最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問承德國際初中課程 務(wù)川民族中學(xué)的辦學(xué)特色相關(guān)的問題，今天，國際學(xué)校小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、務(wù)川民族中學(xué)的辦學(xué)特色
• 2、承德衛(wèi)校的具體情況。
• 3、承德衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)介紹

務(wù)川民族中學(xué)的辦學(xué)特色

建校以來，作為全縣唯一的一所民族中學(xué)，學(xué)校在抓好教學(xué)工作的同時，還自覺承擔起了傳承與弘揚地方民族文化的責任，剪紙、篾雞蛋、高腳竹竿、嗩吶等地方民族民間文化已進入校園，走進了課堂。2006年10月，在貴州碰者省第六屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，學(xué)校選派的篾雞蛋、高腳竹竿分獲金脊櫻獎、銀獎；2007年7月，學(xué)校的高腳竹竿舞隊作為全國億萬青少年陽光體育活動貴州省唯一參與獎獲獎項目，應(yīng)邀參加了在河北承德舉行的展示活動；2007年10月，在全國第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，學(xué)校的篾雞蛋隊勇奪金獎。不只為仡佬族人民，更是為全省、全市人民贏得了榮譽。2011年5月，我校教師楊雄、楊柳父女倆代表貴州省受邀出席“法國國際嗩吶音樂節(jié)”，并表演八場嗩吶吹奏。
學(xué)校有自編的校本課程《走進務(wù)川》、《初中化學(xué)演示實驗匯編》以及傳統(tǒng)民族體育鄉(xiāng)土教材《蔑雞蛋》、《高腳競速》、《押加》、《板鞋》等，校園文學(xué)刊物《新芽》、《和合報》嶄露頭角。民族文化進校園工程、民族體育教育已初見成效。
回首過去，展望未來，民族中學(xué)的明天一定是美好的，民族教育這朵奇葩也必將在玉龍山麓綻放出更加奪目的光彩。
學(xué)校兩大辦學(xué)特色：　　　1、民族特色學(xué)校是縣內(nèi)唯一的一所民族寄宿制完全中學(xué)，在教育管理中始終注意民族性和大眾性的和諧統(tǒng)一，始終將傳統(tǒng)民族文化的繼承櫻吵叢和發(fā)揚當為已任，始終堅持民族文化教育進入課堂的原則。多年來，通過全體師生的不斷挖掘和整理，我們的民間剪紙、民間石刻、民間山歌、民族服飾、民間體育（高腳、篾雞蛋）等課堂都得到不同程度的開發(fā)；鄉(xiāng)土教材（《可愛的家鄉(xiāng)》、《新芽》）深受同學(xué)們的喜愛；民族合唱隊和民族器樂隊正在積極的訓(xùn)練中?！　?、集中優(yōu)勢辦學(xué)結(jié)合校情和縣情，爭得縣教育局、縣民宗局的支持，學(xué)校從2003年9月起開辦了民族“遠志”班，將全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的應(yīng)屆畢業(yè)生集中在我校學(xué)習(xí)和生活，給予他們生活上的幫助和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓他們充分享受黨的民族教育政策帶來的溫暖。他們在學(xué)校生活愉快，學(xué)習(xí)開心。多人次在國家、省、市、縣舉辦的學(xué)科競賽中獲獎。

承德衛(wèi)校的具體情況。

承德護理職業(yè)學(xué)院，前身為承德衛(wèi)生學(xué)校，建于1978年。2010年升格為承德護理職業(yè)學(xué)院，為?？茖哟蔚钠胀ǜ咝?，實施專科層次高等職業(yè)技術(shù)教育，已被教育部列入“2010年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校名單”，正式向社會公布。 學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針，“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界”，著力打造精品特色專業(yè)，辦學(xué)實力和辦學(xué)水平不斷提高，在社會上享有良好聲譽，先后被授予省級文明單位和全國教育系統(tǒng)先進集體。

