美國(guó)留學(xué) 名校更看中學(xué)生哪些特質(zhì)
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時(shí)間:2024-10-03 08:21:53
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- 1、美國(guó)留學(xué) 名校更看中學(xué)生哪些特質(zhì)
- 2、國(guó)際學(xué)校入學(xué)面試會(huì)被問(wèn)哪些問(wèn)題?
- 3、國(guó)際學(xué)校面試,常問(wèn)哪些問(wèn)題
美國(guó)留學(xué) 名校更看中學(xué)生哪些特質(zhì)
成績(jī)優(yōu)秀、熱衷課外活動(dòng)、待人自然真誠(chéng)隨著中國(guó)留美學(xué)生人數(shù)逐年增多,而美國(guó)名校國(guó)際學(xué)生招生名額并無(wú)明顯增加的矛盾逐漸凸顯,美國(guó)大學(xué)的錄取競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是頂尖大學(xué)的申請(qǐng),更是難上加難。類似手持托福113、GRE332的高分牛娃以及高考狀元紛紛被拒的消息,讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)詫異,美國(guó)頂尖大學(xué)到底喜歡什么樣的學(xué)生?這里,不妨聽(tīng)聽(tīng)美國(guó)哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的招生官解讀錄取標(biāo)準(zhǔn)。
哈佛招生官說(shuō):希望看到學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀且持續(xù)穩(wěn)定
曾在美國(guó)哈佛大學(xué)擔(dān)任東亞系教師、在多所常春藤名校任教的劉老師指出,美國(guó)大學(xué)招生的要素就像一個(gè)金字塔,處于最底層的是學(xué)習(xí)成績(jī)。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,一張漂亮的成績(jī)單都至關(guān)重要。
“有志于申請(qǐng)美國(guó)常春藤名校的學(xué)生,一定要保持比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)?!眲⒗蠋熣f(shuō),“我曾問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么會(huì)被哈佛錄取,他給我的第一個(gè)答案就是:我的成績(jī)好。他從高一開(kāi)始,每年的學(xué)習(xí)成績(jī)都排在前兩名?!?
申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí),需要提供學(xué)生過(guò)往幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)清單,為什么?“美國(guó)大學(xué)的招生官希望看到的,是一個(gè)優(yōu)秀且持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)生?!?
奧數(shù)能加分,但最看重收獲了什么
有數(shù)據(jù)顯示,2013年報(bào)考哈佛大學(xué)的學(xué)生有3萬(wàn)人,其中SAT成績(jī)達(dá)2400的就有6000人。單憑優(yōu)秀的成績(jī)單,還不足以打動(dòng)名校招生官,美國(guó)大學(xué)錄取還有一個(gè)重要要素就是課外活動(dòng)。
哪些課外活動(dòng)才能加分?奧數(shù)、模擬聯(lián)合國(guó)還是辯論賽?劉老師表示,這些都是可以加分的活動(dòng),但是,更重要的是學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的收獲。
美國(guó)大學(xué)看重課外活動(dòng),本身不在乎學(xué)生參加的活動(dòng)規(guī)格大小,而在乎通過(guò)這些活動(dòng)看到學(xué)生的人品、個(gè)性、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感等?!敖Y(jié)果不重要,重要的是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了什么?!?
劉老師分享了一個(gè)案例:斯坦福大學(xué)曾錄取過(guò)這樣一位學(xué)生—他在高中時(shí)就關(guān)注農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題,利用課余時(shí)間開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工子女的義教活動(dòng)。一段時(shí)間后,他覺(jué)得自己力量不夠,又組織同學(xué)朋友一起加入義教團(tuán)隊(duì)。招生官?gòu)倪@個(gè)案例中,看到該學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力以及團(tuán)隊(duì)思想。
需要學(xué)生真正的情感和美麗的心靈
美國(guó)名校招生時(shí),非常注重學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)。美國(guó)是一個(gè)多元化社會(huì),他們希望招收同樣具有多樣性的學(xué)生,而不是書呆子。學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)通常體現(xiàn)在性格品質(zhì)以及特長(zhǎng)兩個(gè)方面。
劉老師說(shuō),熱情、積極、勤奮、具有辨證思想、關(guān)愛(ài)等是美國(guó)名校特別看重的品質(zhì)?!暗@不代表學(xué)生一定要擁有以上全部品質(zhì),只要展示自己所具備的一兩點(diǎn)即可。”當(dāng)然,每個(gè)美國(guó)名校都有自己的偏好:哈佛大學(xué)看重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能,耶魯大學(xué)喜歡有責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)的學(xué)生,麻省理工學(xué)院喜歡有科技才能的學(xué)生等等。但是,劉老師指出,學(xué)生無(wú)需刻意迎合,“自然、真誠(chéng)和真實(shí)才是最重要的,在申請(qǐng)過(guò)程中,應(yīng)該說(shuō)出自己的故事。我們需要的不是冰冷的數(shù)據(jù)和事實(shí),我們需要學(xué)生真正的情感和美麗的心靈?!睋Q言之,招生官希望從申請(qǐng)文件、面試中的各種蛛絲馬跡看到真實(shí)的學(xué)生。
而在特長(zhǎng)方面,劉老師說(shuō),該因素在常春藤大學(xué)錄取時(shí)占據(jù)比重不高,但對(duì)于申請(qǐng)排名中等的學(xué)校,有一定特長(zhǎng)的學(xué)生還是具備優(yōu)勢(shì)?!皩W(xué)校錄取時(shí)對(duì)學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)也有偏好,如有些學(xué)校橄欖球或籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)力強(qiáng),有特長(zhǎng)的學(xué)生獲得‘加分’的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多?!?
