新南威爾士大學和昆士蘭大學該怎么選?
來源:國際學校招生網
時間:2024-10-23 06:17:06
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世界林業(yè)大學排名
世界大學農業(yè)與林業(yè)專業(yè)排名根據(jù)2017年QS世界大學專業(yè)排名
全球排名 大學名稱 所在國家
第1位 瓦赫寧根大學 荷蘭
第2位 加州大學戴維斯分校 美國
第3位 康奈爾大學 美國
第4位 瑞典農業(yè)科學大學 瑞典
第5位 加州大學伯克利分校 美國
第6位 威斯康辛大學麥迪遜分校 美國
第7位 密歇根州立大學 美國
第8位 普渡大學 美國
第9位 巴黎高科農業(yè)學院 法國
第10位 雷丁大學 英國
第11位 愛荷華州立大學 美國
第12位 東京大學 日本
并列第13位 俄勒岡州立大學 美國
并列第13位 伊利諾伊大學香檳分校 美國
第14位 賓夕法尼亞州立大學 美國
并列第16位 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 瑞士
并列第16位 英屬哥倫比亞大學 加拿大
第18位 哥本哈根大學 丹麥
第19位 昆士蘭大學 澳大利亞
第20位 中國農業(yè)大學 中國
第21位 澳大利亞國立大學 澳大利亞
第22位 德克薩斯A&M大學 美國
并列第23位 北卡羅來納州立大學 美國
并列第23位 挪威生命科學大學 挪威
第25位 圭爾夫大學 加拿大
第26位 佛羅里達大學 美國
第27位 梅西大學 新西蘭
第28位 京都大學 日本
第29位 農業(yè)大學 泰國
第30位 耶魯大學 美國
并列第31位 墨爾本大學 澳大利亞
并列第31位 西澳大學 澳大利亞
并列第31位 霍恩海姆大學 德國
第34位 華沙中央農村經濟學院 波蘭
并列第35位 圣保羅大學 巴西
并列第35位 維也納自然資源與應用生命科技大學 奧地利
第37位 明尼蘇達大學 美國
第38位 首爾國立大學 韓國
并列第39位 林肯大學 新西蘭
并列第39位 俄亥俄州立大學 美國
并列第39位 內布拉斯加大學林肯分校 美國
第42位 悉尼大學 澳大利亞
第43位 金邊大學 巴西
第44位 佐治亞大學 美國
第45位 華盛頓州立大學 美國
第46位 根特大學 比利時
第47位 智利天主教大學 智利
第48位 麥吉爾大學 加拿大
第49位 馬薩諸塞大學安姆斯特分校 美國
第50位 堪薩斯州立大學 美國
第51-100位 奧胡斯大學 丹麥
第51-100位 阿伯里斯特威斯大學 英國
第51-100位 班戈大學 英國
第51-100位 北京林業(yè)大學 中國
美國普林斯頓大學的相關資料~~
普林斯頓大學網址:
一、校史簡介
普林斯頓玒紐澤西州中部的小鎮(zhèn)?早在西元一六九三即有歐陸移民來此定居?然至一七二 四年才將此地正式命名為普林斯頓(Princeton)。后因紐澤西學院遷徙來此,并改名為普林斯頓大學,此地方以大學城聞名於美并逐漸發(fā)展出 大學城特有的人文景觀及小鎮(zhèn)風格。
普林斯頓大學初名為紐澤西學院(theCollegeofNewJersey)於一七四六年設立於伊利沙白(Elizabeth)?是英格蘭北美四大學院之一四學院依成立先后分別是哈佛、威廉瑪利、 耶魯及紐澤西學院)。一七四七年遷至紐渥克(Newark)?一七五六年方遷至普林斯頓而后於一八九六年正式將學校更名為普林斯頓大學(PrincetonUniversity)。
