愛文 2025–2026 學(xué)年招生咨詢現(xiàn)已開啟！小小世界、幼兒園、小學(xué)、初中、高年級(jí)項(xiàng)目全部開放招生咨詢。

我們希望培養(yǎng)出來的孩子，了解自己是誰，發(fā)現(xiàn)自己能夠做什么、想要做什么，關(guān)注真實(shí)世界，根植本土，又具備全球視野
能夠找到自我價(jià)值、自信、有責(zé)任心，成為面向未來世界、可以解決不同問題的領(lǐng)航者。

為什么選擇愛文

前沿課程與前瞻性的教學(xué)模式

幫助學(xué)生連接真實(shí)世界

愛文獨(dú)有的“愛文世界元素” (Avenues World Elements) 教學(xué)目標(biāo)，也稱“AWE課程體系”，是具備NEASC和WASC雙項(xiàng)國際權(quán)威認(rèn)證的自主研發(fā)課程體系。AWE課程體系的研發(fā)，集合了 31 位來自NASA、哈佛等專業(yè)領(lǐng)域和機(jī)構(gòu)的科學(xué)家與教育專家的智慧與實(shí)踐，并進(jìn)行持續(xù)更新，為 1.5 至 18 歲學(xué)生提供全球視野、聚焦本土的一流學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

AWE課程體系自 2012 年開創(chuàng)以來，已得到美國、英國、加拿大等海外頂尖高校的認(rèn)可，通過AWE課程畢業(yè)的近一千名Avenues畢業(yè)生正在遍布全球 200 多所頂尖高校就讀：

“愛文世界元素” 清晰地闡述了核心教學(xué)目標(biāo)，它采用模塊式設(shè)計(jì)，能夠與跨學(xué)科、項(xiàng)目式教學(xué)等愛文學(xué)習(xí)體驗(yàn)結(jié)合，打破了學(xué)科界限、激發(fā)學(xué)生建立事物間的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)與體驗(yàn)中，學(xué)生夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、同時(shí)掌握符合未來世界需求的軟技能。

我們相信，孩子所學(xué)、所要解決的問題，一定要和真實(shí)世界相連，培養(yǎng)可應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社區(qū)的能力。因此，每年 6月迷你學(xué)期（可點(diǎn)擊了解），全球愛文學(xué)校的孩子聚在一起，走出校園，在行業(yè)專業(yè)人士的引導(dǎo)下，去探索、參與解決社會(huì)共同關(guān)注的議題。

出類拔萃的教育界開拓者

支持學(xué)生追求熱愛走上成長之路

為了找到與愛文使命和理念相契合、擁抱創(chuàng)新、并有足夠的教學(xué)能力將之付諸實(shí)踐的優(yōu)秀老師們，愛文有著極為嚴(yán)苛的招聘流程。

嚴(yán)苛的招聘標(biāo)準(zhǔn)打造了一個(gè)非常多元的愛文教師團(tuán)隊(duì)，他們來自全球多個(gè)國家和地區(qū)，有著多元、包容的文化背景和教育背景。他們充滿激情、經(jīng)驗(yàn)豐富，渴望指引學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)特人生，并希望這種理念走出課堂，走向世界。

科技真正融合教學(xué)

為學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)和探索解決問題的多種途徑

創(chuàng)校不久之后，深圳愛文就獲得“Apple杰出學(xué)?！保ˋpple Distinguished Schools）認(rèn)證。這一權(quán)威認(rèn)證表明愛文符合一系列嚴(yán)格的創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)力和卓越教育標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)環(huán)境有著清晰愿景。

目前，全球有 37 個(gè)國家的 889 所學(xué)校因其在課堂教學(xué)中應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新性和影響力而獲得“蘋果杰出學(xué)?！闭J(rèn)證，其中包括 25 所位于中國的學(xué)校，深圳愛文是其中之一。

