)好不好？

馬來西亞國立大學(xué)

NationalUniversityofMalaysia是五所研究型大學(xué)之一，前身是馬來西亞國立大學(xué)。2011年經(jīng)馬來西亞國會批準(zhǔn)更名為馬來西亞國立大學(xué)(馬來語:University of Malaysia/英語:National University of Malaysia，簡稱UKM/國大)。它成立于1970年，是馬來西亞第三所公立大學(xué)。

新加坡國立大學(xué)有兩個校區(qū)。主校位于雪蘭莪州班達(dá)巴魯班吉，距離吉隆坡市中心約35公里，占地1096公頃(16440英畝)。分校位于吉隆坡市中心，占地19.9公頃，其大學(xué)醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院，馬來西亞國立大學(xué)醫(yī)學(xué)中心(PPUKM/UKMMC)位于膠萊地區(qū)。

國大現(xiàn)有學(xué)生27000多人，其中本科生19000多人。研究生、博士生8500余人，約占學(xué)生總數(shù)的30%。目前有1000多名來自世界各地的留學(xué)生，攻讀各個專業(yè)的碩士和博士課程。

國立大學(xué)在東南亞乃至全世界都是非常有名的大學(xué)，其文憑和學(xué)歷都得到了國際上的廣泛認(rèn)可。2005年被《泰晤士報教育?？妨袨槭澜缈萍即髮W(xué)500強。所以吸引了很多留學(xué)生來學(xué)習(xí)。目前，共有1000多名來自世界各地的留學(xué)生攻讀各專業(yè)的碩士和博士學(xué)位。

馬來西亞國立科技大學(xué)

馬來西亞理工大學(xué)(UTM)是馬來西亞著名的國立大學(xué)之一。科技大學(xué)主校區(qū)位于馬來西亞南部柔佛州，占地1177公頃。此外，大學(xué)在吉隆坡市區(qū)有一個校區(qū)(研究生院)，占地38公頃。

馬來西亞理工大學(xué)在全世界的大學(xué)中占有極其重要的地位，在研究方面起著領(lǐng)導(dǎo)作用。大學(xué)學(xué)科涵蓋電氣工程、化學(xué)工程與自然資源工程、環(huán)境建設(shè)、土木工程、醫(yī)學(xué)工程、綜合科學(xué)、管理與人力資源開發(fā)、教育等領(lǐng)域。在學(xué)術(shù)交流方面，大學(xué)與全球50多個學(xué)術(shù)機構(gòu)合作交流。

作為馬來西亞五大國立大學(xué)之一，理工大學(xué)在2021QS世界大學(xué)排名中位列第187名，在2022 QS世界大學(xué)排名中位列第191名，在最新的2023 QS世界大學(xué)排名中位列第203名。此外，UTM連續(xù)多年被評為QS五星級大學(xué)

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