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高中生美國留學之初中畢業(yè)生如何去

高中生美國留學之初中畢業(yè)生如何去很多朋友對這方面很關(guān)心,國際學校整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!

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我兒子剛上初中,周圍有朋友送孩子出國念書了,我想著家里條件也沒問題,也打算送孩子留學,

加拿大高中沒有高考,申請大學只看12年級的6門成績。平時的出勤,上課表現(xiàn),作業(yè)完成共占40%,期中,期末占60%,因此只要平時抓得緊一些,期中期末正常發(fā)揮,多數(shù)學生都能拿到75%以上的成績,這個成績已能申請,包括多倫多大學在內(nèi)的,幾乎所有加拿大一流大學了。不過要注意,想上加拿大名牌大學也不是那么容易的。加拿大大學又是如何錄取學生的?加拿大的升學制度是怎樣的?

以平時成績?yōu)殇浫≈攸c

雖然沒有高考,加拿大的高中生要想進入名牌大學的好專業(yè)學習,也并不是那么容易的。加拿大高中教育局表示,學生的期末考試僅占總成績的30-50%,其余的50-70%由平時的每一次作業(yè),每一個小測驗,每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成。總之,一門課要想得到好成績,就要付出持之以恒的努力,就要積極地參與。

加拿大各大學也有自己的學生選拔制度。由于加拿大聯(lián)邦沒有專門的教育管理機構(gòu),教育的管理由各省政府負責,這造成了加拿大中小學教育體制的差別,加拿大大學對各地學生的錄取要求也有所不同。

加拿大大學需學生申請

大學申請相當于中國高考生的填志愿。盡管會稍有差別,加拿大各大學對入學申請的內(nèi)容要求基本上還是相同的。一般的入學申請需要提供三個方面的文件:申請表格、中學成績單,以及申請費用。在申請表格上,會列出學生的基本情況和想學習的專業(yè)。把這三個材料寄到想要去的大學,加拿大的學生也就可以等著學校的通知了。

隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在加拿大大學越來越多地在網(wǎng)上接收入學申請。安大略省大學申請中心也逐步向網(wǎng)絡化發(fā)展。另外,不列顛哥倫比亞省也建立了專門的中學后教育申請服務中心,負責本省大學、學院甚至私人教育機構(gòu)的網(wǎng)上招生工作。不但加拿大的中學生,其他國家的學生想進入該省的學校學習,也可以通過該機構(gòu)進行申請。

加拿大的大學門檻靠自己

加拿大大學對想入學學生的一般要求是至少學過6門的大學預備或大學學院預備課程,而有些專業(yè)對學過的課程還有專門的要求。

對于加拿大除安大略省以外的其他地方的學校來說,其課程的名稱或許不盡相同,但在中學最后一年所學的課程內(nèi)容則基本相似。只不過在魁北克省有專門的大學預科,它的學習內(nèi)容與安大略省的11、12年級有點相似。

符合了這兩個要求,只是說達到了申請大學的“法定”條件,而能申請到什么樣的學校,則看學生的學習能力如何。由于沒有了高考,大學只能通過在中學的學習成績來考察學生的學習能力。而大學預備課程的成績,則是各大學參考的主要依據(jù)。像多倫多大學這樣加拿大的一流大學,可能要求學生的大學預備課程平均成績在班內(nèi)排前1/3,一些好的專業(yè)可能要求平均成績超過90分。

加拿大中學成績算法解讀

加拿大中學平均成績的算法跟我們國家有所不同。例如學生的出勤率是占到總成績的一定比率的。其次,學生的完成作業(yè)情況也是占分數(shù)的。再者,學生的課堂表現(xiàn)等等。具體的筆試考試只占到最終成績的一小部分。這樣的話,只要學生學習態(tài)度認真,拿到相對高的平均成績是不難的。