在傳統(tǒng)教學(xué)，老師身兼多職，很難抽出時(shí)間來了解世界前沿技術(shù)。

而在愛文，我們有一支全職技術(shù)整合團(tuán)隊(duì)，他們的職責(zé)是了解最先進(jìn)的前沿科技，并將其整合到課堂中。他們與老師深度合作，理解學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)前沿科技和教學(xué)融合的契機(jī)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并使學(xué)習(xí)不局限于課堂。

圖書與媒體專家，幫助選擇最適合的資源，使學(xué)生能深入地跨學(xué)科和探究式學(xué)習(xí)。

他們致力于確保學(xué)生使用技術(shù)來生產(chǎn)內(nèi)容，而不是消費(fèi)內(nèi)容，培養(yǎng)科技視野，成為有思想的創(chuàng)造者。我們希望以技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的數(shù)字公民意識(shí)。

一條與眾不同的升學(xué)之路

輔以強(qiáng)大的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)讓學(xué)生自信滿滿進(jìn)入理想高等學(xué)府

不同于傳統(tǒng)的AP、IB課程，愛文設(shè)計(jì)研發(fā)的獨(dú)立課程為愛文的學(xué)生們提供了一條與眾不同的升學(xué)之路。

以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)為特征、培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)世界問題的能力，正是愛文課程的優(yōu)勢，學(xué)生在愛文課程中最終獲得的知識(shí)、能力、項(xiàng)目產(chǎn)出使得他們能在眾多學(xué)習(xí)同類傳統(tǒng)課程的學(xué)生中脫穎而出，并展現(xiàn)出大學(xué)所期待的特質(zhì)：熱情、堅(jiān)毅、軟技能、好奇心等等。

在愛文，專業(yè)的大學(xué)升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)從九年級(jí)開始到十二年級(jí)，為每一位學(xué)生的個(gè)性化升學(xué)之路層層鋪墊、加持。

校內(nèi)升學(xué)顧問老師們與世界一流大學(xué)的招生官、招生辦公室聯(lián)系緊密，也曾在世界其他領(lǐng)先的私立學(xué)校擔(dān)任升學(xué)輔導(dǎo)工作。他們不僅掌握了全面的一手招生動(dòng)態(tài)，十分了解高校想要什么樣的學(xué)生。

作為“最了解學(xué)生的人”，校內(nèi)升學(xué)顧問老師幫助學(xué)生在未來的高等教育以及生活中，作好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和社會(huì)情感方面的準(zhǔn)備，支持每一位學(xué)生完成最“匹配”大學(xué)的升學(xué)之旅。

幼教部

我們的幼兒教學(xué)結(jié)合了沉浸式語言教學(xué)、基于游戲的學(xué)習(xí)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)體驗(yàn)，充分激發(fā)天資，培養(yǎng)健康的社會(huì)情感能力，打下未來人生基礎(chǔ)。

沉浸式語言教學(xué) 學(xué)生們一天使用中文，一天使用英語。他們不是簡單地學(xué)習(xí)這兩種語言，而是以語言作為探索多種學(xué)習(xí)主題的橋梁，包括愛文探索課程、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)等。

愛文探索課程 一門獨(dú)特的世界主題課程，將科學(xué)、數(shù)學(xué)和人文學(xué)科融入豐富、快樂、注重動(dòng)手能力的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中。

基于游戲的學(xué)習(xí) 鼓勵(lì)孩子天生的好奇心，建立自信，培養(yǎng)社交情感技能。

特色課 音樂、美術(shù)、科學(xué)、圖書館、健康和運(yùn)動(dòng)等多種特色課均由專職教師教授。

小學(xué)部

深圳愛文小學(xué)部整合中國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)與愛文的創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗(yàn)，注重沉浸式語言學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)。這種獨(dú)特組合背后的目標(biāo)在于充分培養(yǎng)學(xué)生的信心和內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生能夠逐步主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。

愛文探索課程 包括兩個(gè)主要部分：人文和科學(xué)。學(xué)生完成多個(gè)學(xué)習(xí)單元，在中英文沉浸式語言環(huán)境中實(shí)踐項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生發(fā)展強(qiáng)大的創(chuàng)造力和想象力，深度掌握知識(shí)和技能，還能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容與課堂之外的真實(shí)世界相聯(lián)系。

