國際學(xué)校小編給大家?guī)砹巳绾慰既H中文教師資格證書？相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、如何考取國際中文教師資格證書？
• 2、如何考取國際中文教師資格證？這個(gè)證書真的有含金量嗎？
• 3、國際中文教師證書有用嗎知乎

如何考取國際中文教師資格證書？

國際中文教師證書報(bào)考要求：

（1）熱愛國際中文教育事業(yè)。

（2）熟練掌握一門外語。

（3）通過筆試、面試者需具備國家承認(rèn)的本科學(xué)歷方可申領(lǐng)證書。

證書考試的難度不低，相關(guān)專業(yè)的人考都是有一定難度的，需要你花費(fèi)時(shí)間精力去準(zhǔn)備。

筆試涉及的知識點(diǎn)很多，面試過程中有外語問答，對外語能力也有一定要求。

沒有基礎(chǔ)的話建議跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的話也可以自己備考，可以直接官網(wǎng)報(bào)名。

如何考取國際中文教師資格證？這個(gè)證書真的有含金量嗎？

證書建議首選漢辦的證書，因?yàn)闈h辦的證書是行業(yè)內(nèi)含金量最高的證書，不過證書也只是加分項(xiàng)，不是必須項(xiàng)。
根據(jù)我個(gè)人多年從事國際漢語教師相關(guān)行業(yè)的體驗(yàn)，有以下幾點(diǎn)提醒，僅供您參考：
首先，對外漢語教師行業(yè)目前最大的問題是能不能就業(yè)的問題，不是有沒有證的問題。
近年國內(nèi)各種五花八門的證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，造就了數(shù)以萬計(jì)的持證漢語教師。但是證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以培訓(xùn)考證，卻不能真正解決就業(yè)，所謂“考證后，可以推薦到合作的中文教學(xué)平臺(tái)就業(yè)”，只是把學(xué)員的簡歷一起打包發(fā)送到一些中文教學(xué)平臺(tái)，而平臺(tái)每月都會(huì)收到數(shù)以千計(jì)的類似簡歷，這樣推薦就業(yè)的成功率無異于大海撈針，沒有真正保障。還有一些機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持要學(xué)員考到證后才推薦就業(yè)。實(shí)際上目前就算是國家漢辦的項(xiàng)目，也只是說以后可能要求持有證書，現(xiàn)在也沒有要求必須持證上崗。證書最多算是加分項(xiàng)，不是必須項(xiàng)。那些一再要求，必須持證才能推薦和上崗的機(jī)構(gòu)，通常是無法真正推薦就業(yè)的“緩兵之計(jì)”。因?yàn)閺膱?bào)名到考證再到拿到證書，很可能是一兩年以后了，到時(shí)候你再去要求他們推薦就業(yè)，對方認(rèn)不認(rèn)都是個(gè)問題，何況機(jī)構(gòu)也沒有保證拿到證后多久可以推薦。類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不負(fù)責(zé)的騷操作，造成了大量漢語教師有證無崗的局面。
其次，證書不是敲門磚，真實(shí)的漢語教學(xué)能力和豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才是。
外國人到漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)挑選中文老師，一般不會(huì)看漢語教師有哪些證書，而是要求教師進(jìn)行漢語教學(xué)試講，試講過關(guān)即簽約學(xué)習(xí)。所以真正的漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)招聘中文教師，不是看重應(yīng)聘者有哪些證書，而是要求試講，只有擁有真實(shí)的漢語教學(xué)能力和豐富漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，才能通過試進(jìn)而被錄用。因此，證書不是漢語教師應(yīng)聘的敲門磚，真實(shí)的漢語教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才是。那些說證書是漢教行業(yè)敲門磚的，無一不是證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
再者，以考證為主導(dǎo)的培訓(xùn)方式，缺乏實(shí)際教學(xué)能力培養(yǎng)，不能真正適應(yīng)漢語教學(xué)的要求。
目前對外漢語教培行業(yè)，基本上為考證而考證，絕大多數(shù)參與培訓(xùn)的漢語教師，整個(gè)培訓(xùn)連外國人都沒教過，就拿到了所謂的國際漢語教師證書，如同沒開過車就拿到駕照的司機(jī)，空有理論水平，沒有真實(shí)的漢語教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無法勝任真實(shí)的漢語教學(xué)要求。大量的空頭持證教師無法憑借自身教學(xué)能力成功應(yīng)聘到合適的崗位，而真正的漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)又找不到具備較高教學(xué)能力和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。
最后，朔博的“先上崗，后考證”服務(wù)，讓學(xué)員在培訓(xùn)過程中，就與外國人面對面進(jìn)行真人教學(xué)實(shí)踐，培訓(xùn)后先就業(yè)參與漢語教學(xué)，在具備豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以后，再考證自然水到渠成。
朔博國際擁有知名中文學(xué)校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超過500人次的外籍學(xué)員在朔博中文參與漢語學(xué)習(xí)。朔博的“先上崗，后考證”服務(wù)，讓學(xué)員在培訓(xùn)過程中，就與外國人面對面進(jìn)行真人教學(xué)實(shí)踐（在線學(xué)員可以通過classin軟件實(shí)現(xiàn)），在培訓(xùn)后就可以直接推薦上崗教中文（不需要等考證后才推薦），積累豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通常情況下，朔博學(xué)員自參加培訓(xùn)之日起，兩個(gè)月內(nèi)即可以推薦上崗教中文。而朔博學(xué)員在有了中文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再在合適的時(shí)間，去參加國際漢語教師的考證，就像已經(jīng)具備多年開車經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)再去考駕照，自然水到渠成。而朔博培訓(xùn)的、擁有豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的漢語教師，即使到其他中文教學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘，也是頗受歡迎和好評。