就如同其他英格蘭在北美殖民地上的學校一般,普林斯頓保有濃厚的歐式教育學風。創(chuàng)立宗旨上強調訓練學生具有人文及科學的綜合素養(yǎng)。而最終的目的在透過其特有的教育方式, 以培養(yǎng)出本州及教會引以為榮的學者。這項傳統(tǒng)及今仍是校方強調的重點?而彰顯宗教的意味 已不復見。畢業(yè)校友秉承此一傳統(tǒng),在各行各界嶄露頭角?使普林斯頓盛名得以不墜。例如畢 業(yè)校友中有州長,有好萊塢明星。而最值得一提的是校友中有二位曾擔任美國總統(tǒng):他們是麥 迪遜總統(tǒng)(JamesMadison,1771)及威爾遜總統(tǒng)(WoodrowWilson,1879)。在學術方面也因 教學相長之故。歷屆諾貝爾物理獎得主中,就有八位是普大的教授?著名的相對論大師愛因斯坦 亦曾於此任教并從事高等研究。雖然歐式學風深深影響著普大但在英格蘭殖民地上所點燃的獨立戰(zhàn)爭也一度使普林斯頓成為戰(zhàn)爭要地。例如校園中目前作為行政大樓的拿莎堂(NassauHall)在獨立戰(zhàn)爭中數(shù)度被獨立盟軍或英軍作為軍營及醫(yī)院的據(jù)點。一七八三年十三州聯(lián)合代表大會 (ContinentalCongress)於拿莎堂召開,盟軍領袖華盛頓蒞此致贈五十枚金幣給普林斯頓大學,以表彰其在戰(zhàn)爭中的貢獻。這種歐式殖民與獨立戰(zhàn)爭的歷史沖擊使普大的學風更具傳承與創(chuàng)新的雙重風格。
這種歷史傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新的風格更一覽無遺地展現(xiàn)在二○○○英畝的校園建筑中。舉凡哥德式的校舍殖民風格的英式建筑或者是當代名家的結構設計,皆是訪者駐足的焦點,而使校園宛如一座活生生的建筑博物館。參訪之際亦不難尋到名中國建筑師貝聿銘先生精心設計的作品(SpelmanHall)。
二、系所介紹
普大大學部共設有六十三個系及各種系際合作的學習課程;研究所則設有五十多個系及三所 專業(yè)研究學院。研究所自一九○○年規(guī)模初定以來? 即著重人文、科學及工程等博士人才的培養(yǎng)。除了三所專業(yè)學院於博士學位之外另設有碩士學位外,其他各系除了近東及蘇聯(lián)研究和藝術考古音 樂學系偶授有碩士學位?其他各系皆一秉其培養(yǎng)理論人才的初衷,不授予碩士學位,這種傾向可能是臺灣留學生人數(shù)在研究生總人數(shù)中不顯著的原因之一。
雖然理論研究是普大的學風特色,但其仍於學用相輔的信念下創(chuàng)立科際整合的專業(yè)研究院。 一九一九年成立建筑學院(theSchoolofArchitecture) 強調硬體規(guī)畫及建筑環(huán)境的設計。并期藉由政治、經濟、社會、行為等學科的薰陶使設計理念能與當?shù)鼐用窦碍h(huán)境相結合。一九二一年另設立工程和應用科學學院(theSchoolof EngineeringandAppliedScience)?其下共設有五個系?分別是化工系(Chemical Engineering)、電機系(ElectricalEngineering)?土木工程和作業(yè)研究系(Civil Engineering&OperationResearch)?電腦科學系(ComputerScience) 以及機械航空工程系(MechanicalandAerospaceEngineering) ;最后成立的專業(yè)學院則是威爾遜公共和國際事務學院(theWoodrowWilsonSchoolof PublicandInternationalAffairs) ?成立於一九三○年。玒為一政治經濟和歷史科際整合的培訓計畫,目的在培養(yǎng)具通才知識的公共行政和國際事務專業(yè)分析人才。
普大向以理論研究見長??v使設有三專業(yè)學院,但仍於系際理論探討的范疇之內,因此資本 主義就業(yè)カ場的專業(yè)學院--商學院、法學院、醫(yī)學院?仍無法於此競足一地。普大排除了三大擴充學校經費來源的招生機會?為其學術風格依 然保持理論傾向,并且使純樸校風得以維持,這一特色是其他常春藤盟校或新近崛起的名校所無法向及的。
三、研究設備
