想給孩子選擇國(guó)際學(xué)校的父母如今不再少數(shù)，看看蓬勃發(fā)展的國(guó)際教育市場(chǎng)動(dòng)態(tài)就知道了。這說(shuō)明父母?jìng)兊膶?duì)教育關(guān)注點(diǎn)在不斷變化升級(jí)，期望給孩子更適合成長(zhǎng)的教育。

那要選擇適合孩子成長(zhǎng)的學(xué)校要如何選擇呢？初入國(guó)際教育門檻的家長(zhǎng)們往往一頭霧水，很容易被帶跑偏，我們整理了幾條建議可供家長(zhǎng)們參考。

1.明確你對(duì)孩子的教育目標(biāo)

雖說(shuō)大家都想給孩子找適合成長(zhǎng)的教育環(huán)境，但是成長(zhǎng)這個(gè)話題太大了，教育話題也很大。父母對(duì)孩子的期望，到底是從孩子綜合能力成長(zhǎng)出發(fā)、還是從學(xué)術(shù)能力成長(zhǎng)出發(fā)一定要明確、要分清楚。只有這樣，家長(zhǎng)們才能夠在選擇學(xué)校的時(shí)候有重點(diǎn)、有方向。

一般來(lái)說(shuō)，許多家長(zhǎng)注重學(xué)校能不能提供足夠多的學(xué)習(xí)空間，不過(guò)分壓抑孩子的想法、行為，也不會(huì)過(guò)于放縱孩子的壞習(xí)慣、更不會(huì)揠苗助長(zhǎng)，給孩子過(guò)早的進(jìn)行學(xué)術(shù)教學(xué)。因此，家長(zhǎng)們對(duì)于適合孩子成長(zhǎng)的環(huán)境的期望不外乎：適合孩子成長(zhǎng)規(guī)律、給予孩子足夠的空間和自由去自我探索、激勵(lì)孩子鼓勵(lì)發(fā)展各方面的興趣愛好、有足夠大的平臺(tái)、有穩(wěn)定的教學(xué)體系和教師團(tuán)隊(duì)。

2.看國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置

一般來(lái)說(shuō)，課程設(shè)置包括：學(xué)術(shù)課程、校本課程。學(xué)術(shù)課程里有包括必修課、選修課和拓展型課程。校本課程，是一所擁有足夠教育教學(xué)資源的學(xué)校開發(fā)的素質(zhì)教育課程，是除了學(xué)科知識(shí)以外的課程。

家長(zhǎng)在了解學(xué)校時(shí)，可仔細(xì)看看課程設(shè)置情況，看學(xué)術(shù)課程和校本課程各占的比例，開課的時(shí)間、次數(shù)。

3.看學(xué)校的校園活動(dòng)

要給孩子足夠多的施展平臺(tái)、鍛煉平臺(tái)，需要學(xué)習(xí)自發(fā)組織各種不同類型的活動(dòng)，這些活動(dòng)應(yīng)該包括學(xué)科知識(shí)性活動(dòng)、文藝體育類型活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。有些非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，每年都會(huì)有很多傳統(tǒng)活動(dòng)，也就是每年都會(huì)舉辦的活動(dòng)，這幫助學(xué)校創(chuàng)建了穩(wěn)定的校園文化，也給了學(xué)校和學(xué)生共同成長(zhǎng)的記憶、有利于校園文化和精神的建設(shè)。

4.看學(xué)校是否真正的關(guān)注孩子

一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校都是小班教學(xué)，能夠保證學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)被老師們關(guān)注。但也要觀察了解，學(xué)校是否真的會(huì)跟蹤孩子的成長(zhǎng)變化，是否有定期的回訪、與家長(zhǎng)溝通分享，是否有針對(duì)孩子自己的成長(zhǎng)檔案。這能看出學(xué)校是否有健全的教育體系，是否真的關(guān)注到孩子的成長(zhǎng)變化。

總而言之，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)不能毫無(wú)重點(diǎn)、毫無(wú)具體目標(biāo)和方向，否則就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間精力。如果您對(duì)于國(guó)際學(xué)校怎么選依舊有疑問(wèn)，可以撥打電話免費(fèi)咨詢關(guān)于這方面的信息，幫助您更快擇校。

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