校園占地285.63畝，建筑面積 76438平方米,固定資產(chǎn)1.18億元。實驗實訓(xùn)室86個，教學(xué)儀器設(shè)備總值1442.5萬元。紙質(zhì)圖書199243冊、電子圖書13.1萬冊。電子閱覽室1個，計算機60臺。多媒體教室31個，語音室8個，計算機房4個。 學(xué)院本部教職工329人，在校生總數(shù)6935人，其中大專在校生2429人。專任教師196人，其中副高級職稱91人、研究生46人。承德市新世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、市級“拔尖人才”4人、中國職業(yè)院校教學(xué)名師1人。 學(xué)院附屬醫(yī)院為二級甲等綜合性醫(yī)院，現(xiàn)有職工278人，衛(wèi)生技術(shù)人員228人，其中高級職稱衛(wèi)生技術(shù)人員30人。臨床醫(yī)技科室20個，床位180張。教學(xué)醫(yī)院4所，承德市中心醫(yī)院、承德市婦幼保健院、承德市中醫(yī)院、承德市口腔醫(yī)院。學(xué)校另與省內(nèi)外93所醫(yī)院和6個義齒加工公司建立了比較穩(wěn)定的畢業(yè)實習(xí)合作關(guān)系，其中三級甲等醫(yī)院53所，如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第三附屬醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。 重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極開拓國內(nèi)外就業(yè)市場，努力提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。近三年平均就業(yè)率為97.3%。先后有3434名畢業(yè)生在北京、深圳、天津、上海等大城市就業(yè)，1090名畢業(yè)生到美國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、沙特等15個國家工作。建校31年來，共向社會輸送了西醫(yī)士、中醫(yī)士、中西醫(yī)結(jié)合、婦幼醫(yī)士、公共衛(wèi)生醫(yī)士、病案管理、普通護理、涉外護理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等12個專業(yè)20000余名畢業(yè)生，多數(shù)畢業(yè)生已成為承德各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的骨干。 涉外護理是學(xué)院的特色專業(yè)。堅持護理教育國際化，與美國加州護士服務(wù)中心、美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院、新西蘭GHG醫(yī)院集團、澳大利亞護士人力資源公司等開展了合作辦學(xué)，與加拿大菲沙河谷大學(xué)開展了互派教師的合作。大力實施“輸出拉動發(fā)展”戰(zhàn)略，成立有“國際護士培訓(xùn)中心”，積極開展出國護士培訓(xùn)工作。20年來的涉外護理教育經(jīng)歷，培養(yǎng)了一支熟悉出國護士培訓(xùn)的師資隊伍。學(xué)校先后被確定為“國家護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“醫(yī)護英語教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護士培訓(xùn)基地”、承德市“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團“快捷OET”培訓(xùn)基地。 2002年經(jīng)河北省批準，設(shè)立承德醫(yī)學(xué)院分院，舉辦專科層次普通高等醫(yī)學(xué)教育，招收應(yīng)屆高考學(xué)生，開設(shè)有涉外護理、臨床醫(yī)學(xué)2個專業(yè)，現(xiàn)已有高職?？飘厴I(yè)生3273名。學(xué)院還設(shè)有河北醫(yī)科大學(xué)承德教學(xué)點，開展成人高等醫(yī)學(xué)教育，開設(shè)有護理、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)，現(xiàn)已有畢業(yè)生514名。 重視教科研工作，先后承擔了世界轎和枝銀行貸款農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項目、聯(lián)合國開發(fā)計劃署護理教改項目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)導(dǎo)向的護理教育改革項目、香港華夏基金會資助發(fā)展護理教育項目、衛(wèi)生部 “中等職業(yè)教育涉外護理專業(yè)課程改革研究”項目、香港華夏基金會資助社區(qū)護理教育項目。在衛(wèi)生部、教育部有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院牽頭主持制定了國家初中起點“五年制專科”和“四年制中?！鄙嫱庾o理專業(yè)教學(xué)計劃和大綱。2005年以來，發(fā)表省級以上論文440篇；教師參編教材教參及著作92部，其中主編35部；取得科研成果25項，其中獲市級以上成果獎或科技進步獎12項；衛(wèi)生部及省教育廳、省衛(wèi)生廳等科研立項課題22項。 