研究設備及圖書資料是普大另一值得稱道之處。全校共有五百萬以上的藏書?三百萬的微縮 片(microfilms)?三萬多種當代期刊及各項珍貴手稿及文獻資料分別收藏於總圖書館 (FirestoneLibrary) 及其他廿二個專業(yè)性系院圖書館。葛斯德東方圖書館提供了此地東方學生慰解鄉(xiāng)思的一個好去處館藏中除了東亞各國古典及當代學術研究文獻外另有古典及當代小說多冊是課余之暇的好去處。
學校中電腦設備完整,小至個人電腦,大至各種電腦工作站及電腦網路一應俱全。并且可與 世界一千四百個大學及研究機構連線,使得資料的擷取及處理迅速正確。校園中另設有歷史博物館?館藏以地中海、西歐、中國、美洲及拉丁美 洲地區(qū)的藝術及雕塑為主。此博物館兼具研究、教學及典藏的功能。是學生開啟知識寶殿的好去處。
普大另一校區(qū)法瑞斯特校區(qū)(JamesForrestalCampus) 是電漿物理及航太工程研究的所在?著重於高速、高溫、高能、高壓等基本現(xiàn)象之研究。理工學院學生可就此優(yōu)越研究設備之便?從事更高深之研究。
四、校園近況
1995-96學年普林斯頓大學部約有學生四千六百人。研究生一千八百人,教師總數(shù)約有九百五十人左右;其中研究生并不擔任講課的任務。學生分別來自全美五十個州及世界六十三個國家。外籍研究生約占總研究生人數(shù)的百分之卅五。所有外籍學生中以中國大陸高居第一位,約為總外籍學生的五分之一。臺灣留學生僅為全研究生的百分之二,占外籍研究生的百分之五。約與日本、韓國、英國之留學研究生人數(shù)相當。同居第四位來此之臺灣留學生全為研究生,且以主修理工科為主。
普大年經費約為五億三千萬元,全由大機構或私人捐助?研究生中約百分之九十學生可獲得 獎助學金的補助。研究生於無財力之慮下,可專致於學業(yè)及研究。一般博士學位取得約為七年左右。然近年來校方竭力促學生縮短取得博士學位的年限?目前平均約為五年六個月。普大因大學城之利且聲譽宏偉,許多研究機構或公司紛紛設立於其附近或外圍,以就近取才或從事建教合作諸如AT&T,Lucent貝爾驗室(BellLab),Mobil,DavidSarnoffResearchCenter, NEC,Squibb及教育訓練及測試中心(ETS) 等皆設立於此?一方面提供了知識及文化上的多樣性?另一方面也創(chuàng)造了許多就業(yè)機會。根據(jù)一九八八~八九年校方針對博士畢業(yè)生所作的調 查研究顯示?二百二十七位受訪者中,有一百五十五位就業(yè)於學術研究部門,而五十八位則為非學術部門。就業(yè)率高達百分之九十四,足以顯示普大學術聲望之所在。
五、生活與休閑
普林斯頓雖為鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)?但鎮(zhèn)上仍不乏有各項藝文活動,除了音樂會及芭蕾舞表演外?也常有重大的演講及展覽,如前日本首相海部、美國總統(tǒng)柯林頓蒞校演講?吸引大多數(shù)媒體來此采訪。同時普林斯頓居南北二大城中點北及紐約不過五十五哩南至費城亦僅四十五哩?交通便捷,因此居住於此,不僅享有城鄉(xiāng)的安逸寧靜,也可享受大都會購物休閑等文明之便。對於百老匯秀或藝文訊息的掌握乃輕而易舉。
普林斯頓繁華之處莫過於其商業(yè)街(NassauStreet) 。風格獨特,其建筑物大致與普大維持一致的風格。歐風濃厚,設計典雅,歐式精品服飾垂手可得。即使較低價位的日常用品也陳列於街上之商店中。只是你會發(fā)現(xiàn)平日庸俗展售的 Woolworth及BergerKing,在此都有他們獨特 的風貌。漫步其街,沒有擁擠沒有喧嘩,是購物上很大的享受。此外,吃中國菜,買東方食品,亦可在街上尋訪一二?但如有閑情,亦可驅車至附近城鎮(zhèn)選購。車程不過十~二十分鐘。因此選有一部可以代步的汽車是此地留學生的生活,需要和享受。但絕非為必需。因為學校於夜間有免費的專車接送於宿舍及校園之間白天雖可以腳踏車或步行至街上選購,但冬日寒風刺骨雪地履冰,其惱人之苦,不可不慮。況且久居小鎮(zhèn)?值留學之便至外地訪友或增廣見聞?是假期中最大的樂趣,是否有一部車就成為考慮的焦點 了。