中英雙語能力 在愛文沉浸式語言學(xué)習(xí)中不斷提高中文和英文兩種語言的運(yùn)用，以及對(duì)于中國文化、世界文化的理解。

數(shù)學(xué) 建立在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)上。強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技能解決現(xiàn)實(shí)世界的問題。

特色課 包括音樂、美術(shù)、圖書館、健康和運(yùn)動(dòng)課等。

中學(xué)部

初中階段，我們著重于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，同時(shí)給學(xué)生以平穩(wěn)渡過青春期變化的全方位支持。項(xiàng)目根植于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，以愛文世界元素豐富教學(xué)目標(biāo)，通過我們基于研究開發(fā)出的多種變革性學(xué)習(xí)體驗(yàn)完成教學(xué)。

項(xiàng)目式、跨學(xué)科學(xué)習(xí) 初中生每年需要完成 12 個(gè)項(xiàng)目。教學(xué)精心融入到項(xiàng)目中，使學(xué)生能夠擁有深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)習(xí)項(xiàng)目融合英語語言、人文學(xué)科、科學(xué)、視覺藝術(shù)、音樂、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)與工程學(xué)。

英語能力提升 隨著年級(jí)增長，學(xué)生每天以英語學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)從六到七年級(jí)的 60% 增加到八到九年級(jí)的 70%。我們確保準(zhǔn)備前往海外接受高等教育的學(xué)生擁有高超的學(xué)術(shù)英語能力，無論未來選擇在哪個(gè)國家學(xué)習(xí)都能充分勝任、如魚得水；同時(shí)，學(xué)生會(huì)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中文基礎(chǔ)，在中文環(huán)境中也能揮灑自如。

數(shù)學(xué) 以學(xué)生為中心的數(shù)學(xué)教學(xué)。背后的理念是：學(xué)生在積極參與構(gòu)建自己的知識(shí)（而不是被動(dòng)接受知識(shí)）時(shí)學(xué)得最好。

中文博雅課程 對(duì)中文語言藝術(shù)和歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)，也采取以學(xué)生為中心的主題教學(xué)，以互動(dòng)、探究、討論的方式教授中文博雅課程。

高年級(jí)項(xiàng)目

以前沿的跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)跨界自如的學(xué)生，協(xié)助學(xué)生成就獨(dú)特未來。項(xiàng)目設(shè)計(jì)植根于愛文世界元素，創(chuàng)造多種變革性學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

100%英語語言環(huán)境 為學(xué)生前往海外頂尖大學(xué)后能夠在英語環(huán)境下得心應(yīng)手做好準(zhǔn)備。我們希望學(xué)生不僅學(xué)業(yè)成功，而且能在個(gè)人生活和社會(huì)適應(yīng)方面游刃有余。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)體驗(yàn) 愛文教育融合STEAM與人文，提供跨學(xué)科項(xiàng)目學(xué)習(xí)。學(xué)生在主題單元中深入閱讀精選巨著，并完成相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)深度與跨學(xué)科廣度的結(jié)合。課程涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、社科、文化和文學(xué)。

導(dǎo)師 協(xié)助學(xué)生追求激情和個(gè)人興趣，并提供世界一流的大學(xué)咨詢，為學(xué)生在海外接受高等教育做準(zhǔn)備。愛文為學(xué)生設(shè)置了完備的導(dǎo)師體系。

研學(xué)計(jì)劃 (Mastery Program) 愛文高年級(jí)項(xiàng)目的基石之一。為學(xué)生提供時(shí)間、資源和指導(dǎo)，讓學(xué)生能完成一項(xiàng)長期深入的研究課題，挖掘并充分追求自己的激情所在。

以上就是《愛文世界學(xué)校深圳校區(qū)：2025–2026學(xué)年招生咨詢正式啟動(dòng)！》介紹。歡迎在線預(yù)約咨詢

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