意大利最著名的設(shè)計大學(xué)有哪些很多朋友對這方面很關(guān)心，國際學(xué)校整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、意大利最著名的設(shè)計大學(xué)有哪些
• 2、世界服裝設(shè)計學(xué)院排名前10的都有哪些呢？
• 3、意大利米蘭比可卡大學(xué)院校專業(yè)介紹

意大利最著名的設(shè)計大學(xué)有哪些

意大利是一個高度發(fā)達的資本主義國家，歐洲四大經(jīng)濟體之一，也是歐盟和北約的創(chuàng)始會員國，還是申根公約、八國集團和聯(lián)合國等重要國際組織的成員，意大利共擁有48個聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)，是全球擁有世界遺產(chǎn)最多的國家，意大利在藝術(shù)和時尚領(lǐng)域也處于世界領(lǐng)導(dǎo)地位，米蘭是意大利的經(jīng)濟及工業(yè)重心，也是世界時尚首都。
意大利的藝術(shù)、設(shè)計、時尚類的教育在世界范圍內(nèi)都處于領(lǐng)導(dǎo)地位。高等教育院校眾多，包括公立大學(xué)、私立大學(xué)。著名大學(xué)有：
博洛尼亞大學(xué)(UniversitàdegliStudidiBologna)：成立于1088年，是世界上第一所大學(xué)，有”大學(xué)之母“的美譽。
米蘭理工大學(xué)(PolitecnicodiMilano)：成立于1863年，世界著名理工大學(xué)，設(shè)立18個科系以及超過4萬多名學(xué)生，有5個校區(qū)，主校區(qū)位于意大利米蘭市。
都靈理工大學(xué)(PolitecnicodiTorino)：成立于1800年，是一個研究性的大學(xué)，學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)是建筑設(shè)計、汽車設(shè)計、生態(tài)設(shè)計等。
熱那亞大學(xué)(UniversitàdegliStudidiGenova)：成立于1471年，是意大利一所老牌的綜合類公立大學(xué)，熱那亞大學(xué)是意大利唯一一所把造船學(xué)和船內(nèi)設(shè)計列入學(xué)位課程的大學(xué)。
威尼斯卡福斯卡里大學(xué)(UniversitàCa'FoscariVenezia)：成立于1868年，簡稱”威尼斯大學(xué)“，威尼斯大學(xué)的商學(xué)和經(jīng)濟學(xué)具有悠久的傳統(tǒng)。
博科尼大學(xué)(UniversitàCommercialeLuigiBocconi)：成立于1902年，是意大利最富盛名的商業(yè)大學(xué)，意大利前總理馬里奧·蒙蒂是該校畢業(yè)生并且曾經(jīng)擔(dān)任博科尼大學(xué)校長職務(wù)。

世界服裝設(shè)計學(xué)院排名前10的都有哪些呢？

在很多人的眼中，服裝設(shè)計專業(yè)=裁縫，專做縫縫補補、修修剪剪的活兒。其實不然，服裝設(shè)計顧名思義，就是設(shè)計服裝款式的一種行業(yè)，服裝設(shè)計就是根據(jù)設(shè)計對象的要求進行構(gòu)思，繪制出效果圖，再根據(jù)圖紙進行制作，達到完成設(shè)計的全過程。

服裝設(shè)計專業(yè)可分為兩種導(dǎo)向：一種是訓(xùn)練，另一種是理論。前者提供很多機會讓學(xué)生訓(xùn)練設(shè)計并制作成衣，讓學(xué)生在實踐中完善技術(shù)。后者重點培養(yǎng)學(xué)生對時裝行業(yè)的理解，包括它的過去及將來的發(fā)展。當(dāng)今的服裝設(shè)計師?？珙I(lǐng)域設(shè)計其他相關(guān)產(chǎn)品，如時裝、配飾、鞋類等，均可稱之為時尚與服裝設(shè)計師。那么世界服裝設(shè)計學(xué)院排名前10的院校你知道多少呢？

服裝教育界就如同一個江湖，各國服裝名校就如同各大門派，人才輩出，身懷絕技，競相角逐，讓你眼花繚亂，今天，美行思遠小編為您盤點稱雄世界服裝設(shè)計學(xué)院排名前10的佼佼者。

NO.1、英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院(Central Saint Martins)

作為排行榜中最具影響力的學(xué)校，英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院無愧于完美的口碑。它也是排行榜中最具競爭力的學(xué)校，通過率只有6%，但畢業(yè)率高達99%，CSM的全球錄取率為48%。

