本文目錄一覽：

• 1、國內(nèi)國際學校排名榜
• 2、深圳國際學校排名一覽表
• 3、上海國際學校排名最新排名

國內(nèi)國際學校排名榜

上榜的100所國際學校中，北京師范大學附屬實驗中學國際部以亮眼的表現(xiàn)拔得頭籌。
作為“藤校收割機”，2021屆畢業(yè)生中，這里有約30%學生被藤校及綜排Top10大學錄取，連續(xù)六年蟬聯(lián)全國第一，更有60%以上畢業(yè)生被美國排名前20學校錄取、90%以上畢業(yè)生被美國前30學校錄取、100%畢業(yè)生被美國前50學校錄取。
升學結(jié)果領跑全國，北京師范大學附屬實驗中學國際部成為本次報告當之無愧的百強之首！

第二位為深圳國際交流學院。
老牌名校深國交可以說是當之無愧的“全國牛劍錄取之王”，自2003年創(chuàng)辦以來，16屆畢業(yè)生中共有236人被牛津和劍橋大學錄取。英國Top10、美國Top50大學的錄取率，更是高達96%和86%！
人大附中國際部及中外合作辦學項目（ICC）則憑借各方面的優(yōu)異表現(xiàn)位列第三。

其余10強學校中，北京市十一學校國際部、上海包玉剛實驗學校、深圳中學分列第四、第五、及第六位；中國常熟世界聯(lián)合學院、華南示范大學附屬中學國際部和南京外國語學校（含國際課程）并列第七；上海市世界外國語中學為第十。

深圳國際學校排名一覽表

深圳國際學校排名一覽表如下：

TOP1? 深圳國際交流學院：

深國交成立于2003年，是深圳首家經(jīng)英國劍橋大學考試院正式授權(quán)的全日制國際高中。深國交被譽為“中國A-Level一枝花”，在英國錄取方面學校非常強勢。

開設年級：高中。

課程設置：A-level、AP。

學費要求：23.8萬元/年。

TOP2 深圳中學實驗課程：

身為一所公立國際部，深圳中學的課程模式十分創(chuàng)新，設計三大課程體系，供不同需求、不同特質(zhì)的學生自主選擇。其中，實驗課程體系分為高考方向和出國方向。由于出國方向?qū)W生也需要取得普通高中畢業(yè)證，因此需要完成國家規(guī)定的必修學。

開設年級：高中。

課程設置：AP。

學費要求：2232元/年。

TOP3 萬科梅沙書院：

于2015年成立，是萬科與深圳中學共同創(chuàng)辦的創(chuàng)新型國際化高中。萬科是世界五百強企業(yè)，深圳中學是全國排名前三的重點中學，負責萬科梅沙書院的教育、教學和管理，并在學術課程、教學研究、師資共享、課外活動等項目上與書院進行深度合作。

開設年級：高中。

課程設置：AP、A-level、藝術體系。

學費要求：20.42~24.42萬元/年。

TOP4 蛇口國際學校：

SIS成立于1988年，是一所外籍學校致力于滿足多樣化的教育需求的在深圳和香港地區(qū)外籍人士。

課程設置：小學/初中雙語課程，高中IB課程。

學費要求：21~24.7萬元/年。

TOP5 深圳貝賽思國際學校：

貝賽思國際學校可以說是在本地家長圈里的知名度越來越大，超強的學術能力讓它在深圳眾多國際學校選擇中脫穎而出。

開設年級：幼兒園~高中。

課程設置：美國課程、AP。

學費要求：18.22~24.19萬元/年。

TOP6 深圳富源英美學校：

創(chuàng)建于2002年的深圳富源英美學校（原富源國際教育中心）是經(jīng)深圳市教育局核發(fā)辦學許可證的、從事以英美課程教育為辦學內(nèi)容的國際學校。

開設年級：初中~高中。

課程設置：Check Point， IGCSE，A-level，AP。

學費要求：15~17萬元/年。

TOP7 深圳南山國際學校：

深圳南山國際學校成立于2002年，是加拿大政府，新不倫瑞克省和彭朗詩博士之間的遠見卓識和合作伙伴關系，它為學生提供了國際文憑框架下國際認可的加拿大課程。

開設年級：幼兒園~高中。

課程設置：加拿大課程、IB課程。

學費要求：19.98~23.8萬元/年。

TOP8 深圳外國語學校國際部：

SWIS是一所外籍學校，服務于在深圳工作的外籍人士及香港、澳門、臺灣永久居民的子女。辦學六年成績顯著，獲得IB(國際文憑組織)三項認證，成為IBPYP、IBMYP、IBDP世界學校，順利通過CIS、WASC兩項國際教育權(quán)威認證，成為深圳市第一所同時獲得兩大權(quán)威國際機構(gòu)認證的國際學校。

開設年級：幼兒園~高中。

課程設置：小學PYP；初中MYP；高中IB。

學費要求：10.56~19萬元/年。

國際學校是什么？

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。

國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。

近年來又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校(英語:International School)是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中并沒有出現(xiàn)"國際學校"一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。

上海國際學校排名最新排名

上海國際學校排名最新排名如下：

1、上海耀中：是滬上第一所正式獲得中國政府注冊和認可的國際學校，擁有豐富的教育資源和優(yōu)美的校園環(huán)境，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

2、上海協(xié)和：注重學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)，擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊和先進的教育設施，提供國際化的教育環(huán)境和多元文化交流機會。

3、世外：具有較高的教育水平和良好的校風，注重學生的品德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提供豐富多彩的課程和活動，幫助學生發(fā)掘自身潛力和興趣。

4、包玉剛：擁有一支優(yōu)秀的教師團隊和先進的教育設施，注重學生的個性化發(fā)展和實踐操作能力培養(yǎng)，提供多元化的課程和活動，幫助學生發(fā)掘自身潛力和特長。

5、上中國際：是上海最早的國際學校之一，擁有豐富的教育資源和良好的校園環(huán)境，注重學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)，提供國際化的教育環(huán)境和多元文化交流機會。

國際學校的學生通常具備的素質(zhì)和能力：

1、語言能力：國際學校的學生需要掌握英語或其他外語，能夠流利地表達自己的觀點和想法，并且能夠閱讀和理解不同語言的文獻資料。

2、自主學習能力：國際學校的學生需要具備自主學習的能力，能夠獨立思考、自我管理、自我約束，并能夠主動探索和解決問題。

3、跨文化交際能力：國際學校的學生需要了解和尊重不同文化之間的差異，能夠與來自不同國家、不同文化背景的人交流和合作。

4、綜合素質(zhì)：國際學校的學生需要具備較高的綜合素質(zhì)，包括領導力、團隊合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。

5、適應能力：國際學校的學生需要具備適應不同環(huán)境和挑戰(zhàn)的能力，能夠快速適應新環(huán)境和新情境，并能夠靈活應對各種挑戰(zhàn)和變化。