重視制度建設(shè)，堅持依法治校，管理制度健全，執(zhí)行嚴格。重視思想道德建設(shè)，堅持以德治校。以人為本，有健全的獎/助學(xué)金資助體系。重視校園文化和校風(fēng)建設(shè)，學(xué)生社團建設(shè)不斷閉敏規(guī)范，師生課余生活豐富多彩。 2005年以來，學(xué)院榮獲市級以上各類獎勵36項。建校31年來，全院師生踐行 “尚德、篤學(xué)、慎行、奉獻”的校訓(xùn)，形成了“求棚枝實、團結(jié)、文明、奮進“的優(yōu)良校風(fēng)和“團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻”的良好傳統(tǒng)。 承德護理職業(yè)學(xué)院(承德衛(wèi)生學(xué)校)-學(xué)校概況 學(xué)院座落在歷史文化名城——承德市區(qū)，校園占地290畝，建筑面積5萬多平方米?，F(xiàn)有教學(xué)實驗室55個，圖書館藏書13萬冊，專兼職教師190名，在校學(xué)生6755人。學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力實施“輸出拉動發(fā)展”戰(zhàn)略，積極倡導(dǎo)“送出一名學(xué)生、致富一個家庭”，努力打造品牌特色專業(yè)，自1989年開發(fā)創(chuàng)辦涉外護理（英語護理、日語）專業(yè)以來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在100％。目前已有600多人到美國、加拿大、新西蘭、沙特阿拉伯、澳大利亞、新加坡等13個國家工作，2200余人在北京、深圳、天津、上海等國內(nèi)大城市就業(yè)。 堅持護理教育國際化，重視國際交流與合作。學(xué)校先后與美國加州護士服務(wù)中心、美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院、澳大利亞護士人力資源公司、新西蘭GHG醫(yī)院集團等開展了聯(lián)合培養(yǎng)輸出護士的合作，與加拿大菲沙河谷大學(xué)開展了互派教師的合作。為適應(yīng)畢業(yè)生出國的需要，學(xué)校成立了“國際護士培訓(xùn)中心”，開設(shè)了TOEFL（托福）、CGFNS（美國海外護士資格認證考試）、IELTS（雅思）、OET（職業(yè)英語考試）等出國培訓(xùn)班，組織學(xué)生參加相關(guān)出國考試均取得了良好成績，目前已有32人獲得CGFNS 證書，在衛(wèi)生職業(yè)院校中名列前茅。2006年以來，組織182名學(xué)生參加IELTS考試，169人取得5分以上的好成績。遼寧、山東、貴州、北京等省市有關(guān)學(xué)校先后選送152名學(xué)生到我校參加出國培訓(xùn)，學(xué)校辦學(xué)效益日益提高，輻射帶動作用不斷增強。 學(xué)校注重實驗教學(xué)，努力提高臨床實習(xí)質(zhì)量。目前學(xué)校有比較穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地105所，其中省外大城市40余所，如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、深圳孫逸仙心血管醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。 承德衛(wèi)生學(xué)校-師資力量 學(xué)校師資力量雄厚，科研能力較強。近五年來，學(xué)校教師共有16人次擔任全國統(tǒng)編教材主編，21人次擔任副主編，218人次參編教材教參或著作65部。學(xué)校牽頭制訂了國家初中起點“五年制專科”和“四年制中?！鄙嫱庾o理專業(yè)教學(xué)計劃，還先后承擔了世行貸款“農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項目”（衛(wèi)生IV項目）、“UNDP（聯(lián)合國開發(fā)計劃署）—社區(qū)護理實習(xí)教改”項目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)護理教育項目和香港華夏基金會發(fā)展護理教育項目，其成果得到了國內(nèi)外有關(guān)專家的肯定。 學(xué)校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步強化和突出辦學(xué)特色，全面加強學(xué)校建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)校的又好又快發(fā)展，為社會培養(yǎng)合格的“白衣天使”。 