提供的課程有：時裝和紡織品、媒體制作、三維設(shè)計、美術(shù)、平面設(shè)計、跨學(xué)科藝術(shù)和設(shè)計。戲劇和表演、服裝設(shè)計專業(yè)是其王牌專業(yè)。

NO.2、日本文化服裝學(xué)院(Bunka Fashion College)

總部設(shè)在東京的新宿區(qū)，分支遍布全日本。在2006年設(shè)立的研究生學(xué)院更是日本第一所專門從事時尚深造的學(xué)校。在BoF調(diào)查中全部受訪畢業(yè)生都表達了對學(xué)校的滿意和感激之情。

NO.3、英國金斯頓大學(xué)(Kingston University)

金斯頓大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)，服裝設(shè)計系是設(shè)計學(xué)院的一個重點學(xué)系，它在探討時尚這一引人注意的綜合現(xiàn)象的同時，也引導(dǎo)學(xué)生如何去理解時尚，如何成為時尚的引導(dǎo)者。在人才培養(yǎng)方面享有國際聲譽，其培養(yǎng)的畢業(yè)生精通于設(shè)計流程，并且作品帶有強烈的個人創(chuàng)新風(fēng)格。

NO.4、美國帕森斯設(shè)計學(xué)院(Parsons)

坐落于紐約格林威治村的帕森斯設(shè)計學(xué)院，全球錄取率達44%。從1921年開始在巴黎開設(shè)分校，它成為美國第1所在國外開設(shè)分校的藝術(shù)設(shè)計學(xué)校。雖然學(xué)校排名很高，但學(xué)生評價卻相對較低。

NO.5、美國紐約時裝技術(shù)學(xué)院(Fashion Institute of Technology)

位于美國紐約的時裝技術(shù)學(xué)院，自1944年起就為學(xué)生提供時裝設(shè)計項目，學(xué)生在校期間也有可能獲得去意大利學(xué)習(xí)的機會。作為在BoF排名中具有較高影響力的學(xué)校，市場口碑也位列前三，僅次于美國帕森斯設(shè)計學(xué)院(Parsons)和英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院(Central Saint Martins)。

NO.6、意大利Polimoda時尚學(xué)院

坐落于佛羅倫薩的Polimoda時尚學(xué)院在排名中名列第9。約87%的受訪者對學(xué)校設(shè)施和建筑表示滿意，同時也有學(xué)生表示希望學(xué)校能在時裝行業(yè)就業(yè)方面多提供一些幫助。

NO.7、英國威斯敏斯特大學(xué)(University of Westminster)

威斯敏斯特大學(xué)憑借著極高的學(xué)生對教工滿意度(90%)和學(xué)生對學(xué)生質(zhì)量滿意度(86%)成為兩座整體最高評價的學(xué)校之一。它同時也是排名里競爭性比較強的學(xué)校，年平均接受率只有9%，這也讓它成為最具整體價值的三所學(xué)校之一。

NO.8、英國倫敦時裝學(xué)院(London College of Fashion)

倫敦時裝學(xué)院擁有高達98%的招生率，就全球招生率來看也達到了44%。學(xué)校內(nèi)的圖書館資源非常豐富，LCF在BoF碩士級別的排名中排第4名。

NO.9、澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)(Royal Melbourne Institute of Technology)

墨爾本皇家理工大學(xué)的服裝及紡織專業(yè)也是榜上有名，在BoF時裝排名研究生級別中排名第6。在排名前10的學(xué)校中，學(xué)生普遍反映想要在時裝行業(yè)就業(yè)還需要一些幫助，有數(shù)據(jù)顯示只有38%的受訪學(xué)生表示對現(xiàn)有工作滿意。

NO.10、美國德雷塞爾大學(xué)(Drexel University)

從學(xué)生經(jīng)驗來看，位于費城的德雷塞爾大學(xué)的時裝項目可以被認(rèn)為是全美前十之一，項目內(nèi)容還包括去倫敦時裝學(xué)院進修。

以上就是最新公布的世界服裝設(shè)計學(xué)院排名前10的榜單，若了解更多有關(guān)服裝設(shè)計留學(xué)申請詳情，可以在線咨詢美行思遠藝術(shù)生留學(xué)顧問。

意大利米蘭比可卡大學(xué)院校專業(yè)介紹

意大利留學(xué)怎么樣?申請意大利米蘭比可卡大學(xué)有前途嗎?意大利米蘭比可卡大學(xué)有什么優(yōu)勢專業(yè)?應(yīng)該怎樣選擇專業(yè)?針對這些問題，的我特意為大家整理出這篇意大利米蘭比可卡大學(xué)院校專業(yè)介紹，希望可以幫助到您!

