今天國(guó)際學(xué)校小編整理了建筑專業(yè)好的大學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)線最低的 美國(guó)最好的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線匯總相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、建筑專業(yè)好的大學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)線最低的
• 2、不看高考成績(jī)的10個(gè)留學(xué)國(guó)家（附5大無(wú)需高考成績(jī)留學(xué)方式）
• 3、美國(guó)最好的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線匯總

建筑專業(yè)好的大學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)線最低的

世界上大約有200所建筑院校，各個(gè)院校的排名又是如何呢？下面我們一起看看世界建筑專業(yè)大學(xué)排名情況，希望對(duì)建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的伙伴們有所幫助。

世界建筑專業(yè)大學(xué)排名

Top1麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡(jiǎn)稱MIT，位于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級(jí)研究型私立大學(xué)。

成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個(gè)院系之一，也是在美國(guó)第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以這個(gè)體系為基礎(chǔ)。到了20世紀(jì)學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型，開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。而非常工作室的主持人張永和在2005年成為系主任之后，采取了一系列的改革，更是改變了MIT建筑系的形象，而體現(xiàn)出更多元化的包容性和開放性。

Top2曼徹斯特建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過(guò)一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，是英國(guó)最大的一所建筑學(xué)校。

曼徹斯特建筑學(xué)院由曼徹斯特城市大學(xué)及曼徹斯特大學(xué)聯(lián)合開辦，結(jié)合了曼徹斯特藝術(shù)學(xué)院（曼徹斯特城市大學(xué)）與環(huán)境、教育及發(fā)展學(xué)院（曼徹斯特大學(xué)）廣泛的教學(xué)及研究資源。

曼徹斯特建筑學(xué)院開設(shè)課程：

BA (Hons) Architecture

MA Architectureand Urbanism

MArch – Master of Architecture

MLA – Master of Landscape Architecture

Top3代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。

其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國(guó)內(nèi)和國(guó)際都具有極高的知名度， 其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。

Top4哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的藝術(shù)史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學(xué)的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來(lái)直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪虻缺姸嘟艹龅慕ㄖ煛?

哈佛大學(xué)建筑學(xué)院其實(shí)叫設(shè)計(jì)學(xué)院，也就是我們俗稱的GSD(Graduate school of Design),設(shè)計(jì)學(xué)院中有建筑碩士專業(yè)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)、城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃專業(yè)以及房地產(chǎn)專業(yè)。

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院是一個(gè)充滿開發(fā)和創(chuàng)意的地方。每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)自己的studio工位，不分年級(jí)和專業(yè)滿滿地排列在斜坡上，頗為壯觀！

Top5蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。

建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進(jìn)一步演繹，在上個(gè)世界末的幾十年里再一次影響了整個(gè)建筑界。

Top6新加坡國(guó)立大學(xué)

新加坡國(guó)立大學(xué)（National University of Singapore）是新加坡首屈一指的世界級(jí)頂尖大學(xué)，建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。

在設(shè)計(jì)技術(shù)方面，建筑系的研究重點(diǎn)是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計(jì)計(jì)算；在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標(biāo)是開發(fā)高容量的模型，以應(yīng)付高速城市化的需求。

Top7劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)（University of Cambridge）是一所位于英國(guó)劍橋市的世界頂級(jí)研究型大學(xué)。始創(chuàng)于1209年，亦是英語(yǔ)世界里第二古老的大學(xué)。

劍橋大學(xué)本身沒(méi)有一個(gè)指定的校園，沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有校牌。絕大多數(shù)的學(xué)院、研究所、圖書館和實(shí)驗(yàn)室都建在劍橋鎮(zhèn)的劍河兩岸，以及鎮(zhèn)內(nèi)的不同地點(diǎn)。

Top8清華大學(xué)

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經(jīng)過(guò)了六十余年的發(fā)展歷程，累計(jì)有5,000余名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)，成為活躍在國(guó)內(nèi)外建筑前沿領(lǐng)域的專業(yè)帥才。

按照學(xué)科思想的演變可大致劃分為兩個(gè)階段。前三十年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo)，建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，始終引領(lǐng)中國(guó)建筑教育的發(fā)展。

