本文目錄一覽：

• 1、美國(guó)商業(yè)分析碩士專業(yè)排名高的學(xué)校有哪些？
• 2、山東理工大學(xué)車輛工程全國(guó)排名
• 3、數(shù)學(xué)建模含金量排名

美國(guó)商業(yè)分析碩士專業(yè)排名高的學(xué)校有哪些？

• 芝加哥大學(xué) University of Chicago 專業(yè)名稱： Master of Science in Analytics 課程長(zhǎng)度：一般 1.5 年 專業(yè)背景：相關(guān)專業(yè)背景 工作經(jīng)驗(yàn)： 2 年工作經(jīng)驗(yàn)；但也錄過(guò)少數(shù)沒有工作經(jīng)驗(yàn)但背景十分優(yōu)秀的人

  

• 哥倫比亞大學(xué) Columbia University 專業(yè)名稱 1 ： MS in Data Science 課程長(zhǎng)度：一個(gè)學(xué)期必須完成 12 個(gè)學(xué)分以上，一共 30 學(xué)分 專業(yè)背景：量化課程 ( 如微積分、線性代數(shù)等 ) ；編程 ( 如 Python ， Java ， C+ 等 ) 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

  專業(yè)名稱 2 ： MS in Applied Analytics 課程長(zhǎng)度： 3-6 consecutive terms 專業(yè)背景：不限專業(yè)背景 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

  

3.MIT 麻省理工學(xué)院 專業(yè)名稱： Master of Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景：不限制 工作經(jīng)驗(yàn)：適合應(yīng)屆畢業(yè)生或畢業(yè)不久的學(xué)生

• Cornell University 康奈爾大學(xué) 專業(yè)名稱： Master of Engineering- Data Analytics(concentration) 課程長(zhǎng)度： 2 semesters 專業(yè)背景：有先修課要求 Standard engineering calculus sequence( 微積分 ) Basic Engineering Probability and Statistics( 概率統(tǒng)計(jì) ) Intermediate-level computer programming course(C ， C++ ， Java ， or MATLAB) 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

  

• 圣母大學(xué) University of Notre Dame 專業(yè)名稱： MS in Business Analytics 注：不提供 F1 簽證，國(guó)際學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)

• 華盛頓圣路易斯大學(xué) WUSTL 專業(yè)名稱： MS in Customer Analystics 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景：有先修課要求，微積分 I and II 和統(tǒng)計(jì)學(xué) 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 埃默里大學(xué) Emory University 專業(yè)名稱： Master of Science in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 10 個(gè)月 專業(yè)背景：建議相關(guān)專業(yè)背景，如 business 、工程、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué) / 統(tǒng)計(jì)或經(jīng)濟(jì)學(xué)；至少修過(guò)微積分 I and II 和統(tǒng)計(jì)學(xué) 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 喬治城大學(xué) Georgetown University 專業(yè)名稱： Master of Science in Analytics-Data Science 課程長(zhǎng)度：一般 16 個(gè)月 -2 年 專業(yè)背景：適合本科學(xué)位有較多數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)課程的人申請(qǐng)，或?qū)で舐殬I(yè)提升或改變的中期職業(yè)者 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 南加州大學(xué) University of Southern California 專業(yè)名稱： MS in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 18 個(gè)月 專業(yè)背景：不限專業(yè)背景 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 卡耐基梅隆大學(xué) Carnegie Mellon University 專業(yè)名稱： MISM with a Business Intelligence and Data Analytics (BIDA) 課程長(zhǎng)度： 12/16 個(gè)月 專業(yè)背景：修過(guò)編程課程 (B or better) 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 加州大學(xué)洛杉磯分校 UCLA 專業(yè)名稱： Master of Science in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景： Strong quantitative background ； Experience or coursework in computer programming 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 弗吉尼亞大學(xué) University of Virginia 專業(yè)名稱： MS in Commerce- BA track 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景： liberal arts ， science ， or engineering undergraduate degree ；不接受商科相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)人。先修課要求 Introduction to Financial Accounting ， Principles of Microeconomics 和 Introduction to Statistics 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 維克森林大學(xué) Wake Forest University 專業(yè)名稱： MS in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景：專業(yè)如下 business ， engineering ， mathematics ， economics ， computer science or liberal arts ；先修課要求 calculus and statistics 工作經(jīng)驗(yàn)：不能有工作經(jīng)驗(yàn)

• 威廉瑪麗學(xué)院 College of William & Mary 專業(yè)名稱： MS in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景：先修課要求 Probability & Statistics ， Linear Algebra ， R Programming ， Python Programming and Business Foundations 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求工作經(jīng)驗(yàn)

• 羅徹斯托大學(xué) University of Rochester 專業(yè)名稱： MS in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 10 月或者 17 月 專業(yè)背景：專業(yè)如下 business ， accounting ， and mathematics 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 喬治亞理工學(xué)院 Georgia Institute of Technology 專業(yè)名稱： MS in Analytics 課程長(zhǎng)度： 1 年 專業(yè)背景：有先修課要求：數(shù)學(xué) (at least one college-level course in calculus ， probability ， and statistics) and computing (at least one college-level course or equivalent knowledge in computer programming using a high-level language like C ， C++ ， Java ， Python ， FORTRAN ， etc.) 工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