學(xué)校概況：

在過去的短短十年里，年輕的米蘭比可卡大學(xué)已經(jīng)迅速發(fā)展成為一個包含有3萬名學(xué)生，1500名研究與教學(xué)人員的綜合性大學(xué)。

現(xiàn)今校園內(nèi)所有的教室、實驗室及圖書館均已開通互聯(lián)網(wǎng)連接，所有的研究均已加入一個國際性的研究中心網(wǎng)，而各項戶外活動則可在意大利最大的市區(qū)公園內(nèi)開展，在這個公園內(nèi)布滿了電影院、劇院和大型商場。比可卡大學(xué)與米蘭地方企業(yè)的合作關(guān)系非常密切，與此同時，大學(xué)對校園走向國際化路線也是非常重視的。

比可卡一直提倡敢于創(chuàng)新，敢于實踐的精神，吸引了大量來自世界各地的教授、研究人員和學(xué)生。學(xué)子在校園內(nèi)的生活是愜意、自由開放的，來自世界各國的各個領(lǐng)域的研究人員與學(xué)生們共聚一堂，親切交流，學(xué)校也舉辦許多研討會類似活動。

多學(xué)科、全面發(fā)展、求同存異、不斷創(chuàng)新這些都不僅僅是一個口號，而是比可卡實實在在的辦學(xué)方式，是比可卡的治學(xué)特色，并在學(xué)校開展的各項研究中貫徹實行著。

在2009年米蘭比可卡大學(xué)在意大利大規(guī)模大學(xué)中(二萬到四萬學(xué)生)全國排名第八，社會科學(xué)學(xué)院在2009年排在全國第一，還有自然科學(xué)與心理學(xué)排在全國前三名內(nèi)，雖然比可卡的歷史不太悠久，但是成果非常優(yōu)秀。

學(xué)子在校園內(nèi)的生活是愜意、自由開放的，來自世界各國的各個領(lǐng)域的研究人員與學(xué)生們共聚一堂，親切交流，教育不只是課堂里進行，因此學(xué)校舉辦許多研討會類似活動。 米蘭比可卡大學(xué)共包含：7個學(xué)院，1個醫(yī)學(xué)院，21個研究所，設(shè)有36個理科學(xué)士學(xué)位，30個理科碩士學(xué)位，開設(shè)3門特殊專業(yè)課程(5或6學(xué)年)，30門博士課程，19門碩士課程，34門醫(yī)學(xué)專業(yè)課程，下設(shè)經(jīng)濟學(xué)院，教育科學(xué)學(xué)院，法學(xué)院，數(shù)學(xué)，物理和自然科學(xué)學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，心理學(xué)學(xué)院，社會學(xué)學(xué)院，統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院，在2009年米蘭比可卡大學(xué)在意大利大規(guī)模大學(xué)中(二萬到四萬學(xué)生)全國排名第八，社會科學(xué)學(xué)院在2009年排在全國第一，還有自然科學(xué)與心理學(xué)排在全國前三名內(nèi)。

專業(yè)設(shè)置：

經(jīng)濟學(xué)院

本科專業(yè)：經(jīng)濟與工商管理、經(jīng)濟學(xué)與國際商務(wù)、經(jīng)濟旅游管理、銀行、保險和金融機構(gòu)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和信息技術(shù)、市場營銷、市場溝通和全球市場

碩士專業(yè)：高級營銷管理、經(jīng)濟金融學(xué)、旅游經(jīng)濟學(xué)、通用經(jīng)濟學(xué)、通用商務(wù)經(jīng)濟學(xué)

教育科學(xué)學(xué)院

該學(xué)院提供傳統(tǒng)和演變的教育方法的專業(yè)理論和實踐課程，主要培養(yǎng)各類教育工作者、老師和跨文化研究學(xué)者。根據(jù)多年的理論、實驗、經(jīng)驗和應(yīng)用研究，該學(xué)院的課程擁有自主創(chuàng)新的多文化、跨學(xué)科的特點，做到教育學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)和歷史等多學(xué)科之間的融合貫通。學(xué)位課程旨在通過在實習(xí)、實踐和調(diào)查工作中獲得的文化資源和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)專業(yè)人才。

本科專業(yè)：教育科學(xué)、傳播學(xué)(與心理學(xué)學(xué)院合作，主要研究多文化交流)