以上就是小編整理的世界建筑專業(yè)大學(xué)排名情況，小編在這里就簡(jiǎn)單介紹排名前八位的建筑院校，想了解其它建筑學(xué)院的專業(yè)設(shè)置等詳情，可咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

不看高考成績(jī)的10個(gè)留學(xué)國(guó)家（附5大無(wú)需高考成績(jī)留學(xué)方式）

高考成績(jī)已經(jīng)公布，可謂有人歡喜有人憂，如果再高考中失利，是否意味著人生的失敗呢？我很負(fù)責(zé)的告訴你，不是的，人生就像爬山，通往山頂?shù)穆酚泻芏鄺l，不一定最寬敞的那條路就是會(huì)爬的最快的，所以，如果你在考慮高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)這條路的話，那么就跟著我來(lái)一起了解一下吧。

本文共包含兩部分內(nèi)容： 1.各國(guó)對(duì)高考成績(jī)的要求與否 2.高考后留學(xué)的四大途徑

一、高考成績(jī) 有要求 的國(guó)家

1.加拿大

絕大多數(shù)名校都需要高考成績(jī)，有的大學(xué)還要會(huì)考成績(jī)。

其他學(xué)校一般只需提供高中成績(jī)和雅思成績(jī)即可，這些學(xué)校也有專業(yè)排名靠前的，比如肯考迪亞大學(xué)，金融專業(yè)排名全加第七；布魯克大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)排名全加第十等等。還有一些預(yù)科學(xué)校，像哥倫比亞國(guó)際學(xué)院，英比利學(xué)院等這些學(xué)?？梢陨暾?qǐng)半年到一年的預(yù)科，預(yù)科畢業(yè)后可再申請(qǐng)加拿大大學(xué)，包括名校！

2.澳大利亞

同加拿大相似，一般好的大學(xué)都需要高考成績(jī)而且越高越好，但如果沒(méi)有一個(gè)好的高考成績(jī)也可以用文憑課程和預(yù)科課程做跳板，經(jīng)過(guò)一年的課程畢業(yè)后可以申請(qǐng)澳洲名校。兩年的tafe課程不但可以升本，還可以申請(qǐng)技術(shù)移民。

二、高考成績(jī)參考，但 非必要的國(guó)家

1.美國(guó)

高考成績(jī)作為參考條件，不是必要條件。

高中成績(jī)平均80分以上，托福100分以上，不管有沒(méi)有sat成績(jī)都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到全美前100名大學(xué)。sat1與sat2的成績(jī)很好的學(xué)生，可以有很大機(jī)會(huì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。高考后如果沒(méi)有雅思或者托福等語(yǔ)言成績(jī)，可選擇“語(yǔ)言+學(xué)位”有條件錄取。

三、 無(wú)需高考成績(jī) 的國(guó)家

1.英國(guó)

不需要提供高考成績(jī)。

僅需提供會(huì)考成績(jī)和高中平均分，報(bào)讀1年的預(yù)科，在這里有兩種方案，一是就讀報(bào)考的大學(xué)內(nèi)開設(shè)的預(yù)科課程；二是就讀公立學(xué)院開設(shè)的預(yù)科課程，并在完成預(yù)科后，通過(guò)英國(guó)高考系統(tǒng)報(bào)讀大學(xué).

2.荷蘭

h類大學(xué)不需要提供高考成績(jī)。

所謂h類大學(xué)，即以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的應(yīng)用技術(shù)類大學(xué).在這些h類大學(xué)中，不乏赫赫有名的世界名校，像斯坦德大學(xué)的酒店管理排在世界第八，鹿特丹商學(xué)院其mba課程名列世界10強(qiáng)等等。而且大多數(shù)h類學(xué)?？梢约幼x預(yù)科，對(duì)那些英語(yǔ)不太好的學(xué)生更是降低了門檻。

3.瑞士

不需提供高考成績(jī)，雅思需要4.5分

4.新加坡

可申請(qǐng)私立大學(xué)，一般不需要高考成績(jī)，在新加坡就讀語(yǔ)言+本科。新加坡私立學(xué)校有很多跟歐美大學(xué)合辦的項(xiàng)目，也是通向歐美國(guó)家的跳板。