承德護理職業(yè)學(xué)院 (承德衛(wèi)生學(xué)校)-特色專業(yè)及成果 截至目前，已有400多人到美國、加拿大、新西蘭、沙特阿拉伯等13個國家工作，有近1800人到北京、深圳、天津、上海等國內(nèi)大城市就業(yè)，就業(yè)率達到了百分之百，而且就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性良好；2003年以來，學(xué)校分別與美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等4個國家的5個機構(gòu)建立了比較穩(wěn)定的合作關(guān)系，對外輸出渠道逐步暢通；教育部、衛(wèi)生部和河北省、承德市以及國外機構(gòu)在學(xué)校建立各類培訓(xùn)基地5個；近5年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴大了近1倍，校園占地增加了113％，建筑面積增加了1.5萬平方米，實驗儀器和電教設(shè)備、圖書等辦學(xué)條件得到了實質(zhì)性的改善；建立教學(xué)實習(xí)基地95個，其中省外大醫(yī)院如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第三附屬醫(yī)院、深圳第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等共44所；師資隊伍綜合素質(zhì)得到顯著提高，培養(yǎng)研究生21名，教師擔任全國統(tǒng)編教材主編8部，副主編3部；近年來，學(xué)校每年接待20余所兄弟院校和數(shù)個國外訪問團或?qū)＜覍W(xué)者的考察訪問，社會影響不斷擴大；學(xué)校辦學(xué)取得的良好成績受到了媒體的關(guān)注，中國教育報、中國職業(yè)技術(shù)教育雜志、中國經(jīng)濟建設(shè)雜志、河北日報等多家媒體對學(xué)校特色辦學(xué)情況進行了不同程度的報道，如中國教育報的《特色專業(yè)讓白衣天使跨出國門》 、中國職業(yè)技術(shù)教育雜志的《天使從這里走向世界》 ，等等。 承德護理職業(yè)學(xué)院 (承德衛(wèi)校)依靠特色辦學(xué)促進了學(xué)校的全面發(fā)展，受到了有關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與好評。學(xué)校被確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“國家護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。 自1993年以來，連續(xù)被河北省委、河北省政府授予省級“文明單位”稱號。2006年，河北省人民政府授予學(xué)校為“全省職業(yè)教育先進集體”。承德市委、市政府授予學(xué)校為“承德市先進基層黨組織”、“承德市思想政治工作先進單位”、“承德市勞務(wù)經(jīng)濟先進單位”、承德市“園林式單位”等榮譽。 這些年來，承德衛(wèi)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，實施“輸出拉動發(fā)展”戰(zhàn)略，倡導(dǎo)“送出一名學(xué)生，致富一個家庭”，精心打造特色精品專業(yè)，逐步建立了一套比較完整科學(xué)的培養(yǎng)涉外護理專業(yè)人才的教學(xué)體系和培養(yǎng)模式，積累了較為豐富的專業(yè)開發(fā)建設(shè)的經(jīng)驗，取得了良好成績。專業(yè)介紹如下： 英語護理專業(yè)：該專業(yè)名稱的確立是一個首先在學(xué)校間和社會上逐步約定俗成，而后被教育、衛(wèi)生行政部門所認可的過程。最初開設(shè)時稱其為“英語護理班”（簡稱英護班）,也叫外語護理班（簡稱外護班）。隨著開設(shè)此類教學(xué)班學(xué)校的逐漸增多，英語護理教育模式不斷發(fā)展完善，在教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面與原來通常意義上的護理專業(yè)（現(xiàn)我校稱為“普通護理專業(yè)”）有了較大區(qū)別，加之開辦學(xué)校和招生數(shù)量的增加，逐步演化發(fā)展為“英語護理專業(yè)”，簡稱“英護專業(yè)”。目前，我校英語護理專業(yè)已經(jīng)河北省教育廳、衛(wèi)生廳正式備案，而且社會上也已被廣泛認可和采用。 涉外護理專業(yè)：是包括英語護理、日語護理等各語種護理專業(yè)的總稱。2004年，教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合召開的技能型緊缺護理人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作會議上制訂的初中起點五年制高等職業(yè)教育培養(yǎng)方案，就采用了“涉外護理（英語）”專業(yè)這樣的名稱（《中等職業(yè)學(xué)校和五年制高職護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》），這表明“涉外護理專業(yè)”名稱已被教育部、衛(wèi)生部認可。