像安大略省的學校,其各門課的成績由平時成績和期末成績共同決定,平時成績占70%,期末成績占30%。期末成績的考核可以通過考試,也可以通過作業(yè)進行。

加拿大大學入學時間

有了中學畢業(yè)證書,有了大學預科課程的成績,加拿大的中學生就可以申請上大學了。而對于申請和入學的時間加拿大人向來都是相當隨意的。加拿大的大學一般分冬季、春季和秋季三個學期,在這三個學期都可能招收新生入學,而大部分新生以秋季入學為主。秋季入學的學生一般需要在三月底前提交申請,在六月初就可以接到錄取通知書了。

最后,大學申請同樣是一項耗時費心、技術(shù)含量大的活兒。拿到大學通知書,不僅僅是比孩子的成績,也不僅僅是比孩子的各項活動,同時也在乎大學申請本身。以上信息僅供參考。

高中生美國留學之初中畢業(yè)生如何去

第一種方案:有語言成績直接申請美國學校
如果學生在高中時期已經(jīng)確定要去美國讀書,那就要提前做好準備。在高二到高三期間通過托?;蜓潘伎荚?,如果有時間還可以再考SAT或ACT。此類學生應該在高三上半學期就取得合格的托?;蜓潘汲煽儯诟呷陂g直接申請美國的大學本科。由于美國名校一般要求學生提前一年申請,所以要提早準備,在高三上學期的九月至十二月期間開始提出申請最好,申請結(jié)果一般要等到第二年的一月至三月間。
直接申請美國學校的好處是節(jié)省了讀語言課程的時間和金錢,但是提早在國內(nèi)準備托福、雅思、或SAT對申請者的英語水平有很高的要求,同時要求學生的目標明確、準備時間充裕。雖然這是最理想的方案,但是會給學生造成較大壓力,因為在準備語言考試還要同時兼顧高中課程是比較困難的。另外,SAT考試被稱為美國高考,在語言和題目上都有一定的難度,需要學生充分準備。即使如此,我們還是建議學生在有條件的情況下,還是要參加SAT考試,因為美國綜合排名前五十的名校中絕大部分對國際學生也要求SAT成績,如果沒有該成績,學生只能選擇不要求SAT成績的學校,選校范圍大大縮小。
第二種方案:申請美國學校雙錄取
如果學生在高中期間并沒有考慮過去美國讀書,也沒有做任何的語言準備,直到高三下學期甚至高考結(jié)束后才開始申請,那么也是有辦法的。學生可以申請高中畢業(yè)后去美國讀語言課程+大學本科課程,俗稱“雙錄取”。這可以分為以下兩種情況:
申請大學課程和ESL語言課程雙錄取。ESL全稱為English as a Second
Language,翻譯為“英語作為第二語言”,該語言課程主要針對非英語國家的學生。學校會發(fā)語言課程和大學課程的錄取通知,也叫有條件錄取,學生先在該大學指定的語言中心讀完語言課程并達到要求后,直接進入該校本科學習。這種語言中心一般是大學內(nèi)部的機構(gòu),還有些是與學校合作的單獨語言中心。
先申請獨立的語言中心的語言課程讀完ESL
,再考托福和SAT,然后申請其他大學。雖然這種方法也是可行的,但是由于只有語言中心的錄取,在簽證過程中會有些困難。雙錄取的最大好處就是在美國學習語言可以提供最好的語言環(huán)境,而且對風土人情、生活習慣以及對學校教育的了解方面都有很大的提高。
當然,雙錄取并不是最好的選擇,因為提供雙錄取的大學都比較普通,最好的學校綜合排名也在全美50位以后。
第三種方案:去美國讀高中,在美國申請本科錄取