5.日本

高考成績(jī)不重要，主要看面試

日本，不需要提供高考成績(jī)，但是需要提供會(huì)考成績(jī)或者平均成績(jī)，一般高考成績(jī)對(duì)日本簽證沒(méi)有影響，重要的還是面試，日語(yǔ)好是一定要的！

6.馬來(lái)西亞

不需要提供高考成績(jī)只需要會(huì)考成績(jī)和高中畢業(yè)證，馬來(lái)西亞簽證率極高同時(shí)也與歐美許多學(xué)校有合辦項(xiàng)目，也是通向歐美國(guó)家的有力跳板！

7.韓國(guó)

無(wú)需高考，輕松入讀。

選擇留學(xué)韓國(guó)學(xué)生無(wú)需提供高考成績(jī)，只要提供高中時(shí)期的平均成績(jī)即可。在高考后，赴韓學(xué)生可利用空閑時(shí)間在國(guó)內(nèi)打好韓語(yǔ)基礎(chǔ)，以便融入韓國(guó)的學(xué)習(xí)氛圍，且大部分韓國(guó)院校在6月底才截止申請(qǐng)，高考后還來(lái)得及報(bào)名.

8.丹麥、瑞士、芬蘭

丹麥、瑞典、；芬蘭，三個(gè)國(guó)家材料上不要求有高考成績(jī)，但是本科階段基本是本地語(yǔ)言教學(xué)，需要學(xué)習(xí)本地語(yǔ)言，且開設(shè)的個(gè)別英語(yǔ)課程專業(yè)選擇較少。

可以通過(guò)哪些途徑留學(xué)？

途徑一：申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)的預(yù)科項(xiàng)目，完成預(yù)科前置課程后開始常規(guī)本科學(xué)習(xí)

申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)的預(yù)科項(xiàng)目，完成預(yù)科前置課程后開始常規(guī)本科學(xué)習(xí)。 不少大學(xué)開設(shè)預(yù)科項(xiàng)目，使得沒(méi)有參與相關(guān)考試的學(xué)生能通過(guò)預(yù)科項(xiàng)目先進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。比如美利堅(jiān)大學(xué)、特拉華大學(xué)等排名美國(guó)前百的大學(xué)。以美利堅(jiān)大學(xué)為例，排名美國(guó)70名左右，位于美國(guó)的華盛頓，AU本科生畢業(yè)后6個(gè)月內(nèi)90%學(xué)生找到工作或進(jìn)入研究生院繼續(xù)升讀。89%本科生在本科階段參與實(shí)習(xí)。

途徑二：申請(qǐng)社區(qū)大學(xué)，2年后轉(zhuǎn)去名校完成后兩年學(xué)習(xí)，并拿下本科學(xué) 位

申請(qǐng)社區(qū)大學(xué)，2年后轉(zhuǎn)入正規(guī)大學(xué)完成后兩年學(xué)習(xí)，并拿下本科學(xué)位。 社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，在社區(qū)大學(xué)取得優(yōu)良成績(jī)之后，2年后可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至今正規(guī)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。社區(qū)大學(xué)不等于野雞大學(xué)，社區(qū)大學(xué)是美國(guó)高等教育不可或缺的重要組成部分，為兩年制大學(xué)，以低廉的價(jià)格為學(xué)生提供本科的基礎(chǔ)教育，非學(xué)位課程以及周末課程。 大多社區(qū)大學(xué)還與當(dāng)?shù)亟逃w系中的優(yōu)等四年制大學(xué)簽訂轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，保證成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可以升入簽約校 ， 并為國(guó)際和本地學(xué)生提供轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)資源和指導(dǎo)。因此，這套流程在加州特別受歡迎。大多數(shù)學(xué)生可以通過(guò)社區(qū)大學(xué)成功轉(zhuǎn)入到加州大學(xué)各分校學(xué)習(xí)。

