浦東國(guó)際小學(xué)哪個(gè)好？相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對(duì)大家有所幫助，關(guān)于浦東國(guó)際小學(xué)哪個(gè)好？信息，一起來(lái)了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、浦東國(guó)際小學(xué)哪個(gè)好？
• 2、上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)怎么樣
• 3、上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)怎么樣？

浦東國(guó)際小學(xué)哪個(gè)好？

孩子即將上小學(xué)，所以有專門(mén)了解。在浦東國(guó)際小學(xué)中，綜合對(duì)比下來(lái)，耀華還是比旁型手較不錯(cuò)的。師資力量、學(xué)校硬件都沒(méi)得說(shuō)，最讓我覺(jué)得滿意的，就是合作教學(xué)模式。中、外籍老師配合教學(xué)，為孩子營(yíng)造運(yùn)嫌一個(gè)中、英雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。老師共同制定上課計(jì)劃、共同協(xié)作，將孩子培養(yǎng)成租喚善于獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)者。

上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)怎么樣

上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)是一所寄宿制、三年制的國(guó)際高中文憑學(xué)校。學(xué)校與具有25年IBDP課程辦學(xué)歷史的澳大利亞楷模國(guó)際中學(xué)合作開(kāi)設(shè)IBDP全文憑課程，同時(shí)與經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)的加拿大安大略省課程合作開(kāi)設(shè)該省高中文憑課程。在教學(xué)上，學(xué)校實(shí)行中外雙校長(zhǎng)制管理模式，并由美國(guó)的美中文化教育基金會(huì)為學(xué)校提供國(guó)際教育資源的專業(yè)服務(wù)。學(xué)校的目標(biāo)是辦成一所高標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)、個(gè)性化服務(wù)、精細(xì)化管理、國(guó)際化理念的雙語(yǔ)高中。銘遠(yuǎn)高中是上海市奉賢區(qū)首批國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校積極引進(jìn)國(guó)際課程，并開(kāi)展國(guó)家高中課程改革，實(shí)行自主招生，面向全國(guó)招收初中畢業(yè)生。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為16個(gè)班，每班20名學(xué)生左右，每學(xué)年計(jì)劃自主招生120名學(xué)生，其中包括40名IBDP全文憑課程學(xué)生、60名加拿大安大略省高中文憑課程(CTC)學(xué)生和20名預(yù)備班學(xué)生。

優(yōu)勢(shì)一：國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)教育，中外雙校長(zhǎng)制

IBDP課程引進(jìn)具有25年IBDP課程辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的楷模國(guó)際中學(xué)教師來(lái)執(zhí)教，外教比例達(dá)到40%;加拿大UPP課程完全使用加拿大安大略省教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，并由加方圓瞎派老師執(zhí)教，學(xué)校采用中外雙校長(zhǎng)制管理。教學(xué)實(shí)行走班制、小班化教學(xué)，學(xué)校還為每位學(xué)生配備導(dǎo)師，能全過(guò)程指導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。

優(yōu)勢(shì)二：海外學(xué)習(xí)

學(xué)校組織新生在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，赴美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校學(xué)習(xí)，并寄宿在美國(guó)家庭。為進(jìn)入國(guó)際課程打下扎實(shí)的語(yǔ)言和文化物腔明基礎(chǔ)。

優(yōu)勢(shì)三：“4+1”服務(wù)模式，每位學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展

采取“4+1”模式全面輔導(dǎo)學(xué)生。“4”指每位學(xué)生由四位不同崗位老師負(fù)責(zé)，其中，學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;心理老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展;生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活，包括教導(dǎo)學(xué)生生活技能，勞動(dòng)技能，此外，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展美化宿舍評(píng)比活動(dòng);升學(xué)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)每位學(xué)生提供升學(xué)方案和建議。“1”是指班主任。班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生三年的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)分別進(jìn)行全過(guò)程的專業(yè)指導(dǎo)、生活助導(dǎo)和成長(zhǎng)引導(dǎo)，班主任的設(shè)立有效實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、家校互動(dòng)、全程服務(wù)、跟蹤管理。班主任同時(shí)負(fù)責(zé)組織學(xué)校各類活動(dòng)，為每位學(xué)生制作個(gè)人檔案記錄，做到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐全面關(guān)心。