國際中文教師證書有用嗎知乎

國際中文教師證書有用。

國際漢語教師資格證是從事國際漢語教學(xué)工作的能力證明，該證書是孔子學(xué)院或孔子課堂選拔漢語教師一個(gè)很重要的參考。

國際漢語教師雖然也是一種教師，但卻并沒有由國家人力資源部門頒發(fā)的專門的教師資格證書。同時(shí)我國為對外漢語人才培養(yǎng)就業(yè)的官方渠道也只有孔子學(xué)院。

孔子學(xué)院總部和國家漢辦每年將會(huì)選拔一批志愿者和公派教師，被派遣到國外進(jìn)行漢語教學(xué)活動(dòng)。這也是我國最正規(guī)、最官方、最有保障的一種出國就業(yè)的形式。

取得國際漢語教師資格證之后，申請孔子學(xué)院外派教師和志愿者的選拔具有很大的優(yōu)勢。

國際漢語教師資格證的報(bào)考條件：

報(bào)名條件：大專及以上學(xué)歷均可直接報(bào)考國家對外漢語資格證考試。

報(bào)名地址：“國際漢語教師資格證書”官網(wǎng)。

考試安排：對外漢語資格證全國統(tǒng)一考試，每年3、6、9、12月的中旬有考試，考生需要提前準(zhǔn)備報(bào)名工作。

考試內(nèi)容：

上午筆試：中國文化、現(xiàn)代漢語、對外漢語教學(xué)理論、語言基本知識技能、文化與交際、第二語言習(xí)得與學(xué)習(xí)策略、教學(xué)方法和教學(xué)綜合素質(zhì)、漢語知識與技能、外語知識與技能、中外文化比較與跨文化交際、第二語言習(xí)得與學(xué)習(xí)策略、漢語教學(xué)法、測試與評估、漢語教學(xué)課程、大綱、教材與教輔材料、現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用和教師綜合素質(zhì)。

下午面試：課堂教學(xué)能力測試，注：每個(gè)人10-15分鐘的現(xiàn)場模擬教學(xué)。

以上就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼娜绾慰既H中文教師資格證書？，希望能對大家有所幫助。