途徑三：美國(guó)、加拿大可走“雙錄取”之路

雙錄取又叫“有條件錄取”，主要是針對(duì)沒(méi)有考托?；蛘哐潘汲煽?jī)想出國(guó)留學(xué)的孩子們，學(xué)校會(huì)提供兩個(gè)錄取通知書，一個(gè)是語(yǔ)言中心的，一個(gè)是大學(xué)專業(yè)課的，只要完成了語(yǔ)言的要求，就可以直接讀大學(xué)的專業(yè)課，即前提條件是完成語(yǔ)言的要求。雙錄取方式更適合中國(guó)學(xué)生想要留學(xué)到美國(guó)或加拿大的。學(xué)生到達(dá)留學(xué)國(guó)后，先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程，語(yǔ)言達(dá)到學(xué)校的要求后，無(wú)需另行申請(qǐng)，可以直接進(jìn)入本科或研究生的全部課程學(xué)習(xí)。因此，如果申請(qǐng)雙錄取的學(xué)校，學(xué)生就可以認(rèn)真參加高考，不用有任何負(fù)擔(dān)！

目前“雙錄取”項(xiàng)目主要集中在加拿大和美國(guó)。申請(qǐng)赴加拿大、美國(guó)就讀的學(xué)生中，不少人由于語(yǔ)言不過(guò)關(guān)而被拒簽。為避免拒簽，同時(shí)又可以讓學(xué)生出國(guó)后強(qiáng)化英語(yǔ)水平，一些大學(xué)推出了“雙錄取”項(xiàng)目，使學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃變得完整，能順利申請(qǐng)簽證。目前，“雙錄取”主要針對(duì)出國(guó)讀本科的學(xué)生。

“雙錄取”的優(yōu)勢(shì)在于適合那些語(yǔ)言上準(zhǔn)備不充分或者英語(yǔ)能力相對(duì)較弱又想較快去留學(xué)，或者是標(biāo)準(zhǔn)化考試雖然考出較高分?jǐn)?shù)，但是英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力較弱的高中生。完成語(yǔ)言課程后即可順利升讀該校正式課程，無(wú)需重新申請(qǐng)。同時(shí)，可通過(guò)這段語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

挑戰(zhàn)：如果選擇雙錄取，學(xué)生會(huì)比直接錄取的學(xué)生增加語(yǔ)言強(qiáng)化的時(shí)間和費(fèi)用。大部分學(xué)生是通過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)過(guò)渡，所以學(xué)生可能最后是四年半完成整個(gè)學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)校是修學(xué)分制的，如果學(xué)生在后面幾個(gè)學(xué)期多選修些課程，加快修學(xué)分的進(jìn)程，也是可以在四年甚至三年多時(shí)間畢業(yè)的。在費(fèi)用上，讀語(yǔ)言期間學(xué)費(fèi)大約是1500美元/月，大部分學(xué)生是讀一學(xué)期語(yǔ)言，約4~5個(gè)月，加上生活費(fèi)，所以一般多出1萬(wàn)多美元的預(yù)算。

申請(qǐng)條件：需要準(zhǔn)備在校成績(jī)單、在讀證明、老師推薦信、銀行存款證明、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等。若學(xué)生暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，學(xué)校會(huì)先審核學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的能力，考慮發(fā)放有條件錄取給學(xué)生。

雖然“雙錄取”和預(yù)科都存在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的問(wèn)題，但“雙錄取”并不能完全替代預(yù)科。被“雙錄取”的學(xué)生要先參加語(yǔ)言培訓(xùn)，語(yǔ)言達(dá)到要求后方可上專業(yè)課程；而預(yù)科課程包括語(yǔ)言培訓(xùn)和一些專業(yè)課程的綜合學(xué)習(xí)。

途徑四： 上“橋梁課程”也是一種途徑

如果申請(qǐng)人語(yǔ)言能力尚未達(dá)到學(xué)校直接錄取要求，學(xué)校為了使學(xué)生順利達(dá)到入學(xué)要求，會(huì)開設(shè)“語(yǔ)言強(qiáng)化加基礎(chǔ)學(xué)術(shù)課程”一類的橋梁課程。課程會(huì)強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的英語(yǔ)應(yīng)用能力，如指導(dǎo)學(xué)生如何寫論文、如何做陳述等學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生不僅能很快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)通過(guò)修讀一些特定專業(yè)的學(xué)術(shù)課程，獲得學(xué)分，減輕進(jìn)入正式課程的負(fù)擔(dān)。

挑戰(zhàn)：學(xué)生同時(shí)上語(yǔ)言和專業(yè)的時(shí)候，需要有一定的英語(yǔ)底子，讀該課程的學(xué)生一學(xué)期下來(lái)學(xué)分會(huì)少點(diǎn)，需要在以后的學(xué)期中多修點(diǎn)學(xué)分或者在暑假選一些課補(bǔ)回學(xué)分，要么就只能晚一個(gè)學(xué)期左右畢業(yè)。

