今天國際學校小編整理了遠程教育有哪些大學啊？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

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• 1、澳洲大學階段遠程教育非常普遍
• 2、瑞典中部大學的遠程教育文憑有用嗎

澳洲大學階段遠程教育非常普遍

澳大利亞中小學階段也有在線教育，但是對于絕大部分的中小學生，特別是城市中的中小學生來說，這種在線系統(tǒng)只是起到學生、家長和老師的必要溝通以及交作業(yè)等簡單的課后交流之用。不過《全球華語廣播網(wǎng)》澳大利亞觀察員胡方也表示，在澳大利亞的偏遠地區(qū)，為人口密度稀少地區(qū)的孩子提供的在線教育，發(fā)展得比較成熟。 　　澳大利亞不鼓勵不提倡任何在教學時間之外給孩子加課程，上在線課程，甚至是一對一答疑的行為。而另一個方面，澳大利亞的教師工會相對比較的強勢，嚴格保障著教師的工作時間，也就是在學校教學的時間，課后開通在線課堂進行學生答疑，甚至一對一答疑也超出了教師的日常工作量，顯然不會被教師以及工會所許可。

但是在另一方面，在澳大利亞的大學階段，遠程教育到是非常的普遍，很多澳大利亞的大學當中，會將部分的課程設(shè)定為網(wǎng)絡(luò)課程，學生只要在規(guī)定的時間使用自己的密碼登陸學校的教學系統(tǒng)，就可以加入教授開設(shè)的在線課程當中，雖然很少有教授在課后會專門安排一對一的在線輔導，但是在講課過程當中，學生完全可以暢所欲言，當場和老師解決心中的疑問。

此外，澳大利亞對于特殊情況下的中小學在線教育，做的相對比較出色。雖然絕大部分的中小學生沒有系統(tǒng)的在線教學，但是對于一些特殊的兒童，在線教學可能是唯一的選擇。例如悉尼遠程教育中學，這個學校面向大悉尼地區(qū)開放，所有因為特殊原因而無法入學校讀書的學生都可以申請來該校念書，比如學生患有某些疾病行動不便或者是其他的原因。而該校自從1997年開始，就已經(jīng)嘗試使用互聯(lián)網(wǎng)在線教育來向?qū)W生授課。

而在澳大利亞的廣大偏遠地區(qū)，為人口密度稀少地區(qū)提供在線教育的探索，澳大利亞更是走在世界前列，比如在澳大利亞的中部沙漠地區(qū)有一所號稱世界上最大的學校，叫艾麗斯斯普林斯空中中學，它的學區(qū)范圍達到了130萬平方公里，由于澳大利亞的偏遠地區(qū)人口稀少，政府很難在所有的地區(qū)都設(shè)立學校，讓周邊所有的學生通過遠程在線教學來上課，就變成了一種最合適的解決方法。

成立于1951年的艾麗斯斯普林斯空中學校，最初只是通過廣播的形式來上課，并且通過郵寄的方式收取學生的作業(yè)，自從互聯(lián)網(wǎng)新設(shè)以后，包括該校在內(nèi)的很多澳大利亞偏遠地區(qū)的學校就開始嘗試使用互聯(lián)網(wǎng)在線教學，目前該校的學生周一到周五每天都可以通過網(wǎng)絡(luò)聽老師上課，和學生進行交流，學校只要求他們一個學期去學校一次，其他時間都可以在家通過網(wǎng)上進行學習。

遠程教育有哪些大學??？

教育部批準了68所高等學校開展現(xiàn)代遠程教育試點，對這68所高校培養(yǎng)的達到本、?？飘厴I(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)教育學生，由學校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認。這68所現(xiàn)代遠程教育試點高校名單如下：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京中醫(yī)藥大學、北京師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國科學技術(shù)大學、中央音樂學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、中國醫(yī)科大學、東北大學、東北財經(jīng)大學、吉林大學、東北師范大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海第二醫(yī)科大學、華東理工大學、東華大學、華東師范大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師范大學、山東大學、中國石油大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學、武漢理工大學、華中師范大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師范大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西南大學、西南財經(jīng)大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、陜西師范大學、蘭州大學、中央廣播電視大學。
部分院校已經(jīng)停招，各網(wǎng)絡(luò)教育院校在全國各地一般設(shè)立有報名點，同學具體可以咨詢報讀院校了解專業(yè)設(shè)置。

瑞典中部大學的遠程教育文憑有用嗎

根據(jù)中華人民共和國教育部有關(guān)文件規(guī)定：“教育部批準69所高校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作，允許69所試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學工作的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、?？飘厴I(yè)要求的學生，由學校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認?！?
遠程教育文憑的含金量與成人高考是一樣高的，僅次于普通高考和自考。單位也是承認遠程教育的文憑的，這個我們學員大可放心。
很多人會覺得考個證書好像沒什么用處，比不了統(tǒng)招取得的證書。是的，遠程教育是比不了統(tǒng)招，但是大家可以想下現(xiàn)如今社會取得大學?？啤⒋髮W本科證書就一定很牛嗎？一定很有用嗎？這些人也覺得現(xiàn)在證書沒多大用處，主要看自己的能力了。更何況遠程教育呢？基于這種情況，為什么還有那么多人讀大學？公司面試為什么還要問什么學歷？因為學歷還是有用的，沒有知識是可怕的，社會再怎么發(fā)展任何時候它也離不開知識的維系。被社會淘汰的往往是哪些不學習而導致落后的人，社會在發(fā)展我們也需要進步，跟上社會的步伐我們才能不落后才能越來越強大。反過來說證書至少起到一個敲門磚的作用，眼前可能對我們沒多大用處，但是以后呢？以后的路還長總有我們用的著的地方吧！你要相信有了總比沒有好。-----中國遠程網(wǎng)絡(luò)教育招生信息網(wǎng)

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