學生高一高二時去美國,在英語過關(guān)的情況下,先讀一至兩年美國高中,高中畢業(yè)時申請美國大學錄取。美國公立高中一般只可以收國際交流的高中生,美國私立高中基本上都收國際學生。但一般要求中國學生至少從11年級讀起,美國高中一般是從9年級到12年級。
這樣做的好處是學生可以先適應美國高中的教學方式,而且很多中國學生一旦克服語言障礙,在美國高中表現(xiàn)都非常出色,因為美國高中課程難度較國內(nèi)高中低;避開國內(nèi)高考應試教育。美國的高中都會有專門的升學顧問幫助學生入理升學的問題,能根據(jù)學生的特點定位,這樣學生就能在選擇學校和專業(yè)方面有更清晰準確的判斷。
當然,這么做所需的費用較多,比直接讀大學多負擔一帶兩年的學費和生活費,對于家庭財力的要求也會更高,如果家庭沒有雄厚財力,簽證會有困難。學生年齡小,如果自理能力差,就不能較好地獨立生活,不能很好地調(diào)整文化之間的差異。
第四種方案:國內(nèi)上大學,再申請本科轉(zhuǎn)學
如果學生已經(jīng)考上了國內(nèi)的大學,或者已經(jīng)是大一或大二在讀,也可以辦理本科轉(zhuǎn)學。這就需要學生提供合格的語言成績,具體要不要考SAT,每所學校的要求都不相同,很多學校規(guī)定,轉(zhuǎn)學生在完成一定的學分后就不需要提供SAT成績了,但是學生要在申請轉(zhuǎn)學之前詳細閱讀學校對轉(zhuǎn)學生的要求。轉(zhuǎn)學生可以根據(jù)自己的實際情況申請大一或大二,如果不轉(zhuǎn)專業(yè),就有機會轉(zhuǎn)一部分學分。
申請轉(zhuǎn)學的最大優(yōu)勢在于做好了兩手準備,即保證了學生“有學上”,還能保證學生“去留學”,可以算是很保險的做法。由于在大學期間,課余時間比高中時期充裕很多,也沒有了各種考試的壓力,學生可以在語言考試中投入更多的精力,以達到合格成績。另外,學生先在國內(nèi)體會了大學生活,再轉(zhuǎn)入美國繼續(xù)讀,可以在學術(shù)上更快地適應課程,也對中美本科教育的不同之處體會更加深切。
對于轉(zhuǎn)學生最不利的因素是:不容易轉(zhuǎn)學分。如果可轉(zhuǎn)的學分數(shù)量少,對學生來說浪費了一部分時間,如果想轉(zhuǎn)入名校的話,可能性就更低了。在時間上是一種損失,而且很多學校不太承認轉(zhuǎn)的學分,特別是名校,像普林斯頓大學根本不接收轉(zhuǎn)學生。對于普通院校來說,一般的情況是最多只能給學生轉(zhuǎn)兩年的學分,可以轉(zhuǎn)入學校的大三就讀?,F(xiàn)在國內(nèi)有3+1中外合作辦學項目,據(jù)說可以在國內(nèi)讀三年在國外讀一年。但是嚴格意義上的本科院校一般要求學生至少在本校學習兩年以上才會承認其在本校的本科教育文憑,對于寬松發(fā)證的院校,我在此不作任何評價。
第五種方案是先申請社區(qū)大學,然后轉(zhuǎn)正規(guī)大學
高二或高三讀完時,到美國通過ESL后先讀兩年社區(qū)大學課程,
一般得到副學士學位,然后進入相關(guān)協(xié)議大學后兩年,獲得本科學位。
這種方案的好處是高二或高三結(jié)束都可以出國讀書,因為有部分社區(qū)大學可以接受高二的學生入讀。另外,社區(qū)大學的學費比正規(guī)大學便宜很多,一般為普通大學的三分之一至一半。不僅好此,社區(qū)大學的入學要求也很低,以普及大學教育的水平為主,因為課程比較實用。