哥大招生官說(shuō):活潑好學(xué)之外,展現(xiàn)自己的特點(diǎn)
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)本科面試官Paul來(lái)自臺(tái)灣,自己就畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)。在鑫泉舉辦的國(guó)際教育展上,Paul坦言,自己由于在當(dāng)?shù)貛缀踝钣忻募s翰霍普金斯高中畢業(yè),又拉得一手高水準(zhǔn)的小提琴—“麻州第一”,因此被錄取。
Paul說(shuō),敢于申請(qǐng)哥大的學(xué)生都很優(yōu)秀,確實(shí)很難篩選?!案绱罂粗氐氖侨姘l(fā)展、綜合能力特別強(qiáng)的學(xué)生,尤其是對(duì)人生很有計(jì)劃、很有想法的人。當(dāng)然,哥大的每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,要說(shuō)一個(gè)具體的特點(diǎn),我能想到的就是活潑好學(xué),幾乎每個(gè)學(xué)生都掌握除母語(yǔ)外的至少兩門外語(yǔ),而且還在不斷努力學(xué)習(xí)?!?
他談及2014年唯一一個(gè)ED錄取(Early Decision提前錄取)的中國(guó)學(xué)生Eric,來(lái)自北京人大附中,他曾參加過(guò)哥大商學(xué)院一個(gè)為期兩周的暑期課程,竟然獲得了哥大教授的推薦信。“大家都強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性,我只能說(shuō),這就是他的獨(dú)特性。因?yàn)橥扑]信非常重要。他能獲得,而別人沒(méi)有獲得?!?
牛氣的開(kāi)場(chǎng)白和陳述將先聲奪人
“人格”,是Paul反復(fù)提及的關(guān)鍵詞。他強(qiáng)調(diào),哥大招生官非??粗厝烁??!拔覀兛粗厝c(diǎn):第一,學(xué)生的人格和智慧如何;第二,學(xué)生是否善于吸取別人的意見(jiàn),幫助自己擴(kuò)大視野,同時(shí)積極思考人與人的差別;第三,也是最重要的一點(diǎn),該生的人格氣質(zhì)是否適合哥大,適合紐約這個(gè)城市?!?
個(gè)人陳述,在Paul看來(lái)非常重要,“這是唯一讓入學(xué)招生委員會(huì)深入了解你的機(jī)會(huì)?!彼貏e驕傲地說(shuō),自己當(dāng)年的個(gè)人陳述起首第一句便是“你好,我想通過(guò)這封信讓你們知道,為何我是臺(tái)灣申請(qǐng)人中的第一人選?!比绱伺獾拈_(kāi)場(chǎng)白,至少能讓招生官對(duì)你的自信和氣度印象深刻,并有興趣往下看?!爱?dāng)然底下的內(nèi)容要有深度,有說(shuō)服力?!?
除文書外,面對(duì)招生官的面試問(wèn)題,Paul建議盡可能“tell more”(多說(shuō)一些)。如果被問(wèn)到:為什么要申請(qǐng)哥大?如果你只回答一句:因?yàn)槲覑?ài)紐約市,那就糟糕了?!叭撕靡稽c(diǎn)的招生官,可能還會(huì)追問(wèn)‘為什么,請(qǐng)多說(shuō)一些’;一般的招生官就會(huì)就此打住了,你只說(shuō)一句,等著人家來(lái)問(wèn)你,其實(shí)你已經(jīng)失去這次機(jī)會(huì)了?!?