申請(qǐng)條件：需要準(zhǔn)備在校成績(jī)單、在讀證明、老師推薦信、銀行存款證明、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等常規(guī)申請(qǐng)?jiān)盒５馁Y料。若學(xué)生學(xué)術(shù)能力達(dá)到學(xué)校要求，暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，學(xué)校需要學(xué)生在進(jìn)修大學(xué)課程的同時(shí)，上一些語(yǔ)言課程。

途徑五：先讀國(guó)外預(yù)科，無(wú)需高考成績(jī)

根據(jù)西方大多數(shù)國(guó)家的教育體系，海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、加拿大及歐洲各國(guó)大學(xué)讀本科，必須先通過(guò)該大學(xué)1年的預(yù)科課程，即大學(xué)前準(zhǔn)備課程，才能獲得入學(xué)資格，而不需要參加大學(xué)統(tǒng)考。預(yù)科課程設(shè)計(jì)由國(guó)外大學(xué)提供，除了過(guò)語(yǔ)言關(guān)，預(yù)科生還必須學(xué)習(xí)所讀大學(xué)專業(yè)的預(yù)科課程，各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能就讀國(guó)外的大學(xué)。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)（本科生）預(yù)科和研究生（碩士、博士）預(yù)科。 合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在英國(guó)、美國(guó)、新西蘭、澳大利亞等西方國(guó)家，學(xué)生完成13年的基礎(chǔ)教育后，就可以繼續(xù)攻讀本科課程。但是在中國(guó)的中小學(xué)教育體制為12年，與西方國(guó)家相差一年。所以中國(guó)的高中生或其他同等學(xué)歷學(xué)生畢業(yè)后，在前往國(guó)外攻讀學(xué)士學(xué)位之前，無(wú)論是在在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)都必須先讀一年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程，在取得預(yù)科文憑后，才有資格申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)本科課程。

絕大部分英國(guó)大學(xué)設(shè)有大學(xué)預(yù)科。英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)本科為3年，加上預(yù)科1年，年限與國(guó)內(nèi)大學(xué)本科一樣，且國(guó)外3年制本科的課業(yè)量并不比國(guó)內(nèi)大學(xué)少。學(xué)生如不經(jīng)過(guò)預(yù)科鍛煉，學(xué)起來(lái)會(huì)比較吃力。蘇格蘭的大學(xué)是4年制，其他地區(qū)的大學(xué)是3年制，所以高中畢業(yè)生如果英文過(guò)關(guān)，可以直接進(jìn)入蘇格蘭大學(xué)的本科就讀，不需要讀預(yù)科課程。

澳大利亞部分高校認(rèn)可高考成績(jī)，并劃出分?jǐn)?shù)線。若學(xué)生成績(jī)達(dá)標(biāo)，且語(yǔ)言成績(jī)符合要求可直接入讀本科課程。否則，學(xué)生要先學(xué)預(yù)科，才能進(jìn)入大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。澳大利亞大學(xué)預(yù)科一般為半年到一年，開設(shè)5至6門課程，大致有商科、文科、理科、工科、法律等方向。學(xué)生可根據(jù)大學(xué)將要就讀的專業(yè)來(lái)選擇，完成預(yù)科進(jìn)入大學(xué)后再選定具體專業(yè)。在課程設(shè)置上，英語(yǔ)是主要必修課程，此外還要根據(jù)預(yù)科方向?qū)W習(xí)專業(yè)必修課程和選修課程。

預(yù)科在這些國(guó)家有一整套完善的課程設(shè)置。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)，國(guó)際學(xué)生主要在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面適應(yīng)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)一些即將在大學(xué)階段就讀的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。

