武漢十大貴族學校 武漢十大貴族學校高中
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武漢市二十七中是貴族學校?
不是二十七,是二七中學武漢市二七中學
武漢市二七中學是武漢市人民政府和武漢市教育局、武漢市民委為落實黨的民族政策建立的唯一一所公辦民族中學,2000年由中南民族大學附中遷至武漢市二七中學,并正式掛牌更名為武漢市二七民族中學。學校座落在充滿生機的解放大道1888號(“二七”大罷工紀念館斜對面),南靠百年老廠——江岸車輛廠,北枕充滿新時代氣息的全國文明示范社區(qū)——百步亭花園新城。得天獨厚的地理環(huán)境孕育了學校深重的傳統(tǒng)文化底蘊和朝氣蓬勃、蒸蒸日上的時代精神。
武漢市二七中學 - 學校簡介
辦學思想
武漢市二七中學創(chuàng)建于1963年,近半個世紀以來學校培養(yǎng)了一批又一批社會主義建設(shè)的勞動者,同時在影響和推動江岸地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展上發(fā)揮了不可小視的作用。2001年,在武漢市教育局和江岸區(qū)教育局的直接領(lǐng)導下,我校增添了另一校名“武漢市民族中學”,成為“一所學校,一個班子,兩個校名”的特色完全中學。
二十一世紀以國際化、信息化、高科技為主要特征的知識經(jīng)濟時代對人的終生發(fā)展提出了更高的要求。為適應新時代社會發(fā)展的需要,適應社會主義市場經(jīng)濟的需要,我校廣大基礎(chǔ)教育工作者在努力實施素質(zhì)教育,探索一種“以學生發(fā)展為本”的嶄新辦學模式等方面進行著不懈的努力,學校正面臨著近五十年的新的發(fā)展機遇,經(jīng)過近一年的醞釀,多方反復研討論證,初步形成以下適合武漢市二七中學、武漢市民族中學特點的辦學方案。
一、辦學思想
建設(shè)三支隊伍:努力建設(shè)好干部、教師、教輔人員三支隊伍。
落實三個觀念:切實落實好現(xiàn)代的學生觀、全面的質(zhì)量觀和科學的發(fā)展觀。大力提升學校教育教學和教科研水平。
弘揚民族精神
實現(xiàn)三個目標:實施素質(zhì)教育、凸顯學校特色、實現(xiàn)和諧發(fā)展。
二、學校定位
在市、區(qū)教育行政部門的領(lǐng)導下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,把武漢市二七中學、武漢市民族中學辦成一所在江岸地區(qū)乃至武漢市得到社會廣泛認可的完全中學。最終把武漢市民族中學辦成全國同類城市民族中學的品牌學校。
三、辦學宗旨
繼承“二七”優(yōu)良革命傳統(tǒng),發(fā)揚民族大團結(jié)精神,適應新時代基礎(chǔ)教育發(fā)展需要。以學生終生發(fā)展為本,用先進的教育思想,把學生培養(yǎng)成為人格健全、品德優(yōu)良、善學上進、身心健康,有創(chuàng)新精神和實踐能力的中學畢業(yè)生。
武漢市二七中學 - 學校資源
教師誓言
學校校園占地面積15768。83平方米,建筑面積10247。45平方米,現(xiàn)有圖書室、階梯教室、信息技術(shù)教育室和現(xiàn)代化的理化生實驗室。另有200米塑膠環(huán)形跑道、標準田徑場一個、籃球場三個、排球場、羽毛球及毽球場四個、學生公寓一棟。兩幢五層教學樓與綜合實驗樓連成一體,雄偉壯觀。校園內(nèi)綠樹成蔭,小型景觀相映成趣,綠化面積1562平方米,覆蓋率達35%?;ㄆ曰▔悍级菲G,基本具備了冬有綠、春有花、夏有蔭、秋有果的良好育人環(huán)境。
目前學校為完全中學,六個年級共35個班,初中14個班,高中21個班,在校學生1840名,在職教職工148人,其中專任教師102人,高級教師24人,中級教師56人,高、中級教師占全體教師的80%,區(qū)級學科帶頭人3人,區(qū)優(yōu)秀青年教師8人,具有研究生學歷的3人,本科學歷92人,學校教職工隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良。
掛牌六年來,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,在全校師生共同的努力下,學校工作取得了較好的成績,得到各級領(lǐng)導的充分肯定,學校先后榮獲國家教育部、國家民委“民族團結(jié)教育”先進集體、湖北省綜合實踐活動課程先進學校、武漢市綜合辦學水平先進學校、武漢市人民政府“民族團結(jié)進步”先進集體、武漢市中小學課外文體活動工程示范校、江岸區(qū)最佳文明單位(連續(xù)三次)。2003年經(jīng)武漢市人民政府教育督導室綜合評估為市級辦學水平先進學校,現(xiàn)正積極向武漢市辦學水平示范學校邁進。
武漢十大貴族學校
你好 武漢十大貴族學校包括:
私立武漢光華學校
武漢楓葉國際學校
武昌實驗中學
武漢外國語學校
武漢睿升學校
武漢情智學校
武漢長江國際學校 武
漢崇文外國語學校
武漢思久高級中學
光谷外國語學校美加分校
其實在哪個地方學習都一樣 ,只要好好學習 心態(tài)擺正 ,每個學校都有尖子,也都有差生 ,每個學校也都有年多的老師或者經(jīng)驗少的老師 ,其實根本是在于自己 ,正所謂師傅領(lǐng)進門 ,學習在個人 ,我們只有靠自己的努力,才能夠為自己打下堅定的基礎(chǔ) 為自己以后的工作有一個堅定的保障 !相信無論在什么樣的學校都能夠為自己找到一個好工作 !
武漢十大貴族學校高中
武漢十大貴族學校高中如下:
武漢外國語學校,武漢市第一中學,武漢市第二中學,武漢市第七中學,武漢市第十二中學,武漢市第四十六中學,武漢市第一中學附屬小學,武漢市第二中學附屬小學,武漢市第七中學附屬小學,武漢市第十二中學附屬小學。
1.武漢外國語學校
武漢外國語學校成立于1972年,是一所以外語教育為主的學校,也是武漢市最早的外語學校之一。學校擁有一流的師資力量和先進的教學設(shè)備,教學質(zhì)量一直處于武漢市的領(lǐng)先地位。
學校注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)了豐富多彩的課程和活動,讓學生在學習外語的同時,也能夠獲得更多的知識和技能。
2.武漢市第一中學
武漢市第一中學是一所歷史悠久的學校,成立于1903年,是武漢市最早的中學之一。學校擁有優(yōu)秀的師資力量和先進的教學設(shè)備,教學質(zhì)量一直處于武漢市的領(lǐng)先地位。
學校注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)了豐富多彩的課程和活動,讓學生在學習中文和其他學科的同時,也能夠獲得更多的知識和技能。
3.武漢市第二中學
武漢市第二中學是一所歷史悠久的學校,成立于1913年,是武漢市最早的中學之一。學校擁有優(yōu)秀的師資力量和先進的教學設(shè)備,教學質(zhì)量一直處于武漢市的領(lǐng)先地位。
學校注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)了豐富多彩的課程和活動,讓學生在學習中文和其他學科的同時,也能夠獲得更多的知識和技能。
4.武漢市第七中學
武漢市第七中學是一所成立較晚的學校,但是在教學質(zhì)量和師資力量方面都有著不俗的表現(xiàn)。學校注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)了豐富多彩的課程和活動,讓學生在學習中文和其他學科的同時,也能夠獲得更多的知識和技能。
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