課外活動(dòng)關(guān)鍵在于創(chuàng)造新的亮點(diǎn)
現(xiàn)在的學(xué)生都知道申請(qǐng)美國(guó)名校需要參加很多活動(dòng),可是當(dāng)大家參加的活動(dòng)太泛濫,來(lái)來(lái)去去就是那幾種時(shí),招生官也審美疲勞了?!瓣P(guān)鍵在于,你的活動(dòng)有沒(méi)有亮點(diǎn)。”Paul說(shuō),比如,你在美國(guó)暑期課程或游學(xué)時(shí)參加過(guò)美國(guó)社團(tuán),如果能夠做到在回國(guó)后,有足夠的智慧,參考美國(guó)社團(tuán)的運(yùn)作方式組建一個(gè)國(guó)內(nèi)社團(tuán),談?wù)勥@些,就比單純地說(shuō)自己上過(guò)哪些課程、提高了閱讀寫作能力,有說(shuō)服力得多。”
建議:招生官喜好學(xué)生博覽群書這在申請(qǐng)過(guò)程中無(wú)法偽裝
哈佛的劉老師特別強(qiáng)調(diào),可以多培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐,從實(shí)踐中去鍛煉能力,“讓學(xué)生做自己該做的事情,提升他的獨(dú)立思考能力并從中獲得屬于自己的收獲。”
另一方面,在出國(guó)前,做好語(yǔ)言的準(zhǔn)備也非常重要。劉老師指出,他在美國(guó)大學(xué)任教的過(guò)程中,遇到很多學(xué)生由于語(yǔ)言問(wèn)題,到美國(guó)后經(jīng)歷了比較辛苦的適應(yīng)期,特別是專業(yè)詞匯的缺乏,讓很多學(xué)生倍感壓力?!皬娜粘?duì)話到學(xué)術(shù)語(yǔ)言,是一個(gè)很大的跨越,甚至有時(shí)連美國(guó)本土的孩子都不一定能很好掌握”,因此,中國(guó)學(xué)生在出國(guó)前更要做好語(yǔ)言的準(zhǔn)備。
兩位老師不約而同提到要多讀書。Paul說(shuō),1分鐘的正常閱讀速度是300字,如果每天花15分鐘,一年就能讀20本書?!懊绹?guó)大學(xué)的招生官喜好博覽群書的學(xué)生,這在申請(qǐng)過(guò)程中是無(wú)法偽裝的,招生官往往通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題就能判斷出學(xué)生是否經(jīng)??磿6猩僮類?ài)問(wèn)的問(wèn)題就是你最近讀了什么書,對(duì)你有什么影響。”
國(guó)際學(xué)校入學(xué)面試會(huì)被問(wèn)哪些問(wèn)題?
國(guó)際學(xué)校通過(guò)面試對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位考察,從中了解到學(xué)生的各方面能力與表現(xiàn)是否適合就讀該國(guó)際學(xué)校。不同國(guó)際學(xué)校的面試官數(shù)量不定,一般為一~兩位老師,一般為外教進(jìn)行英文面試,也有的學(xué)校會(huì)加中文面試。面試的形式有小組面試和一對(duì)一面試兩種。一般來(lái)說(shuō),主要考察學(xué)生的5個(gè)方面。
1.語(yǔ)言能力
大部分國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試設(shè)置英語(yǔ)面試,考察學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)能力。因此告別啞巴英語(yǔ)特別重要,敢說(shuō)能說(shuō)會(huì)說(shuō),展示真實(shí)的自己顯得尤為重要。
2.教養(yǎng)禮儀
學(xué)生在參加國(guó)際學(xué)校的入學(xué)面試中,展示出的禮儀教養(yǎng)也非常重要。干凈的外表與飽滿的精神一定會(huì)給面試?yán)蠋熈粝潞糜∠蟆R虼嗽诿嬖嚽?,一定要提前調(diào)整,給面試?yán)蠋熈粝乱粋€(gè)健康、積極向上的印象。
3.興趣愛(ài)好
積極向上的興趣愛(ài)好能夠展示學(xué)生陽(yáng)光、自信、健康的一面,同時(shí)展示學(xué)生課業(yè)外的能力?,F(xiàn)在的好學(xué)校都喜歡有個(gè)性有想法有創(chuàng)意的孩子,所以切忌答案不要太官方和千篇一律,要有技巧地展現(xiàn)自己的與眾不同。
4.學(xué)習(xí)成績(jī)
在面試過(guò)程中,面試官可能問(wèn)及學(xué)生過(guò)往的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)情況。成績(jī)優(yōu)異能從側(cè)面反應(yīng)出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性。
5.實(shí)踐經(jīng)歷
豐富的實(shí)踐經(jīng)歷是面試中的加分項(xiàng),學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的所作所學(xué)能讓面試官眼前一亮。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,可以多進(jìn)行些有意義的實(shí)踐活動(dòng),多思考,以在面試中可以向面試官展現(xiàn)自己的想法,讓面試官眼前一亮。
國(guó)際學(xué)校面試,常問(wèn)哪些問(wèn)題
國(guó)際學(xué)校入學(xué)時(shí)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試,這里匯總了一些常用的面試問(wèn)題,考生可以參考準(zhǔn)備。望子成龍,望女成鳳是廣大家長(zhǎng)的心愿,為了讓孩子接受更全面的教育,不少家長(zhǎng)都把目光瞄準(zhǔn)了國(guó)際高中。一般都是開(kāi)放性,面試官看重的是回答問(wèn)題的邏輯過(guò)程而不是結(jié)果,所以不要取巧。在面試題目選擇上絕大多數(shù)學(xué)校都圍繞個(gè)人介紹,興趣愛(ài)好,學(xué)術(shù)背景以及課外活動(dòng)這四項(xiàng)出題。經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到的美國(guó)高中入學(xué)面試問(wèn)題:
1. 學(xué)術(shù)背景和初、高中學(xué)校(Your Academic Background and School)
舉例說(shuō)明:你在哪讀書?成績(jī)?cè)趺礃?排名如何?獲得過(guò)哪些榮譽(yù)?