為什么初二是美國中學留學的最好時機?難道沒畢業(yè)就能去美國讀高中嗎

為什么說初中二年級是留學的最好時機,我們就此做一番推論。

Step1 弄懂美國學制和中國學制的差別

美國高中是4年學制,高一是9年級,所以在美高申請中常說的8申8指的是中國初二年級的學生申請美國學校的8年級,即初中最后一年;8申9指的就是中國初二年級的學生申請美國9年級,即高中第一年。依此類推。

Step2 分析最遲要去美國中學讀幾年級

從申請路徑上看,美國頂級學校分配給7-9年級的名額是最多的,10年級只有少量,11年級幾乎沒有了,也就是說,如果想要申請去美國優(yōu)質(zhì)的私立中學,申請7-9年級是主流。

這種名額分配是有原因的:美國頂級中學的課程難度高、學習壓力大,如果學生直接進入高年級學習,很難一下子適應包括文化、生活、學習方式等諸多方面的變化。國際學生即便有好的學術(shù)成績,TOFLE高分、SSAT滿分,也未必與自身實際能力成正比,很多學生在頂尖高中學習跟不上,身心會受到嚴重影響。

更重要的問題是:很有可能會影響到申請美國頂級的大學!

美國高中升大學,既要求標準化考試成績(SAT),也需要高中積累的GPA成績和復雜的申請流程。不同于我們在來年的6月高考。美國學生在12年級(即高中最后一年)一入學就需要將大學申請和標準化考試全部完成,有些高校還要求完成面試。其中Early decision(俗稱ED)的申請截止日期一般在11月1日或者11月中旬,發(fā)榜日在12月中旬。

如果11年級再入讀美國高中,相當于準備大學申請的時間只有11年級一年,也就是說想要進入美國的優(yōu)秀大學,孩子要用11年級這一年的時間完成如下任務:

最難過的英語語言關(guān)和文化融入關(guān);

最重要的GPA成績(既要求課程的難度,也要求課程的分數(shù));標準化考試成績SAT/ACT(好學校還需要提供SATII的成績,俗稱專業(yè)課加試);申請材料(要在千軍萬馬中突出自己的各種優(yōu)勢和特點,需要對自我的深刻認知);申請學??粗械母鞣N社會實踐活動

除非孩子是超人,否則不可能在1年之內(nèi)完成這些。所以,很多申請11年級的孩子出了問題:退學、轉(zhuǎn)學,乃至無法申請到理想的大學 。

即使是10年級入學,這仍是萬分艱巨的任務,美國學校的很多高級課程是需要按級別選修的,如果沒有足夠的時間,就很難修完這些科目,也就無法獲得一個好看的GPA成績。

除了以上的硬性要求外,老師的推薦信也是申請過程中起關(guān)鍵作用的一環(huán),相比從國內(nèi)申請美國大學,這是留美中學生的一項絕對優(yōu)勢。但若僅有一、兩年的時間,孩子有可能連語言關(guān)都沒有過,更不用說在學校中出色地展現(xiàn)自己。老師對學生了解也不多,也就無法寫出展現(xiàn)其獨特優(yōu)勢和能力的推薦信。這相當于孩子失去了在美國讀中學的最大優(yōu)勢之一。

Step3 明晰9年級留學的時間安排

若計劃讓孩子出國讀9年級,時間應該如何安排?首先看這樣一個時間表:

美國學校的申請截止時間一般情況下在每年1月左右,也就是說若計劃某年9月入讀美國中學,需要在當年1月完成面試和所有的申請材料提交,包括托福和SSAT成績。這意味著學生需要在前一年就要完成標準化考試并取得理想成績,同時完成擇校、面試和申請材料的準備工作。

一旦錯過了這個最佳申請時間,那么,很多的學校的國際學生的名額已經(jīng)用完了。

比如從1月才開始考慮出國讀中學這件事,那么最早也只能在1年半之后的再下個9月入學了。

只有在初二一開學(9月)就進行標準化考試和申請材料的準備,才有可能在來年1月完成申請,然后在來年的9月入讀美國中學。如果是讀8年級,就是8申8,如果讀9年級就是8申9。

以上就是國際學校為大家?guī)淼母咧猩绹魧W之初中畢業(yè)生如何去,希望能幫助到大家!

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馬可波羅國際教育學校招生階段有哪些?

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目前,馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是高中在讀學生。本地學生和外地學生均可報讀馬可波羅國際教育學校國際高中。

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哪些學生可以報考馬可波羅國際教育學校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學校國際初中者,需是初中在讀學生。歡迎各位感興趣的同學們報考馬可波羅國際教育學校國際初中

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境如何?

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馬可波羅國際教育學校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設、采用走班制度與小班化管理、設置中國文學特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學升學保障。

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