碩士專業(yè)：學(xué)前教育與小學(xué)教育師資培訓(xùn)(4年制學(xué)位)、教育研究及輔導(dǎo)、成人教育、組織開發(fā)和技術(shù)、學(xué)校教育心理學(xué)(與心理學(xué)學(xué)院合作)、人類文化學(xué)

法學(xué)院

法學(xué)院的學(xué)生通過司法學(xué)習(xí)，可以從事傳統(tǒng)法學(xué)職業(yè)(律師，地方法官，公證人等)，或在勞工組織工作。法學(xué)院的課程可以根據(jù)學(xué)生的選擇變化。希望以法律為職業(yè)的學(xué)生需要獲得一個五年制的法學(xué)學(xué)位(Laurea Magistrale)如果不希望從事法院的工作的學(xué)生可以選擇一個三年的法律服務(wù)學(xué)位。課程覆蓋了多個方向，授課方式也非常豐富，包括：傳統(tǒng)課堂授課、研討會、口頭和筆答練習(xí)、輔導(dǎo)教學(xué)和補充材料學(xué)習(xí)等。

本科專業(yè)：法律服務(wù)

數(shù)學(xué),物理和自然科學(xué)學(xué)院

本學(xué)院提供扎實的科學(xué)培訓(xùn)，較好的培養(yǎng)學(xué)生對各種方法和技術(shù)的學(xué)習(xí)能力，從而保證學(xué)生們的工作競爭力。在老師、研究員和技術(shù)員的協(xié)助下，學(xué)生可參加各類科學(xué)實驗。學(xué)院同時也組織在公司，或國立和國際研究機構(gòu)進行實習(xí)、實踐的機會。各種課題的研究可以在學(xué)校的實驗室進行，也可以在企業(yè)或者和學(xué)校有著緊密的合作關(guān)系意大利和國際的研究中心開展。另外，學(xué)校還支持學(xué)生在意大利以外國家進行研究，使很多學(xué)生在此寶貴的經(jīng)歷中受益匪淺，尤其是對于希望能在國外開展研究實驗的學(xué)生，這是一個非常珍貴的機會。

本科專業(yè):生物科學(xué)、生物工藝學(xué)、計算機科學(xué)、化工科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、材料學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)和驗光技術(shù)、物理學(xué)、黃金珠寶科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)

碩士專業(yè)：天體物理學(xué)與空間物理學(xué)、復(fù)雜生物分析學(xué)、生物學(xué)、化工科學(xué)與技術(shù)、計算機技術(shù)、交流理論與技術(shù)(與心理學(xué)學(xué)院合作)、地質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)生物工藝學(xué) 　材料學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、環(huán)境、國土科學(xué)與技術(shù)

醫(yī)學(xué)院

醫(yī)學(xué)院坐落在孟扎(Monza)市，圣杰勒德(San Gerardo)醫(yī)院旁邊。精心挑選的地利位置使得學(xué)生們能方便的向醫(yī)生們學(xué)習(xí)診斷和治療的技術(shù)，并了解病人的生活。除了與圣杰勒德醫(yī)院的合作外，醫(yī)學(xué)院也與其它醫(yī)療機構(gòu)建立了合作協(xié)議，使學(xué)生們能有機會參加教學(xué)類的實習(xí)，這些醫(yī)療機構(gòu)包括Vimercate、Lecco、Sondrio和Bergamo等城市的各所醫(yī)院。通過與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局的合作，在U8樓內(nèi)建設(shè)了一個計算機設(shè)備齊全的科學(xué)圖書館，從而建立起與周圍各省間醫(yī)療工作者之間的網(wǎng)絡(luò)。

本科專業(yè)：生物實驗室技術(shù)、牙科衛(wèi)生和治療、成長期的運動神經(jīng)理療法、助產(chǎn)、護理、理療、放射技術(shù)

碩士專業(yè)：

醫(yī)學(xué)

通過正式的教學(xué)培訓(xùn)，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，以小組為單位在醫(yī)院進行實習(xí)，開展臨床交流活動。學(xué)期6年，共要求完成360學(xué)分。

牙科學(xué)

以實踐為主，通過與專家的直接指導(dǎo)，培養(yǎng)扎實的生物醫(yī)學(xué)手術(shù)方法基礎(chǔ)。學(xué)期5年。

醫(yī)藥生物工藝學(xué)

通過為期2年的醫(yī)藥生物工藝學(xué)習(xí)，使具備本科學(xué)歷的學(xué)生了解科學(xué)的方法和知識，掌握專業(yè)的技巧，具有研究開發(fā)新技術(shù)的能力，能開發(fā)生物技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)器材。