1) 告訴我一些關(guān)于你的課程,你最喜歡的初、高中課程,為什么?哪一門課程對(duì)于你來(lái)說(shuō)使最困難或最具挑戰(zhàn)性?(Tell me something
about your courses, what is your favorite subject in high school? Why? Or whatcourses have been most difficult or most challenging for you?)
舉例說(shuō)明:理由原因是什么?是否因?yàn)榧彝ケ尘斑€是特殊的經(jīng)歷?
2) 你喜歡你的初、高中學(xué)校嗎?你是怎么描述你的學(xué)校的?(Do you like your high school? How would youdescribe your school?)
描述一種感覺(jué)!對(duì)你的生活有哪些影響?
3) 你最喜歡哪一位老師,為什么?(Who is your favorite teacher? Why?)科目,教學(xué)方法吸引人還是待人接物?
4) 你取得的最大學(xué)術(shù)成就或經(jīng)歷過(guò)的最大失敗是什么?(What is your greatest academic accomplishment orf-ailure?)
令人難忘的經(jīng)歷,原因是什么?
2、個(gè)人生活(Personal Life)
1) 告訴我一些你自己的生活,包括你的家庭背景和你在哪里長(zhǎng)大?(Tell me about yourself, including yourf-amily background and where you grew up?)
2) 你最喜歡哪本書,最喜歡哪位作者,最欣賞哪一步電影或電視劇?為什么?(What is your favorite book, author,movie or TV? Why?)
3) 你經(jīng)常閱讀哪一份雜志和報(bào)紙?(What magazines or newspa-pe-rs do you read regularly?)
4)哪一個(gè)人對(duì)你的生活影響最大?(What person has most influenced you in your life?)
3. 關(guān)于課外活動(dòng)(Your Extracurricular Activities)
1) 哪項(xiàng)課外活動(dòng)中你做的貢獻(xiàn)最大?(What has been your greatest contribution to anextracurricular activity?)
2) 你有什么愛(ài)好和特別感興趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests?)
3) 你如何描述自己的家鄉(xiāng)?(How would you describe your hometown?)
4、關(guān)于高中的問(wèn)題(Question About High School)
1)哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)你選擇高中最重要?(What are your most important criteria in looking at HighSchool?)
2)你對(duì)于我們學(xué)校最感興趣的是什么?為什么想來(lái)這所學(xué)校念書?(What is of the most interest to you aboutour school? Why do you want to attend this particular High School?)
3)你在課余時(shí)間都喜歡做什么?(What do you like to do in your free/spare time?)
4)你對(duì)我們學(xué)校最關(guān)注的課程是什么?(What did you like most about our school’s Academy?)
5)你在大學(xué)里想學(xué)的專業(yè)是什么?(What do you think your major will be in college?)
6) 你將來(lái)選擇的事業(yè)目標(biāo)是什么?(What are your future career goal?)
7) 你還申請(qǐng)了哪所學(xué)校?(What other schools are you considering?)
8) 我們?yōu)槭裁丛撲浫∧? (Why should we accept you?)該處你可等注意了,展示自己的優(yōu)勢(shì),不要像大多數(shù)中國(guó)人那樣內(nèi)斂,該說(shuō)就說(shuō)。
9) 有什么問(wèn)題嗎?(What questions do you have?)你的機(jī)會(huì)來(lái)了,一定要準(zhǔn)備2~3個(gè)問(wèn)題,這樣會(huì)很好。一是解答了你和家長(zhǎng)對(duì)該校的疑問(wèn),二是你問(wèn)的越細(xì)致說(shuō)明你對(duì)學(xué)校越感興趣。以上,就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的美國(guó)留學(xué) 名校更看中學(xué)生哪些特質(zhì)全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
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