• 紐約大學(xué) New York university 專業(yè)名稱： MS in Business Analytics 課程長(zhǎng)度： 12 個(gè)月 專業(yè)背景：無(wú)先修課要求 工作經(jīng)驗(yàn)：至少 5 年全職工作經(jīng)驗(yàn)

山東理工大學(xué)車輛工程全國(guó)排名

山東理工大學(xué)車輛工程全國(guó)排名：排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)，排名第三的是上海交通大學(xué)，排名第四的是華中科技大學(xué)，排名第五的是北京理工大學(xué)。

1、清華大學(xué)。

是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”，為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟。

2、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

學(xué)是隸屬于國(guó)防科工委的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于1920年?！肮ご蟆钡陌l(fā)展始終受到國(guó)家的重點(diǎn)支持。20世紀(jì)50年代，“哈工大”是我國(guó)政府確定的學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育制度的兩所院校之一。1954年“哈工大”進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列。

3、上海交通大學(xué)。

是中華人民共和國(guó)教育部直屬、上海市共建、中央直管的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家“雙一流”“985工程”“211工程”，為九校聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、國(guó)際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、新工科教育國(guó)際聯(lián)盟、亞洲校園成員。

4、華中科技大學(xué)。

是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、位列國(guó)家“雙一流”“985工程”“211工程”、入選“強(qiáng)基計(jì)劃”“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。

5、北京理工大學(xué)。

是隸屬于中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部、全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中管高校，位列國(guó)家“雙一流”、“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。

車輛工程簡(jiǎn)介：

車輛工程主要研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車、軍用車輛及其他工程車輛的組成構(gòu)造、設(shè)計(jì)方法、質(zhì)量檢測(cè)等相關(guān)知識(shí)和技能，從而具備設(shè)計(jì)、制造、改裝、測(cè)試、維修車輛的能力。例如：汽車車身設(shè)計(jì)、汽車零件制造、車輛性能測(cè)試、車輛故障維修等。

課程：《C、C++程序設(shè)計(jì)》、《測(cè)試與傳感技術(shù)》、《機(jī)械精度設(shè)計(jì)》、《自動(dòng)控制基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造工程學(xué)》、《Matlab建模仿真技術(shù)》、《車輛檢測(cè)技術(shù)》、《單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《汽車底盤構(gòu)造》、《汽車電子與電器》 。

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車身、汽車工程、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、新能源汽車、城市軌道交通管理、汽車電子控制技術(shù)。

數(shù)學(xué)建模含金量排名

數(shù)學(xué)建模含金量排名如下：

第一梯隊(duì)：高教杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

它是國(guó)內(nèi)最大型的數(shù)學(xué)建模類比賽，大多學(xué)校都可以保研加分，屬于A類比賽，含金量很高。

第二梯隊(duì)：深圳杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

這三個(gè)比賽都屬于國(guó)家級(jí)別的比賽，部分學(xué)?？梢员Ｑ屑臃?，屬于B類比賽，一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的含金量較高。

第三梯隊(duì)：MathorCup、全國(guó)大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

這兩個(gè)比賽主辦方等級(jí)較高，且舉辦多年，具有一定公信度，屬于B-類比賽，可以保研加分的學(xué)校較少，含金量一般。

第四梯隊(duì)：五一數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、泰迪杯數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽、認(rèn)證杯數(shù)學(xué)建模、APMCM亞太杯等比賽

這些比賽含金量較低，幾乎不能作為保研加分項(xiàng)，但是有精力可以參賽獲取比賽經(jīng)驗(yàn)。

拓展資料：

數(shù)學(xué)建模比賽是完全可以突擊學(xué)習(xí)的，學(xué)好數(shù)學(xué)建模主要解決三方面的問(wèn)題，算法、編程和寫作。其中算法就是學(xué)習(xí)各種常見的用于求解各類問(wèn)題的模型，如解決評(píng)價(jià)類問(wèn)題的層次分析法、模糊綜合評(píng)價(jià)法；

解決預(yù)測(cè)問(wèn)題的灰色預(yù)測(cè)模型、時(shí)間序列預(yù)測(cè)等等；編程則是將算法結(jié)合實(shí)際的賽題數(shù)據(jù)進(jìn)行編程實(shí)現(xiàn)，常見的編程語(yǔ)言有Matlab\Python等；寫作則是將建模和求解過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的分析按照標(biāo)準(zhǔn)模板進(jìn)行撰寫，最終寫成一篇大概20頁(yè)左右的論文。

那個(gè)數(shù)學(xué)建模比賽獲獎(jiǎng)率高？獲獎(jiǎng)率和含金量一般是同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題，隨著各種商業(yè)公司的參與，目前數(shù)學(xué)建模比賽每年有數(shù)十場(chǎng)，其中又分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，上半場(chǎng)指的是每年3月份至9月份之間的比賽。

這期間比賽以中文形式的寫作為主，比較有代表性的有數(shù)學(xué)建模國(guó)賽、五一賽或電工杯等；然后是每年10月~來(lái)年2月份的比賽，這期間比賽以英文撰寫為主，俗稱“國(guó)際賽”，典型代表有美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、APMCM亞太賽等；