承德衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)介紹

英語護理專業(yè)介紹
英語護理專業(yè)：該專業(yè)名稱的確立是一個首先在學(xué)校間和社會上逐步約定俗成，而后被教育、衛(wèi)生行政部門所認可的過程。最初開設(shè)時稱其為“英語護理班”（簡稱英護班）,也叫外語護理班（簡稱外護班）。隨著開設(shè)此類教學(xué)班學(xué)校的逐漸增多，英語護理教育模式不斷發(fā)展完善，在教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面與原來通常意義上的護理專業(yè)（現(xiàn)我校稱為“普通護理專業(yè)”）有了較大區(qū)別，加之開辦學(xué)校和招生數(shù)量的增加，逐步演化發(fā)展為“英語護理專業(yè)”，簡稱“英護專業(yè)”。目前，我校英語護理專業(yè)已經(jīng)河北省教育廳、衛(wèi)生廳正式備案，而且社會上也已被廣泛認可和采用。
涉外護理專業(yè)：是包括英語護理、日語護理等各語種護理專業(yè)的總稱。2004年，教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合召開的技能型緊缺護理人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作會議上制訂的初中起點五年制高等職業(yè)教育培養(yǎng)方案，就采用了“涉外護理（英語）”專業(yè)這樣的名稱（《中等職業(yè)學(xué)校和五年制高職護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》），這表明“涉外護理專業(yè)”名稱已被教育部、衛(wèi)生部認可。
2011年承德護理職業(yè)學(xué)院高考招生簡章
承德護理職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案的國辦普通高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校（國標代碼14281），辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實力強大，在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域居全國領(lǐng)先地位。
學(xué)院位于歷史文化名城--——承德市，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施完善，文化底蘊濃厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
設(shè)有護理、護理（涉外方向）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)者讓、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生信息管理等專業(yè)。學(xué)院還設(shè)有中專部，開設(shè) “五年制高職”護理（涉外方向）、護理（英語方向）、護理、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。
護理（涉外方向）是學(xué)校的特色專業(yè)，學(xué)院堅持護理教育國際化，與美國海爾斯醫(yī)藥大學(xué)、華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院皮乎、新西蘭GHG醫(yī)院集團、澳大利亞教育培訓(xùn)與就業(yè)有限責任公司等開展了合作辦學(xué)，與加拿大菲沙河谷大學(xué)開展了互派教師的合作，外派教師到國外進修學(xué)習(xí)，外方派遣優(yōu)秀教師來校承擔口語課和專題講座。
學(xué)院設(shè)立有“國際護士培訓(xùn)中心”，開展出國護士培訓(xùn)，開拓出了暢通的對外輸出渠道，倡導(dǎo)“送出一名學(xué)生，致富一個家庭”， 先后外派1200名畢業(yè)生到美國、英國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、沙特等15個國家工作。
學(xué)院與省內(nèi)外98所醫(yī)院和6個義齒加工公司建立了比較穩(wěn)定的畢業(yè)實習(xí)合作關(guān)系，其中三級甲等醫(yī)院53所，如首握局解放軍總醫(yī)院、北醫(yī)三院、天津第一中心醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.3%，先后有4000余名畢業(yè)生在北京、天津、深圳、上海等大城市就業(yè)。

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