護理和助產(chǎn)

為期2年的課程主要培養(yǎng)學(xué)生在以下各方面的能力：醫(yī)療救助，醫(yī)療教育，預(yù)防，為社會主要健康問題提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。主要有兩個分支：- 護理、- 助產(chǎn)

心理學(xué)學(xué)院

該學(xué)院開設(shè)的課程主要針對認(rèn)知-情感-動機的心理過程，人生不同階段的大腦發(fā)展，大腦正常和病態(tài)的功能，在社會團體中決定個人與集體關(guān)系的心理因素，尤其著重的是人際溝通的過程。學(xué)院提供扎實的在心理方法學(xué)教育，對研究生培養(yǎng)上更進行專業(yè)的分工。就業(yè)方向主要是私人或公共部門，如衛(wèi)生部門、人力資源、教育、人事管理、學(xué)校和溝通部門。

本科專業(yè)：心理科學(xué)、溝通研究、溝通心理學(xué)(與教育科學(xué)學(xué)院合作)、社會心理學(xué)研究(同時也是Nettuno項目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式研究內(nèi)容)

碩士專業(yè)：臨床心理學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)、組織心理學(xué)和消費行為學(xué)、學(xué)校教育心理學(xué)(與教育科學(xué)學(xué)院合作)、溝通理論與技術(shù)(與數(shù)學(xué)、物理和自然科學(xué)學(xué)院合作

社會學(xué)學(xué)院

社會學(xué)學(xué)院集研究與學(xué)習(xí)于一體，提供不同專業(yè)領(lǐng)域：3年學(xué)位課程，專業(yè)碩士，碩士和博士。

所有的學(xué)位課程基于就業(yè)市場的發(fā)展情況定位，從而使學(xué)生做好充足的就業(yè)準(zhǔn)備。同時重點培養(yǎng)學(xué)生社會學(xué)的知識和能力，從而使學(xué)生具備對不同社會環(huán)境的分析能力和對當(dāng)前變化的評判能力。

社會學(xué)學(xué)院的課程也遵循跨學(xué)科原則，與多個專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)課程合作展開：法學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、工商管理學(xué)和社會科學(xué)等、社會學(xué)學(xué)院理論研究也伴隨著各類研討和調(diào)查工作的開展，另外各類實習(xí)和實踐也幫助學(xué)生積累實際經(jīng)驗。

本科專業(yè)：社會學(xué)、社會服務(wù)學(xué)、旅游與本地發(fā)展(同時也是Nettuno項目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式研究內(nèi)容)、組織科學(xué)

碩士專業(yè)：社會學(xué)、旅游、地域與本地發(fā)展、政治和社會服務(wù)管理

統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院

統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院是為那些有志于觀察，掌握和分析社會的學(xué)生而設(shè)。通過收集和處理數(shù)據(jù)，得到一些必須信息，以在不確定的情況下做出決定。統(tǒng)計學(xué)的分析需要對各式各樣的綜合學(xué)科有所了解，如：信息技術(shù)，經(jīng)濟學(xué)，人口統(tǒng)計學(xué)，社會學(xué)，心理學(xué)，生物醫(yī)學(xué)和環(huán)境學(xué)等。該學(xué)院的畢業(yè)生的就業(yè)前景非常樂觀，因為現(xiàn)在許多私人部門對統(tǒng)計人員的需求持續(xù)增長。另外值得關(guān)注的是該學(xué)院與米蘭經(jīng)濟工業(yè)平臺之間的合作關(guān)系。學(xué)位課程、研究會和調(diào)查工作的開展都獲得無數(shù)的企業(yè)和機構(gòu)的支持和合作。這些組織同時也為優(yōu)秀學(xué)生提供助學(xué)金，獎學(xué)金以及實習(xí)機會。統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院與米蘭經(jīng)濟工業(yè)平臺建立了緊密的合作關(guān)系。大部分課程都需要參加理論和實踐課題的研討。實習(xí)辦公室與眾多公司和組織簽訂了200份協(xié)議，學(xué)生將在學(xué)院導(dǎo)師與公司或機構(gòu)輔導(dǎo)員的同時指導(dǎo)下開展實習(xí)。

本科專業(yè)：統(tǒng)計和經(jīng)濟科學(xué)、統(tǒng)計和信息管理

碩士專業(yè)：生物和實驗統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計和經(jīng)濟科學(xué) 　法學(xué)本碩連讀 (五年學(xué)位)

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