浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)長(zhǎng)途客運(yùn)站現(xiàn)在有沒(méi)有開(kāi)通到湖州的的長(zhǎng)途客運(yùn)班線?> 高中生學(xué)生農(nóng)業(yè)體驗(yàn)的意義
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時(shí)間:2024-10-08 18:26:26
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- 1、浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)長(zhǎng)途客運(yùn)站現(xiàn)在有沒(méi)有開(kāi)通到湖州的的長(zhǎng)途客運(yùn)班線?>
- 2、高中生學(xué)生農(nóng)業(yè)體驗(yàn)的意義
- 3、湖州市南潯中學(xué)的中加國(guó)際班
浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)長(zhǎng)途客運(yùn)站現(xiàn)在有沒(méi)有開(kāi)通到湖州的的長(zhǎng)途客運(yùn)班線?>
電話去問(wèn)過(guò)了沒(méi)有,我知道湖州汽車站有到杭州蕭山機(jī)場(chǎng)的直達(dá)大巴。從浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)去湖州可以有機(jī)場(chǎng)汽車站做到嘉興然后再轉(zhuǎn)車到湖州。只是嘉興哪里不知道是不是同一個(gè)車站,我查到嘉興到湖州是從嘉興北站出發(fā)的。
高中生學(xué)生農(nóng)業(yè)體驗(yàn)的意義
值得點(diǎn)贊:「中學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活」的教育意義很實(shí)在陳有斌
08月31日 · 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院兼職教授 原華訊電商集團(tuán)副總 優(yōu)質(zhì)三農(nóng)領(lǐng)域創(chuàng)作者
我國(guó)農(nóng)業(yè)歷史悠久,主要以農(nóng)耕文化養(yǎng)育和發(fā)展了我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的古老文明。而在今天日益工業(yè)化的時(shí)代,生長(zhǎng)在城市的孩子們是否還能體會(huì)到農(nóng)業(yè)勞作的艱辛?相信已經(jīng)相當(dāng)不容易。雖然課本里還有“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,但讀詩(shī)詞甚至背誦下來(lái)是一回事,能不能真正地體會(huì)又是另一回事。
那有什么辦法能讓新一代“祖國(guó)的花朵”能更真切實(shí)在地體驗(yàn)、了解糧食的來(lái)之不易與農(nóng)活的艱辛,從而能更好地愛(ài)惜和節(jié)約糧食和物產(chǎn),養(yǎng)成質(zhì)樸節(jié)約的好習(xí)慣呢?
今天從我國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)浙江省 湖州市 傳來(lái)的這組現(xiàn)場(chǎng)照片反映的這件事就在這方面做得不錯(cuò),值得點(diǎn)贊!
據(jù)了解,2020年8月31日,浙江湖州 德清縣 的一個(gè)中學(xué)開(kāi)展了“體驗(yàn)農(nóng)活,節(jié)約糧食”的主題教育活動(dòng),教育效果很實(shí)在。
該校七年級(jí)新生在志愿者指導(dǎo)下走進(jìn)田間地頭,學(xué)習(xí)蔬菜采摘,體會(huì)農(nóng)活勞作的不容易??矗哼@些小同學(xué)正在采摘的是什么蔬菜,你看得出來(lái)嗎?
課本上寫的那些農(nóng)活辛苦,糧食來(lái)之不易等等,畢竟隔著紙面,感受不深!而今親手實(shí)踐,在陽(yáng)光下,泥土旁,孩子們流下勞作的汗水,得到的體會(huì)一定很深。
原來(lái)蔬菜、糧食是這么的來(lái)之不易!以后可要更加好好珍惜,節(jié)約糧食了!
孩子們帶著純真的笑容展示自己的采摘?jiǎng)趧?dòng)成果,讓志愿者阿姨看在眼里,很是欣慰。
像這樣讓孩子們直接親近大自然,自己實(shí)踐體會(huì)農(nóng)活艱辛的活動(dòng),的確非常不錯(cuò)。它讓孩子們從城里走進(jìn)農(nóng)村,從書本知識(shí)走向?qū)嵺`真知,在汗水中真切體會(huì)糧食蔬菜的來(lái)之不易,從而更能發(fā)自內(nèi)心地珍惜和節(jié)約糧食和農(nóng)產(chǎn)品,在幼小的心靈種下質(zhì)樸美好的勤儉習(xí)慣,將對(duì)未來(lái)的健康成長(zhǎng)起到非常積極的幫助作用。
這樣的“中學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)活”的教育意義很實(shí)在,值得點(diǎn)贊!對(duì)這樣的活動(dòng)你怎么看?歡迎留言,發(fā)表觀點(diǎn)。
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