優(yōu)勢(shì)四：獨(dú)具特色的校本成長(zhǎng)課程

學(xué)校開(kāi)設(shè)的成長(zhǎng)校本課程，從提供學(xué)生自助式用餐、自助式洗衣、廚藝培訓(xùn)等方面來(lái)提升學(xué)生獨(dú)立生活能力，學(xué)校開(kāi)設(shè)的籃球、網(wǎng)球、游泳、高爾夫等各類運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)，聘請(qǐng)國(guó)家隊(duì)教練網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)球，鼓勵(lì)學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí)更會(huì)運(yùn)動(dòng)的體魄強(qiáng)健的學(xué)習(xí)者;并舉罩告辦豐富多彩的比賽活動(dòng)，建立信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為將來(lái)融入西方文化打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)三年校本成長(zhǎng)課程的學(xué)習(xí)，銘遠(yuǎn)學(xué)生在獨(dú)立生活能力、自主學(xué)習(xí)能力、環(huán)境適應(yīng)能力都能適應(yīng)出國(guó)深造的需要。

優(yōu)勢(shì)五：海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

銘遠(yuǎn)高中與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)建立學(xué)生研究實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為學(xué)生的軟技能發(fā)展提供豐富的資源。

優(yōu)勢(shì)六：完善的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

專業(yè)的升學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)校之后每一步學(xué)習(xí)計(jì)劃，為進(jìn)入世界名校做出準(zhǔn)備。學(xué)校安排SAT、托福和雅思全套培訓(xùn)并組織學(xué)生參加考試。

優(yōu)勢(shì)七：豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金制度

學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)中考取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生給予全額獎(jiǎng)學(xué)金和半額獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)更多有志于成為創(chuàng)新人才的優(yōu)秀青年學(xué)生從銘遠(yuǎn)高中走向世界，成為有競(jìng)爭(zhēng)力的成功學(xué)習(xí)者。

優(yōu)勢(shì)八： 優(yōu)美舒適的校園環(huán)境

校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全。學(xué)校占地面積60畝，綠化覆蓋率達(dá)到40%。其亭臺(tái)木橋，瀑布流水，移步換景，鳥(niǎo)鳴啾啾之景，使得學(xué)子在課余生活盡享人與自然融合之樂(lè)。學(xué)校組織種植活動(dòng)，使每位學(xué)生更貼近自然。石板路穿梭在8棟獨(dú)立教學(xué)樓之間，樓內(nèi)分布35個(gè)大小不一的教室，此外，設(shè)有400m2的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室，室內(nèi)恒溫游泳池、100 m2健身房、250 m2 環(huán)形跑道、三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng);三人一間的高檔寬敞的公寓宿舍。

優(yōu)勢(shì)九：豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校多次組織敬老院陪伴孤老、輔導(dǎo)貧困山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)等服務(wù)性公益活動(dòng)，充分提高學(xué)生社會(huì)奉獻(xiàn)意識(shí)、鍛煉其各項(xiàng)綜合能力，使得學(xué)生在付出艱辛的努力后感受到成就感和滿足感;學(xué)校開(kāi)設(shè)環(huán)境認(rèn)知和廢物利用環(huán)保課程，提高學(xué)生節(jié)能和環(huán)保意識(shí)，塑造低碳環(huán)保的消費(fèi)觀念，做到“從我做起”，注重考慮全人類的利益，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，組織健全，并開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)： ME TO WE 公益社、SR 素質(zhì)拓展社、沁音社、詠春社、Flash社、瘋狂制片廠-視頻前后期社、GALAXY LAB銀河實(shí)驗(yàn)室社、Factor服飾創(chuàng)新設(shè)計(jì)交流社、TED演講社、體育社。

上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)怎么樣？

簡(jiǎn)介：上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)是一所經(jīng)市教委批準(zhǔn)成立的寄宿制三年制國(guó)際高中文憑學(xué)校。學(xué)校與具有 25 年 IBDP 課程辦學(xué)歷史的澳大利亞楷模國(guó)際中學(xué)合作開(kāi)設(shè) IBDP 全文憑課程，同時(shí)與經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)的加拿大安大略省課程合作開(kāi)設(shè)該省高中文憑課程。在教學(xué)上，學(xué)校實(shí)行中外雙校長(zhǎng)制管理模式，并由美國(guó)的美中文化教育基金會(huì)為學(xué)校提供國(guó)際教育資源的專業(yè)服務(wù)。學(xué)校的目標(biāo)是辦成一所高標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)、個(gè)性化服務(wù)、精細(xì)化管理、國(guó)際化理念的雙語(yǔ)高中。
注冊(cè)資本：100萬(wàn)人民幣

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