剛踏入國際學校這一領(lǐng)域的家長常常要被五花八門的國際課程弄的暈頭轉(zhuǎn)向，每一課程背后都有著許多細節(jié)信息，難以短時間內(nèi)全面了解清楚，那么要如何給孩子選擇課程呢？

今天我們就來幫助家長們清晰的梳理一遍，以最簡潔的介紹和分析幫助家長們清晰、準確的選擇適合的國際課程。

【國際課程有哪些】

主流國際課程：A-level、AP、IB

其他國際課程：加拿大的BC省課程和安大略省課程；澳大利亞的WACE和VCE課程

以上是國際課程類別里較為常見、體系成熟完整的。除了以上幾個難道沒有其他課程了嗎？有的，只是有些課程過于小眾，開設(shè)的較少，避免大家采坑就不多介紹了。

估計也會有家長問到，不是還有什么STEM課程嗎？

嗯的確有。STEM課程是基于科學、技術(shù)、工程、數(shù)學等四個名詞的縮寫。其本質(zhì)并不是一種想課程表一樣的課程，最重要的在于其教育理念。國際學校引進的STEM課程也多是借鑒教育理念和授課方式，進行跨學科式教育教學。STEAM課程則是在STEM的基礎(chǔ)上，增加了藝術(shù)這一學科。主要是強調(diào)藝術(shù)對于想象力的培養(yǎng)的重要性。大部分國際學校有引進STEM或STEAM課程的，基本上是將這些理念和方法融合在了日常授課之中。

且STEM課程并沒有獨立的評估和考試體系，因此與上述幾大類國際課程有區(qū)別。

【國際課程對應(yīng)留學國家】

一般來說，家長們在給孩子選擇國際學校之前，最先確定的是送孩子去哪個國家留學?？紤]清楚目標留學國家再選國際學校和課程。這是以前我們分享的擇校步驟之一。

但今天，我希望家長們都明白一件事——A-level、AP、IB、加拿大兩大國際課程和澳洲兩大國際課程，無論哪一種，只要成績和綜合素質(zhì)都合格，均可留學至所有英語類國家。

雖然這些國際課程都是由不同國家開發(fā)的（除了IB課程以外），但是這些國際課程因為受認可的廣泛程度很大，英語類國家的大學都認可其成績，因此也就不存在學了AP只能去美國留學的情況。

【國際課程各有特色】

國際課程之間各有特色，例如A-level很適合中國學生學習，IB課程含金量高但很難等等之類的。家長需要了解各個課程之間的教育教學特點、評估方式、課程難度，來綜合考慮給孩子選擇什么課程。

如果孩子能力上更適合應(yīng)試，那么A-level不錯，如果孩子適合應(yīng)試且學習能力很強那么選擇AP也不錯；但如果孩子學習風格更傾向于IB課程教學、跨學科式、綜合型的，那么選擇IB也不錯。

澳大利亞的WACE和VCE、加拿大的BC省和安省課程，這四類課程并沒有太突出的特征，跟A-level課程一樣，屬于適合絕大多數(shù)孩子的課程。

綜合上述三個方面，家長們對于國際課程的選擇清楚了嗎？幫孩子選學校的確不容易，但有了方法和方向，其實也可以不那么難。如果您有了國際學校課程、國際學校，可免費咨詢預(yù)約報名。

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