三點(diǎn)選擇正確預(yù)科 ：一看資質(zhì)。作為高質(zhì)量的正規(guī)預(yù)科教學(xué)機(jī)構(gòu)其辦學(xué)項(xiàng)目需要在教育主管部門備案或批準(zhǔn)。在看資質(zhì)的同時(shí)也要留意該機(jī)構(gòu)合作院校的數(shù)量和教育質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō)，合作院校越多，將來(lái)學(xué)生可以選擇的范圍也就越大；同時(shí)，合作院校的聲譽(yù)越高，教學(xué)質(zhì)量越好，學(xué)生的教育才能得到更好的保障。 二看質(zhì)量。預(yù)科不僅僅是強(qiáng)化語(yǔ)言的過(guò)程，也是專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此好的預(yù)科機(jī)構(gòu)一般具備嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體制。三看師資隊(duì)伍。好的預(yù)科教育，會(huì)采用全外教的教授方式授課。這種授課方式首先有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。因?yàn)閷W(xué)生在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科的學(xué)習(xí)申請(qǐng)到國(guó)外留學(xué)時(shí)，大部分國(guó)外合作院校都要求提供托?；蛘哐潘汲煽?jī)，一般托福要在80分以上，雅思在6.5分以上；只有少數(shù)院校允許用內(nèi)部語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)替代。除了語(yǔ)言上的過(guò)渡之外，全外教授課也是思維方式和學(xué)習(xí)方式的銜接。

優(yōu)勢(shì)：提高語(yǔ)言水平，并同步學(xué)習(xí)大學(xué)的專業(yè)課程。如同時(shí)選修轉(zhuǎn)學(xué)分的課程，能節(jié)省本科學(xué)習(xí)的時(shí)間。

挑戰(zhàn)：預(yù)科需要讀半年到1年的時(shí)間，比直接升讀大學(xué)的學(xué)生需要時(shí)間更長(zhǎng)，費(fèi)用也自然會(huì)高一些。

申請(qǐng)條件：無(wú)語(yǔ)言、高考成績(jī)要求，只需提供初中或高中平時(shí)成績(jī)。

美國(guó)最好的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線匯總

1、普林斯頓大學(xué)
2024USnews綜合排名：第1

往屆錄取分?jǐn)?shù)線：
根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，入學(xué)新生的SAT成績(jī)?cè)?490-1580分之間；在ACT考試中，這個(gè)范圍是33-35。
近年來(lái)，超過(guò)90%的入學(xué)學(xué)生在高中班級(jí)中排名前10%，平均未加權(quán)GPA為3.9+。
2、麻省理工學(xué)院
2024USnews綜合排名：第2
往屆錄取分?jǐn)?shù)線：
2026屆錄取的學(xué)生SAT數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?90-800分之間，SAT ERW成績(jī)?cè)?30-780分之間。ACT綜合得分范圍為35-36分。
在典型的一年里，95%或更多的學(xué)生或更多的入學(xué)學(xué)生進(jìn)入了他們高中班級(jí)的前10%。
雖然他們沒(méi)有公布平均GPA的信息，但公平地說(shuō)，大多數(shù)被錄取的學(xué)生在完整的AP/IB課程中獲得了未加權(quán)的4.0。

3、斯坦福大學(xué)
2024USnews綜合排名：第3
往屆錄取分?jǐn)?shù)線：
2026屆學(xué)生的SAT成績(jī)?cè)?500-1570分之間；ACT的范圍是33-35，95%的學(xué)生在SAT數(shù)學(xué)考試中得分超過(guò)700分；91%的學(xué)生在閱讀部分得分在700分以上。94%的學(xué)生在高中畢業(yè)班中排名前10%，平均GPA為3.95分。
令人驚訝的是，94%的新生在高中生涯中累計(jì)未加權(quán)平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.75或更高。
4、哈佛大學(xué)
2024USnews綜合排名：第3
往屆錄取分時(shí)線：
根據(jù)最新的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，入學(xué)新生的平均SAT分?jǐn)?shù)為1510分；ACT的平均成績(jī)是34分。93%的學(xué)生在高中畢業(yè)班中排名前10%，平均未加權(quán)GPA為3.9。
這所大學(xué)在選拔2027屆新生時(shí)，不需要考試。對(duì)于2028屆和2029屆的申請(qǐng)者，哈佛大學(xué)仍將保留考試選項(xiàng)。

5、耶魯大學(xué)
2024USnews綜合排名：第5
往屆錄取分?jǐn)?shù)線：
根據(jù)2027屆耶魯大學(xué)最新錄取數(shù)據(jù)，入讀新生97%均在班級(jí)前10%，學(xué)術(shù)水平出色。

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