由於普大臺灣留學生人數(shù)并不多,因此同學間來往密切,連絡方便,舉凡迎新、送舊及年節(jié) 各項活動、聚會?出席率常高達九成以上。雖然人數(shù)少,但留學生的各項服務,亦辦理齊全?如新生接機,凡與學會直接聯(lián)絡者,必可獲致溫馨的接抵小鎮(zhèn),平安及快樂地展開留學生涯。對於往后 環(huán)境的適應有很大的幫助。而且臺灣同學已以中國研究生同學會(TheChineseGraduate StudentAssoication)名義正式向校方提出登記 使得校方對這個人數(shù)不多但活動力旺盛的社團給予更多的關注。同時也使同學會有更多的機會參與校方合辦的活動,促進學校對臺灣留學生的重視。
普林斯頓雖是小鎮(zhèn),但豐富的史螺及學術盛譽,值得在留學生生涯中細心體會,慢慢摸索。 進入這座寶山,必可豐富你精神上、生活上及學業(yè)上的需要。?讓你日后有咀嚼不完的故事及回憶!
六、備注
普大研究生年錄取率約為七取一,其申請程序與一般大學無太大差異。大抵是TOFEL五百五十分以上,三封介紹信及個人自傳、成績、一般英文能力評估、專業(yè)GRE 視系別而定?有些系甚至要求附上個人作品。一般申請截止日期為一月上旬。有興趣者可與下列地址或電話聯(lián)絡∶
OfficeofGraduateAdmissionPrincetonUniversityP.O.Box270Princeton,
NJ 08544-0270U.S.A.
URL:
TEL:(609) 258-3034
新南威爾士大學和昆士蘭大學該怎么選?
兩個專業(yè)就業(yè)前景差不太多,BA屬于新興行業(yè),但是發(fā)展很迅速。Business Analytics屬于Business與Statistic和Computer
Science專業(yè)的跨學科領域結合專業(yè),一般來說分為兩個研究方向。
一個是偏數(shù)據(jù)量化計算科學的,另一個是偏商業(yè)管理研究。近些年隨著各種互聯(lián)網平臺的興起,從最基礎的醫(yī)療、消費、廣告行業(yè),到金融、社交媒體、創(chuàng)新型產業(yè),都積累了大量的、動態(tài)的消費者行為數(shù)據(jù)。因此這些行業(yè)都急需數(shù)據(jù)分析人才來從大數(shù)據(jù)分析角度來改進改善企業(yè)的商業(yè)模式和市場策略。
該專業(yè)的可選擇的熱門就業(yè)方向為:頂尖咨詢公司、IT以及商業(yè)企業(yè),熱門的行業(yè)包括信息產業(yè)、金融服務、銀行投行、軟件、管理咨詢和市場營銷等。
Information
System是屬于商科和信息技術的交叉學科,該專業(yè)的目的是培養(yǎng)通曉商科和信息技術的畢業(yè)生,使學生有解決高級問題、研究數(shù)據(jù)庫管理和編程、信息系統(tǒng)的分析設計、通訊和網絡、信息安全、電子商務、項目管理等以網絡為基礎的技術,以滿足個人,企業(yè)和其他組織的特定需求。
隨著信息技術的迅速發(fā)展,信息技術與管理的關系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術已經并將進一步對經濟社會發(fā)展產生巨大影響。
該專業(yè)可選擇熱門就業(yè)方向為:系統(tǒng)分析員,培訓師,顧問,數(shù)據(jù)庫管理員,信息系統(tǒng)經歷,應用程序員等。
學校方面來看,新南威爾士大學的2020年QS世界大學排名是43名,昆士蘭大學是47名,且雙方的商學院都是頂尖水平,所以學校實力相差并不大。
不過從地理位置來看,不管是就業(yè)機會還是城市規(guī)模,悉尼都要比布里斯班更好,但是伴隨而來的競爭壓力也會更大。
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